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《念書(shū)的孩子》初中觀(guān)后感最新范文
細細品味一部作品以后,從中我們收獲新的思想,為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編整理的《念書(shū)的孩子》初中觀(guān)后感最新范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《念書(shū)的孩子》初中觀(guān)后感最新范文1
看了《念書(shū)的孩子》這部影片后,我的心情久久不能平靜,電影中的情節時(shí)時(shí)刻刻都展現在我的眼前,使我深深的理解了學(xué)習的重要性和親情的寶貴。
影片中的主人公是一個(gè)叫路開(kāi)的小男孩,他是一個(gè)留守兒童,他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒,一起生活在一個(gè)小山村里,他每天都要到鎮上的學(xué)校去上學(xué),每天生活貧苦,他的父親母親都在城里打工,一年才能回來(lái)一次,他的爸爸不愛(ài)學(xué)習,可是他愛(ài)學(xué)習,也非常的想念他爸爸,也很關(guān)心他爺爺,每天都從學(xué)校里借來(lái)一本書(shū),晚上給他的爺爺念書(shū),發(fā)現煤第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著(zhù)拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,氣閥門(mén)沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。
有一天,小膽兒又拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽回來(lái)后,含著(zhù)淚將他爺爺埋葬了,他的爸爸要他和他們一起到城里去生活,他用力將他爸爸推開(kāi)了,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校,等你們找到了學(xué)校,再回來(lái)接我,他的爸爸說(shuō),你一個(gè)人住在這一個(gè)大房子里,你不害怕嗎?墒撬是否決了,最后,他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了,等找好了再來(lái)接他,給他留了200元錢(qián)。
他為了上學(xué),不害怕恐懼,自己已單獨一個(gè)人住在從前的大房子里,有好幾次,他都從噩夢(mèng)被驚醒,嚇得不敢睡覺(jué),每天放學(xué)回來(lái),從廚房里端兩個(gè)碗,一個(gè)碗里放一個(gè)饅頭,另一個(gè)碗里放一碗水,一邊吃饅頭,一邊喝水,還一邊爬在臺階上寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)他爸爸回來(lái)了,走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著(zhù)開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著(zhù)爸爸,一邊哭喊著(zhù)讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著(zhù)你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著(zhù)汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠。
看了這部影片,我明白了留守兒童的`孤獨。我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,也使我深深的理解了學(xué)習的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我們要做一個(gè)堅強的念書(shū)的孩子,也更應該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。
《念書(shū)的孩子》初中觀(guān)后感最新范文2
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書(shū)的孩子》。主人公是一個(gè)內心孤獨,需要關(guān)懷、勇敢頑強的九歲男孩——路開(kāi)。 他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。
在電影中,由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺就哄著(zhù)開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著(zhù)拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現爺爺呼吸已經(jīng)停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的`父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,舍不得扔下陪伴他這么久的小狗,不忍心小狗一個(gè)孤單的留在村里,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著(zhù)開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著(zhù)爸爸,一邊哭喊著(zhù)讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著(zhù)你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著(zhù)汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠。
看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留
守兒童的家長(cháng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著(zhù)父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅強的“念書(shū)的孩子”。
留守兒童、留守老人是當今社會(huì )存在的一個(gè)普遍問(wèn)題,小作者能從電影中體會(huì )到留守孩子的孤獨和堅強,并能引用具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明,具體而形象,引人深思,字里行間飽含感情,引起了讀者的共鳴。
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