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誦讀國學(xué)經(jīng)典作文

時(shí)間:2022-05-23 18:56:16 國學(xué) 我要投稿

有關(guān)誦讀國學(xué)經(jīng)典作文匯總5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的誦讀國學(xué)經(jīng)典作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)誦讀國學(xué)經(jīng)典作文匯總5篇

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

  中國乃四大文明古國之一,中華上下五千多年的文化自然是源遠流長(cháng)?墒怯姓l(shuí)想過(guò),為什么只有中國的文化從未間斷過(guò)呢?這的確是個(gè)令人深思的問(wèn)題。

  答案很簡(jiǎn)單:國學(xué)。它好似一根線(xiàn),把一切的一切都穿插起來(lái),讓人們更清楚地了解祖國的歷史文化,思想傳統。

  當然,這只是從大的角度來(lái)說(shuō),而從我們中華少年的角度來(lái)講,國學(xué)則是教育我們怎樣修身做人,品悟出人生的道理。

  “己所不欲,勿施于人”則教會(huì )我們尊重他人,平等待人;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”則告訴我們做事的道理;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”則告訴我們在尋找真理的路上,都應該擁有不屈不撓的精神。

  老子曾說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?”這不正是做人的基本準則嗎?每天都要想一想,今天你該做的事是否都做好了嗎?對待朋友是否講誠信了呢?老師傳授的知識是否掌握了呢?

  孔子也曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!边@不也正是告訴我們該如何孝嗎?俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”而孝的基本又是從保護好自己,而不讓父母擔心開(kāi)始。

  人生的道路曲折漫長(cháng),路旁的風(fēng)景有時(shí)溫暖和煦,有時(shí)也會(huì )風(fēng)雨交加。在此道路上,我們又該如何走向未知的前方。

  強壯的體魄固然重要,健康的心靈也是人生的必備品。一些人用他們健康的心靈詮釋著(zhù)喧囂中還有的一絲道德之美,給予我們滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!然而社會(huì )上競有一些人本可以憑借自己強壯的體魄去追求精神和心靈的健康,卻不愿去做,甚為可惜。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),品國學(xué)經(jīng)典,完善心靈之美。

  人生漫漫,道阻且長(cháng),讓我們帶上精神財富走出燦爛人生!

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

  今天是傳統的中秋節,我們一家人興高采烈地來(lái)到奶奶家。奶奶家里聚集了很多親戚,大人們都在幫忙準備飯菜,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,爺爺奶奶在一邊看著(zhù)笑得更是合不攏嘴。

  吃完晚飯我和表姐就迫不及待地把月餅和飲料搬到了陽(yáng)臺的桌子上,打算一邊賞月一邊吃月餅,然后再到天府廣場(chǎng)上去觀(guān)花燈。這時(shí)月亮隱隱約約地出現了,慢慢地越來(lái)越圓,越來(lái)越亮,就像一塊圓潤的寶玉掛在了天上,皎潔的月光如清水般灑向大地。我們凝神望著(zhù)月亮,這時(shí),我的腦海里突然涌現出蘇軾的詩(shī):明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?月亮里面真的有宮殿住著(zhù)仙人嗎?正想著(zhù),媽媽就走過(guò)來(lái)給我們講起《嫦娥奔月》的故事……我邊聽(tīng)邊想:嫦娥一直住在月宮里多孤單啊!人間就是她的故鄉,她會(huì )思念親人嗎?月宮里也有月亮嗎?她會(huì )不會(huì )像李白一樣“舉頭望明月,低頭思故鄉”呢?不知她那里有沒(méi)有電腦呢?我多想發(fā)QQ信息邀請她到我家來(lái)玩呀。聽(tīng)說(shuō)嫦娥的舞姿很美,我們可以一起唱歌跳舞;我還可以帶她去看咱們四川可愛(ài)的大熊貓;我們還可以暢游美麗的府南河,參觀(guān)壯觀(guān)的都江堰水利工程……正在想得開(kāi)心的時(shí)候,就聽(tīng)到表弟在大喊:“姐姐,廣場(chǎng)上好熱鬧啊!我們趕快去玩吧!”

  果然,天府廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。廣場(chǎng)上到處都掛著(zhù)一排排色彩絢麗的紙燈籠,裝扮得五彩繽紛。豐富多彩的燈謎令人大開(kāi)眼界,大伙兒都猜得興趣盎然。

  “海上升明月,天涯共此時(shí)”,在這樣團聚的日子里,看著(zhù)身邊的親人,看著(zhù)身邊與親人共歡笑的人群,我感到幸福的月光溫柔地擁抱著(zhù)我,還有什么能和親人相依更幸福的呢?真心祝愿所有思念故鄉的游子們和親人早日團聚,長(cháng)伴此時(shí)。

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

  揮汗如雨,金桂飄香,在這個(gè)喜悅的季節里,讓我們掀起誦讀經(jīng)典的高潮,弘揚中華民族燦爛文化,發(fā)揚中華民族傳統美德,讓我們更好地認識經(jīng)典文化,重視中華優(yōu)秀傳統文化和傳統經(jīng)典的傳承。

  弘揚中華文化,建設中華民族共有的文明家園。中華傳統文化凝聚著(zhù)中華民族寧死不屈的名族精神,記載著(zhù)中華民族的思想美德,是民族經(jīng)典文化的結晶,是建設文明社會(huì )先進(jìn)文化的.寶貴資源。

  中華民族有著(zhù)悠久燦爛的文化。其中有“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國精神;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的無(wú)私奉獻情操;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”中國國學(xué)經(jīng)典,文化蘊含豐厚,蘊藏著(zhù)豐富的文明禮節和做人道理。如《論語(yǔ)》中所記載的孔子的許多循循善誘之言,至今仍被世人奉為至理;也記錄了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹!泵献臃穸怂恼f(shuō)法。曰:“子過(guò)矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海為壑。令吾子以鄰國為壑。水逆行,謂之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所惡也!边@件事講了白圭總自以為是,自私自利,只圖個(gè)人利益,把困難或禍害轉嫁到別人身上,自私自利的表現。孟子則用和藹的態(tài)度、尊敬的言辭批評了白圭自以為是、以鄰國為壑的錯誤做法,體現了孟子的仁愛(ài)思想。主要啟示我們在生活中要有一顆仁愛(ài)的心,處理事情的時(shí)候既要有利于自己,又要有利于鄰居,已所不欲,勿施于人。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”孟郊的一首《游子吟》體現了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)如空氣,陽(yáng)光和水,擁有他就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,她卻讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩。但沒(méi)有她,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。母愛(ài)神圣、淳樸,只求給予,不求回報。但我們一次次的辜負她,只求索取,不求報答?蓯旱奈覀儏s將母親一聲聲甜蜜的問(wèn)候當做一次次煩躁的嘮叨,將母親一次次的關(guān)心當做是一種施舍……蒼天無(wú)情,世間萬(wàn)物,唯獨將母親漸漸變老。

  “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,一個(gè)只有四歲的小孩都知道孝順和謙讓。孝順是一個(gè)人的品德,謙讓是一個(gè)人的思想道德。當今社會(huì )發(fā)展較快,但隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展,人們的素質(zhì)越來(lái)越低,都遺失了自己的思想品德,F在一個(gè)比孔融大三四倍的青少年也不一定會(huì )做到孝順和謙讓。好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但又有多少人可以去做呢?所以語(yǔ)言在行動(dòng)面前往往都是蒼白的。經(jīng)典文學(xué)都是易學(xué)難行。放眼望去,在我國悠久的歷史長(cháng)河中,古代詩(shī)人雖然生活貧困,但精神的財富戰勝了生活的貧寒。這一切的一切都讓我明白了只有精神財富才能托起民族的骨氣。

  《三字經(jīng)》運用事理并舉的方法,以大量典故、故事,蘊含了我們古代人倫道德的許多精華,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長(cháng),寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過(guò)改錯的,有愛(ài)國愛(ài)民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學(xué),發(fā)憤圖強的,可以說(shuō)這些內容包含了我們生活的諸多方面。經(jīng)典詩(shī)文感人肺腑,中華美德動(dòng)人心玄,《三字經(jīng)》就是教我們在現代生活中怎樣對待人與事,如何找到人生的坐標,如何培養道德情操的。

  “頭懸梁,錐刺骨。彼不教,自勤苦!薄叭缒椅,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟!边@是《三字經(jīng)》中兩則多么激勵人勤奮學(xué)習,發(fā)憤圖強的典故呀。當我讀到這兩句時(shí)不禁感慨萬(wàn)千,在現在的社會(huì ),大多數的孩子都是獨生子女,家中的小皇帝,家庭條件優(yōu)越,不愁吃穿,整天就沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、電視,很多的孩子都成了熒屏兒童,F在的孩子很難理解典故中古人那奮發(fā)學(xué)習的決心。因此,作為教師的我們,任重而道遠,在教學(xué)中,充分利用經(jīng)典詩(shī)文中的故事來(lái)教育學(xué)生,還應該在經(jīng)典詩(shī)文典故的基礎上予以拓展,結合學(xué)生的實(shí)際,結合現代生活的實(shí)際,去教育學(xué)生,去塑造他們的靈魂,為孩子的終身打下做人成才的良好基礎。

  經(jīng)典誦讀可以提高我們自身文化品味和人文素養,通過(guò)誦讀經(jīng)典可以使我們了解中華文化歷史,豐富我們的文化知識,養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣,讓經(jīng)典浸潤人生,傳承國學(xué)文明。

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

  上小學(xué)后,我一直非常喜歡《中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū),它每學(xué)期的文章都不同,每次讀完后我總是感想很多,受益匪淺,現在我就和大家一起慢慢來(lái)分享吧!

  《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里記載的都是我國歷史上流傳下來(lái)的許多精美華章,內容很豐富,既有最美的古典詩(shī)詞以及《弟子規》、《千字文》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典,又有《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》等諸子典籍。其中我最喜歡的就是每個(gè)單元后面的《千字文》,盡管每期書(shū)上選登的都只有短短幾個(gè)字,卻字字是經(jīng)典,內含著(zhù)很深刻的道理。比如在三年級上冊的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶,寸陰是競”八個(gè)字,它的意思很容易理解,就是“美玉不能算是真正的寶貝,即使是片刻時(shí)光也要努力爭取利用”。但通過(guò)這簡(jiǎn)單的八個(gè)字它卻告訴了我們這樣一個(gè)終生適用的道理:在這個(gè)世界上,很多東西都是有價(jià)的,可以用金錢(qián)來(lái)衡量,但只有時(shí)間是永遠也買(mǎi)不來(lái)的,失去了,就永遠不會(huì )再來(lái)。所以,必須好好珍惜時(shí)間。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,現在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,我一定要懂得時(shí)間的寶貴,好好珍惜,充分利用每一分每一秒來(lái)做有意義的事情。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,下課后認真完成作業(yè),空閑時(shí)多讀各種像《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書(shū),還要合理安排時(shí)間,把我的圍棋和乒乓球愛(ài)好堅持下去,爭取做個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

  諾大的中華民族五千年歷史文化,源遠流長(cháng),博大精深。這些優(yōu)秀的文化是我們的老祖先給我們留下的寶貴財富,它們流傳了成百上千年,在歷史長(cháng)河中熠熠生輝。

  自這學(xué)期以來(lái),學(xué)校里掀起了一場(chǎng)國學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮,每天一到午間會(huì )時(shí)期必定是此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲。常是《弟子規》讀完后緊隨著(zhù)《三字經(jīng)》就來(lái)了,從不間斷。從“弟子規,圣人訓!钡健拔鹱员,勿自棄!痹購摹叭酥,性本善!钡健扒谟泄,戲無(wú)益!弊屛覀冏哌M(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,感受其中的儒家風(fēng)范——以“正心,修身,齊家,治國,平天下”為完美人生理想;以“窮則獨善其身,達則兼濟天下”為處世修身原則。在這里,我們可以學(xué)到更多的傳統美德;在這里,我們可以了解更多能人志士努力的詳細過(guò)程;在這里,我們可以獲得更多平常不曾有過(guò)的領(lǐng)悟。例如,什么才是真正的孝心?我們平日里外出時(shí)有沒(méi)有什么做得不妥當的地方?我們要怎樣做才不會(huì )讓父母擔心?

  我們可以從經(jīng)典中學(xué)會(huì )做人處事的人生哲理,也可以從中品味人間百態(tài);蛟S你現在讀不出,理解不到,但,晉朝的陳壽在《三國志·魏志·王肅傳》說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”現在不理解,現在或許差的是時(shí)間的洗禮和社會(huì )的閱歷,但,這不代表著(zhù)以后的我們也不能理解。

  經(jīng)典的力量是十分強大的,把誦讀國學(xué)經(jīng)典堅持下去,能使我們提高自身修養,道德品范,還可以使我們的氣質(zhì)更高貴。經(jīng)典能使我們內心平靜,淡泊明志。這是修養,是氣質(zhì),是境界,也是我們獲得成功的必不可少的條件之一。因為,只有這樣,不論處在何種境界,不論面對何種情況,也能以最冷靜的頭腦,最優(yōu)雅的姿態(tài)完美解決。理想,志氣和勇氣固然重要,但,如果總是毛躁的處理事情,也成不了大事。這時(shí)則需要閱讀國學(xué)經(jīng)典時(shí)的平靜,靜下心來(lái)把事情一件一件的仔仔細細的做好。

  國學(xué)經(jīng)典是我華夏民族最珍貴的文化,鑄就了許多偉人,成就了許多輝煌,締造了許多盛世,它們是我們的民族魂。讓我們一起習讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中國文化,實(shí)現民族復興。

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