國慶放假的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的國慶放假的作文，歡迎閱讀與收藏。
國慶放假的作文1
今天是國慶放假的第一天。
早上，我們搭“便車(chē)”去廈門(mén)(注：不是大便的意思)。有些久沒(méi)去廈門(mén)了，感覺(jué)都變了。
中午姐姐帶我們去吃一家東北飯館，名字叫“老知青”。剛進(jìn)門(mén)，招待的姐姐就迎了上來(lái)：“幾位?”
啊，招待員穿著(zhù)打扮可真有特色：長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成了兩只麻花辮兒，一身八九十年代的衣裳，還背著(zhù)一只墨綠色的`斜挎包，上面寫(xiě)著(zhù)：“為人民服務(wù)�！币簧碇啻虬�。
“七位�！苯憬阏f(shuō).
“跟我來(lái)�！闭写龁T說(shuō)。
我們跟著(zhù)招待員上樓。一路上，看到了許多以前的古老物品：壺、鋤頭、扁擔甚至還有大米。再看。包廂門(mén)口的牌號寫(xiě)著(zhù)：王老拐家……我們穿過(guò)一間間“屋子”，左拐右拐來(lái)到了梁半杰家.
上菜了，我們蜂涌而至.飯歇間，我仔細的打量了這間屋子：凳子上油漆著(zhù)紅星，“炕”上放著(zhù)的枕頭也繡著(zhù)紅星.餐具上還烙上了紅紅的天安門(mén)……真是別出心裁啊!
離開(kāi)飯館，我回味無(wú)窮……
國慶放假的作文2
今天是七天長(cháng)假的最后一天了，可是我的語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完，我得快點(diǎn)寫(xiě)。先寫(xiě)的.是聽(tīng)寫(xiě)，媽媽不在家，只好讓幫我聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)有字我不會(huì )，只好空下了。這時(shí)，正好電話(huà)響了，是找他的，他只好去接電話(huà)，并把語(yǔ)文書(shū)放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì )，正好趁著(zhù)爸爸接電話(huà)，看一下吧。
可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候別的題都做對了，只有一道題不會(huì )。
這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習最好的，寫(xiě)不寫(xiě)呢？這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話(huà)：“，誠實(shí)最重要！”想到這兒，我不禁想，是呀，誠實(shí)最重要！于是那個(gè)字我還是空著(zhù)。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續聽(tīng)寫(xiě)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
國慶放假的作文3
今天是七天長(cháng)假的最后一天了，可是我的語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完，我得快點(diǎn)寫(xiě)。先寫(xiě)的是聽(tīng)寫(xiě)，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì )，只好空下了。
這時(shí)，正好電話(huà)響了，是找他的`，他只好去接電話(huà)，并把語(yǔ)文書(shū)放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì )，正好趁著(zhù)爸爸接電話(huà)，看一下吧�？墒俏蚁肫鹆艘粋�(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候別的題都做對了，只有一道題不會(huì )。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習最好的，寫(xiě)不寫(xiě)呢?
這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話(huà)：“誠實(shí)，誠實(shí)最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著(zhù)。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續聽(tīng)寫(xiě)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
國慶放假的作文4
國慶節一放假，我和妹妹就迫不及待地來(lái)到我家門(mén)前的玉米地捉螞蚱。
地里到處都是蹦蹦跳跳的螞蚱，顧得捉這只顧不得捉那只。不一會(huì )兒，累得我和妹妹滿(mǎn)頭大汗，氣得我直跺腳。突然，我看見(jiàn)了一只螞蚱，悄悄地走過(guò)去，猛一拍，螞蚱卻跳到妹妹的頭上。我喊“別動(dòng)”，一巴掌拍在妹妹頭上，嚇得妹妹哭了，狡猾的螞蚱卻逃走了。我氣憤地坐到了地里，埋怨妹妹亂動(dòng)，妹妹卻哭著(zhù)說(shuō)我打疼了她。我暗暗下定決心：一定得抓住一只。
我開(kāi)始注意螞蚱的.一舉一動(dòng)，發(fā)現它們是聞風(fēng)而動(dòng)，你不動(dòng)它也不動(dòng)。我讓妹妹蹲在我的對面，決定用兩面夾擊來(lái)對付它。不遠處，一只綠色的大螞蚱正趴在那里休息。我屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，猛地向前一撲兩手一扣，快速地用手一捏，功夫不負有心人，終于抓到了一只。
我把捉到的螞蚱給妹妹玩，妹妹很開(kāi)心。這次捉螞蚱也讓我知道了，不論做什么事只要認真觀(guān)察，總會(huì )找到竅門(mén)兒。
【國慶放假的作文】相關(guān)文章：
國慶放假的作文09-23
國慶放假的旅游作文11-24
國慶放假趣事作文07-04
國慶放假學(xué)生作文09-23
國慶放假的作文范文09-23
國慶放假作文09-24
寫(xiě)國慶放假的作文09-14
國慶放假簡(jiǎn)短作文03-24
國慶放假作文12-21