全城高考觀(guān)后感范文
當看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，下面是小編為大家收集的全城高考觀(guān)后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全城高考觀(guān)后感范文1
影片中同學(xué)們一如當年的我們一樣，努力的學(xué)習，奮力的拼搏，都希望能實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，考試自己向往的大學(xué)，但是在通往考試的路上，他們各自都或多或少的受到外在的一些因素影響，然而這有怎樣，克服就好了，有時(shí)我們不能克服是因為我們邁不過(guò)心中的那道坎，一旦邁過(guò)去了其實(shí)前面非常寬闊。
當然，他們有一個(gè)好的班主任，他們是幸運的，有這樣的老師，能遇上這有的老師，我想這就比分數本身要重要的`多，在這個(gè)社會(huì )里，很多人都忽略了通往目標終點(diǎn)的那個(gè)過(guò)程，只去強調最后的結果，這種為“結果論”的思想價(jià)值觀(guān)，影響了我們對人生的選擇和判斷，于是我們總是活在“失敗”的痛苦和悲傷中，整日郁郁寡歡，失去了曾經(jīng)的微笑，可是回頭望去，我們在行走的過(guò)程中我們是那樣的歡樂(lè )，那樣的自在，根本不會(huì )有任何的所謂悲傷、痛苦，是因為我們沒(méi)有成功才造成了我們的傷痛嗎？要真是這樣，那在行進(jìn)的過(guò)程中我們不是也沒(méi)成功嗎？為什么那時(shí)的我們卻那樣的快樂(lè )？我想這些所謂的傷痛都是在到達終點(diǎn)時(shí)，外在強加在我們身上的所謂的“不成功”所造成的內心的遐想！
其實(shí)成不成功真的那么重要嗎？有時(shí)我們想想，我們之所以要成功不就是想要那份成功的歡樂(lè )嗎！可是在走向成功的途中我們不是一路笑著(zhù)走來(lái)的嗎？到地方了，么有得到想要的結果，少了成功的那份喜悅又能怎樣，在路上時(shí)我們得到了那么多的歡樂(lè )，現在少笑一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？
在看電影的時(shí)候，我對班主任對遇到困難的學(xué)生說(shuō)的那句話(huà)印象特別深，他說(shuō)：“如果你連自己都放棄了自己，那么誰(shuí)又能幫到你呢？”，其實(shí)有時(shí)候，我們覺(jué)得不能忍受痛苦的時(shí)候，咬咬牙也就挺過(guò)去了，就像馬云說(shuō)的那句話(huà)一樣“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好！但很多人都死在明天的晚上，而只有咬著(zhù)牙繼續挺下去，只有這樣的真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)！”。有時(shí)堅持很重要！
全城高考觀(guān)后感范文2
今天上午沒(méi)事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒(méi)有作業(yè)。在無(wú)聊到爆的情況下，想起了一部沒(méi)有看完的電影——《全城高考》。
由于我上次無(wú)意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對于已經(jīng)中考完了的我，完全是因為我認為這部電影應該很搞笑，所以才看的。但當我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認，這是我五年來(lái)最能打動(dòng)我，最能激勵我的電影。
電影中的主人公，秦鵬，是一個(gè)非常喜歡和老師做對的學(xué)生。但我看來(lái)，他之所以敢和老師做對，那是因為他有才華：文學(xué)知識豐富，擅長(cháng)吉他，籃球…......這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中，最讓我難以忘記的話(huà)就是：求學(xué)不是求分數，讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀(guān)點(diǎn)，懷揣著(zhù)自己對文學(xué)的熱愛(ài)，大膽創(chuàng )作，成為了一名專(zhuān)業(yè)的作家。
我想，我們每個(gè)人都一樣，都有自己擅長(cháng)的，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們不是每個(gè)人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認為，有夢(mèng)想，有行動(dòng)，足矣！當然，一個(gè)學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的，這里就要談到他們的班主任：范義本。這個(gè)人可以說(shuō)是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長(cháng)的音樂(lè )方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的'偉大。至此，我向全體老師敬禮！看完電影時(shí)，我就在內心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來(lái)當我的班主任，我沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué)，那簡(jiǎn)直是對不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會(huì )了我怎么學(xué)習，求學(xué)不是求分數，讀書(shū)不是讀死書(shū)。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長(cháng)的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識，但是，你們是我的恩師！
全城高考觀(guān)后感范文3
《全城高考》是傳統的敘事，對四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線(xiàn)索人物，勾連起四個(gè)考生的線(xiàn)索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會(huì )的立體結構，既表達出高考對于每個(gè)學(xué)子的意義，又反映出社會(huì )復雜性對考生個(gè)人以及對高考的沖擊。
電影中選擇了四名考生的學(xué)習、家庭生活作為展現資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬(wàn)塊錢(qián)，被人騙，因尋仇還所以鋃鐺入獄；二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見(jiàn)發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué)，而她因熱愛(ài)中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文；三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無(wú)助以及現實(shí)的殘酷；四是重文輕理的`偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時(shí)，在賀帆的生活場(chǎng)景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀；而其身處大橋下的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)超大建筑物與其弱小身軀的比較，立時(shí)能傳遞出學(xué)子相比較于這個(gè)強大社會(huì )的無(wú)助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺(jué)生活是一個(gè)巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范教師特意搬運到林葉家門(mén)口的那棵樹(shù)，則能將“百年樹(shù)人”的喻意準確表達出來(lái)。異常值得一提的是，對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復雜社會(huì )對學(xué)生的巨大影響力展露無(wú)遺。
雖然結尾的時(shí)候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，可是這一切都不重要的了，導演和演員已經(jīng)到達了自我的目的，他們喚起了大家最完美的共鳴，無(wú)論大家自我的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動(dòng)自我那美妙的東西，此情可待成追憶的完美。
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