開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
今天，我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè )，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒��？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(cháng)大以后就帶你去��！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車(chē)，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睒�(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著(zhù)；當子女想要去贍養自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了�！鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯了：我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(cháng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠�。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！�
這一節課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應該忘記的文明傳承！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，主持人何炅、撒貝寧、董卿一出場(chǎng)就講述了這樣一個(gè)故事：
八十年前的一天，紅軍經(jīng)過(guò)了艱苦的征程，來(lái)到了四川的若爾蓋大草原，在紅軍的隊伍里，有一個(gè)七八歲的小男孩叫侯德明，他和爸媽隨著(zhù)紅軍從老家湖南出發(fā)的時(shí)候，從柳樹(shù)上
折了一根柳枝，一路上都拿著(zhù)這柳枝。但在路上，他和他爸媽走散了，那些紅軍的叔叔阿姨一路上都在照顧他，走到四川的時(shí)候，他生了重病，只好留在當地的藏民家里。
侯德明把柳枝插在了草原上。八十年后，他變成了老人，而這當年的柳枝已經(jīng)變成了柳樹(shù)……老百姓們都管它叫“紅軍柳”。
雖然過(guò)去了八十年，但長(cháng)征的精神依然激勵著(zhù)我們……
節目有幸請到了幾位近百歲的老紅軍。
第一位是當年的一位紅軍通信員——胡正先老先生，他12歲參軍，在長(cháng)征途中有48天沒(méi)有見(jiàn)到一口美味的糧食，他們只好吃路邊的野草……
有一次，他們碰到襲擊，胡老走了一截叫“三棱刺路”，因為他是赤腳，所以雙腳扎滿(mǎn)了三棱刺，全部流血。
還有一次，胡老看見(jiàn)東京漢鐵路上有兩個(gè)同志扶著(zhù)一個(gè)同志跑，被扶的這個(gè)同志一邊跑一邊撕手上的本子吃。原來(lái)是他怕他帶的這個(gè)密碼本失落，會(huì )對隊伍造成不好的影響。
……
每個(gè)老紅軍以及為祖國犧牲、貢獻的人都有著(zhù)自己的故事，我非常敬佩他們，信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈，這就是長(cháng)征精神！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵志演講，觀(guān)看了“非牛頓流體實(shí)驗”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì )用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會(huì )上常流傳著(zhù)這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗，終將被社會(huì )淘汰……”的確，當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢奮斗的社會(huì )，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著(zhù)，與死亡對抗著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會(huì )。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì )遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經(jīng)驗，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)作出了巨大貢獻。
中國的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開(kāi)拓了紀元。
……
有時(shí)，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng )立微軟。
有藍天，鳥(niǎo)兒將會(huì )自由自在；有大海，魚(yú)兒將會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì )充滿(mǎn)希望……有奮斗，人生將會(huì )出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，整場(chǎng)晚會(huì )精彩紛呈同時(shí)也激勵和感動(dòng)著(zhù)我。印象深刻的有京劇小達人王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，“日月浩蕩中華魂，萬(wàn)古長(cháng)春更精神，不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！� 王泓翔和“犀”的同臺亮相，不僅讓人眼前一亮，也是人類(lèi)科技進(jìn)步的一次探索。
國產(chǎn)C919大飛機震撼空降現場(chǎng)，C919是有完全自主知識產(chǎn)權的噴氣式飛機，中華民族再次向世界證明了自己的聰明才智與創(chuàng )造偉力。
整場(chǎng)晚會(huì )，給我留下深刻印象的是俞敏洪伯伯講述自己三年參加高考經(jīng)過(guò)。第一次高考英語(yǔ)考了33分，復讀，繼續參加高考。一年后，高考英語(yǔ)成績(jì)考了55分，但是遺憾的是，那一天的錄取線(xiàn)提高到了60分。俞敏洪依然不服，再次復讀，三次高考，俞敏洪最后以英語(yǔ)成績(jì)98分考進(jìn)北大。俞敏洪伯伯說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)也是：“堅持就是勝利，付出就會(huì )有收獲”！
數學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想。
成功就好像一顆種子，你要用百分之一的運氣與百分之九十九的汗水去澆灌她，她才會(huì )結果，所以理想需要奮斗，人生更加需要奮斗！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在教室里看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在第一課上告訴了我們一些道理，有夢(mèng)就有動(dòng)力！2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念，只要你堅持自己的夢(mèng)想，你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗......
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們在追夢(mèng)的時(shí)候，會(huì )遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強。要相信自己，請堅持下去，迎接你的，便會(huì )是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
在９月２日的５點(diǎn)三十分，我和媽媽坐在電視機前，準時(shí)收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“幸�！�。
有節目中，最另我難忘的一個(gè)人是劉浩，他在場(chǎng)上的第一位嘉賓。盲童鋼琴家劉浩是一位雙目失明的孩子，但他卻深深喜歡上了鋼琴。媽媽帶著(zhù)他四處求學(xué)，但他由于雙目失明了，沒(méi)有一個(gè)老師肯教他，為此，他哭了好多次，在他們的不懈努力下，終于有一所學(xué)校收留了小劉浩。從此，小劉浩努力學(xué)習鋼琴，而他的盲譜是媽媽一針一針扎出來(lái)的。終于，在三年的學(xué)習后，他獲得了“朗朗鋼琴大賽”的第三名。當主持人問(wèn)他鋼琴考到幾級時(shí)，他說(shuō)自己不想考級，有沒(méi)有級無(wú)所謂，最大的幸福就是彈鋼琴，每天能夠彈鋼琴他就心滿(mǎn)意足了。
幸福是什么？小時(shí)候，我總是天真地問(wèn)媽媽?zhuān)F在我終于明白了幸福的真諦。小劉浩的幸福就是彈鋼琴，而我的幸福是在家里的客廳里，在爸爸、媽媽的贊美聲中，彈起我那親愛(ài)的古箏；我的幸福是陶醉在我那優(yōu)美的古箏聲中；我的幸福是和朋友們一起在陽(yáng)光下快樂(lè )地學(xué)習；我的幸福是和爸爸、媽媽一起開(kāi)玩笑；我的幸福是拿起一本《小小姐》悠然地看；我的幸福是和爸爸媽媽一起去游泳、野炊……
直到現在我才知道，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)無(wú)處不在，幸福其實(shí)就在我們身邊。幸福真的好簡(jiǎn)單，好簡(jiǎn)單，當我們努力探究時(shí)，卻總發(fā)現不了幸福是什么，當我們打算放棄時(shí)，低頭一看，幸福就在我們身邊，只要有心，哪里都能找到幸福。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
終于盼到今年的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)學(xué)了，每年的開(kāi)學(xué)第一天我都會(huì )坐在電視機前和家人一起收看這檔節目，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，看題目，我想大家基本上都可以猜得出來(lái)它講述的主要內容是什么了，沒(méi)錯，就是關(guān)于五星紅旗的故事。
節目開(kāi)篇就告訴了我們今晚是以在五星紅旗國旗下講話(huà)為主線(xiàn)串連起一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國、愛(ài)五星紅旗的故事。我至今都記得節目中的郭德賢奶奶說(shuō)的那些話(huà)，郭德賢奶奶為我們講述的是關(guān)于當年她被關(guān)白公館的故事。那一年事情雖然已經(jīng)過(guò)了幾十年了，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的小細節，郭德賢奶奶都記得一清二楚。說(shuō)起當年的那段往事，她傷心地落下了淚，不僅是在現場(chǎng)的不少觀(guān)眾都為之而落淚，在電視機前的我也濕了眼眶。支持奶奶走過(guò)當年艱辛的不是別的，而是他那一份愛(ài)國忠誠的心，她始終都對我們的黨國充滿(mǎn)了信心，一直相信著(zhù)，這面五星紅旗可以帶領(lǐng)著(zhù)她們走出困境。這面五星紅旗讓她對黨國的信仰從未減少過(guò)一分。
我認為我們當代的所有學(xué)生都應該向郭德賢奶奶學(xué)習，對黨國充滿(mǎn)信心、對黨國忠誠，愛(ài)國愛(ài)黨，樹(shù)立遠大志向，為中華之崛起而讀書(shū)，為實(shí)現我們中國偉大的復興夢(mèng)而不斷努力拼搏，要知道，國家的未來(lái)是在我們的身上，只有我們不斷地努力奮斗，才能將我們的中國帶向更美好的明天，努力向上，發(fā)奮讀書(shū)吧，少年，中國的未來(lái)由我們來(lái)打造!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
開(kāi)學(xué)嘍！懷著(zhù)一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級的教室�，F在，我是高年級的學(xué)生了，心里想著(zhù)：這可是嶄新的學(xué)習生活，我一定要努力，取得更好的成績(jì)。
老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習，因為著(zhù)名影星成龍告訴我們：“付出越多，得到的幸福越多�！睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮�，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話(huà)的意思。
90分鐘的節目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛(ài)音樂(lè )，全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴，帶著(zhù)他和200元錢(qián)，敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén)，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì )的幫助下，他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，實(shí)現了自己的愿望，他把音樂(lè )當成時(shí)自己的生命，在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快，媽媽很擔心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下，我更應該努力付出，才會(huì )找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感9
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年！在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會(huì )在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么？孩子不成器了，你又留錢(qián)做什么！
——致父母！我們共勉。
致寶貝:對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會(huì )頂著(zhù)種種壓力和風(fēng)險，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。
致家長(cháng):只有負責的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因為他們畢竟還只是個(gè)孩子——但是希望每個(gè)家長(cháng)都懂這個(gè)道理，因為你們畢竟不是孩子了！還要告訴孩子，在成長(cháng)過(guò)程中遇到負責、公正、認真的老師是多么值得慶幸的事情��！
致老師：當老師的你，生命中會(huì )遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人，若愛(ài)，請深?lèi)?ài)；若教，請全力以赴。
致開(kāi)學(xué)季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏(yíng)!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10
歷年以來(lái)都是要求我的學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》并且寫(xiě)觀(guān)后感，今年想改一下――自己寫(xiě)一份觀(guān)后感。今晚我和女兒一起收看了第十一屆《開(kāi)學(xué)第一課》。
且不必總體來(lái)談這次《開(kāi)學(xué)第一課》的感受，先把節目最能觸動(dòng)我，最能激勵人奮進(jìn)的人物及故事的感想談?wù)劇?/p>
解海龍的故事。
看完他的故事后，深深地覺(jué)得他真了不起。他用手中的照相機記錄了中國幾十年來(lái)基礎教育的發(fā)展狀況，他用照相機改變了貧困學(xué)生的命運。
記得我在上初中的時(shí)候經(jīng)常在《初中生學(xué)習》的刊物上看到那張“大眼睛”的照片，看得多了就覺(jué)得原來(lái)在祖國的大西北還有比自己更貧困的學(xué)生，看到那一雙大眼睛，真得就看到了孩子對知識的渴求。今天在看到解老師的講解后才知道照片背后的故事，才知道解老師的良苦用心與蘇明娟其人，當電視里傳出蘇明娟與解老師的視頻對話(huà)時(shí)，有一種時(shí)空突然地轉換的感覺(jué)，一個(gè)活生生的為人母的蘇明娟出現了。自己一時(shí)間百感交集，好想發(fā)表一下感慨。一個(gè)人應該有夢(mèng)想，并且一定要堅持自己的夢(mèng)想；知識對一個(gè)人命運的改變是如此之大；再就是蘇明娟也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)。這是多么圓滿(mǎn)的結果，是傳承，是奮進(jìn)，是激勵新一代學(xué)生最好事例。明天的課上我一定要把看了《開(kāi)學(xué)第一課》的感想分享給我的學(xué)生，激勵他們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，鼓勵他們堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感11
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中，“愛(ài)”這個(gè)環(huán)節，令我感受頗深，大珍珠和他的“父王”，用愛(ài)創(chuàng )造了奇跡。
十年前，他，是黑豹樂(lè )隊的主唱。他，也曾是馳騁在樂(lè )壇的風(fēng)云人物。他，就是秦勇。但在他兒子大珍珠四歲的時(shí)候，被查出類(lèi)似于自閉癥的病。自閉癥是很難醫治的，因為他會(huì )完全活在自己的世界里，完全聽(tīng)不進(jìn)你說(shuō)的話(huà)。但秦勇用愛(ài)創(chuàng )造了奇跡。他花了一年多的時(shí)間，教會(huì )了大珍珠騎自行車(chē)；然后花了三個(gè)月的時(shí)間教大珍珠系鞋帶……
雖然大珍珠與我們有些不同。我們很快就能學(xué)會(huì )的東西，他可能要比我們，多花上幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì )。他們只是需要比我們更多的關(guān)愛(ài)和呵護。
秦勇和大珍珠讓我想到了我的爸爸媽媽。以前，由于性格不合，他們天天吵架。有一次，我被吵煩了，大叫：“你們離婚算了！”結果，還真被我說(shuō)離婚了。雖然那個(gè)時(shí)候很傷心。不過(guò)我現在也沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的。因為不吵架，因為爸爸媽媽對我的愛(ài)，我的學(xué)習成績(jì)也有提升。爸爸媽媽還因此對我更好。并且，就在去年九月，我有了個(gè)淘氣可愛(ài)的'妹妹。喜事還不止呢！今年四月，我又有了一個(gè)長(cháng)得像混血兒的小表妹，真是雙喜臨門(mén)呢！
愛(ài)，能創(chuàng )造奇跡，秦勇對大珍珠的愛(ài)，讓他差不多恢復成了正常人。同樣，我也愛(ài)我的妹妹，雖然我和她相處的時(shí)間很短，但最令我驚喜的是，他學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是“娃娃”——我的小名，這可真是奇跡呢！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感12
九月一日晚上，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人，都讓我深受感動(dòng)。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信：機會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想，人生就會(huì )出彩。
我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上，開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí)，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡�。為了這個(gè)夢(mèng)想，我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個(gè)星期，那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了，可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽 媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái)，因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)�？粗�(zhù)時(shí)鐘，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》�！按蠛Ｐr(shí)候，是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠；高山小時(shí)候，是一粒想長(cháng)大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，都要為了夢(mèng)想而去付出努力，只有堅持自己的夢(mèng)想，才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表?yè)P了我呢！
通過(guò)這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起，為了自己的夢(mèng)想加油吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感13
今天我們和全國億萬(wàn)中小學(xué)生迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。今年的主題：美就在你身邊。
美有很多，除了城市的美、自然界的美、生活的美、語(yǔ)言的美、道德的美……其實(shí)在我們身邊還有最美司機、最美媽媽、最美老師他們用他們的善良、勇敢、正義以及無(wú)私的奉獻為我們筑起了一道道最美的風(fēng)景。
小動(dòng)物很可愛(ài)，我們也非常的喜歡，所以我們要愛(ài)護它們，讓它們在美麗的大自然中快樂(lè )的生長(cháng)。我們要用我們的眼睛去探索大自然的千姿百態(tài)，去發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃，同時(shí)走進(jìn)大自然去擁抱我們美麗的世界。
2012年倫敦奧運會(huì )，我們中國的體育健兒為我國贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)，他們通過(guò)努力，用自己的汗水和不懈的努力，戰勝了自己，戰勝了強大的對手，為祖國爭光。他們是最美的。
法國的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：在我們的生活當中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。所以，只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美就在我們身邊。在我們的校園里隨處都是美：美麗的教學(xué)樓、美麗的操場(chǎng)、主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾、主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)、用文明的語(yǔ)言進(jìn)行交流、為我們的成長(cháng)而默默付出的老師……這就是我身邊的美。
我們身邊的美其實(shí)很多很多，只要我們善于用眼睛去發(fā)現美，同時(shí)去創(chuàng )造美、傳遞美，我們就會(huì )擁有一個(gè)美麗的世界、美麗的人生。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感14
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴緝激光刻叱灸癸熏含抹的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jì)，將彪炳史冊、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她增光，為她添彩!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天!
先烈們永垂不朽!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感15
今天，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，并要我們做筆記。開(kāi)始了，這次的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。
首次出現的人物是一個(gè)十分有愛(ài)心的像春天般的兩個(gè)老人，他們自己生活經(jīng)濟都十分困難，還每月幫助遠安的聾啞學(xué)校寄200元給他們。學(xué)校十分感謝他們做出的貢獻，想找到他們，他們就憑著(zhù)信上的地址找到了他們的住處，落款人的名字叫高振寧，他們詢(xún)問(wèn)別人了好久，別人都說(shuō)沒(méi)有這個(gè)人，他們就給報社的記者打電話(huà)說(shuō)要找到高振寧這個(gè)恩人。終于在一間破舊的屋子里面找到了高振寧這個(gè)人了，一進(jìn)門(mén)，屋子里一片漆黑，破舊不堪，高振寧出現了，他們把實(shí)際情況告訴了記者，其實(shí)高振寧這個(gè)人不存在，是三個(gè)人的名字組合起來(lái)的。就這樣，高振寧被評上了春天般的人物。
在黃柏山里有一個(gè)小學(xué)，那里十分的貧困，家長(cháng)無(wú)論如何拼盡全力也要讓孩子上的起學(xué)校，他們的老師——劉發(fā)英，成為了網(wǎng)絡(luò )愛(ài)心助援，她每天都會(huì )跑丘資、長(cháng)陽(yáng)、宜昌三地。她在36年內幫助了480個(gè)孩子，成為了愛(ài)心助援人。
袁裕校的父親是出了名的破爛王，他經(jīng)常迷上人家覺(jué)得毫無(wú)意義的東西。從1890年到2009年他記載了家里的百年檔案。他總是把破爛收藏起來(lái)，還把它們分類(lèi)、整理。袁裕校做了一個(gè)家庭博物館，還記載了上6萬(wàn)字的書(shū)。我覺(jué)得這是一種責任心，傳承下去，傳承給每一個(gè)中華兒女。他在30年內收集了2萬(wàn)多件歷史文物。
一個(gè)被稱(chēng)為“觀(guān)音姐姐”的邰麗華，她從小就聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不了，但她并不抱怨她的父母，就這樣她進(jìn)入了無(wú)聲世界。她曾經(jīng)在春節聯(lián)歡晚會(huì )上表演了“千手觀(guān)音”這個(gè)節目。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要做像他們這樣的人物。
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