入團第一課觀(guān)后感模板

　　五四青年節，共青團發(fā)布了《入團第一課》教育視頻。大家觀(guān)看之后有何感想呢？寫(xiě)一些觀(guān)后感，對我們觀(guān)看體會(huì )有更大的理解。下面是小編整理的入團第一課觀(guān)后感模板，供大家參閱。

　　入團第一課觀(guān)后感模板1

　　《入團第一課》是由共青團中央精心打磨的首部可視化的入團知識手冊，涵蓋了團的基本知識、團的發(fā)展歷史、以及共青團開(kāi)展的各項活動(dòng)等七大板塊，時(shí)間45分鐘�！度雸F第一課》就像一個(gè)火把，點(diǎn)燃了大家內心的激情。青年教師觀(guān)看之后，踴躍交流。青年老師們一致認為，作為學(xué)校的青年團員教師，不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，自覺(jué)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì);更應該自覺(jué)學(xué)習黨和團的有關(guān)理論知識，提高思想境界，使自己能夠在各方面得到進(jìn)步，為創(chuàng )建“五和”校園貢獻自己的力量。

　　會(huì )議強調，要抓好四個(gè)關(guān)鍵，落實(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐各項任務(wù)。

　　一要廣泛發(fā)動(dòng)，落實(shí)“動(dòng)員到支部、傳達到團員”的要求。要集中抓好“一學(xué)一做”動(dòng)員工作，要將各領(lǐng)域團組織、團員特點(diǎn)結合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)校、企業(yè)、機關(guān)、農村、街道、社區、機關(guān)事業(yè)單位、青年社會(huì )組織等各類(lèi)團組織開(kāi)展豐富豐富多彩、各具特色的教育實(shí)踐，確保實(shí)踐活動(dòng)到支部、到團員。

　　二要結合工作、明確任務(wù)，確保各環(huán)節有序推進(jìn)。要充分結合本區本單位青年工作的實(shí)際，各部門(mén)單位要制定詳細的工作配檔表，要有具體的任務(wù)清單和清晰的時(shí)間表、路線(xiàn)圖，有明確的責任分工。需要馬上落實(shí)的，要迅速啟動(dòng);有明確完成時(shí)限的'，要提前謀劃部署;需要長(cháng)期堅持的，要加強過(guò)程控制，確保教育實(shí)踐各環(huán)節有序銜接、有力推進(jìn)。

　　三要強化實(shí)踐落實(shí)，建立嚴格有效地督導機制。將分類(lèi)督導和互相督導機制相結合。確保督導工作嚴格把握問(wèn)題導向，嚴督實(shí)導，對督導情況形成反饋清單，切實(shí)做到把好方向、糾正問(wèn)題、推動(dòng)工作。

　　四要注重創(chuàng )新方式方法，廣泛宣傳營(yíng)造。要把“一學(xué)一做”教育實(shí)踐作為全年宣傳工作的重點(diǎn)，及時(shí)總結好經(jīng)驗、挖掘好典型，注重把握關(guān)鍵節點(diǎn)形成宣傳聲勢，充分展現教育實(shí)踐的良好成效。要充分發(fā)揮團屬媒體的主陣地作用，搭建好實(shí)踐教育的交流平臺，在各級團組織營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。特別要綜合運用好“青年之聲”“三微”平臺等各類(lèi)新媒體，發(fā)出更多團員教育的好聲音，讓教育實(shí)踐直達團員身邊。

　　入團第一課觀(guān)后感模板2

　　1995年12月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，作為一名共青團員至今已整整十年了。在這十年里，在我從懵懂莽撞的青春少年成長(cháng)為朝氣蓬勃的青年工作者的同時(shí)，我對共青團員的意識也歷久彌新。在這十年中，通過(guò)組織生活和對共青團章的不斷學(xué)習，我明確了自己作為一個(gè)由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年在建設社會(huì )主義的初級階段里所肩負的歷史使命和奮斗方向：除了要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南外，還要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，同全國各族青年一起努力奮斗，將祖國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化國家。

　　江1998年對廣大共青團員和廣大青年提出四點(diǎn)希望，即堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養的統一，堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一，堅持實(shí)現自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統一，堅持樹(shù)立遠大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統一。從那時(shí)起，我就將此四項要求當作修身正己的一面鏡子，時(shí)刻規范、約束、把握自己的成長(cháng)軌跡，總結出作為一名優(yōu)秀共青團員所應具有的素質(zhì)與思想修養。一名優(yōu)秀的共青團員應該是：在學(xué)生時(shí)代學(xué)習出類(lèi)拔萃，思想修養崇高無(wú)私;參加工作后，技術(shù)業(yè)務(wù)精湛，道德情操高尚，不斷要求進(jìn)步，做到在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí)，服務(wù)祖國人民。

　　具體到我個(gè)人而言，在十六年含窗苦讀的學(xué)生時(shí)代，我可以實(shí)事求是地說(shuō)我做到了學(xué)習出類(lèi)拔萃，思想修養崇高無(wú)私。如今，我離開(kāi)大學(xué)校園已經(jīng)兩年多了，這兩年多時(shí)間里，我走向了社會(huì )參加了工作，從地方企業(yè)到中央企業(yè)單位，我嘗試了各種各樣的工作經(jīng)歷，從中得出的最寶貴的經(jīng)驗是：書(shū)本知識學(xué)得好，不代表你能勝任今后的工作。有很多情況是你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與工作內容并不對口，這就意味著(zhù)我們很多情況下得從零開(kāi)始，重新在干中學(xué)習。譬如我大學(xué)專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)翻譯，來(lái)到這個(gè)研究所從事的工作任務(wù)卻是科技英語(yǔ)的`編輯工作，這就意味著(zhù)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐內容并不完全吻合，我得重新捧起《編輯學(xué)》從頭到尾地去了解科技論文的編輯規范;我將不再偏重于翻譯文章，而是對現成文章進(jìn)行語(yǔ)法、詞法、句法的逐一審視與修改。當然，這也并不意味著(zhù)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識就一點(diǎn)都在工作中用不上，因為翻譯文章的前提是你得對語(yǔ)篇的語(yǔ)法、句法有清晰的認識和把握，而修改現成文章則恰恰需要你對英文規范有非常清楚的了解。

　　由于我所從事的工作任務(wù)是科技英語(yǔ)的編輯，所以要想讓自己在工作實(shí)踐中繼續成長(cháng)為一名優(yōu)秀的共青團員，我就必須要在江提出的“四個(gè)堅持”上下功夫，努力做好自己的本職工作，辦好《半導體光子學(xué)與技術(shù)》英文期刊，為研究所新聞出版事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的全部力量！

　　入團第一課觀(guān)后感模板3

　　2017年5月2日，在建團95周年到來(lái)之際，共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》在多家媒體正式發(fā)布，農場(chǎng)公眾號也進(jìn)行了轉發(fā)。視頻時(shí)長(cháng)45分鐘，通過(guò)晨軒、雨涵圍繞“入團”這一主題的簡(jiǎn)約故事情節，生動(dòng)展現了“黨的關(guān)懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說(shuō)”“加入共青團”等內容，使青少年觀(guān)眾通過(guò)觀(guān)看該視頻，能夠了解黨對青少年和共青團的親切關(guān)懷和殷切期望，了解團的'光榮歷史和優(yōu)良傳統，了解共青團的品牌工作，了解發(fā)展團員的基本要求和程序儀式。

　　通過(guò)觀(guān)看視頻，讓我回想起13年前初中入團時(shí)的情景。鮮艷的團徽別在胸前，我激動(dòng)的心情久久不能平靜。盼望已久的團員證發(fā)拿在手中，我的心中更是充滿(mǎn)了驕傲與自豪�！度雸F第一課》讓每一名團員通過(guò)再學(xué)團章等方式再次深刻明確自己作為團員所應該承擔起的責任，感受到時(shí)代賦予我們光榮使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員。

　　作為一名光榮的團員，我們應該嚴于律己，不斷增強團員意識，用實(shí)際行動(dòng)展現當代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性。

　　畢業(yè)以后回到農場(chǎng)自主創(chuàng )業(yè)，我積極參加管理區團支部組織的各類(lèi)活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文藝演出等。作為青年團員，第一要堅定信念，強化服務(wù)意識;第二要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì);第三要立足本職，創(chuàng )新工作思路;同時(shí)要具備八大心態(tài)：成就、學(xué)習、付出、寬容、平常、樂(lè )觀(guān)、自信、感恩�！俺删蛣e人，也是成就自己;心有多大，世界就有多大;面朝大海，春暖花開(kāi)”。參加農場(chǎng)團員青年座談會(huì )時(shí)，團委負責人送給我們這樣一句話(huà);順心守則，苦也好，樂(lè )也罷;盡心盡力，成也好，敗也罷，要學(xué)會(huì )遇到困難，依舊勇往直前，帶著(zhù)特有的激情拼搏出屬于自己更大的舞臺。這席話(huà)清晰的指引我們怎樣實(shí)現目標，怎么做人，怎么做事，怎么成才。樹(shù)立自己的人生目標并為之努力，有目標的人生才有方向。這樣人生會(huì )有動(dòng)力，有意義。既要勤奮干事又要誠實(shí)做人還要樂(lè )于助人，贈人玫瑰，手留余香。充滿(mǎn)熱情的幫助別人，付出總有回報的，經(jīng)常幫助別人會(huì )讓你快樂(lè )，同時(shí)會(huì )有很多好朋友，當你有困難的時(shí)候會(huì )有很多人伸出援助之手的。

　　在今后的工作生活中，充分發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用，為農場(chǎng)改革發(fā)展貢獻出青春力量！

　　入團第一課觀(guān)后感模板4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。我和許多同學(xué)一起來(lái)到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

　　在我真正接觸到共青團前，我一直認為那是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我神往。而經(jīng)過(guò)學(xué)校開(kāi)設的業(yè)余團校的學(xué)習，我知道了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群團組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，是一個(gè)素質(zhì)教育平臺。我認為：加入共青團首先是對自己能力的一種肯定，更是老師和同學(xué)對我們的`肯定。我們只有堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。才能加入共青團，不然，你學(xué)習成績(jì)再好，也不能加入共青團。

　　我在加入共青團前，總認為學(xué)習成績(jì)要放在首位，其他的事都要在學(xué)習以后才能做，可是我現在明白了，在學(xué)校里，并不只是學(xué)習科學(xué)文化知識，主要是學(xué)習怎樣做人，怎樣為人民服務(wù)。在加入共青團后，我一定會(huì )努力完成老師交給我的各項任務(wù)，為班級做貢獻，努力成為老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。

　　今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團徽。我更加明白了要成為一名合格的團員，就要時(shí)刻牢記自己的身份，不斷增強自身的光榮感和責任感。

　　入團第一課觀(guān)后感模板5

　　中國共青團是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴于律己，不斷增強個(gè)人的團員意識，用實(shí)際行動(dòng)展現當代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團徽褪色。

　　對于此次增強團員意識的教育活動(dòng)每位團員都談了談自己的切身感受，一致覺(jué)得這次的活動(dòng)是十分具有意義的，讓每位團員可以通過(guò)再學(xué)團章等方式再次深刻明確自己作為團員所應該承擔起的責任，感受到時(shí)代賦予我們的使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員！

　　雖然高三學(xué)業(yè)比較繁忙，但是我們班的團員還是積極參與此次十分有意義的增強團員意識的活動(dòng)。利用“十一”假期，通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)于團員意識的資料，通過(guò)翻閱熟悉的團章，積極學(xué)習了團章里的內容，對團的理論知識有了更全面的了解，對團員的義務(wù)和團員所必須肩負起的責任有了更明確的`認識，用更高的標準來(lái)約束自己，增強了服務(wù)社會(huì )的意識。

　　對于接下來(lái)即將開(kāi)展的一系列有關(guān)于增強團員意識的活動(dòng)，每位團員表示會(huì )積極參與這些有意義的活動(dòng)，不斷加強自己的團員意識，以此次神舟六號成功升天為努力的一個(gè)動(dòng)力，向宇航員一樣挑戰自我，開(kāi)拓更加美好的未來(lái)！

　　入團第一課觀(guān)后感模板6

　　今日獲悉，為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團95周年，推進(jìn)“學(xué)習講話(huà) 做合格共青團員”教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展， 在五四青年節之際，由青島市教育局、共青團青島市委舉辦，市北區教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團入隊儀式在中共青島黨史紀念館隆重舉行，共同見(jiàn)證新團員、新隊員入團入隊的.光榮時(shí)刻。

　　儀式上，來(lái)自高中學(xué)校的團員學(xué)生代表、初中學(xué)校的新團員學(xué)生及小學(xué)新隊員共同攜手，跨過(guò)象征青春與夢(mèng)想的青春門(mén)、夢(mèng)想門(mén)，在鮮艷的旗幟下莊嚴宣誓，高中團員學(xué)生為初中團員學(xué)生配戴團徽，頒發(fā)團員證、團章;初中學(xué)生向一年級同學(xué)贈送并佩戴紅領(lǐng)巾，在榜樣的引領(lǐng)下同學(xué)們不斷成長(cháng)，邁入人生新的階梯。

　　儀式教育是加強中小學(xué)生思想引領(lǐng)的重要方式，是團的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學(xué)們以系列重要講話(huà)精神為指引，表達了聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，奮發(fā)學(xué)習、努力工作的決心和斗志。

　　在入團儀式前，團員同學(xué)們在學(xué)校團委組織下觀(guān)看了團中央《入團第一課》;儀式后，參會(huì )同學(xué)共同參觀(guān)了黨史紀念館，通過(guò)加強黨、團、隊意識銜接，教育引導廣大青少年學(xué)生更加自覺(jué)地向黨中央看齊，向習看齊，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的勝利召開(kāi)。