桂花小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的桂花小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校長(cháng)著(zhù)幾棵桂花樹(shù)，其中音樂(lè )教室后面的那一棵最高大，有五、六米高呢！
桂花樹(shù)的葉子呈深綠色，兩頭尖尖的，一年四季都是那么郁郁蔥蔥。中秋節剛過(guò)，桂花就競相開(kāi)放了。那花開(kāi)在茂盛的樹(shù)葉之間，金黃金黃的，美麗極了。金燦燦的花瓣只有一顆米粒一樣大小，密密麻麻的，一簇一簇的，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)碎金。別看桂花很小，香味卻能飄得很遠，花開(kāi)的`時(shí)候，一股股濃郁的花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園，沁人心脾。一天晚上，刮起了大風(fēng)，我想著(zhù)學(xué)校里的桂花不知道怎么樣了，第二天一早，就趕到樹(shù)下去看，只見(jiàn)樹(shù)下落了一地的桂花，像是鋪上了一層地毯，我感到非常惋惜。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花的用處很多，可以用來(lái)泡茶、做桂花糕，還可以入藥，幫人們治病。
桂花不僅好看，還有這么多的用途，我喜歡桂花。
桂花小學(xué)作文 篇2
桂 花 樹(shù) 對于種草養花我可是個(gè)外行，沒(méi)有多少經(jīng)驗，可以說(shuō)是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹(shù)。
媽媽對我說(shuō)過(guò)，養花種樹(shù)里有好多學(xué)問(wèn)呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛(ài)花養鳥(niǎo)的人，他們養了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽(yáng)花，有芙蓉，還有一棵桂花樹(shù)。 就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來(lái)到姥姥家，一走進(jìn)房門(mén)，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了三次了。
桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長(cháng)的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負擔著(zhù)吸收水分和許多營(yíng)養物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹(shù)的樹(shù)干是咖啡色的'，在繁密的樹(shù)葉間，正撒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人��！一團團，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。
另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細胞之間運轉。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察發(fā)現的。神奇吧！桂花樹(shù)葉子的作用也不例外。 我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)綠色的地球，我愛(ài)大自然的一切！
桂花小學(xué)作文 篇3
校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽(yáng)春三月，細雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀(guān)眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無(wú)聞地為我們奉獻。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹(shù)養育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來(lái)，張望著(zhù)這個(gè)美麗的.世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護著(zhù)它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)……三九嚴寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著(zhù)雪白的羽絨衫來(lái)到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞， 羽毛紛紛揚揚地下著(zhù)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界，也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
桂花小學(xué)作文 篇4
我家門(mén)前種著(zhù)許多植物，有滴水觀(guān)音，有桂花樹(shù)，還有茶花樹(shù)。我和小伙伴常常在這些樹(shù)旁邊的空地上玩耍。我最喜歡家門(mén)前的桂花樹(shù)。春天，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新葉子。漸漸地，小芽長(cháng)大了，老樹(shù)葉掉下來(lái)，最后長(cháng)出的樹(shù)葉黃綠色的。格外引人注目。
夏天，碧綠的枝葉長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把綠色的大傘，我們常在綠蔭下乘涼、玩耍。
秋天，樹(shù)上一簇簇淡黃色的小花從茂密的枝葉間探出腦袋，好像無(wú)數張小臉在好奇地張望著(zhù)世界。它們的花瓣小小的，卷卷的，既像一只只小蝴蝶停在花朵上，又像一顆顆小星星眨眼睛。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣清香飄進(jìn)了我的家。我們來(lái)到桂花樹(shù)就開(kāi)始搖桂花，一朵朵桂花從空中飄下來(lái)，這使我想起了桂花雨中的一句話(huà)“啊!真像下雨，好香的雨啊!”這些桂花可以拿來(lái)泡茶，還可以拿來(lái)泡酒，我爸爸最喜歡喝了。冬天到了，鵝毛大雪給桂花樹(shù)的葉子上戴上毛絨絨花朵，風(fēng)一吹唰唰落下來(lái)，好像飄下銀白色的桂花，使我們有一種令人神往的感覺(jué)。這就是我們家門(mén)前的桂花樹(shù)，就是這樣一棵平平凡凡的桂花樹(shù)，給我家帶來(lái)了美好的回憶。這迷人的花香，濃密的樹(shù)陰讓我們無(wú)不喜愛(ài)它。
“多么美的桂花樹(shù)呀！”我站在桂花樹(shù)下不由的贊嘆起了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。那小小的花瓣、淡黃色的花骨朵、濃濃的花香，一切都是那么的'美，那么的自然。似乎桂花樹(shù)都沒(méi)有一點(diǎn)累贅之處。翠綠欲滴的葉子周邊留著(zhù)一小層美麗的小鋸齒，嬌艷中又帶些威武之勢。一條條葉脈清晰可見(jiàn)地排列在樹(shù)葉上，彎彎的的葉兒垂下就像小姑娘在做著(zhù)健美操呢！
一粒粒嬌小的花朵由三片、四片的花瓣組成，淺黃的花蕊、濃濃的花香引來(lái)無(wú)采蜜的蜂兒。層層簇簇的桂花開(kāi)了一樹(shù)，也落了一地。風(fēng)過(guò)處，濃密的枝葉發(fā)出陣陣的“沙沙”歌聲。伴著(zhù)這歡快的歌聲，一些桂花猶如天女散花般紛紛而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒暢無(wú)比。
晚上，我再次來(lái)到桂花樹(shù)下它還是那么的香。靜靜的夜下，桂花樹(shù)熟睡得像個(gè)嬰兒。濃濃的花香隨風(fēng)四處而飛，
它靜悄悄地陪伴著(zhù)勞累了一天的人們安危入睡。
桂花樹(shù)、桂花，我喜歡你的香，喜歡你的無(wú)私。
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