【推薦】河南作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的河南作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

河南作文 篇1
暑假已至,各位同學(xué)想必都想到別處旅游一下,尋找一下刺激。
當然,我也不例外,我爭取到了河南兩日游和我姨。河南距離汶上還挺遠的,坐大巴車(chē)還得坐六個(gè)小時(shí)。我們去的時(shí)候還堵了車(chē),真是倒霉,倒霉,倒霉!我們出發(fā)時(shí)5點(diǎn),到達時(shí)已經(jīng)14點(diǎn)了。
隨著(zhù),我們便爬上了山路,是汽車(chē)帶著(zhù)我們。哪里的山路可以用一句歌詞來(lái)形容,即:“這里的山路十八彎,這里的山路九連環(huán)”,一個(gè)漂移,一個(gè)急剎車(chē)我們便“挨”到了山頂,這是我們第一個(gè)景點(diǎn)“青天河”哇,那里風(fēng)景真是太美了,讓人心曠神怡,陶醉在這美景中?梢杂脙蓚(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”形容。常說(shuō)桂林山水甲天下,我覺(jué)著(zhù)這里跟那里差不了多少。過(guò)了一段山我們便坐上了船,隨著(zhù)船體的移動(dòng),我們觀(guān)賞到了各類(lèi)風(fēng)景,我們的船是圍繞著(zhù)一座山進(jìn)行航行的,聽(tīng)講解著(zhù)說(shuō)這座山像一條大鯨魚(yú),在這座山上有的石頭像駱駝十分形象。
那里的山果也十分特別,就說(shuō)黃瓜吧,我們這里的黃瓜又細又長(cháng),而那兒的黃瓜則像一個(gè)矮冬瓜——又粗又矮。
游完了青天河,我們便坐車(chē)回到了賓館,可能今天一路長(cháng)途跋涉,有些累了,洗完澡,躺那里便睡著(zhù)了。
第二天,一大早5點(diǎn)鐘便起了床,吃完早飯便又啟程,又走了與昨天差不多的山路,來(lái)到了八里溝,里面小河流水,有許多人到里面去踩水,可我穿的是運動(dòng)鞋,悲催!。里面有許多游樂(lè )設施,如:索道漂流吊橋等,我們走過(guò)吊橋,走到盡頭我們又準備玩兒起了漂流。這時(shí)我的鞋已經(jīng)濕了,所以我就破罐子破摔了,玩兒起了漂流可真有意思。
玩兒完漂流,我的旅游就結束了!
河南作文 篇2
寫(xiě)下這個(gè)題目的這一刻開(kāi)始,我已經(jīng)知道我的作文一定是零分了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,老子比王思聰還牛B,還怕高考得零分嗎?
很多人都知道王思聰經(jīng)常轟炮娛樂(lè )圈某些明星,口才非常犀利,王健林之子,國民老公,微博紅人……一系列標簽讓王思聰深入人心。作為投資人,他在游戲相關(guān)產(chǎn)業(yè)也動(dòng)作頻頻,在英雄互娛公示完成的定增融資中,王思聰和全民槍?xiě)鹬谱魅巳疥匾黄鸪鋈伪O事,據接近王思聰的人士確認,普思資本對英雄互娛的投資金額已達到8000萬(wàn)。
王思聰的父親王健林曾開(kāi)玩笑說(shuō):給兒子5億上當20次,干不好就回萬(wàn)達上班。網(wǎng)友們紛紛開(kāi)涮王思聰,思聰哥也風(fēng)趣回應:5億已被騙完,下次請早。 直至去年,王健林才首度回應說(shuō):王思聰的投資“有點(diǎn)小進(jìn)展”。
從英國游學(xué)歸來(lái)后,王思聰擔任了萬(wàn)達集團的董事,但并不負責任何具體事務(wù)。熟悉萬(wàn)達業(yè)務(wù)的知情人告訴《第一財經(jīng)日報》記者:“王健林給了他5個(gè)億,說(shuō)‘你去試’!
王思聰成立了一家PE基金普思投資,開(kāi)始投資練手。據悉,普思投資首期5億人民幣的基金已經(jīng)投資了4個(gè)項目:環(huán)球數碼、云游控股、九好集團和無(wú)錫海古德新技術(shù)有限公司。
20xx年8月,王思聰在微博上宣布將進(jìn)入電子競技領(lǐng)域,并收購了CCM戰隊,更名為iG。
根據官方的介紹,iG的目標是打造全球頂級電競俱樂(lè )部。iG整合了前CCM電競俱樂(lè )部Dota2(刀塔)、星際爭霸2(SC2)、英雄聯(lián)盟(LOL)項目所有隊員。
王思聰他爹給他5個(gè)億,他掙了40個(gè)億,翻了8倍!草,我爹給我兩塊錢(qián)買(mǎi)瓶礦泉水,老子到工地搬磚,一天轉了200,我一天翻了100倍,事實(shí)證明我比王思聰要厲害的多!為了什么我沒(méi)有40個(gè)億,那是因為我爹沒(méi)給我5個(gè)億本金,我爹不叫王建林。
寫(xiě)到這,判卷老師一定會(huì )給我零分了吧,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,老子比王思聰還牛b,還怕個(gè)零分?
河南作文 篇3
一只蝴蝶幼蟲(chóng)將自己藏在了一片草叢中,一層一層地將自己編織到美麗的夢(mèng)中,然后靜靜地等待著(zhù)夢(mèng)醒的那一刻,破繭而出。
可當它連最后一絲陽(yáng)光也感受不到的那一刻,它后悔了。厚重的繭毫不留情地將陽(yáng)光“拒之門(mén)外”,孤獨和恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的襲來(lái),黑暗瞬間占據了那小小的空間。 它不敢亂動(dòng),因為它感覺(jué)只要它一動(dòng),空間就仿佛在縮小,把它壓得透不過(guò)氣.不知過(guò)了多久,雨開(kāi)始傾瀉而下,它看不見(jiàn)雨,只聽(tīng)見(jiàn)雷鳴。
雨停了,它知道太陽(yáng)快出來(lái)了,可它卻看不見(jiàn)也感受不到陽(yáng)光會(huì )給它帶來(lái)的溫暖。它再也受不了了,它使出了全身力氣,把它這些天所受的苦難全都轉化成了力量爆發(fā)出來(lái),它努力想要撐破這層它親手編織的、厚重的繭。
仿佛有光了,終于,厚重的繭慢慢破裂了,它看到了它渴望已久的陽(yáng)光。它想離太陽(yáng)更近一點(diǎn)、再近一點(diǎn),它飛起來(lái)了!它那五彩斑斕的翅膀撲閃在空中,格外美麗。它向遠方飛去,用它那充滿(mǎn)苦難的翅膀書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于它自己的輝煌,那個(gè)畫(huà)面令人感動(dòng)。
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動(dòng),是因為它將永久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。
蝴蝶是如此,人亦是如此。
《史記》是中國第一部紀傳體通史,對后世史學(xué)影響深遠,被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!笨捎钟卸嗌偃酥浪抉R遷是受了多少苦難才撰寫(xiě)出了《史記》。
司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習古文書(shū)傳。20歲時(shí),從京師長(cháng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區,所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,此后,司馬遷開(kāi)始《史記》。后因替投降匈奴的`李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。在獄中司馬遷發(fā)奮圖強,自強不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,繼續編寫(xiě)《史記》。司馬遷出獄后任中書(shū)令,繼續發(fā)憤著(zhù)書(shū),終于于公元前91年完成了《史記》。司馬遷還撰有《報任安書(shū)》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著(zhù)書(shū)的抱負,為歷代傳頌。
“旋律伴隨故事響起,揭開(kāi)你不平凡的傳記……維也納,推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。在維也納這個(gè)音樂(lè )之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著(zhù)傷痛,有憂(yōu)傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;但是他的一生,更多的是他直面苦難而創(chuàng )造的輝煌。
當他的耳朵漸漸失聰,當愛(ài)情紛紛遠離,肉體的精神的,夾擊著(zhù),刺激著(zhù),或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛(ài)的離去,面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè )中去,用心靈,用音樂(lè )寫(xiě)出自己的心聲!痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。
他在苦難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下書(shū)寫(xiě)出他輝煌的音樂(lè )史,在樂(lè )壇上永遠的留下了自己的大名,永遠活在了后輩的心中,名垂青史。
面對苦難,司馬遷和貝多芬從未退縮,他們直面苦難,將苦難化為動(dòng)力和斗志,在苦難中書(shū)寫(xiě)他們的輝煌。
人的一生都會(huì )遇到很多苦難,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能在苦難中書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。
河南作文 篇4
從100分退到98分,親吻變耳光;從55分升到61分,耳光變親吻——身邊不時(shí)聽(tīng)到這“唧唧”“啪啪”的變奏,上演的是一出出教育的悲劇。
悲劇起因很簡(jiǎn)單,教育者的眼光只盯著(zhù)一個(gè)東西——分數。在很多家長(cháng)和老師眼里,分數是衡量孩子的唯一指標,且只能升不能降。于是,學(xué)業(yè)原本優(yōu)秀的孩子,也有厭學(xué)、萎靡乃至自殺的;學(xué)習基礎不太好的孩子,為了提升分數,往往不惜弄虛作假。試卷上的分數,本是檢驗階段學(xué)習的手段,有時(shí)卻成了扭曲學(xué)生心靈的枷鎖。
這凸顯的是教育者的心理浮躁,急功近利。如果都這樣的話(huà),很多名人都成不了才。北宋著(zhù)名散文家蘇洵,27歲才發(fā)憤讀書(shū)。近代歷史小說(shuō)的鼻祖——英國大文豪沃爾特·司各特,小時(shí)曾是全校成績(jì)倒數第一的孩子。二十世紀最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,3 歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),10 歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)成績(jì)壞透了,被人叫做“小笨蛋”……無(wú)數的事實(shí)說(shuō)明,人的成長(cháng)非常復雜,從先天到后天,從某一階段到整個(gè)成長(cháng)過(guò)程,都千差萬(wàn)別。如果簡(jiǎn)單地只用一個(gè)模子去套,唐宋八大家里便少了蘇洵,歷史小說(shuō)的出生不知會(huì )延捱到何時(shí),相對論恐怕難有誕生之日。
不過(guò),問(wèn)題也不全在家長(cháng)和老師,人才選拔機制的單一是禍首。多年來(lái),高考很少顧及人的差異,一卷分數定升學(xué),讓萬(wàn)千學(xué)子擠在一根窄窄的獨木橋上拼殺,拼殺成功的前程錦繡,掉橋落水的,恐怕終身難有出頭之日。這樣一來(lái),逼使著(zhù)家長(cháng)在教育視域上一再窄化。很多用人單位,僅以一紙文憑為依據錄人,看到“985”便舍棄“211”,很少考慮應聘者的實(shí)際能力。缺乏理性,盲目跟風(fēng)等不良風(fēng)氣,無(wú)形中強化著(zhù)家長(cháng)和老師對考試分數的偏重。
成長(cháng)是個(gè)系統工程,考試成績(jì)只是其中的一點(diǎn),這一點(diǎn)確實(shí)重要,但若因這一點(diǎn)導致教育方法的簡(jiǎn)單化,那是教育的失敗。我們可以想像,不管是青少年時(shí)期的蘇洵,還是孩童時(shí)的司各特、愛(ài)因斯坦,一定曾讓他們的父母和老師憂(yōu)傷煩惱,而這些可敬的家長(cháng)、老師并沒(méi)止于憂(yōu)傷煩惱,而是在保護人格自尊的前提下,盡量給他們營(yíng)造寬嚴相濟的成長(cháng)環(huán)境,并不斷使用巧妙方法點(diǎn)燃他們內心進(jìn)步的火苗,讓他們一步步褪去懵懂和愚頑,最終成為人中之杰。這過(guò)程中,需要眼光、胸懷和智慧,滲透著(zhù)愛(ài)心、細心和耐心,這些,是教育者實(shí)施有效教育的真正法寶。
創(chuàng )新社會(huì )的要求,為教育者提出了新課題,正在大力推行的教育改革必將引領(lǐng)著(zhù)教育者改變觀(guān)念和做法。我相信,“唧唧”“啪啪”的簡(jiǎn)單變奏定會(huì )消失,富有愛(ài)心的家長(cháng)和老師定會(huì )譜出優(yōu)美交響曲。
河南作文 篇5
河南大旱,人皆聞之,今游河南,小雨依稀,旱情緩解,天高氣爽,五谷豐登。
聽(tīng)說(shuō)河南大旱,媽媽想到了在河南老家的舅舅,覺(jué)得他家也許會(huì )受到這次大旱的影響,于是像舅舅家打了一通電話(huà),在電話(huà)中聞?wù)f(shuō)舅舅家也出現了旱情。而姥姥在我家也住了將近一年了,想去舅舅家了,回去了可以幫舅舅做一點(diǎn)事情,給舅舅減少一些負擔。我們一家人也順便去河南玩一玩,就當做是旅游了。
除了山東,剛到河南就下起了小雨,僅僅夠打濕地面,夜幕降臨之時(shí)我們到達了舅舅家,處于山與山之間農村的夜晚讓人有一絲絲涼意,在院子里呆久了便感覺(jué)炎炎夏日已經(jīng)進(jìn)入深秋,媽媽為了不讓我感冒,特意帶了幾件長(cháng)袖長(cháng)褲,讓我穿上,大人們在院子中圍成一圈,談?wù)撝?zhù)近些天近些年發(fā)生的事,了解著(zhù)對方的生活。
到舅舅家的第二天,依舊下著(zhù)小雨,這對我們來(lái)游玩的人來(lái)說(shuō)也許不是件好事,但是對于河南大旱已久的莊稼人來(lái)說(shuō),這真的是不錯的一件事。這一場(chǎng)雨為澆灌莊稼省了不少事。而這一夜的小雨,也讓整個(gè)村莊充滿(mǎn)涼意,感覺(jué)和夏日的感覺(jué)截然不同。再回想到淄博那個(gè)大火爐,簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
到達那里的第三日便感到有些無(wú)趣了,于是我們開(kāi)著(zhù)車(chē)從舅舅家出發(fā)到達另外一個(gè)河南的城市:舞鋼市。那里有不少景點(diǎn),二郎山,石漫灘,水上樂(lè )園等等。在舞鋼市游玩了一天,雖然曬黑了不少但是心情卻無(wú)比的愉快,全家人一起出游的感覺(jué)真好。
剩下的幾天,無(wú)疑是在那個(gè)小村莊中度過(guò),村莊雖然很小,但是村莊里的人都很熱情,而且家家戶(hù)戶(hù)的關(guān)系都不錯,一片和諧的景象。
河南之旅,趣味無(wú)窮。
河南作文 篇6
在中國地圖上,綿延的太行山,是華北平原和黃土高原的分界線(xiàn),在太行山深處,有一處秀麗險絕的“世界奇跡”—絕壁長(cháng)廊郭亮洞。
八月的中旬,我和媽媽旅游來(lái)到了郭亮洞。微涼晨風(fēng)中,大巴車(chē)沿著(zhù)羊腸公路盤(pán)旋迂回駛進(jìn)太行山間。一路上,群山起伏,彎路極多,窗外巖壁之上,深綠的、淺綠的、橙黃的不知明的山間植物,一團團、一簇簇鑲嵌其間,不時(shí)給丹霞色的巖壁涂抹著(zhù)、轉換著(zhù)繽紛的顏色。
車(chē)子放慢了速度,一個(gè)轉彎,總算顛簸到了景區。站在觀(guān)景臺上,山風(fēng)習習,莽莽不斷,一面面赤紅色的萬(wàn)丈崖壁如同鬼斧劈就而成直立地站著(zhù),絕壁長(cháng)廊郭亮洞則蜿蜒盤(pán)旋在這崖壁中間,遠遠望去,像是一幅國畫(huà)山水畫(huà)卷展現眼前。
走下觀(guān)景臺,步行進(jìn)入絕壁長(cháng)廊,處處都有錘鑿的痕跡,每隔一段就有一個(gè)個(gè)高低不平、大小不一人工開(kāi)鑿的石頭天窗,光線(xiàn)忽明忽暗投射進(jìn)石洞;石窗外則是萬(wàn)丈溝壑,不覺(jué)讓人膽寒。清風(fēng)不時(shí)吹進(jìn),讓在絕壁長(cháng)廊的人仿佛感到行走在仙境一般。
據說(shuō)絕壁長(cháng)廊是這里的村民一代代用人力一錘一釬鑿出來(lái)的,這真是了不起的“愚公移山”的精神!
河南作文 篇7
“哇,這次的燒餅真的好好吃!”我贊嘆道。不由自主地緊緊地抓著(zhù)燒餅,立刻感到手里暖乎乎的,我的舌頭只要咕嚕一轉,隨即甜燒餅那甜甜的滋味伴隨著(zhù)燒餅特有的香味頓時(shí)在我的身體里蔓延開(kāi)來(lái)。我敢肯定,這一定是我吃過(guò)的最好吃的一次燒餅!
陽(yáng)光下,燒餅上的微小的小洞清晰可見(jiàn)。上面的黑芝麻緊緊地貼在上面,散發(fā)著(zhù)濃濃的燒餅的香味。我頓時(shí)胃口大開(kāi),大咬了一口。感覺(jué)燒餅有的地方嫩嫩的,有的地方卻脆脆的,一軟一硬,正合我的胃口。有種怪舒服的感覺(jué),伴隨著(zhù)甜甜的滋味,在我的心中到處游蕩,令我回味無(wú)窮。我輕輕地呼了一口氣,頓時(shí)感到全身有說(shuō)不出的痛快。燒餅的香味充斥著(zhù)我周?chē)目諝,我一吸氣,那噴香的味道頓時(shí)就從鼻孔里涌入。我舒舒服服地享受著(zhù)燒餅的美味,那感覺(jué)簡(jiǎn)直真是棒極了!
只片刻,燒餅就被我“消滅”了大半,我仍然舊意猶未盡。我伸出舌頭,在我的嘴巴周?chē)騺?lái)舔去,像掃蕩似的,不肯放過(guò)一點(diǎn)美味。我就這樣痛快地大口大口地吃著(zhù),感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今天這樣狼吞虎咽過(guò),能吃得這么香,這么爽!
燒餅很快就被我吃光了,但我仍蠢蠢欲動(dòng),還想再買(mǎi)一個(gè)來(lái)品嘗品嘗。我咽了一口口水,只感覺(jué)滿(mǎn)嘴都是燒餅的味道,真是棒極了!
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