(實(shí)用)海洋館的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的海洋館的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋館的作文 篇1

　　周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂(lè )的畫(huà)面，一直留在我的心里。

　　來(lái)到東湖，只見(jiàn)那里排滿(mǎn)了烏篷船。烏篷船長(cháng)長(cháng)的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐

　　上烏篷船，健壯的船工劃著(zhù)槳，帶領(lǐng)我們暢游東湖啦！

　　我坐在船上往湖的'兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過(guò)似的。槳上下翻動(dòng)，伴著(zhù)“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起一片漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著(zhù)清澈的湖水，清涼無(wú)比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　船繼續前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個(gè)洞。正說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到“仙桃洞”。這個(gè)洞的形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著(zhù)一副對聯(lián)： “洞五百尺不見(jiàn)底，桃三千年一開(kāi)花”。不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來(lái)到“陶公洞”，石壁上刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著(zhù)，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無(wú)路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個(gè)巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　快樂(lè )的時(shí)光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來(lái)，留在這青山綠水之間呀！

海洋館的作文 篇2

　　8月3日，我們去了青島極地海洋館。一路上，我們在車(chē)子里有說(shuō)有笑，望著(zhù)路旁迷人的風(fēng)景，我的心情非常的激動(dòng)，心想：那里會(huì )有些什么樣的表演和海洋動(dòng)物呢！會(huì )不會(huì )比我們蘇州海洋館更多呢！望著(zhù)藍藍的天空我遐想著(zhù)。

　　一會(huì )兒，海洋館到了。我放眼望去，只見(jiàn)在幾塊疊起來(lái)的大石頭上雕刻著(zhù)幾只海獅，海獅在陽(yáng)光的照耀下顯得栩栩如生，活靈活現，就像是在歡迎著(zhù)每一位游客的到來(lái)，一旁的石頭上雕刻著(zhù)極地海洋館幾個(gè)大字，還用暗紅色勾畫(huà)出來(lái)，非常的醒目。我們走了過(guò)去，中間有一個(gè)很大的噴水池，由于天氣熱，許多的游客在水池邊嬉戲、玩耍。特別是小朋友們，他們雙手捂著(zhù)水往自己臉上撥去，像是感到非常的舒爽。我們在那里拍了些照片，就買(mǎi)了票進(jìn)去了。

　　我和妹妹興奮地奔了進(jìn)去，里面有點(diǎn)暗，藍色的燈光使得我們就像真的到了海底，我觀(guān)賞著(zhù)這些小東西，不禁贊嘆它們的可愛(ài)。這時(shí)妹妹大喊：“姐姐，快來(lái)這邊有企鵝�！蔽疫B忙跑了過(guò)去，臉貼在玻璃上仔細的觀(guān)賞，只見(jiàn)企鵝白白的肚子，鼓鼓的.，像是吃了很多的東西，身上穿了一件烏黑的風(fēng)衣，眼睛骨碌碌地轉來(lái)轉去，個(gè)個(gè)活像紳士！一會(huì )兒在鉆進(jìn)水里，一會(huì )兒透出水面，姿勢非常的優(yōu)美�！巴邸边@里有狼呀！我聽(tīng)了直奔過(guò)去，真的，真的！兩只狼呆在玻璃房里，眼睛散發(fā)著(zhù)綠光，對著(zhù)外面的游客發(fā)呆，像是要沖出來(lái)似的，看起來(lái)很兇惡。隨后，我們來(lái)到小魚(yú)館，里面有成千上萬(wàn)的小魚(yú)在自由自在的悠游著(zhù)，它們有的身上許多花紋，有的魚(yú)兒身上五顏六色，還有的身上什么也沒(méi)有-------其中我最喜歡“孔雀魚(yú)”，它的尾巴像孔雀的尾巴一樣，展開(kāi)像一把五彩的扇子，它們在水中忽上忽下，一會(huì )兒游到我們面前，一會(huì )兒游向那深深地草叢中，真是太逗人喜愛(ài)了！接著(zhù)我們要去看了海豚表演，可愛(ài)的海豚聽(tīng)話(huà)、乖巧，它那動(dòng)感的舞姿引得在場(chǎng)的觀(guān)眾掌聲不斷，它還會(huì )高空穿越呼啦圈、高空頂球------最感人的是：它會(huì )和主人接吻，雙手緊抱主人，和觀(guān)眾握手，海豚真是太聰明了。

　　我們參觀(guān)完就高高興興地去了下一個(gè)景點(diǎn)。

海洋館的作文 篇3

　　一大早，我們做好一切準備，看好公交線(xiàn)路出發(fā)了，2個(gè)小時(shí)后，我們到了夢(mèng)想的極地海洋館，毛毛弟弟一進(jìn)大門(mén)，就沖向了造浪池，他以最熱情的方式擁抱了它，一下子摔在了深水里，衣服和褲子全都濕了，我們本來(lái)想看11:30的鯨豚表演，因為毛毛弟弟的熱情，媽媽去給他買(mǎi)衣服，被耽擱了，所以錯過(guò)了沒(méi)有看。然后我們改變路線(xiàn)去看了海龜和劍魚(yú)，看完了我們吃了香噴噴的極地漢堡，非�？煽�！

　　填飽肚子后，我們繼續行程：參觀(guān)了鯊魚(yú)館，看著(zhù)飼養員叔叔潛水下去，他一會(huì )兒給護甲魚(yú)喂小魚(yú)吃，一會(huì )兒和鯊魚(yú)共舞，并給我們介紹了它們的特性；又看了鯨豚表演，那些鯨豚可厲害了，飼養員叔叔和阿姨們，叫它們干什么它們就干什么，一會(huì )兒模仿企鵝走路，一會(huì )兒和我們藏貓貓，還拉著(zhù)坐著(zhù)小朋友的小船在水里散步……

　　我們的最后一站是歡樂(lè )劇場(chǎng)的海獸表演，三只海獸的名字是：左邊的叫非尼，中間的叫湯尼，右邊叫丹尼，它們可好玩了，有的擅長(cháng)投球，有的.武術(shù)、轉呼啦圈，最讓我佩服的是非尼，她是個(gè)女孩子，做計算題可厲害了，主持阿姨給了我機會(huì )，讓我親自給她出了一道題呢！

　　今天真是快樂(lè )的一天，我看到了動(dòng)物們的聰明可愛(ài)；看到了人類(lèi)和大自然和諧共處。朋友們，從我做起，我們共同來(lái)保護大自然好嗎？

海洋館的作文 篇4

　　今天，我給大家推薦一個(gè)好地方極地海洋館，這里可是孩子們的樂(lè )園！

　　一走進(jìn)海洋館，我就看到了栩栩如生的魚(yú)類(lèi)雕塑。有張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú)，仿佛正在向我們游過(guò)來(lái)；有在石頭上趴著(zhù)的大海龜，好像正在懶洋洋地曬太陽(yáng)；還有那憨態(tài)可掬的小企鵝，仿佛正歪歪扭扭地向我們走來(lái)，要和我們打招呼呢！

　　再往前走，我們就進(jìn)入了長(cháng)長(cháng)的玻璃隧道。透過(guò)玻璃，我們看到了神秘又美麗的海底世界，有形態(tài)特殊的魔鬼魚(yú)，長(cháng)著(zhù)一對大大的翅膀；顏色鮮亮的小丑魚(yú)不停地擺動(dòng)著(zhù)自己的尾巴，不知道哪一條是尼莫呢？快看，一個(gè)魚(yú)群迅速向我們游過(guò)來(lái)，像一堵波光粼粼的墻；還有長(cháng)相憨厚的`翻車(chē)魚(yú)、柔軟的珊瑚、不停翩翩起舞的�？�把海底世界打扮得五彩繽紛，絢麗奪目。

　　走出海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，最吸引我的海豚就在眼前了。一只只可愛(ài)的海豚，穿著(zhù)一件件黑色的外套，禮貌地向大家點(diǎn)頭問(wèn)好。在訓練員的指揮下，它們時(shí)而在水中展現自己的舞姿，濺起一朵朵晶瑩的水花；時(shí)而躍出水面，用頭頂著(zhù)球，而后如同身姿矯健的跳水運動(dòng)員輕輕落入水中。它們精彩的表演逗得觀(guān)眾們哈哈大笑，獲得了一陣陣熱烈的掌聲。

　　海洋館里不僅有魚(yú)，有穿著(zhù)白色棉襖的北極熊，有正在閉目養神的鱷魚(yú)，還有柔軟的水母，在五顏六色的燈光下，展示著(zhù)自己柔美的身姿

　　看到這些海洋生物，我了解到了海底世界的美麗。我仿佛變成了多姿多彩的海底世界中的一尾小魚(yú)，在海底暢游。

　　這就是有趣的海洋館，快帶你們的朋友一起來(lái)玩兒吧！

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