有關(guān)國學(xué)作文300字錦集10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的國學(xué)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國學(xué)作文300字 篇1
學(xué)校為了弘揚中華民族文化,提高學(xué)生的文學(xué)修養,在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識競賽。我和班上的同學(xué)一起組隊報名參加了這個(gè)競賽。
比賽的那天,我們既激動(dòng)又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級別的競賽,內心難免不會(huì )激動(dòng),但是又想到這個(gè)比賽肯定會(huì )高手云集,我們很有可能會(huì )名落孫山,所以又有些忐忑不安。
比賽正式開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節是團隊介紹。輪到我們上場(chǎng)了,我們一行四人走上講臺,大聲說(shuō)出了我們的組名和口號,然后面帶微笑,鞠躬下場(chǎng)。沒(méi)有一個(gè)人怯場(chǎng)或是忘詞,是個(gè)好的開(kāi)端。接下來(lái)是知識問(wèn)答環(huán)節,主持人提出的問(wèn)題有我們很熟悉的,也有全然不知的,有能很快做出反應的,也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后,我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節,是現場(chǎng)評委出題大家辯論。競爭更加激烈了,大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段,紛紛跳起來(lái)和意見(jiàn)相斥的同學(xué)辯論。
比賽結束了,雖然我們組沒(méi)有拿到名次,但是我們學(xué)到了不少知識。希望以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)!
國學(xué)作文300字 篇2
當我進(jìn)入一年級后,開(kāi)始學(xué)習國學(xué)經(jīng)典《弟子規》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規范。
以前我總是不聽(tīng)老媽的話(huà),常常惹老媽生氣,做錯了事也不認錯。學(xué)習了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽(tīng),做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,F在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。
從小老媽就教育我要尊老愛(ài)幼,學(xué)習了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現,每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛(ài)護自己的子女,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子。我們應該要把這種優(yōu)良傳統一代一代地傳承下去,在全社會(huì )營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),尊老愛(ài)幼從我做起!
我會(huì )繼續在國學(xué)里學(xué)習和體會(huì )做人的道理!
國學(xué)作文300字 篇3
星期六下午,我參加了由小記者協(xié)會(huì )舉辦的“國學(xué)大課堂”活動(dòng)。每一個(gè)參加的同學(xué)都要穿上寬大的白色漢服。漢服是不用扣子,而用繩帶系結,我們穿上后還戴了頂梯形狀的帽子,在明亮的教室里悠閑地走動(dòng)“練武”。
為我們上課的是一位男老師,他身穿灰色漢服,個(gè)子不高,戴了副眼鏡。自我介紹了一番才知道,老師姓劉,來(lái)自無(wú)錫。劉老師向我們介紹了為國學(xué)做出偉大貢獻的三位古人,分別是擁有3000多名弟子的孔子,道家的創(chuàng )始人老子,還有有著(zhù)神奇色彩的釋迦牟尼佛。這三位都是有大事跡的人物呀!
就拿老子來(lái)說(shuō)吧。他乃世界百位歷史名人之一,在道教中老子被尊為道祖。他的思想一共有三點(diǎn):第一點(diǎn)是慈,主要意思是以慈悲為懷;第二點(diǎn)是儉,主要意思是要我們節儉;第三個(gè)是不敢為天下先。老子在有生之年,還為后人寫(xiě)下了《道德經(jīng)》(又稱(chēng)《老子》)。道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú)名天地之始,有名萬(wàn)物之母。故常無(wú)欲以觀(guān)其妙;常有欲以觀(guān)其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門(mén)。這是《道德經(jīng)》中簡(jiǎn)單易懂的一段,你看得懂嗎?
最后,我們還復習了《弟子規》。從這次的國學(xué)課中,我懂得了許多古代的知識。這真是一節有“博學(xué)含量”的課呀!
國學(xué)作文300字 篇4
在國學(xué)課上,老師教給我們很多的經(jīng)典語(yǔ)句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這句話(huà)。老師解釋道:“土里挖出來(lái)的玉石并不珍貴,沒(méi)有價(jià)值,也不討人喜歡。要經(jīng)過(guò)玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人喜愛(ài)的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學(xué)習,或者學(xué)習不用功,就不會(huì )成為一個(gè)有用的人。而你們現在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì )的打磨,將來(lái)才能成為有用之才!
我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒(méi)有落下過(guò)。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒(méi)有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅持練功,接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿,很多孩子因為怕疼當場(chǎng)哭叫起來(lái)了,輪到我了,我心里很緊張,老師幫我壓的時(shí)候,疼得我眼淚都冒出來(lái)了,但是我咬牙沒(méi)有哭出聲音,并在心里暗暗對自己說(shuō):“我要堅持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉!
現在,我已將《國學(xué)經(jīng)典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書(shū)桌旁的墻上,它時(shí)刻提醒著(zhù)我——勤奮好學(xué),一定要從現在開(kāi)始。
國學(xué)作文300字 篇5
雅端村,位于浙江省義烏市的南邊,村莊說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。
清澈的溪水穿過(guò)整個(gè)村莊,使整個(gè)村莊顯得生機勃勃。在這個(gè)寧靜而祥和的村莊里,有一棟有名的古建筑,那就是容安堂。古色古香的木質(zhì)建筑物,還流傳著(zhù)許多動(dòng)人的故事。其中最吸引我的,便是那房中會(huì )因天氣變化而變顏色的魚(yú),真是太神奇了,這簡(jiǎn)直就是天氣預報嘛!
我和我的好朋友劉博恩一起去的,距離我家要一個(gè)多小時(shí)的.車(chē)程。那里舉辦了一個(gè)國學(xué)夏令營(yíng),媽媽為了讓我鍛煉一下獨立生活的能力,便讓我去參加了。
我在那里讀書(shū)、寫(xiě)字、剪紙,還在那里學(xué)會(huì )了洗衣服、燒烤,學(xué)會(huì )了很多,也非常的辛苦。這個(gè)地方遠離了城市,沒(méi)有涼爽的空調,也沒(méi)有菜市場(chǎng),所有的菜都是農民伯伯自己親手種的,我也體驗到了他們的辛苦,以及生活的不容易。
短暫的七天,很快就過(guò)去了。在今后的學(xué)習生活中,我要給自己制定目標,努力學(xué)習,決不退縮。爭取在三年級的學(xué)習中,能取得好的成績(jì)!
國學(xué)作文300字 篇6
中華民族五千年文化的精髓,用文字記錄來(lái),就成了一本本的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典底蘊豐富,蘊藏豐富的為人處事的經(jīng)驗和道理,其思想內涵的核心就是仁、義、禮、智、信。作為儒家所謂的“五!。
就拿“五!碑斨械闹莵(lái)說(shuō)吧!叭、義、禮、智、信”是為人處事的基本原則,而要將這一切聯(lián)系起來(lái)就需要“智”貫穿其中,否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身,也都不可能通過(guò)無(wú)礙。新的時(shí)期就需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)的智慧聚成一體,開(kāi)啟新的智慧。這是我們今天仍要發(fā)揚的。
就像《愚蠢的狼》這篇文章講述的一樣:愚蠢者總會(huì )被聰明著(zhù)戰勝。這就如同聰明者總會(huì )騙的了愚蠢。因此,現在就要努力學(xué)習,用知識武裝自己的頭腦,使自己變的更聰明!
國學(xué)作文300字 篇7
國學(xué)經(jīng)典有一次,我和媽媽去看書(shū)法展覽,進(jìn)了書(shū)法展覽門(mén)口。首先,我看到的是一段文字:中國書(shū)法是一門(mén)古老的漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等,書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。中國書(shū)法是一種很獨特的視覺(jué)藝術(shù),漢字是中國書(shū)法中的重要因素,因為中國書(shū)法是在中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的,而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依托,是中國書(shū)法區別于其他種類(lèi)書(shū)法的主要標志。我國的書(shū)法家有許多,比如:蘇軾、朱熹、歐陽(yáng)修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中,蘇軾和朱熹、賀知章,令我映象深刻因為,現在我已經(jīng)三年級了,已學(xué)過(guò)朱熹的春日:勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這一首詩(shī)和永柳:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。所以,我們應該好好的去了解國學(xué)經(jīng)典。
國學(xué)作文300字 篇8
國學(xué)對咱們的生活有著(zhù)很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話(huà)就是告訴人們團結就是力量,如果兩個(gè)人團結一心就能有切玉斷金的力量。
自從認識了國學(xué)后,我學(xué)到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤!边@句話(huà)的意思是為一年的事業(yè)打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時(shí),一個(gè)家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話(huà)中我明白了咱們要抓緊時(shí)間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學(xué)習更多的科學(xué)知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學(xué)習,為了明天的輝煌打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)了國學(xué)以后,我還了解到咱們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,咱們應該為此而感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習中華優(yōu)秀的傳統文化,作一個(gè)合格的接班人。
國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(cháng)輩,要樂(lè )于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習等等,我一定要把這些從書(shū)本中學(xué)到的道理和知識,用到我的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
國學(xué)作文300字 篇9
為了弘揚民族傳統文化,傳承國學(xué)經(jīng)典,讓國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長(cháng),學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國學(xué)誦讀比賽。
比賽那天同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校,穿著(zhù)干凈的校服,按照指定的位置坐好,一切準備就緒,比賽正式開(kāi)始。首先,校長(cháng)發(fā)表熱情洋溢的致辭,隨后小主持人閃亮登場(chǎng)。伴隨著(zhù)一首首優(yōu)美的古典樂(lè )曲,參加誦讀的班級按順序上臺表演。三年級同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級同學(xué)的《七律·長(cháng)征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰火紛飛的年代,感受到了紅軍戰士不畏限險、堅持不懈的偉大精神。
看到別的班級表演得那么出色,我開(kāi)始緊張起來(lái)。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們按要求走上舞臺,站好隊形,個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂(lè )響起我們開(kāi)始誦讀《長(cháng)歌行》,賽前的緊張,頓時(shí)消失了,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,沉浸在古詩(shī)文的意境之中。無(wú)論是領(lǐng)頌還是齊誦,同學(xué)們都配合很默契。
比賽結束了,大家的心情久久不能平靜,同學(xué)們舉著(zhù)班旗拍照留念。這場(chǎng)別開(kāi)生面的誦讀比賽讓我受益無(wú)窮,終生難忘。
國學(xué)作文300字 篇10
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚我們中國經(jīng)典文化的書(shū)籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話(huà)讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答,所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道,好請教老師和同學(xué)!叭f(wàn)物之生意,最可觀(guān)!边@句話(huà)告訴我們:萬(wàn)物的生長(cháng)情況是最值得觀(guān)賞的,我們應當多去觀(guān)賞一下各種動(dòng)植物的生長(cháng)情況!爸邩(lè )水,仁者樂(lè )山!边@句話(huà)告訴我們:水石靈動(dòng)的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。
在故事這一章里,許多的故事都帶著(zhù)一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們:人要誠實(shí)守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬(wàn)不要從小養成欺騙別人的壞習慣!毒W(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會(huì )幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓?zhuān)驗橹t讓了別人,別人就會(huì )尊重你。
看,《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來(lái)誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識與道理,讓它伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
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