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《至高榮譽(yù)》觀(guān)后感作文
《至高榮譽(yù)》觀(guān)后感
《至高榮譽(yù)》讓我在感動(dòng)中記住了最美教師張麗莉,特殊教育工作者代建榮,彝族教師馬劍霞。通過(guò)這幾個(gè)教師的感人事跡,社會(huì )向全國教師表達了最崇高的敬意-至高榮譽(yù)
同樣,作為一名人民教師,有時(shí),我卻因為學(xué)校的某些不公平待遇而抱怨,為自己的工資低而苦惱,為自己每天要扮演多重角色而煩惱,為自己的神經(jīng)時(shí)刻保持應激狀態(tài)而苦悶…
此刻,我感覺(jué)到了自己的渺小。
"教師是人類(lèi)靈魂的工程師"要讓自己承受起這句話(huà),我應該學(xué)習他們是如何在平凡的崗位上堅守,不為名利,甘愿為學(xué)生奉獻自己的一切。我相信崇高的師徳應在平凡的點(diǎn)滴中。同時(shí),我也找到了自己的努力方向。
一、教育的本質(zhì)是愛(ài),愛(ài)每一位學(xué)生
"一切為了孩子"是我們教育的目的。愛(ài)的教育才是有生命的教育。教師對學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎,要持之以恒,更要一視同仁。我認為最重要的是愛(ài)還應該因人而異。對于各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生我們要多從多方面了解他,要相信"人之初,性本善"只要發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P他,讓他在同學(xué)和朋友中樹(shù)立自己的良好形象,找到自己的價(jià)值所在是關(guān)鍵;對于優(yōu)等生要注意引導他全面發(fā)展,要堅持"德才兼備,以德為先"的原則;對于廣泛"默默無(wú)聞"的學(xué)生,是最容易被遺忘的,我們要多給他們創(chuàng )造表現自己的機會(huì ),多鼓勵。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養學(xué)生,只有愛(ài)得深,()才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進(jìn)行教育。張麗莉老師會(huì )毫不猶豫守護學(xué)生的安全的生命,這難到不是愛(ài)學(xué)生地典范嗎?
二、提升自我,做好榜樣
學(xué)生有很強的"向師性",我們的一言一行都可能影響學(xué)生。要培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)就必須嚴格要求自己,做到用自己美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用自己美好的心靈去塑造學(xué)生。
三、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養
教師的主要職能是為學(xué)生"傳道,授業(yè),解惑"。一位教師如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文化知識,就難以讓學(xué)生信服,難以讓學(xué)生盡情地快樂(lè )地在知識的海洋里翱翔;在素質(zhì)教育的指引下,我們要讓學(xué)生真正體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè ),并快樂(lè )地學(xué)習,就要不斷地超越自我,改變自己的教學(xué)模式,不斷提升自己的人格魅力。
可能我一生都無(wú)法達到影片中優(yōu)秀教師的境界或者成就,但他們的故事讓我自己做了深刻的反省,讓我找到了自己應該努力的方向,盡自己的最大努力做好本職工作,不要為名利,一切只為學(xué)生的發(fā)展。
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