電影《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感
已記不清是第幾次看《一個(gè)都不能少》這部電影，每一次都有一種莫名的震撼。下面是小編整理的電影《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感，歡迎閱讀。
電影《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感一
看影片《一個(gè)都不能少》后，我不由得贊嘆“多好的一位老師!”
影片中的主人公——代課教師魏敏芝僅僅13歲，小學(xué)剛畢業(yè)，當時(shí)要代替高老師上課了，高老師臨走之前告訴她：全班28名學(xué)生，在他回來(lái)之前，“一個(gè)也不能少”!
內因魏敏芝可以極力克服，而外因卻給魏敏芝帶來(lái)了不少的壓力。第一次縣里選拔明新紅為跑步運動(dòng)員，她以“失蹤”保住了“一個(gè)都不能少”。第二次張家慧因家庭貧寒，突然離校進(jìn)城打工掙錢(qián)去了，這件事可急壞了魏敏芝。為了“一個(gè)都不能少”，她小小年紀，又是女孩子，社會(huì )交往又少，路途又遠，怎么辦?魏敏芝首先與同學(xué)們一塊兒商量，繼而單獨一個(gè)進(jìn)城尋找，在尋找中，她一整天沒(méi)顧得吃飯，一整夜呆在電視臺門(mén)外，為了“一個(gè)都不能少”，她忍耐著(zhù)，她到長(cháng)途車(chē)站，用身上所有的'錢(qián)買(mǎi)了紙和筆墨車(chē)尋人啟事，又進(jìn)電視臺……
魏敏芝忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵著(zhù)她?是愛(ài)我課堂，遵守諾言“一個(gè)都不能少”。是忠實(shí)黨的教育事業(yè)的一顆赤膽忠心。
我今年也是8歲了，我也要長(cháng)大，看了影片我深受感動(dòng)與鼓舞，我要向魏敏芝學(xué)習，樹(shù)立“愛(ài)我課堂，勤奮好學(xué)，爭做四有親人”的堅定信念，將來(lái)更好地為祖國做貢獻!
電影《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感二
今天我看了一部電影叫''一個(gè)都不能少''.看了這部電影，我的感觸很深很深。
故事講述的是一位貧困山區的小學(xué)老師因為要回鄉一個(gè)月，所以叫村長(cháng)找一個(gè)代課老師：年僅13歲的魏敏芝，并答應給她50塊，囑付學(xué)生一個(gè)也不能少。因為其中一個(gè)學(xué)生跑得快，所以要到縣里去上學(xué)，魏敏芝硬是不給人，可能我們大家會(huì )想：這可是一個(gè)好機會(huì )，不僅能為那個(gè)孩子有一個(gè)好的前程，更能為這所學(xué)校爭光。而魏敏芝卻不答應。這是一份執著(zhù)，這是一份堅持不懈的諾言，這更是一份重如泰山的責任心。
可沒(méi)有多久，另外一位同學(xué)輟學(xué)了，經(jīng)家訪(fǎng)才知道那位同學(xué)張慧科到城里打工了，于是另外的一份堅持和力量推動(dòng)她去城里找張慧科，魏敏芝先是傳到小廣播里去，再用身上僅有的幾塊錢(qián)買(mǎi)筆和紙寫(xiě)尋人啟事，然后竟在電視臺等了一天多，終于功夫不負有心人見(jiàn)到了臺長(cháng)，找到了她的學(xué)生。最后有更多的.一些人捐助了水泉小學(xué)許多錢(qián)和學(xué)習用品。故事圓滿(mǎn)的結束了。
這部電影不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的透露出師生的情感，而是告訴我們要多多關(guān)注貧困山區孩子們的學(xué)習條件，而水泉小學(xué)只是其中的一個(gè)，只是其中的冰山一角!希望工程能彌補的只是表面，而不是所有，世上要我們關(guān)注的貧困山區的孩子們太多了!據資料顯示：中國有13億人口，而農村中的人就占有8億，上不起學(xué)，輟學(xué)的兒童數目很大。讓我們關(guān)注這些上不起學(xué)的孩子們吧，他們需要我們的關(guān)注和資助!
電影《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感三
一天，我在電視上觀(guān)看了《一個(gè)也不能少》的影片。雖然影片沒(méi)有歐美大片那樣惹人看，但它卻有另一種強大的力量震撼著(zhù)觀(guān)眾--那就是責任的分量。
片中主人公--鄉村民辦小學(xué)教師魏敏芝到水泉小學(xué)代課，學(xué)校里只有28名學(xué)生，她的責任就是在她代課期間保證28名學(xué)生都能上學(xué)。在她任教過(guò)程中，有兩名學(xué)生由于家庭困難上不起學(xué)而退學(xué)到城里打工。魏老師憑著(zhù)一股強大的精神力量竭力找回退學(xué)的兩名學(xué)生。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦：徒步走到城里，四處尋找，張貼尋人啟事未有結果后，終于在電視臺的'幫助下找到失學(xué)的學(xué)生，并由此得到了社會(huì )各界的關(guān)注。
我想，是一種巨大的力量在鼓舞著(zhù)她。記的影片中有這樣一個(gè)情節：高老師在去省城辦事老師正是牢記這一囑托，激發(fā)了內心的責任感，才使以后一系列的“壯舉”成為現實(shí)。前留下了這樣一席話(huà)：“這里的28名學(xué)生是全村的希望，在我回來(lái)前，一個(gè)也不能少!”魏老師正是牢記這一囑托，激發(fā)了內心的責任感，才使以后一系列的“壯舉”成為現實(shí)。
影片放完了，而我依然沉浸在那一幕幕感人淚下的情節里。我為一名年齡幾乎和我大小的女代課老師為了找回輟學(xué)學(xué)生歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的強烈責任心所感動(dòng);為60多歲的老教師為了貧困山區小學(xué)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)數十載的敬業(yè)精神作感動(dòng);為28名貧窮山區小學(xué)生在四面漏風(fēng)的艱苦學(xué)習條件下依然刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng);為幫助代課老師回找輟學(xué)孩子的社會(huì )眾多好心人所感動(dòng)�；叵胛覀兩顚W(xué)習在舒適的環(huán)境中，有茅老師等這樣一批耐心負責的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習機會(huì )時(shí)，我的視線(xiàn)已被淚水模糊 ……
【電影《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感】相關(guān)文章：