【實(shí)用】寒假的小學(xué)作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的寒假的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，寒假已過(guò)了大半。在這個(gè)寒假中，我和好朋友們放鞭炮、看煙花、吃餃子，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )，時(shí)時(shí)透露著(zhù)美好。這些事情雖然想流星一般從我的人生中劃過(guò)，卻永久地停留在了我的記憶當中。
大年三十兒的時(shí)候可真熱鬧啊。早晨吃飯時(shí)，大人們開(kāi)始放鞭炮�！班枥锱纠病钡谋夼诼暵暵曧懥�，聲聲吉祥。吃飯了，飯桌上的飯菜琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數：雞魚(yú)為葷，野菜豆腐為素。葷素搭配，再加上一些臘腸、一碗丸子等等，看得我口水直流。飯吃到一半時(shí)，香噴噴的水餃端上來(lái)了。咬開(kāi)水餃的一角，雪白的外衣下肉汁便流了出來(lái)，里面大家精心拌好的肉餡清晰可見(jiàn)。一口把剩下的全吞下去，那沾著(zhù)點(diǎn)醋酸味兒的水餃的肉香便立刻充實(shí)了自己的口腔之中。我因此大飽口福，感到十分愉快。
飯后，大人們開(kāi)始貼春聯(lián)。我跟著(zhù)他們走走停停，看著(zhù)一幅幅春聯(lián)被貼上門(mén)旁，心中有種不自覺(jué)得喜悅之感。春聯(lián)是中國古代文化對聯(lián)的一種，因時(shí)節而生，又因為春節的緣故所以字字句句慢慢的都是吉祥。我們家中的一幅春聯(lián)——或者說(shuō)是楹聯(lián)，我至今記憶猶深。自豪之感油然而生，不禁感嘆道：中華文明真是博大精深！
天色晚后，月上枝頭之時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)的紅燈籠都亮了起來(lái)。掛在樹(shù)上的燈籠靠著(zhù)明月，火紅與明黃相襯，感覺(jué)十分和諧。八點(diǎn)，央視春節聯(lián)歡晚會(huì )準時(shí)開(kāi)播了，我們一家人全都圍到電視機前觀(guān)看。今年春晚以“家和萬(wàn)事興”為主題，開(kāi)頭便是“四世同堂”的一家老小上臺演唱，中途的.表演更是處處透露著(zhù)“家和萬(wàn)事興”的主題，這種感受使我們倍感親切。
大年三十是除夕，一年之中最熱鬧的晚上莫過(guò)于除夕之夜了。據說(shuō)，十二點(diǎn)時(shí)村上挨家挨戶(hù)的放起了鞭炮，而縣城那邊的鞭炮聲及時(shí)隔著(zhù)幾座山也能聽(tīng)見(jiàn)。我雖沒(méi)親眼看到，卻能感受到那種喜慶。寒假中記憶最深的除夕，是如此的美好，如此的快樂(lè )，這真是一個(gè)快樂(lè )的寒假！
寒假的小學(xué)作文 篇2
這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。
我們終于到了哇，好高的山啊，好多的人啊窩感嘆道。之后爸爸給我買(mǎi)了一瓶水我們就出發(fā)了。我才爬到第一個(gè)亭子就已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了，我們休息了一會(huì )又開(kāi)始繼續爬了。途中我們看見(jiàn)了一條小河，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，便去洗了把臉就有開(kāi)始走了。這才走到半山腰我就再也不想走了。爸爸便鼓勵我說(shuō)孩子，堅持就是勝利，繼續往前爬就一定能爬上山頂的`。我說(shuō)：是啊，堅持就是勝利，我一定能爬上山頂的。
不知走了多久，我終于爬上了山頂。那時(shí)候我已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
寒假的小學(xué)作文 篇3
翹首期盼的寒假終于到來(lái)了，在心里計劃了不知道多少遍的計劃終于可以實(shí)施了，內心那個(gè)激動(dòng)呀，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達!
這一次的寒假我們來(lái)了一次不一樣的旅行，還沒(méi)正式放假，我們幾個(gè)玩得好的就計劃著(zhù)去旅游了，在做完一些基本的準備之后，我們就踏上了這一次難忘的旅行，按照我們的`計劃，我們首先來(lái)到了一個(gè)小山村，我們這些在大城市里看慣了鋼筋混凝土的孩子，對于滿(mǎn)山是樹(shù)，滿(mǎn)路都是坑坑洼洼，到處都是雜草，到處都是凄涼的小山村感興趣了，在這里我們看到了農民伯伯們在田里勞作，我們也在這里第一次看到了水牛，這一路上，我們做的最多的就是拍照留影了，因為對于這里，好像什么事都是新事物，我們見(jiàn)到每一樣東西都會(huì )高興好久好久，這一路，我們看到了許多，留下歡聲還有笑語(yǔ)，最重要的是讓我們的一次寒假與眾不同，那么的讓人如此懷念，想要去珍藏!寒假是一年的期末，也是一年中給自己總結的時(shí)候，如果每個(gè)寒假我們都能來(lái)這么一次旅游，那這個(gè)寒假就有意義了!
這次的寒假真的不一樣，我們走出了家門(mén)，又出了鋼筋水泥的世界，讓我門(mén)來(lái)了一次近距離的接觸大自然，我會(huì )好好的留戀!
寒假的小學(xué)作文 篇4
20xx年寒假來(lái)襲！這是我上小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面)；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì )，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題，最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦!
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì )高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學(xué)習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學(xué)習、因為只有學(xué)習我們才能把成績(jì)提高因為成績(jì)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習任務(wù)，是我們每個(gè)人應該做的。這時(shí)我想：“我應該在這個(gè)假期爭取考一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)，令老師不失望的成績(jì)，這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因為在寒假我學(xué)習到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因為我如果學(xué)到很晚，第二天我也不用著(zhù)急，因為在寒假里不是讓我們去把學(xué)習忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習，因為我們學(xué)習才會(huì )使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jì)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的'時(shí)間來(lái)學(xué)習，如果學(xué)習學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì )很困，如果學(xué)一會(huì )就把書(shū)放下，又擔心會(huì )把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習成績(jì)的寒假，我一定會(huì )把這個(gè)寒假利用好，這就是我認為的充實(shí)寒假。
這就是我的寒假計劃，除了學(xué)習還是學(xué)習，我希望通過(guò)自己的努力，在下學(xué)期成績(jì)能有所提高！我相信我一定行！
寒假的小學(xué)作文 篇5
寒假的生活豐富多采，寒假的生活五彩繽紛，寒假的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。雖然寒假已經(jīng)逐漸離我遠去，我仍然懷念那段美好時(shí)光。
也許是老天爺想讓我們有個(gè)快樂(lè )的寒假吧，剛考完試的第二天，下了一整天的大雪，給大地媽媽穿上了一件雪白的棉襖。房屋上、樹(shù)枝上、草地上、馬路上，白茫茫的一片，真漂亮！我高興壞了，忙拉著(zhù)媽媽一起出去玩，地上的雪好厚好可愛(ài)哦，我伸手摸了一下，好冷！我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓丶野�！外面雪太冷了�！眿寢屪テ鹨话蜒�，捏成團，對我說(shuō)：“我們一起堆雪人吧，這樣就不會(huì )覺(jué)得冷”。
剛開(kāi)始我半信半疑，可是看見(jiàn)媽媽玩得那么起勁，我忍不住了，也做了個(gè)小雪團滾起來(lái)，雪球越滾越大。我們把兩個(gè)雪球堆在一起做雪人，小的雪球是頭，大的是身體，然后又做出了雪人五官和手，看到自己做出了這么漂亮的`雪人，我高興極了。
不知不覺(jué)，我的身體越來(lái)越熱乎。突然有個(gè)什么東西打了我一下，回頭一看，是媽媽向我身上扔了小雪球，我也抓了把雪，捏了下朝媽媽扔去�！爸辛�！中了！”我高興地叫起來(lái)。我興奮地在雪地上奔跑，跟雪娃娃做游戲。時(shí)間過(guò)得真快，快到吃晚飯的時(shí)間了，我依依不舍地跟媽媽回家了。
寒假雖然已經(jīng)過(guò)去這么多天了，我仍然會(huì )想起這些事情，因為它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
【寒假的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文寒假09-28
小學(xué)寒假的作文09-28
寒假的小學(xué)作文05-21
寒假小學(xué)作文09-19
寒假小學(xué)作文11-07
寒假趣事小學(xué)寒假作文09-24
寒假記事小學(xué)寒假作文08-14
寒假里的趣事_小學(xué)寒假作文09-01