寒假的小學(xué)作文（匯編6篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寒假的小學(xué)作文 篇1

　　寒假，是一個(gè)特殊的假期，在這個(gè)假期中，每個(gè)人都會(huì )品出不同的味道。

　　我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專(zhuān)注于課堂，思考于書(shū)本，背負著(zhù)作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書(shū)本的歡樂(lè )中，徜徉于著(zhù)作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅;或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著(zhù)歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。

　　他們，火車(chē)站中的農民工人們，在平日里辛勤地工作、賣(mài)力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水;寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車(chē)遠赴故鄉，與親人團聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時(shí)?車(chē)站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來(lái)的列車(chē)呼嘯肆虐。他們，遠望久久留戀的家鄉的人們，閃爍著(zhù)值得憐憫的眼神，久久企盼才望來(lái)——屈指可數的車(chē)票。他們，在這個(gè)寒假才能找到一回家的`味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團圓與相聚的味道。

　　她們，超市臺前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過(guò)之而無(wú)不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過(guò)個(gè)完美的春節，他們仍堅持物品的供應，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴;有了他們，才有了戶(hù)戶(hù)豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個(gè)寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會(huì )與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著(zhù)對待客人，為工作與社會(huì )獻身。寒假，是付出和奉獻的味道。

　　寒假如茶，不同的人會(huì )品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經(jīng)過(guò)努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風(fēng)順，有的一路酸辛。

　　寒假，每個(gè)人都會(huì )品出不同的味道。

寒假的小學(xué)作文 篇2

　　今年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。

　　過(guò)年的時(shí)候，我得到了許多長(cháng)輩給我的壓歲錢(qián)。就連爸爸也給了我一百元，我把這些錢(qián)放在爸爸給我買(mǎi)的牛型陶瓷存錢(qián)罐里面。

　　過(guò)除夕夜，爸爸媽媽煮了許多好吃的.菜，有紅燒肉、糖醋魚(yú)等等。我的口水都流出來(lái)了，恨不得馬上拿起一塊紅燒肉就往嘴里塞。吃完晚飯，我和爸爸一起去買(mǎi)煙花放，可惜小區門(mén)口的店里沒(méi)有人賣(mài)煙花，在路上，我看見(jiàn)有許多人在放煙花，五彩繽紛的，好看極了，到處都是清脆的炮竹聲。

　　第二天，爸爸媽媽帶我和表哥去爬祖堂山，這是我第一次爬祖堂山，爸爸說(shuō)：“我們今天就走上去吧”。剛開(kāi)始我爬得很起勁，誰(shuí)知道才走到一半的時(shí)候，我就覺(jué)得腳有些酸。我看到表哥還在走我又連忙跟著(zhù)走上去�？匆�(jiàn)路旁的石頭上刻著(zhù)許多古人的字，我們休息了一下又繼續走了很長(cháng)的路，我走不動(dòng)了。爸爸看了看說(shuō)現在我們回家吧！

　　在回家的路上我心想：爬鼓山可真不容易。我以后要經(jīng)常段練身體，這樣才有力氣爬上去！

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè )！

寒假的小學(xué)作文 篇3

　　今天，是大年初一，我去城鎮的親戚家做客，從小到大我都沒(méi)去過(guò)！

　　"前方有紅燈照相，請......"一大早我坐上車(chē)，不一會(huì )兒，已經(jīng)在半路了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了時(shí)長(cháng)4個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間流逝的真快，車(chē)開(kāi)到了美都現代城門(mén)口，我走了進(jìn)去，立馬問(wèn)好：娘姨公、娘姨婆。

　　鎮里的美都現代城，既大又繁華，清新又美麗。

　　不一會(huì )兒，已經(jīng)中午了，我們要去吃飯了，汽車(chē)有開(kāi)始行駛了，開(kāi)到了大酒店，下了車(chē)，唉！這外表平淡，又有點(diǎn)破破的。但里面絕對不一樣：閃著(zhù)耀眼的金光、擺著(zhù)很大的轉盤(pán)桌、桌上放著(zhù)整齊又精美絕倫的'餐具，美不勝收。映入眼簾的是美食，菜上了一半，全是我喜歡的，還有一半菜，也令我喜歡，像個(gè)小饞貓一樣見(jiàn)到就吃，可時(shí)間過(guò)得真快，愉快而又快樂(lè )的午餐就過(guò)去了。享受過(guò)美食后，又坐車(chē)回到美都現代城，我在娘姨婆家拿了兩塊白巧克力，想在回家的路上吃。

　　一會(huì )兒，時(shí)間在逝去，我們也該回家了，一路上我們在數大樹(shù)上的喜鵲窩，可多了，數著(zhù)數著(zhù)，3小時(shí)過(guò)去了，家，也到了。

　　我們到家后，和媽媽、姐姐分享這新鮮事兒！

寒假的小學(xué)作文 篇4

小學(xué)寒假告家長(cháng)書(shū)

尊敬的家長(cháng)：

　　一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè )的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導您的孩子在假期休息好、學(xué)習好！學(xué)校希望家長(cháng)指導孩子在假期里，積極參加各項有意義的社會(huì )活動(dòng)，努力使孩子在社會(huì )上遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，爭做文明人。在春節里，學(xué)會(huì )正確使用壓歲錢(qián)，倡導愛(ài)心消費、綠色消費；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗父母的'辛勞�，F將學(xué)校要求告知如下：

　　1．學(xué)習篇

　　(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。

　　(2) 每天看報，收聽(tīng)、收看新聞。

　　(3) 看一本好書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。

　　(4) 提倡每天用半小時(shí)練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習鋼筆字和毛筆字。

　　2．安全篇

　　(1) 交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車(chē)，爭做守法好公民。

　　(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　(3) 活動(dòng)安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

寒假的小學(xué)作文 篇5

　　“這一次的成績(jì)已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語(yǔ)作業(yè)都知道了嗎?好的�，F在，放學(xué)!”班主任說(shuō)完就離開(kāi)了教室。

　　同學(xué)們都屏息凝視，盯著(zhù)班主任邁著(zhù)小步走出了教室。許久以后，我們認為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽(tīng)到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開(kāi)了窩，發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲，簡(jiǎn)直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著(zhù)，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開(kāi)了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們再見(jiàn)，一個(gè)月之后再見(jiàn)!”“好了好了，大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里，寒假就來(lái)臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。

　　我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰(shuí)大喊一聲，我們看見(jiàn)他的嘴邊飄著(zhù)霧�！巴�，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時(shí)我們周?chē)�就起了霧。我們連忙回應那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個(gè)噴嚏：寒假來(lái)了，冬天來(lái)了，新年也來(lái)了!一想到這，我就興奮不已，只想快點(diǎn)迎來(lái)新年。遠處的大門(mén)口，站著(zhù)幾位面熟的'學(xué)生，穿著(zhù)初中的服裝�！把�!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見(jiàn)啊!期末考得怎么樣?”我仔細看了看他們，總算是認出來(lái)了!幾年過(guò)去了，她既然還記著(zhù)我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們去找以前自己的老師述情了!我興高采烈地奔向家門(mén)口的大廳，準備懷著(zhù)好心情踏入家門(mén)。

　　結果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥�(lái)還是逃不過(guò)做題的命運。

　　不管怎么說(shuō)，寒假來(lái)了。

寒假的小學(xué)作文 篇6

　　今天是元宵節，我一個(gè)人來(lái)到了堵河廣場(chǎng)，一邊看著(zhù)那圓圓的月亮，一遍散著(zhù)步，想起了蘇軾的那句“明月幾時(shí)有？”原來(lái)不曾想過(guò)我會(huì )像蘇軾一樣，獨自一人空對月，突然，一只“螢火蟲(chóng)”飛入了我和月亮之間。

　　我眼睛的焦距在改變，慢慢的把視線(xiàn)移動(dòng)到這只散發(fā)著(zhù)與月亮不同光芒的“螢火蟲(chóng)”身上，它散發(fā)的紅色的光芒，像星星一樣在空中秀著(zhù)它明媚的雙眼，它們在慢慢的飛，不一會(huì )，好多只的“螢火蟲(chóng)”又飛進(jìn)了我小小的眼眶。我伸手抓它，它卻在高高的月空中，它是夜空中最亮的星，我對著(zhù)星星想： 你看見(jiàn)那仰望的人心底的孤獨了嗎？就在這時(shí)，一只星星的光芒變大了，在那之后，那顆星星墜落了。

　　我忽然明白了，那并不是螢火蟲(chóng)，也不是什么星星而是“許愿燈 ”，這個(gè)東西到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？又有什么淵源呢？有什么作用呢？又運用了怎樣的原理呢？這樣的一連串的問(wèn)題在我心中悠然而生。

　　原來(lái)，許愿燈又叫孔明燈。相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救�？酌魉銣曙L(fēng)向，制成會(huì )飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，其后果然脫險，于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。

　　在清代，安徽有個(gè)地方鬧土匪，村里的人就是以天燈來(lái)告訴避難的農民，可以回家了，所以每年的元宵節，村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報平安。由于現在社會(huì )的發(fā)展和歷史的變遷，不是用來(lái)求救，而為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。

　　并且，孔明燈是根據熱氣球原理，空氣受熱膨脹產(chǎn)生的熱力升空的，它攜帶的燃料可升空漂浮約1小時(shí)，開(kāi)始時(shí)像不明飛行體，升到一定高度后就仿若星星，可見(jiàn)我當初把它當做星星是多么的'天真。我也迫不及待的買(mǎi)了一個(gè)，來(lái)自己試試，我好不容易的把孔明燈放飛了，看著(zhù)它隨風(fēng)逐漸的升高，它不止是一個(gè)輕輕的、小小的孔明燈，它是我滿(mǎn)載希望的希望鳥(niǎo)，慢慢步入月亮上冷清的宮殿，靜靜的飄過(guò)那棵吳剛沒(méi)有砍倒的桂花樹(shù)，幽幽的問(wèn)候完遠離了后羿的嫦娥，它朝著(zhù)更高更遠的地方前進(jìn)了。

　　那空中的夙愿，你就是我在黑夜中的啟明星，你就是我的希望，你載著(zhù)我沉沉的愿望，是多么的吃力，但在這樣重要的一年，縱使你這樣的吃力，但我希望你永遠不會(huì )從空中墜落，跟我一起突破它。這一年，我們互相依隨。

　　細雨中， 勁竹隨風(fēng)搖動(dòng)，用翡翠般的葉子奏出生命的余歌�？墒�，有誰(shuí)看見(jiàn)，碧葉之中那帶雨露的一串串潔白素雅的小花呢？ 竹子，在蒙蒙春雨 成長(cháng)。只需一個(gè)月的時(shí)間，就能由帶著(zhù)筍衣的春筍長(cháng)成頂天的梁柱，接受風(fēng)雨的洗禮，竹子卻毫不屈服�！�

　　江春二月，煙雨朦朧。極目遠眺，從水漬中尋找昨日的痕跡。 雨，像銀灰色的蛛絲，織成輕柔的網(wǎng)，籠住了早春的世界。飄渺的雨絲隨風(fēng)而過(guò)，劃過(guò)地面，濺起一趟氤氳的稅務(wù)。黃昏似乎已逝去，暗淡無(wú)光的天空沉重而又壓抑，難以勾起心頭的顫動(dòng)。

　　我們一家都是麗水人，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)麗水話(huà)，我卻一句也不會(huì )說(shuō)。以前，爸爸媽媽曾教我學(xué)，我學(xué)了一會(huì )兒，覺(jué)得這比英語(yǔ)還難�，F在，我覺(jué)得作為一個(gè)麗水人，是應該會(huì )說(shuō)麗水話(huà)。因此決定從現在開(kāi)始認真學(xué)習麗水話(huà)，一直到學(xué)會(huì )了為止。

　　做比薩昨天晚上，我和大姐準備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對大姐說(shuō)：“我們得買(mǎi)西紅柿和青椒，香腸和肉松�！苯裉煸缟蠇寢寣ξ艺f(shuō)：“我們去萬(wàn)家樂(lè )超市買(mǎi)東西吧！”于是，我們就到了萬(wàn)家樂(lè )超市，可是沒(méi)有肉松。

　　陳茜侖 在我家的陽(yáng)臺上，播放著(zhù)五六盆盆栽，雖說(shuō)不名貴，但卻各有特色。 那盆桂花最高標挺立，鶴立雞群。它栽種在一個(gè)挺大的瓷花瓶里，細而直的枝干如少女婀娜多姿的身段，再往上看，十幾根細小的枝條縱橫交錯，彎彎曲曲舒展開(kāi)來(lái)，枝頭幾…

　　綿陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校六年級一班 石瀏衣服是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝飾，可今天早上我和媽媽圍繞著(zhù)它卻開(kāi)展了一場(chǎng)比賽，你們猜猜我們要比什么呢？哈哈，要想知道結果，且聽(tīng)下文分解。

　　這是愛(ài)伯特冬令營(yíng)的第四天了，但是我一點(diǎn)都不想家，也不會(huì )想家。這是為什么呢？因為聽(tīng)說(shuō)下午要“做麻糍”。一想到這新鮮事，心中就算有不快，也蕩然無(wú)存了。

　　徐霄霄時(shí)間匆匆的流逝，不知不覺(jué)你頭發(fā)白了，歲月無(wú)情的掠走了你年輕的美貌；不知不覺(jué)你走不動(dòng)了，時(shí)光無(wú)情的剝奪了你年少時(shí)的活力；不知不覺(jué)你眼眉低垂，光陰劫奪了你明亮的雙眸。

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