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(優(yōu))寒假生活的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寒假生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假生活的作文 篇1
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因為我過(guò)的充實(shí)、快樂(lè )；有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jì)�？吹竭@兒，大家可能會(huì )問(wèn)，是什么原因讓你能堅持下來(lái)呢？一是因為我笨手笨腳的，確實(shí)需要多練習；二是因為一向上進(jìn)要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢都不同。在我們三個(gè)人當中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著(zhù)毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)�！疤袅�！”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著(zhù)說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì )比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的`幾天里，我照著(zhù)弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè )！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
寒假生活的作文 篇2
時(shí)間總是像白馬一樣地奔跑著(zhù)，它帶給人們快樂(lè )，帶給人們悔恨，帶給人們珍惜，帶給人們一天的好心情……時(shí)間帶著(zhù)寒假來(lái)了，但是，一起都是有始有終的，帶來(lái)的又總是要帶回去，帶去快樂(lè )，帶去悔恨，帶去人們的珍惜的心……現在，時(shí)間又將帶著(zhù)寒假離開(kāi)了。
“10”，“9”，“8”，“7”……距離開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，大家都過(guò)著(zhù)或感動(dòng)或心酸或愉悅或無(wú)聊的生活。我的寒假生活就是兩個(gè)字＿＿充實(shí)。
在這個(gè)充實(shí)的寒假生活里我每天都過(guò)得十分的愉快，同時(shí)每天也有需要做的事。如，學(xué)校不知道各科作業(yè)活動(dòng)，每天都要上的輔導班，還有各種生活瑣事……但也正是托他們的服務(wù)我才可以在這漫長(cháng)的寒假生活中不至于無(wú)聊。
雖然每天都要做許多的'事情，但是我也正是從這些事情中學(xué)到許多的知識，學(xué)到知識時(shí)的快樂(lè )，是沒(méi)有任何東西所可以比擬。
還記得在剛剛放寒假的時(shí)候，看著(zhù)眼前紙上的一大堆作業(yè)十分的復雜給人的感覺(jué)便是＿＿又是一個(gè)只有作業(yè)的無(wú)聊寒假�？墒窃谀切┨鞂�(xiě)作業(yè)后，到今天忽然發(fā)現，原來(lái)作業(yè)就只剩下這么一點(diǎn)了，原來(lái)作業(yè)也不是特別多。心中沉重的壓力也隨之減輕了許多，深深地吸一口氣不禁覺(jué)得心曠神怡。猛然在回過(guò)頭去想想，那幾天與作業(yè)做斗爭的時(shí)候，我的那是多么的充實(shí)��！做完一樣還有下一樣在等著(zhù)你。時(shí)間根本無(wú)法給你喘氣的機會(huì )只好不停的向前。同時(shí)告訴我們只有勤勞才會(huì )有收獲。
正因為這些天充實(shí)的寒假生活讓我學(xué)會(huì )了許多，雖然為此擔憂(yōu)過(guò)，為此害怕過(guò)，為此鬧過(guò)小情緒，可是，沒(méi)有他們，生活怎能算完美呢？
寒假生活的作文 篇3
寒假到了，大家都在享受美好的生活，我呢，仿佛進(jìn)入了十八層地獄，被悲慘的鞭子一次次地拷打。
當別人沉浸于夢(mèng)鄉中，我卻在燈光下攻克難題；當別人與電視共舞，我卻被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)；當別人在公園里嬉戲，我卻成了父母的仆人；當別人在旅游中瀟灑，我卻關(guān)在家中度日如年。
假設人生是一塊石頭，那我一定是扔在角落無(wú)人知曉、不見(jiàn)天日的那一塊。放假之前，我還與同學(xué)滔滔不絕：“寒假怎么過(guò)？去哪旅游？壓歲錢(qián)怎么用？”幻想著(zhù)擁抱布達拉宮，數錢(qián)數得手抽筋。沒(méi)承想，快樂(lè )的鬧鐘還沒(méi)響起，媽媽的魔爪已經(jīng)伸向了我：“童政，寒假作業(yè)寫(xiě)完了嗎？老師布置的作文結束了嗎？還有那課外書(shū)，翻開(kāi)了沒(méi)有？”天啊，這痛苦怎么這么快就來(lái)見(jiàn)我了！
剩下的日子可想而知，我只能在作業(yè)、作文、補課中“艱苦卓絕”地拼命，遠離我的玩伴，遠離我的自由，遠離我的壓歲錢(qián)。
大年夜邁著(zhù)穩健的.步伐來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)他的腳步聲，我暗暗笑道：“看你老媽?zhuān)偛荒茏屛掖竽暌苟紱](méi)點(diǎn)甜蜜的生活吧！”
意想不到，我的老媽竟然腦仁一轉，異想天下，帶我去爬山�？蓱z的我啊，等了一年、盼了一年、想了一年的大年夜，居然要在山路上見(jiàn)我了。
吃完年夜飯，收拾完家務(wù)，我隨媽媽動(dòng)身了。剛剛上山，我的身子骨就吃不消了，氣喘吁吁，汗如雨下！我向老媽求饒：“媽?zhuān)菹?huì )吧�！崩蠇尣粸樗鶆�(dòng)，死活不同意，逼著(zhù)我一步一步往上挪……終于到了山頂，看看自己，全身到處是被茅草割過(guò)的痕跡，還在隱隱作痛；摸摸自己，雙腳肌肉十分酸痛，好似跑了一次馬拉松；問(wèn)問(wèn)自己，寒假的幸福，你在哪里？
下了山，我向老爸哭訴。老爸聽(tīng)了，笑了笑，他告訴我：“媽媽這么做是有深意的，你看這幾天，你不是沒(méi)有虛度光陰嗎？身體也得到了鍛煉，這不是好事嗎？你應該感謝媽媽�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，我才恍然大悟。媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你。雖然這寒假與痛苦緊緊相連，但它是有意義的。
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