有關(guān)和平作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的和平作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和平作文 篇1
和平是全世界人民共同的心聲,因為和平我們才能過(guò)上安全的生活,因為和平我們才能……
現在已經(jīng)是21世紀了,但還有一些地區彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,有許多同我們一樣年齡的孩子無(wú)家可歸,戰爭把他們親人的生命奪去了,他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰爭的代價(jià)!我慶幸我生于一個(gè)和平的國家,生在一個(gè)沒(méi)有戰爭的國家中,假設我生在一個(gè)戰爭的國家,那我可怎么活!
我國有許許多多的人民因為戰爭而失去了寶貴的生命,其中最為嚴重的南京大屠殺,日本人進(jìn)入南京僅僅一個(gè)月就殺死了30多萬(wàn)惹我你,30多萬(wàn)這真是一個(gè)可怕的數字,30萬(wàn)人就這樣死去,這就是戰爭的代價(jià),戰爭是一個(gè)壞蛋,它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命,它讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,無(wú)情的戰爭請你停止吧!請遠離我們的生活,我們只想過(guò)著(zhù)和平的生活。
我渴望和平,不止是我渴望和平,全世界人民都渴望和平,渴望安全的生活!
國與國之間難免發(fā)生摩擦,有摩擦就和平解決,不應該發(fā)動(dòng)戰爭,如果真要發(fā)動(dòng)戰爭,那么國家領(lǐng)導們請想想渴望和平的百姓們吧!如果戰爭一旦發(fā)生那么會(huì )有多少無(wú)辜的生命被奪走,美好家園也將會(huì )變成廢墟啊,我們只想過(guò)著(zhù)和平的生活,請不要發(fā)動(dòng)戰爭,好嗎?戰爭請遠離我們,好嗎?
和平!和平!和平!渴望一個(gè)和平的世界,我們不想天空中充滿(mǎn)著(zhù)戰爭的硝煙,我們希望天永遠都是那么藍,空氣永遠都是那么清新!
戰爭,我們懇求你不要再發(fā)生了,不要再讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,我們渴望和平,請你不要再來(lái)打攪我們的生活。
我們渴望和平,因為和平是多么的美好,不是嗎?
和平作文 篇2
擴大知識面,拓寬人文視野,可以說(shuō)是同學(xué)們的一筆財富。希望我們提供的精選有關(guān)和平的優(yōu)秀作文,能讓大家更加了解中國語(yǔ)言的博大精深,共享這無(wú)盡的知識財富!
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。
“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰爭。那天,爺爺告訴我,那天他打開(kāi)電視機,一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù),從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸掉了頭……當時(shí),我就想給爺爺說(shuō):如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭,就不會(huì )出事了。也不會(huì )有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向學(xué)生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì )多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒(méi)有戰爭,為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì ),你不會(huì )高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢(mèng),想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想,這就是我的夢(mèng)“中國夢(mèng)”。
和平作文 篇3
20xx年9月18日,在“九一八”事變82周年紀念日,我們清英小記者們來(lái)到常州民防科普教育館,了解那段屈辱的歷史,了解那段慘痛的歲月……
九一八事變使萬(wàn)千中華兒女的心里蒙上了一層厚厚的灰紗。他們抱怨過(guò),也憎恨過(guò),但是這些都無(wú)濟于事。長(cháng)達14年的囚禁,東北三省萬(wàn)千同胞背上了“流亡奴”這個(gè)怎么抹也抹不去的稱(chēng)呼。中華大地任由侵略者踐踏,中華民族處于水深火熱之中……
看著(zhù)同胞們被虐殺,被欺凌,我們毛骨悚然,更滿(mǎn)懷悲憤。舊中國的屈辱不能再現,只有共產(chǎn)黨才能救中國!
走出那段慘痛的歷史,我們來(lái)到了現代國防工業(yè)展區,新中國取得的一個(gè)又一個(gè)成就我們每一個(gè)參觀(guān)者振奮:
原子彈、氫彈研制成功,讓中華兒女挺直了腰桿;自主研發(fā)的九五式自動(dòng)步槍?zhuān)趪H上居于領(lǐng)先水平;神舟飛船遨游太空,圓了中華民族千百年來(lái)的飛天夢(mèng);第一艘航母的下水,更振奮了每一個(gè)中華兒女……
看著(zhù)新中國取得的一個(gè)又一個(gè)成就,我們歡欣,我們鼓舞,更為自己是這優(yōu)秀民族的一員深感自豪。
我們銘記國恥,更珍愛(ài)和平!走出民防科普教育館,望著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我不僅想到,我們的祖國不就像這燦爛的陽(yáng)光,普照著(zhù)我們這些幸福的花朵。作為祖國的未來(lái),我更應該好好學(xué)習,長(cháng)大后為祖國貢獻全部的力量!
和平作文 篇4
遠古和平的色彩,是一抹溫馨的新綠,是橄欖枝的顏色,象征著(zhù)朝氣與蓬勃,象征著(zhù)生命與活力,看了它人們會(huì )變的團結,變的友善,讓人互尊互愛(ài);遠古和平的色彩,是一片溫暖的芳紅,是夕陽(yáng)的顏色,象征著(zhù)理解與寬容,象征著(zhù)幸福與美好,看了它人們會(huì )變的快樂(lè ),變的富有愛(ài)心。當山洪來(lái)臨,人們齊心協(xié)力,共同面對突如其來(lái)的災難,化險為夷,然后再慶祝一番;當干旱來(lái)臨,人們互相幫助,救濟缺水的朋友。
遠古和平的色彩,不是單一的,不是黑暗的,是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò),但時(shí)間不會(huì )太長(cháng),之后依然完美無(wú)暇。
近代和平的色彩,是一大筆長(cháng)長(cháng)的黝黑,是撒旦的顏色,象征著(zhù)權利與欲望,象征著(zhù)財富與金錢(qián),看了它人們回會(huì )變的自私,變的漠然,讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中,不能自拔;近代和平的色彩,是一縷縷無(wú)端出現的深紫,破壞了色彩的協(xié)調,讓人看上去很不舒服,它象征著(zhù)吝嗇與孤寂,象征著(zhù)誘惑與哀嘆,看了它人們會(huì )自相殘殺,隨心所欲,渴望吞噬一切。當山洪來(lái)臨,人們自顧自地往高山上跑,邊跑邊把身旁的人往下推,生怕他們搶了自己的位置;當干旱來(lái)臨,人們不顧一切的去搶水,卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩,是單一的,是黑暗的,不是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些和諧的顏色在上面跳過(guò),但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來(lái)和平的色彩,我希望,是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹,通靈,絢麗,璀璨,讓人如癡如醉;我希望,是大自然的顏色,反樸歸真,春的花香,夏的熱烈;我希望,是天空的'顏色,沒(méi)有一絲雜念,藍的純粹,藍的動(dòng)人。
未來(lái)和平的色彩,該有一些人幻想一下了!
和平作文 篇5
1月28日,我很早就起床了。要知道,平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在睡懶覺(jué)哩。為什么我要起得這么早呢?因為我將和“和平鴿”小隊一起,尋訪(fǎng)杭州的生態(tài)環(huán)境變化。
大約在上午8:30,我準時(shí)來(lái)到了指定會(huì )和地點(diǎn)——學(xué)校大門(mén)外。等到所有小組成員到齊后,我們便坐上了宓未叔叔的小轎車(chē)。我們五人在車(chē)內說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地——吳山廣場(chǎng)。下了車(chē),清新的空氣撲鼻而來(lái),將一切煩惱置之身后。走進(jìn)廣場(chǎng),“吳山天風(fēng)”四個(gè)朱紅的行書(shū)大字映入眼簾,仿佛在歡迎我們的到來(lái),各種藤蔓、草木眾星拱月般生長(cháng)在字的周?chē),顯得分外協(xié)調。字前的廣場(chǎng)空地上,一群婦女在跳健身舞,她們整齊歡樂(lè )地跳著(zhù),仿佛和大自然融為了一體。
我們興致昂揚地登上了一條小徑,一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)平臺,我們不禁驚呼起來(lái):平臺上有很多鴿子!仔細一瞧,大樹(shù)上、房棚上也有不少鴿子。原來(lái),這些鴿子都是從對面的鴿籠內飛出來(lái)的。這些鴿子有白色的、有灰色的、有黑中透綠的,也有渾身都是麻點(diǎn)兒的。最可愛(ài)的要數這只鴿子了:它的頭和身子是黑的,但脖子下的一圈羽毛是白的;它的翅膀前端是玫瑰紅的,但翅膀后端和尾巴卻是碧綠的。這只鴿子在鴿群中就猶如一顆耀眼的明珠。我悄悄地走近鴿子,才發(fā)現它們并不怕人。我們買(mǎi)了鴿食喂鴿子,它們會(huì )從我們手里啄食物吃,還會(huì )飛到我們的大腿上、膝蓋上。這真是人和鴿子和諧相處的一幅景象!
離開(kāi)了鴿群,我們繼續向上攀登。一路上,高大的樹(shù)木為我們撐起一排大傘,四周的樹(shù)林蒼翠欲滴,古建筑隱約其中。杭州真不愧是人間天堂!我們應該行動(dòng)起來(lái),在平時(shí)要保護大自然,維護生態(tài)環(huán)境,讓杭州變得更加美麗和諧!
和平作文 篇6
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的。1937年的那次轟炸,使人難以忘記。今天,我看到照片,依舊使人撕心裂肺?戳诉@張照片,我為照片上的小男孩感到悲痛。因為他還是個(gè)孩子,浩是個(gè)什么都不懂的孩子!日本人太殘忍了!所以,那時(shí),中國人都期待和平,期盼和平鴿的到來(lái)!
當時(shí),上;疖(chē)南站的人很多。他們心里可能都在想:日本鬼子來(lái)了,還是逃回老家吧!可是,他們千算萬(wàn)算,居然沒(méi)有算到,當他們踏上火車(chē)的那一剎那,從天而降的一枚枚導彈從擁擠的人海的上空降落,導彈那巨大的氣浪,把所有人都炸死了!可是,唯獨那個(gè)孩子幸存了下來(lái)。
就在被炸的那一刻,小男孩的父母可能把他掩護在了自己的身體下,才導致小男孩失去了他們,成了孤兒。小男孩望著(zhù)他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體,嚎啕大哭起來(lái)......
他的父母死了?墒,他以后怎樣生活?怎么能吃飽穿暖呢?難道,他將會(huì )生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎?還好,一位好心的記者阿姨收養了他,使他過(guò)上了好日子。
長(cháng)大以后,這個(gè)小男孩生活的很好,吃得飽,穿得暖?墒,他卻永遠忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現在,和平終于來(lái)到了我們身邊?墒,如果我們不好好珍惜,以后的祖國,又會(huì )怎樣呢?請所有的人都珍惜和平吧!愿和平永駐人間!
和平鴿,起飛吧!讓和平,降臨在世界各處,降臨在每個(gè)人的身上!
和平作文 篇7
秋高氣爽,我們一家人來(lái)到茅滸水鄉。在這里,我看到了可愛(ài)的和平鴿。
瞧,那潔白如雪的羽毛,又紅以尖的嘴巴,好像涂上了大人用的口紅似的,紅彤彤的小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛(ài)極了。
我遠遠地欣賞著(zhù)這群可愛(ài)的鴿子,我不敢靠近,怕它們會(huì )飛跑了,可我太想接近它們了,我嘗試著(zhù)將食物灑在地上,可小鴿子們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,怎么也不來(lái)吃,可好像在試嘆我是不是壞人,過(guò)了幾秒,它們應該是看到我在微微笑著(zhù),并沒(méi)有惡意,便開(kāi)小心翼翼一步一步靠近,仔細在尋找著(zhù)我給它們的美味食物。
過(guò)了一會(huì ),它們吃完了,可它們對著(zhù)我“咕咕’地叫著(zhù),好像在說(shuō):“真好吃,真好吃,我還要”,我明白了它們的意思,我又灑了些食物放在手上,可不知為什么,鴿子快要吃的時(shí)候,我一緊張,把食物猛的扔地下,鴿子被驚嚇到了,連忙后退了幾步,觀(guān)察了會(huì ),才慢慢走過(guò)來(lái),一邊吃還不停地看下我,而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲,仿佛又在對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們做好朋友吧!”我對它們微笑著(zhù),告訴它們,我們就是好朋友了。
我這天的收獲真不少,還有這么特別的“朋友”,它們就是可愛(ài)的和平鴿。
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