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開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感

時(shí)間:2024-04-30 10:06:50 志彬 觀(guān)后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感(精選16篇)

  看完一部影視作品以后,你有什么總結呢?讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感(精選16篇)

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 1

  今晚,學(xué)校輔導員利用晚自習時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀(guān)看了安全教育視頻,活動(dòng)結速后,我感受還是頗深的。

  這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育,這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。就像我們在視頻看到的例子一樣,上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災,最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會(huì )給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情,就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個(gè)寢室,也是因為同學(xué)用電不規范導致一場(chǎng)還好不算大的火災再次發(fā)生,萬(wàn)幸中的`萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面前擺著(zhù),看似離我們很遠,其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹(shù)立校園安全防護意識,平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的大學(xué)生活。

  再談防盜問(wèn)題,這也是我親身經(jīng)歷的一件事情,就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午,所有的學(xué)生都已下課,大家帶著(zhù)饑餓的肚子來(lái)到美食一條街吃飯。當然,小偷這時(shí)也不閑著(zhù),他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機,于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候,小偷已經(jīng)下手,拿走了朋友的手機,當我們發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上,可見(jiàn)這些小偷是有目的性,同伙作案的。于是我們得出結論,學(xué)校內也不是一定安全的。所以我們務(wù)必要注意在校園內防盜的保護措施,保管好自己身邊的東西。

  當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì )感到恐懼與同情,不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內被盜的同學(xué)的而緊張之情,都讓我們體會(huì )到了安全的重要性。

  平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學(xué)習和工作;唯有平安,父母才不會(huì )為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來(lái)。好好活著(zhù)才是硬道理,無(wú)論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 2

  周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  今天早上,當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機前等這個(gè)節目,當時(shí)我很不情愿,但當節目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

  在節目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應該盲目的下水營(yíng)救,應該呼喊大人相救。

  隨著(zhù)節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的.時(shí)候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

  我們是祖國的未來(lái)和希望,安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目,使我們樹(shù)立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會(huì )了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 3

  今天晚上,我準時(shí)觀(guān)看了《公共安全開(kāi)學(xué)教育第一課》。這一季繼續聚焦學(xué)生公共安全教育,依托真實(shí)案例解讀常見(jiàn)隱患,市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰,市消防救援總隊趙錦禎,復旦大學(xué)上海醫學(xué)院副院長(cháng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,向我們傳授實(shí)用法律知識和風(fēng)險防范技巧,幫助提升危險識別能力。

  首先,黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子,這很好地向我們詮釋了一個(gè)道理:網(wǎng)絡(luò )詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來(lái),他又繼續告訴了我們一串數字:96110,這是上海市的防詐騙中心的專(zhuān)用號碼,這種寓教于樂(lè )的方式,讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí),一定要防止“鬼探頭”,同時(shí)也要提醒家長(cháng)們接我們放學(xué)時(shí),不要在人行道上騎非機動(dòng)車(chē),也讓我們自己回家的`同學(xué)們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識,向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后,便是吳院長(cháng)向我們重申了防疫的重要性,同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段,我們竟發(fā)現其中的方法不相同……

  我覺(jué)得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識點(diǎn)通過(guò)“演播室訪(fǎng)談+場(chǎng)內場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現,用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專(zhuān)業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強節目的親和力和說(shuō)服力。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 4

  隨著(zhù)滬上中小學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)日到來(lái),面向全市中小學(xué)的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課(第九季)》也如約而至,這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請軌道交通專(zhuān)業(yè)人員、分為三大板塊的節目,使我在輕松觀(guān)看的同時(shí)受益良多。

  首先是“進(jìn)站乘車(chē)前的必要準備”環(huán)節,在安檢專(zhuān)員吳警官的耐心講解和嚴謹的實(shí)驗實(shí)踐下,我了解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對軌道交通系統安全運行的危害,同時(shí)實(shí)地操作安檢機,明白了地鐵安檢機的運作原理,使我為地鐵安全保障人員的專(zhuān)業(yè)和安全保障系統的可靠而感到由衷敬佩。

  “站廳車(chē)廂內的注意事項”環(huán)節中深入展廳內部,在兩位站廳中服務(wù)的'專(zhuān)業(yè)警員的帶領(lǐng)下,我在領(lǐng)略地鐵內部一應俱全的安全設施的同時(shí)又學(xué)習到它們的正確使用方法,又了解了一些在候車(chē)期間的安全規范守則與各類(lèi)標識的作用,大大增強乘坐地鐵時(shí)的險情處理能力。

  最后環(huán)節著(zhù)重強調了“緊急情況時(shí)如何正確應對”,講解了搭乘地鐵時(shí)遇到緊急情況的處理方式,更學(xué)會(huì )了極端情況下應保持鎮靜、不要慌張、聽(tīng)從指揮的重要意義。結合列車(chē)迫停的緊急疏散演習,大大增長(cháng)了有關(guān)地鐵疏散的知識。

  這期的節目告訴大家:生活中直達各處,稀疏平常的軌道交通,需要學(xué)習的安全知識更是必不可少,只有具備了足夠的安全知識,積極靈活地解決問(wèn)題,才能在平日里搭乘軌道交通時(shí)遇到極端情況時(shí)巧妙化解,為自己和他人的安全提供保障。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 5

  今天晚上六點(diǎn)鐘,我準時(shí)在電視旁邊收看開(kāi)學(xué)第一課?赐曛笪业母惺苓是頗深,這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進(jìn)行教育。

  其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項,在電視上,只見(jiàn)主持人和三位小朋友進(jìn)入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進(jìn)入電梯后,電梯停在了四樓,發(fā)現不對勁時(shí),他們并沒(méi)有慌亂,連忙按響了緊急呼救鈴,耐心和工作人員說(shuō)明情況,最終獲救。專(zhuān)業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問(wèn)題:

  一、不要慌亂,要鎮定;

  二、禁止用手扒門(mén);

  三、禁止在電梯內跳動(dòng);

  四、立馬按下緊急按鈕。大家聽(tīng)完都感嘆不已。

  看到這項安全教育,我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危險遭遇。那天放學(xué)后,我和媽媽乘坐電梯上樓,到了二樓突然“嗵”的一聲停住了,電梯里還有一個(gè)兩歲多的小孩和她的`媽媽?zhuān)鸪跷覀円詾橛腥诉M(jìn)來(lái),然而并沒(méi)有!巴炅,停電了!”我絕望地說(shuō)道,在黑暗中摸索著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來(lái),還好媽媽有帶手機,可以發(fā)出一點(diǎn)光亮。那婦女有些煩躁,不停大喊有沒(méi)有人,看到她準備扒開(kāi)電梯門(mén),我嚇得連忙制止她“您知道這時(shí)候扒門(mén)有多危險嗎,搞不好誰(shuí)也出不來(lái)了!蔽翼樦(zhù)光,連忙按下了緊急按鈕,說(shuō)明了情況。過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)外傳來(lái)腳步聲,我知道我們獲救了。

  這種事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。生命只有一次,因此我們務(wù)必要遵守規則。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 6

  同學(xué)們,我們身邊有許多安全知識,有交通安全,飲食安全、衛生安全,消防安全,防溺水安全,校園活動(dòng)安全,防爆、防拐安全。然而,危險還是無(wú)處不在。

  “死飛”是一種只有19個(gè)零件的自行車(chē)(普通自行車(chē)有25個(gè)零件),有極大多數的人認為“死飛”即是沒(méi)有剎車(chē)的自行車(chē),但這種認知是不正確的,“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的,就是后飛輪被固定在花鼓(自行車(chē)上的一種零件)上無(wú)法自由旋轉,并不是沒(méi)有剎車(chē)的意思。因為“死飛”色彩鮮艷、外觀(guān)新潮,所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標準,而且危險系數很高,所以很多城市是不允許“死飛”上路的`。

  近幾年色彩鮮艷、外觀(guān)新潮的“死飛”自行車(chē)開(kāi)始在中學(xué)生群體中流行。記者來(lái)到張店區一所中學(xué)內看到,有學(xué)生為了逃避學(xué)校老師的檢查,竟然把價(jià)值幾千元的“死飛”藏在學(xué)校的草叢里。學(xué)校的學(xué)生因為不能騎“死飛”入校,干脆把車(chē)子鎖在校門(mén)外。當記者問(wèn)“死飛”店老板“死飛”車(chē)的剎車(chē)時(shí),老板說(shuō):“這個(gè)不妨礙,只要加裝上前后剎車(chē)就可以了!

  連車(chē)帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!2015年12月25日,寧波大一女生阿虹為同學(xué)慶祝生日,從寧波到溫州。次日,兩名女生結伴去大羅山游玩,阿虹騎著(zhù)同學(xué)的“死飛”,同學(xué)則借了輛普通自行車(chē)。阿虹一路跟在同學(xué)后面,騎到一個(gè)U形彎處,阿虹撞到路邊護欄,連車(chē)帶人掉下10米高的山崖。

  對此,我的看法是:我們不要騎自行車(chē)!八里w”不但不符合上路標準,危險系數還很高。騎普通自行車(chē)都會(huì )發(fā)生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險,中學(xué)生就更不用說(shuō)了。

  同學(xué)們,身邊的危險很多很多,我只說(shuō)了一個(gè),其他的你們自己去看吧。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 7

  我們每個(gè)人都應該把安全放在第一位!的確,生命是寶貴的,我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情,健康對于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴,好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜,可是,那已經(jīng)為時(shí)已晚了!

  每天早上去上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,繁華的街道人來(lái)人往,車(chē)也自然不少!大部分人還是按規定的交通規則行駛的,但是不良的習慣也有很多……紅燈亮了,車(chē)卻照樣飛馳而過(guò),絲毫沒(méi)有減速的跡象,我在想這種人不單單是對別人的不負責任,也是對自己和自己家人的不負責任!也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭,不會(huì )拍到他們的違規行為,他們可以逃脫掉罰款和扣分,他們很聰明?其實(shí)不然,那么安全呢?難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎?這樣值得嗎?另外說(shuō)一下行人,如今的許多行人的膽子也很大,經(jīng)?匆(jiàn)行人和車(chē)搶路走?粗(zhù)車(chē)子和行人總是那樣的'擦肩而過(guò),每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國,某個(gè)路口的紅路燈壞掉了,結果紅燈一直亮……也許你會(huì )想那車(chē)肯定都亂套了吧!結果是所有的車(chē)輛都停在了路口,等待著(zhù)綠燈……也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了,但是他們甘愿等待……因為他們知道每個(gè)人都應該遵守這個(gè)城市的法則,因為他們知道安全是首要的!有人說(shuō)德國人真傻,紅綠燈壞了還傻等,但是德國人真的傻嗎?我想我們應該反思。

  維護公共安全是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)!我們應該從我做起。經(jīng)?吹皆隈R路上有好多警示牌,也許大家也就是隨便讀讀而已,似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系,但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的,我們應該處處小心,只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 8

  看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》的視頻,讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件,是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件,和我們就在同一個(gè)城市,死傷的.都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面,有著(zhù)什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡,燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢?

  開(kāi)學(xué)第一課的《全國中小學(xué)生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個(gè)模擬游戲,揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專(zhuān)家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應該如果進(jìn)行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面,節目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對我們進(jìn)行了有關(guān)如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外,急救人員手把手的演示,也讓我們懂得了如何在意外出現的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對于未成年人來(lái)說(shuō),危險無(wú)處不在!作為家長(cháng),我們在提高警惕、消除不安全因素的同時(shí),更應教育孩子如何避免各類(lèi)危險的發(fā)生以及自救。

  看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》,通過(guò)對這些知識的了解,希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習和這些方面相關(guān)的安全知識;因為多學(xué)一次安全知識,我們就能多些機會(huì )避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練,當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )!這不僅是對中小學(xué)生的教育,也是對所有成年人的教育!

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 9

  星期三我們班一同觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過(guò)觀(guān)看講座,我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該不懼如何逃生自救、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問(wèn)題。

  一、當地震發(fā)生時(shí),如果我們正在教室上課,要在老師指揮下所迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下讓。地震一停,迅速有秩序的撤離。如果我們在家中強有力須就近躲到堅實(shí)的家具下,也可以躲到地坑或管道輸油管道多的地方、整體性好的跨度小跨度衛生間和廚房等處為。注意不要躲到磚墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些全都是十分危險的。

  二、面對火災時(shí)要迅速云梯車(chē),受到火勢威脅時(shí),要披上浸濕的'衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體生活化地面,時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。

  三、預防交通事故:必須遵守交通法規,要走人行道,穿越馬路必須走人行橫道;在馬路上不準搏殺打鬧、奔跑;不準爬馬路邊和路中才的護欄、隔離欄。通過(guò)安全專(zhuān)業(yè)知識教育,能使我們青少年樹(shù)立安全意識,了解安全常識,學(xué)會(huì )自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外意料之外傷害事故的發(fā)生。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 10

  此次學(xué)習可謂受益匪淺,培訓內容十分豐富多彩,涵蓋校園安全管理各個(gè)方面多方面的內容,實(shí)效性、系統性強,一些相關(guān)的法律、法規和政策的解讀,對下一步指導學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的,特別是一些生動(dòng)的案例,給了我刻骨的警示和啟發(fā)。

  通過(guò)學(xué)習認識到,我們要把生命安全教育作為一項理論化、系統化的工程來(lái)抓得,要作為貫穿于中小學(xué)的一處一條主線(xiàn)。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂(yōu)心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無(wú)米之炊,資源意識淺。因此,我們在進(jìn)行安全教育工作時(shí),特別要注意要根據不同年齡段和不同時(shí)期而有所側重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強化,養成習慣。教會(huì )他們保護自己,防范意外傷害。必須決心熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實(shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現新情況,解決新問(wèn)題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開(kāi)展教育工作。要談及善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,感受到他們的主體優(yōu)勢地位,推動(dòng)者熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的的一件大事,也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

  在觀(guān)看專(zhuān)家答疑的'過(guò)程中所,領(lǐng)域專(zhuān)家老師對校園安全的一些研究重點(diǎn)重點(diǎn)、特征問(wèn)題進(jìn)行了解答,通過(guò)學(xué)習不僅適用范圍明確了學(xué)校的職責范圍,應盡義務(wù)。而且學(xué)到理論知識了一些相關(guān)法律的知識。對今后的工作有一定的指導作用。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 11

  看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》的視頻,讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件,是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件,和我們就在同一個(gè)城市,死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面,有著(zhù)什么樣的原因呢?凡涉及兒童的`交通事故每五起就有一起兒童死亡,燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢?

  開(kāi)學(xué)第一課的《全國中小學(xué)生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個(gè)模擬游戲,揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專(zhuān)家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應該如果進(jìn)行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面,節目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對我們進(jìn)行了有關(guān)如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外,急救人員手把手的演示,也讓我們懂得了如何在意外出現的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對于未成年人來(lái)說(shuō),危險無(wú)處不在!作為家長(cháng),我們在提高警惕、消除不安全因素的同時(shí),更應教育孩子如何避免各類(lèi)危險的發(fā)生以及自救。

  看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》,通過(guò)對這些知識的了解,希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習和這些方面相關(guān)的安全知識;因為多學(xué)一次安全知識,我們就能多些機會(huì )避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練,當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )!這不僅是對中小學(xué)生的教育,也是對所有成年人的教育!

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 12

  新學(xué)期開(kāi)始,為了學(xué)生能更健康、平安地成長(cháng),學(xué)校能穩定發(fā)展,根據縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,我校開(kāi)展了秋季“開(kāi)學(xué)第一課”《安全教育》系列活動(dòng)。

  一、開(kāi)好第一次會(huì )議。9月1日開(kāi)學(xué)前第一個(gè)行政會(huì )上,第一件事,就是對開(kāi)學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究,確定了本次活動(dòng)的內容。9月16日開(kāi)學(xué)召開(kāi)教師大會(huì ),學(xué)校校長(cháng)柳眉文向教師提出了開(kāi)學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認真上好開(kāi)學(xué)第一課安全教育課,確保學(xué)生安全責任、安全意識到位。

  二、進(jìn)行一次安全排查。學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前,校領(lǐng)導布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對各班級和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢;同時(shí),學(xué)校安全領(lǐng)導小組人員對學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實(shí)處。

  三、上好安全教育第一課。9月1日,是學(xué)生到校上課的'第一天,全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課,都是“安全教育課”,要求各班主任召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì ),把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來(lái)抓實(shí)抓好。

  四、抓好校園環(huán)境及衛生整治工作。開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織全體師生對校園環(huán)境及衛生進(jìn)行整治,清除衛生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃,保持場(chǎng)所干燥及空氣流通,防止秋夏季流行傳染病的發(fā)生。

  這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校各項安全工作。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 13

  暑假如同一匹快馬,眨眼就過(guò)去了,一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了。在生活中,危險無(wú)處不在,作為一個(gè)中學(xué)生,我們要學(xué)會(huì )怎樣避開(kāi)它們,保護自己的'安全。今天我看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,領(lǐng)悟到了不少知識。

  這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)板塊,分別是用餐安全、體育運動(dòng)安全、地震逃生和交通安全。我最感興趣的是交通安全,講了電動(dòng)車(chē)一盔一帶、12周歲以下不能騎自行車(chē)上路、遇到交通事故如何逃生等內容?赐暌院笪野l(fā)現,交通安全對我們的生命來(lái)說(shuō)是多么重要!有多少人是因交通事故而死于非命?又有多少人是因為違反交通規則而受重傷?我想作為中學(xué)生,我們不僅自己要遵紀守法,也要提醒身邊的人注意這些安全法則,一起明辨是非、遵紀守法,安全出行每一天!

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 14

  開(kāi)學(xué)第一天,《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課(第三季)》又開(kāi)講了,晚上6點(diǎn)整,我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)電腦準時(shí)收看了這期節目。

  這次節目請來(lái)了四位老師,分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時(shí)候應該如何自救,如何利用好我們身邊的安全地圖,打110報警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn),讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱,并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹,讓我對車(chē)輛的內輪差、車(chē)輛盲區有了一定的了解,知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下,如果保證自己的`出行安全。第三位出場(chǎng)的趙錦禎老師給現場(chǎng)的同學(xué)出了道難題:在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救?通過(guò)實(shí)地模擬,趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避,然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵,給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時(shí),如何調節緊張、害怕的心理狀態(tài),平穩情緒。

  為知識插上翅膀,將安全裝進(jìn)行囊,通過(guò)這期節目,我受益良多,知道生命安全永遠要放在第一位,不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事,要樹(shù)立良好的安全意識,學(xué)會(huì )自我保護,提高應變能力。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 15

  2021年2月21日晚,我觀(guān)看了上海教育電視臺《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,課程通過(guò)的嘉賓訪(fǎng)談、情景劇等多種形式,給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識。

  首先,注意防范詐騙。當我們接到可疑電話(huà)、收到可疑信息時(shí),要注意甄別真偽,仔細確認。凡是涉及個(gè)人財產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗證碼、二維碼等方面的,要特別提高警惕。

  其次,注意交通安全。我們要遵守行人與非機動(dòng)車(chē)的通行規則,遵守道路安全法規,有序安全出行!坝米笫珠_(kāi)車(chē)門(mén)”、“車(chē)輛轉彎,請注意安全”,“紅燈停,綠燈行”牢記心間。

  再次,注意消防安全。當發(fā)生火災時(shí),合理運用工具破拆玻璃,打開(kāi)安全通道;火勢危險時(shí),應披上打濕的'被褥或衣物,尋找安全出口;遇到燙傷,應脫去炙熱源的覆蓋,沖洗傷口,蓋上清潔敷料,及時(shí)就醫。

  最后,注意加強防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護工作,安全進(jìn)行集體活動(dòng),成為自己健康的“第一責任人”,堅持防疫“三件套”、牢記防護“五還要”。

  通過(guò)觀(guān)看這次開(kāi)學(xué)第一課,讓我們對公共安全有了更全面的認識。我們要加強自身安全防范意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、成才、生活。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育觀(guān)后感 16

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,校長(cháng)在大禮堂舉行了開(kāi)學(xué)第一課的安全教育,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和句句發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)無(wú)一不觸動(dòng)我幼小的心靈。

  說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么首要重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì )威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的貪婪天真無(wú)邪與無(wú)知,這些困境隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)。我們即便有?ài)自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會(huì )給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的危害與損失。

  針對日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻風(fēng)險防范著(zhù),因此,安全的意識是十分重要的.?缭绞刮覀兛绯鲎晕冶Wo的第一步。

  但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法,只有這樣才能緊貼危機,培養我們退縮各種誘惑危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

  我們在生活中一定一定要注意安全,多少社會(huì )交通安全新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì )自我保護是每個(gè)人必須具備的基本能力。

  安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠人生目標完成其它的心愿。

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