桂花小學(xué)作文(大全15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花小學(xué)作文1

　　我們的小區里有許多的樹(shù)，不過(guò)我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。

　　桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的國色天香，沒(méi)有梅花的傲霜立雪，但它非常的清香。

　　有一天放學(xué)時(shí)，我路過(guò)小區，雖然戴著(zhù)口罩，但還能聞到桂花的香味。我仔細看了看路邊的桂樹(shù)，桂花雖然開(kāi)得稀稀疏疏，但是香氣是那樣的濃郁，每一朵桂花都有四片花瓣，中間有四個(gè)小點(diǎn)——花蕊像一對小觸角，花瓣像四個(gè)蝴蝶翅膀，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花毛毛雨。

　　過(guò)了兩天，我再去小區玩時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我走過(guò)去，呀!原來(lái)是桂花樹(shù)呀!桂花開(kāi)了不少，桂葉挨挨擠擠的，金色的桂花從那些綠色的桂葉之間冒了出來(lái)。有的桂花緊緊挨在一起，形成了一個(gè)“球”，每個(gè)“球”大約有十多個(gè)朵小桂花;有的桂花零散地掛在枝干上，形成了“桂花串”;有的兩三朵呆在一起，看上去好像在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)傳來(lái)“嘰嘰嘰”的'歌唱聲，我想看看是哪位歌手在唱歌呢?走近一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!這真是“人閑桂花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴花更香”呀!

　　今天我去上學(xué)時(shí)，天下起了蒙蒙細雨，桂花樹(shù)被籠罩在了一層薄霧之中。遠遠望去，是看不見(jiàn)桂花的，但是走近一點(diǎn)就會(huì )發(fā)現，那些桂花有的落在了草地上，有的落在了枝干上。雖然樹(shù)上還有少數幾朵，但是它們都耷拉著(zhù)頭，顏色也變成褐色的了，一點(diǎn)兒也不好看。小鳥(niǎo)也不知去哪兒了?到處都是被打落的桂花，看起來(lái)桂花快要凋謝了!真可惜!

　　希望明年的桂花更美麗!

桂花小學(xué)作文2

　　我家門(mén)前有一塊田地，里面種的全都是桂花樹(shù)，規劃書(shū)我還是一顆顆小樹(shù)，嫩嫩的，綠綠的。立在田野里，依然望去一片碧綠。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，隱隱約約記得那是二零一五年，植樹(shù)節的時(shí)候爸爸買(mǎi)回來(lái)了一大袋的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)枝上長(cháng)了許多的綠色的葉子。我們先把田地里的土全挖松，挖松之后，再挖幾十個(gè)大洞，每個(gè)洞塘邊放一棵桂花樹(shù)。接著(zhù)我們就要去栽樹(shù)了，一人扶著(zhù)桂花樹(shù)，把它放在洞的正中央，另一個(gè)人呢就把旁邊的土挪進(jìn)洞里，不讓樹(shù)傾斜了，如果學(xué)了就帶了一些土來(lái)壓緊。把所有的樹(shù)都栽好了就可以澆水了，在每棵樹(shù)旁邊都澆一些水。干完這件事后，我們看了看我們的勞動(dòng)成果，一顆顆樹(shù)木筆直筆直的，有點(diǎn)像我們上體育課立正的樣子，看著(zhù)就精神！快入秋了，一棵棵樹(shù)從零零碎碎的葉子到了帶有一點(diǎn)綠色的葉子一直到現在，葉子從淡綠色變成了很深很深的綠色，感覺(jué)像是蛇頭脫換了以前的舊皮變成了更鮮艷的'皮一樣。在遠處看感覺(jué)沒(méi)有什么變化，近看的話(huà)，你會(huì )看到害羞的桂花都躲到了葉子后面，特別香！那些花都是金黃色的，聽(tīng)爸爸說(shuō)金黃色的花更香一點(diǎn)。每天回家我都要從那里經(jīng)過(guò)，首先肯定你聞到的是這一陣陣花香飄進(jìn)你的鼻子，誰(shuí)知你會(huì )聽(tīng)到一些蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，花旁肯定是有蜜蜂。在樹(shù)的上方，有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的，似乎在討論它們飛行中的樂(lè )趣，這可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！

　　來(lái)這看花的人不是很多，但是來(lái)的人在這呆的時(shí)間比較長(cháng)，每次都是念念不忘的離開(kāi)，我也不例外，在這里面就不想走了想再多待會(huì )兒。我喜歡桂花樹(shù)，更喜歡這一棵棵令人陶醉在其中的桂花樹(shù)。

桂花小學(xué)作文3

　　聽(tīng)著(zhù)嬋鳴我再次陶醉在這桂花香中……

　　在四面的教學(xué)樓中，有個(gè)小院兒。一進(jìn)小院，淡黃色的桂花便映入眼簾，它們圍著(zhù)一棵直入云霄的大樹(shù)，枝干延伸到天邊，似乎看不到盡頭，它撐起一片綠蔭為同學(xué)們帶起一份清涼。

　　前幾天下過(guò)幾場(chǎng)小雨，著(zhù)了水珠的桂花格外嫵媚，那顆顆晶瑩的雨珠像閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在她的黃裙上，水靈靈的，好看極了！

　　而今天陽(yáng)光透過(guò)葉片照在桂花和地上。遠看像一把綠傘上綴滿(mǎn)了金黃色的寶石，在陽(yáng)光的照耀下，那顆顆變得更加熠熠璀璨。走進(jìn)一看，桂花樹(shù)上的葉片被照得格外亮麗，透出一層淡黃色的光澤，幾片綠色樹(shù)葉之間就有幾朵這黃色的小花，那就是—桂花。它不像丁香這種十字小白花大方而不失優(yōu)雅。而桂花是有點(diǎn)微微靠攏像一個(gè)害羞而有點(diǎn)拘束的小姑娘，在綠葉后面悄悄地躲著(zhù)，不敢冒出頭來(lái)。

　　桂花們一簇挨著(zhù)一簇，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。雖然是那樣小，那樣不起眼，卻絲毫不顯得單薄。因為它們懂得團結，即使是再小的一朵花，再小的一份力量，匯集在一起也將會(huì )是一條巨大的洪流。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地襲來(lái)。桂花一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地落下像婀娜多姿的`仙女穿淡黃色的紗裙，散著(zhù)棕黃色的頭發(fā)慢慢地在空中飄著(zhù)，她帶著(zhù)一股沁人心脾的香氣飄了過(guò)來(lái)像一串串跳動(dòng)的音符輕過(guò)地跳入鼻腔，就像一只只調皮的小精靈在鼻腔里舞蹈……完全沒(méi)有任何香味能與它比擬。它是大自然的饋贈，是自然界的香水。

　　這時(shí)，遠處傳來(lái)嬋的鳴叫聲，如同鋼琴聲一般清脆悅耳。

　　就這樣我再次沉醉在這桂花的香氣中……

桂花小學(xué)作文4

　　如果有人問(wèn)我喜歡什么花，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是桂花，因為它的香氣實(shí)在太迷人了！

　　中秋節前后，公園里有桂花的香味，人們的庭院里有桂花的香味，馬路兩旁的綠化帶上栽種的桂花也開(kāi)放了，香氣怡人，大街小巷處處都有桂花的香味。每天放學(xué)回家，我總會(huì )來(lái)到桂花樹(shù)下，樹(shù)下長(cháng)著(zhù)綠綠的草皮，躺在地上像躺在毯子上一樣，舒服極了。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)上的桂花像天上的星星，灑落在大地上，落在頭發(fā)上，香氣撲鼻！我摘一些桂花，把它曬干用來(lái)泡茶，還有一些放在客廳里，讓屋子變得非常香。

　　我們學(xué)校也有幾棵桂花樹(shù)，它的樣子笨笨的，不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)。桂花樹(shù)的葉子翠綠，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。每當開(kāi)花的時(shí)節，桂花樹(shù)上開(kāi)出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花骨朵兒，金黃金黃的，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。那時(shí)候每天一進(jìn)校門(mén)，陣陣花香飄蕩在我們身邊。當我們上課疲倦時(shí)，一聞到桂花的.香氣，就有了足夠的精神去學(xué)習知識；當課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步，聞著(zhù)桂花的香味，腳步變得越來(lái)越輕盈。

　　桂花還有食用價(jià)值，人們把它從樹(shù)上搖下來(lái)，收集起來(lái)曬干，保存好�？梢杂脕�(lái)做桂花湯圓，桂花糕，桂花糖藕等等，桂花做出來(lái)的菜肴也非常有營(yíng)養價(jià)值呢！

　　我多么希望桂花的花期再長(cháng)一些，人們栽得更多一點(diǎn)，因為我太喜歡桂花了！

桂花小學(xué)作文5

　　玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛(ài)上了它。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí)，到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的'茶果；櫻花開(kāi)心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒，連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì )兒。

　　夏姐姐乘著(zhù)太陽(yáng)車(chē)降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì )的背景�？墒�。只有桂花樹(shù)一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。

　　金秋，天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來(lái)，是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂(lè )之中。

　　別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無(wú)窮，吃了一口還想再吃一口。

　　桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼；沒(méi)有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習。

　　它雖沒(méi)有外在美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、不計名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對別人有用的人�！�

　　桂花��！我愛(ài)你！

桂花小學(xué)作文6

　　大自然多姿多彩，深情有意，有許多美景讓我興奮不已。但就是普通的桂花，卻讓我感到興奮。

　　在豐收的喜悅中，秋姑娘悄然而至。桂花看到秋天來(lái)了，很快就開(kāi)出了花蕾，里面的小黃花散發(fā)出濃濃的香味。路人駐足觀(guān)看，桂花的花如黃豆，或溫柔可愛(ài)的笑臉。香味滲透了每一個(gè)燦爛的笑容，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。讓人神清氣爽，流連忘返！

　　一朵桂花不是很香，但是每一朵桂花都忘我地貢獻出自己的微香，凝結成這種壓倒一切的香。俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”。雖然每一朵花都只有極小的一點(diǎn)點(diǎn)香味，但是團結在一起就能散發(fā)出一種非凡的香味，因為這種香味里充滿(mǎn)了它們無(wú)私的品質(zhì)。桂花的`這種精神比它的香味更香，值得我們欣賞。

　　桂花就像清潔劑。桂花靜靜地開(kāi)放，奉獻出它所有的芬芳，讓空氣充滿(mǎn)芬芳，讓渾濁的空氣消失在它的芬芳中，讓人們的生活環(huán)境更加美好舒適！清潔工呢？他們每天安靜的來(lái)到大街上，付出自己的努力，把街道打掃的干干凈凈，讓人們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。桂花作為清潔工的無(wú)私奉獻也值得學(xué)習。

　　孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，魯迅曰：“俯首甘為孺子�！�。這兩句話(huà)不正好說(shuō)明了桂花的這兩種高貴品質(zhì)嗎？

　　自然界普通的桂花讓我很興奮。我不僅對它的美麗感到興奮，而且對它的質(zhì)量感到興奮。

桂花小學(xué)作文7

　　在諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。它不似稻谷黃得滿(mǎn)地鋪金，也不像菊花黃得嬌艷奪目，更不似橘子黃得令人垂涎。它只深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現不了她的存在�？伤�又以自身獨特的氣息提醒著(zhù)你——它已在秋風(fēng)中悄悄地走來(lái)！

　　只是那么一丁點(diǎn)兒的小花兒，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)深秋寒風(fēng)的洗禮，寒露的滋養，那花香四散開(kāi)去，便沁人心脾。它們都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周?chē)�的花香一些，于是更加努力地盡情釋放著(zhù)秋的訊息。好一朵勤奮的花兒！

　　桂花總是擠擠挨挨地相擁在一起，一團團、一簇簇地開(kāi)，為它們的集體獻出一份美，一份力量。這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于其他深秋盛開(kāi)的`花兒們，以至于引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。好一簇團結的花兒！

　　樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。 媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就能做成又香又甜的桂花糖糕了。好一種奉獻的花兒！

　　我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它團結奉獻的品質(zhì)。聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的桂花香，我仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。

桂花小學(xué)作文8

　　我久立校園里那幾顆桂花樹(shù)下，沉醉在萌動(dòng)的桂花間。

　　學(xué)校的桂花只開(kāi)放一兩周，它卻像忠實(shí)的好友與我們相依相伴。清晨，我們的書(shū)聲伴著(zhù)桂花一起綻放；中午，我們伴著(zhù)桂花香在跑道上奔馳；晚上，我們聞著(zhù)陣陣桂花香入睡。

　　遠遠望去，那幾顆桂花樹(shù)根本沒(méi)有什么可看之處，矮而小，樹(shù)葉稀稀疏疏，相比校園里其他樹(shù)根本不值得一提。但走近一看才發(fā)現它譜寫(xiě)著(zhù)“她”的美麗與淳樸。

　　陽(yáng)光四射，站在桂花樹(shù)下仰望高空，陽(yáng)光從一片片樹(shù)葉間的縫隙里蹦出，在地上留下了斑斑駁駁痕跡。一陣風(fēng)吹過(guò)，斑駁的樹(shù)葉倒影模糊了。接著(zhù)又下起了一陣“桂花雨”，身上淋滿(mǎn)了桂花，桂花寧靜的幽香在身邊彌漫，我的心也不那么壓抑了。桂花地軟綿綿的，走在上面，像是走在了毛毯上，哦！不像是漫步于花海之間。

　　桂花好像很害羞，它總會(huì )想方設法的把自己躲起來(lái)，藏在樹(shù)葉與樹(shù)枝之間，彎彎曲曲，姿態(tài)萬(wàn)千，溫柔中透著(zhù)淡雅。讓人忍不住往前擁抱它，親吻它，陽(yáng)光朦朧的'籠罩著(zhù)桂花樹(shù)，桂花的線(xiàn)條模糊了，參差的綠滲了進(jìn)來(lái)，像是凍結的畫(huà)，變得活躍起來(lái)。

　　站在石頭椅子上，輕輕踮起腳尖，抬頭偷偷窺視著(zhù)那些桂花。它們如同少女般梳理著(zhù)自己的衣裳。十字形小花瓣那樣小，那樣迷人，像嬰兒般的肌膚，嫩嫩的，滑滑的，鼓鼓的；忍不住用手輕輕的撫摸，它們許多朵花，形成一族窺探著(zhù)我，在微風(fēng)中沉醉。

　　桂花的香氣久久的在我鼻尖徘徊，那種說(shuō)不清的樸素，淡雅若隱若現。

　　桂花的開(kāi)放時(shí)間僅僅一兩周，它卻如此淡雅，樸素，引人入目，給人留下許多印象，是啊，人生也要像桂花一樣優(yōu)雅卻又樸素，保持自己的理想做有用的自己，最好的自己！

桂花小學(xué)作文9

　　我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。

　　桂花開(kāi)的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里，都能聞到一股醉人的芳香，仿佛在花的海洋里暢游。

　　遠看桂花樹(shù)，你會(huì )發(fā)現桂花樹(shù)底下的泥土是一片棕色，而桂花樹(shù)之外是深棕色，說(shuō)明在下雨時(shí)桂花樹(shù)為地下的泥土擋著(zhù)雨，而自己任由風(fēng)吹雨打，在直直的樹(shù)干上面還有一些綠色的青苔，桂花樹(shù)的樹(shù)干十分粗糙，摸上去像老人的皮膚，上面還有一些斑點(diǎn)。樹(shù)干上面有一個(gè)“交叉口”，樹(shù)枝就在“交叉口”那兒盤(pán)旋而上。

　　樹(shù)枝上的葉子十分茂盛，我仔細一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細線(xiàn)。我摸摸葉子，發(fā)現它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發(fā)現這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來(lái)，我去問(wèn)老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長(cháng)出來(lái)的小葉子是沒(méi)有刺的`。我這才恍然大悟。

　　現在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長(cháng)在一起，像一群團結的兄弟緊緊擁抱著(zhù)。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發(fā)現香味十分的濃郁；又仔細地看了看，發(fā)現桂花是由四片花瓣組成的，有一點(diǎn)黃色的花蕊，不仔細看還真看不出來(lái)。我把花放到嘴里嘗了嘗，桂花的味道好苦哇。原來(lái)桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。

　　桂花不僅長(cháng)的好看，而且還有很多作用。人們可以把它曬干，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價(jià)值。

　　桂花樹(shù)陪伴我成長(cháng)，桂花開(kāi)花一次，我就長(cháng)大一歲。我永遠愛(ài)桂花樹(shù)。

桂花小學(xué)作文10

　　似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。

　　九月飄香，往往是聞味尋樹(shù)，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。

　　是桂花無(wú)疑了!

　　印象最深的是c區的兩株桂花，是學(xué)校開(kāi)得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過(guò)，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長(cháng)在寂靜的地方，果然一方水土養一方“樹(shù)”，這長(cháng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài)，相比長(cháng)在熱鬧的教學(xué)區的桂花，更多了幾分內斂。

　　因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(cháng)了兩棵桂花樹(shù)，讓我發(fā)現它的，已然不是憑借香味，而是樹(shù)下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見(jiàn)滿(mǎn)地花兒，心生憐憫，俯身側望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。

　　還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了!

　　既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

　　大塊的`平地上，有規律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同�；蛟S這是塊堅強的磚頭，上面刻畫(huà)著(zhù)一個(gè)用不知名書(shū)法家寫(xiě)的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次...

桂花小學(xué)作文11

　　校園里的桂花開(kāi)了，我們也回到學(xué)校了，這里的一切好像都在歡迎我們的歸來(lái)。

　　從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)是第三周了，我們六年級的院子里只有一小部分命硬的桂花還在樹(shù)上掛著(zhù)，其余的一大部分都被風(fēng)吹落或被雨打落在地了。

　　堅挺在樹(shù)上的桂花是金黃色的，金得發(fā)亮，好像在引誘人去采摘它。被風(fēng)吹落或被雨點(diǎn)打落在地的桂花們幾乎已沒(méi)了香味，而且過(guò)不了多久就會(huì )被烈日曬干，先是失去光澤，然后就會(huì )變成橘色，并且開(kāi)始逐漸長(cháng)出皺紋，最終衰敗成暗紅色，變得干癟無(wú)比，讓人看著(zhù)就覺(jué)得惡心。

　　桂花非常地小，每朵桂花有四片花瓣，像多肉的`葉子一樣肥嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。雖然它們小，但是幾十朵花開(kāi)滿(mǎn)一簇，會(huì )讓人覺(jué)得這些小花比大花還要大呢。

　　夜幕降臨，桂花也似乎降落地比白天更頻繁了，它們猶如天女散花般悠悠地落下，輕柔地降臨大地，鋪蓋在熟睡的小草上面，好似夜幕精靈輕輕為小草寶貝們蓋上一層幽香柔軟的被子。桂花的到來(lái)，讓原本冰涼陰冷的夜晚變得甜蜜而溫暖。

　　桂花只能開(kāi)到兩到三個(gè)星期的時(shí)間，時(shí)間雖短，但是它的香味可以流“芳”“百”世，繞梁數日而不絕。我忽然覺(jué)得做人也要像桂花一樣，雖然活著(zhù)的時(shí)間有限，不長(cháng)，但是我們的生命也要活出意義，活出價(jià)值，可不能"遺臭萬(wàn)年"呀！

桂花小學(xué)作文12

　　在這個(gè)世界上，有許多花，比如丁香花，鳳仙花，彼岸花……

　　老師說(shuō)：“花被上帝派到人間都有它來(lái)的用處，茉莉花可以泡茶，菊花可以做藥，梨花可以結梨兒，彼岸花可以祭奠先祖�！笨晒鸹ㄓ钟惺裁从媚�？

　　今年在學(xué)校我，久立樹(shù)前呆呆的望著(zhù)桂花，望著(zhù)在陽(yáng)光下桂花十分不顯眼，要很仔細的去看才行，十字般的桂花散發(fā)著(zhù)香味，就像太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)光芒一般，到處都是金色。

　　在陽(yáng)光下，桂花越來(lái)越不起眼，我知道了！我知道了！在陽(yáng)光下，桂花雖然全身上下都散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，卻十分的小不引人入目，我想桂花應該就和《落花生》一樣吧，只是默默的奉獻那一縷幽雅的香甜，等花期一過(guò)，人們就會(huì )忘記他，金黃的桂花開(kāi)在樹(shù)上，那花瓣是那么的柔軟，就像泡泡一樣，小小的.桂花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，一處一處瑰花開(kāi)滿(mǎn)，一樹(shù)遮掩著(zhù)我的文思，照耀著(zhù)我的夢(mèng)想。

　　我看著(zhù)看著(zhù)眼睛不由自主的開(kāi)始打架了，我既愿隨著(zhù)桂花閉上雙眼，靜靜的享受著(zhù)他，又想坐起來(lái)低吟一道綺麗的小詩(shī)。

　　在這種令人陶醉的境界里，我被香氣所迷的神魂顛倒，不分前后，我高聲吟嘆：“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！庇峙麓驍_了老師們。

　　桂花就是這樣默默的奉獻著(zhù)，綻放著(zhù)他生命中幾個(gè)星期的光芒，我陶醉在自我的境界中無(wú)法自拔，一切都忘了，就連一加一等于二，也忘得一干二凈了。

　　那十字型的桂花飄落在大地上，看著(zhù)我會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。

　　我終于明白了，原來(lái)，上帝派桂花下來(lái)，是想讓我們學(xué)習桂花，默默奉獻的品質(zhì)。

桂花小學(xué)作文13

　　學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )。

　　隨著(zhù)孔校長(cháng)的一聲令下，我校第五屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕啦！頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著(zhù)一種無(wú)比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺走去。當然，我們504班更是好樣的。當我們走過(guò)主席臺時(shí)，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著(zhù)‘愛(ài)我四班，展我風(fēng)采’�！蔽覀兒爸�(zhù)響亮的口號、邁著(zhù)雄赳赳氣昂昂的步伐，贏(yíng)得了全校師生的贊美。

　　比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們你追我趕，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠比賽十分精彩，而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。

　　可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運動(dòng)員們窮追不舍，一個(gè)跳過(guò)了，另一個(gè)緊接著(zhù)也跳過(guò)了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí)，跳桿又加高了，觀(guān)眾們的心都快提到嗓子眼了。只見(jiàn)3號選手猛沖過(guò)去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來(lái)，跳桿也隨之跌落。最后他的對手不戰而勝。

　　看過(guò)激動(dòng)人心的'跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應接不暇。當裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開(kāi)始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著(zhù)急。于是我便去跑道跟著(zhù)他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線(xiàn)上。我連忙過(guò)去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來(lái)為他祝賀，夸贊他為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。

桂花小學(xué)作文14

　　今天，我們在小蜜蜂作文樂(lè )園玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫“桂花線(xiàn)線(xiàn)�！�

　　游戲規則是：一組3—4個(gè)人，每組有一把剪刀，一卷透明膠和幾枝桂花，用它們做出“千奇百怪”的.東西。

　　游戲開(kāi)始！每組都發(fā)了一把剪刀，一卷透明膠和幾枝桂花，我們組先分好工，李昂銳把透明膠剪下來(lái)，給郭晗宇，郭晗宇用透明膠把桂花貼在紅線(xiàn)上，而我就是來(lái)幫郭晗宇拿紅線(xiàn)和選好的桂花。分工完畢。

　　我們開(kāi)始做“桂花呼啦圈”，我們先把紅線(xiàn)卷成圓形，郭晗宇把桂花貼在紅圓線(xiàn)上，就快做完的時(shí)候，出現了一點(diǎn)點(diǎn)意外，桂花呼啦圈就這樣完了，不過(guò)，不用擔心，我們的“桂花拐杖”誕生了，我們就在桂花呼啦圈的基礎上把圓形圈成線(xiàn)條一樣的線(xiàn)，不過(guò)，這樣看起來(lái)就象一位老人，我們絞盡腦汁都想不出。突然，郭晗宇大聲說(shuō)：“有了，我們就做桂花帽吧！”我和李昂銳異口同聲說(shuō)：“同意！”我們第三個(gè)作品誕生了，就是“桂花帽”，過(guò)了一會(huì )兒，我們的桂花帽閃亮登場(chǎng)了。

　　老師還幫我們拍了幾張照片，郭晗宇帶上桂花帽就像一個(gè)“樹(shù)神”，從小樹(shù)苗長(cháng)到高大粗壯的桂花“樹(shù)神”，李昂銳帶上就像一個(gè)“桂花老爺爺”配上“桂花拐杖”就更像了，而我帶上就像“桂花大小姐”，老師還幫我們拍了合影！

　　桂花紅線(xiàn)能編出千奇百怪的東西！

桂花小學(xué)作文15

　　八月，桂花開(kāi)了，香飄四溢。

　　遠遠望去，一棵棵大樹(shù)好像一把把綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，還……它的枝干雖然不像松樹(shù)那么筆直，也不像梧桐樹(shù)那么粗壯，但是看起來(lái)十分細長(cháng)秀氣。在它的主干上布滿(mǎn)了許多分枝，看起來(lái)笨笨拙拙的。

　　它那青綠色的葉子細長(cháng)橢圓，上面布滿(mǎn)了許多清晰地縱橫交錯的葉脈。葉子的邊上有一圈摸起來(lái)十分刺手的鋸齒。在明媚的陽(yáng)光的映照下，翠綠的葉子發(fā)出了綠色的光芒，仿佛一塊翠玉。

　　綠葉叢中綴滿(mǎn)了一朵朵黃色小花。它們好像是天上的繁星溜到地上來(lái)玩，還像是花仙子打翻了顏料盤(pán)，把金粉灑滿(mǎn)了樹(shù)梢，更像……

　　駐足樹(shù)下，桂花開(kāi)得真熱鬧。它們有的躲在綠葉中，仿佛是黃色的小精靈在和我捉迷藏；有的爭先恐后，你推我擠地迎接秋姑娘的.到來(lái)；有的小心翼翼地扒開(kāi)樹(shù)葉，探出了小腦袋，打量著(zhù)這個(gè)秋意盎然的世界……

　　我輕輕撿起一朵掉落在泥土地上的小花，細細端詳。只見(jiàn)桂花小巧玲瓏，它只有米粒那么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻了一般�；ò陜河械木o緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開(kāi)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著(zhù)漂亮的紗裙在跳舞；有的全部展開(kāi)了，如同一架架精致的風(fēng)車(chē)。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。如同下起了桂花雨。它們落到了我的頭發(fā)上，落到了水塘里，落到了草叢中，落到了……這時(shí)，我聞到了陣陣清香。這香，不似梅的暗香浮動(dòng)，也不似蓮的香氣益清。它熱烈、芬芳，還有一絲絲的甜，這花的香，只有一個(gè)詞可以形容馥郁。

　　轉身離去，身后又隱隱飄來(lái)縷縷花香，一直飄到我的心中。

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