成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

防溺水觀(guān)后感600字

時(shí)間:2024-07-27 12:08:51 振濠 觀(guān)后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

防溺水觀(guān)后感600字(通用30篇)

  當品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的防溺水觀(guān)后感600字,希望能夠幫助到大家。

防溺水觀(guān)后感600字(通用30篇)

  防溺水觀(guān)后感600字 1

  “生命”——一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”——一個(gè)被人們老調重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失!叭俗顚氋F的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們青少年要珍愛(ài)自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  現在正是天氣逐漸轉熱的'季節,暑假即將來(lái)臨,我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。如今的社會(huì )里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重和。

  首先,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長(cháng)老師的同意不去。

 、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去。

 、凵钏牡胤讲蝗。

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

  在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼救同伴救助。

  當發(fā)現有人落水時(shí),救助者不要貿然去救人,因為一旦被救助者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來(lái)大人的注意進(jìn)行救助。

  生命的全部意義在于無(wú)窮探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,我們要學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  防溺水觀(guān)后感600字 2

  “走過(guò)春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,為了讓自己健健康康的成長(cháng),就必須時(shí)時(shí)講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂(lè )曲吧。

  春天已經(jīng)悄悄的過(guò)去,夏天已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。在烈日炎炎的太陽(yáng)光下,正是小孩子們要去洗澡的好時(shí)機,同時(shí)也是小學(xué)生溺水身亡最多的時(shí)期!芭榕榕椤币患l(fā)生在南海省的事件震撼了我們的心。在2009年1月19日3名小學(xué)生去山上爬山,累的流汗了,此時(shí)此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時(shí)一名小男生跳下去玩水,另一個(gè)小男孩在裝水。剎那間,第一個(gè)小男孩在喊救命啊救命!另一個(gè)小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個(gè)小學(xué)生也去拉他沒(méi)拉上來(lái),把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學(xué)生失去了寶貴的'生命。同學(xué)們,生命是無(wú)價(jià)之寶,因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地把溺水安全永駐我心。

  我還清清楚楚的記得有一次,南海省9月時(shí)有兩個(gè)姐姐帶著(zhù)一個(gè)弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來(lái)落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最后才發(fā)現是真的,可已經(jīng)來(lái)不及了。同學(xué)們,生命有限,如果你不尊重他,不珍惜她,那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區4名學(xué)生因溺水而死亡。

  同學(xué)們,這些都是一個(gè)個(gè)活生生的事例,這一個(gè)個(gè)事例祈禱著(zhù)我們,要遠離水庫,遠離大水塘,遠離各種危險品。有一句話(huà)說(shuō)得好:“水火無(wú)情!边@四個(gè)字深深的提醒著(zhù)我們,生命無(wú)價(jià),生命無(wú)情,只要你一不小心,生命就會(huì )離你而去,所以我們要珍惜生命,預防溺水。我們要做到天天講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!

  防溺水觀(guān)后感600字 3

  水是天底下最溫柔的物體了,她也十分的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子,她就變成長(cháng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺(jué)得舒服的,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì )使你覺(jué)得投入她的.懷抱將是十分完美的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì )抱著(zhù)你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì )兒,投入其懷抱,結果就再也回不來(lái)了。

  河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì )兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得2004年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

  河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不必須放過(guò)你。比如2月29日午時(shí)2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的?墒怯捎谒l(fā)生的杯具又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在2004年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的杯具,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。

  防溺水觀(guān)后感600字 4

  炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  提醒一下,在別人溺水的時(shí)候,不要在自己不會(huì )游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長(cháng)陪同。

  叔叔還告訴我們不要在不知水情的`地方游泳,很有可能會(huì )發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì )可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

  下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?

  一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。

  二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

  還有:

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  防溺水觀(guān)后感600字 5

  今天我觀(guān)看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來(lái)臨,天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現象,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。

  我們要樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的`水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  我們發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救并報警,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí),若不會(huì )游泳,應頭頂向后,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因為衣服可產(chǎn)生一定的浮力。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水。

  防溺水觀(guān)后感600字 6

  星期六上午8時(shí)40分,我和媽媽準時(shí)收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識教育講座》,受益匪淺。這個(gè)節目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題,主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發(fā)生時(shí)我們應當怎樣采取行之有效的防范措施。其中,關(guān)于防火方面的知識講座令我印象最深。

  俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情!比绻恍⌒,一點(diǎn)點(diǎn)細小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災。星星之火,可以燎原,也可以毀滅一切。專(zhuān)家對如何預防火災、發(fā)生火災時(shí)應如何安全逃離、怎樣采取有效的`應急措施等知識進(jìn)行了詳細的講解,還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節目中,活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著(zhù)火,造成大量人員死傷;浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉庫因一把火化為烏有……可見(jiàn),火災是一件多么可怕的事!

  看著(zhù)一件件慘不忍睹的案例,我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們如此輕視生命?那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識,安全意識極其淡薄!所以我們必須加強安全知識宣傳教育,做到“人人懂安全,事事講安全!鄙闲瞧谖,我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災安全緊急疏散演練”,同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習,這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識指導活動(dòng),我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識和應急能力。

  常言道:“安全兩字大于天,小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識和自我保護的技能,積極防患于未然,就能避免許多事故發(fā)生,使我們遠離痛苦和災難,真正平安、健康、快樂(lè )地生活、成長(cháng),讓世界變得更加美好。

  防溺水觀(guān)后感600字 7

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看關(guān)于安全的教育片,我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應當好好呵護。我們先觀(guān)看關(guān)于怎樣防止溺水的知識片段,讓我受益匪淺;溺水現象的'產(chǎn)生大多數是有兩種情況造成的;

  1、青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,沒(méi)有看到水下的水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導致溺水;

  2、青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導致抽搐,從而溺水。

  因為溺水后有生命危險,所以我們千萬(wàn)不能去水庫或湖邊地方游泳。這樣是非常危險的。我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)朋友慫恿準備下水游泳,他沒(méi)有仔細觀(guān)察就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著(zhù),那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!

  看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用好方法救了他,要不然他就會(huì )淹死的!罢鋹(ài)生命,謹防溺水!边@一句話(huà)到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費生命。

  世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著(zhù)一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

  同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它對于每個(gè)人只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去寶貴的生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì )過(guò)著(zhù)安全、幸福、健康的生活!

  防溺水觀(guān)后感600字 8

  同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!可是,每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。

  每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息:在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實(shí),防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。

  首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼,最良好的'祝愿是平安;最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  同學(xué)們,認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

  防溺水觀(guān)后感600字 9

  炎熱的夏日,面對著(zhù)火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì )發(fā)生一些令人痛傷的`事件。

  “小學(xué)生不得獨自或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段,可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

  那年暑假,一對母子到我們泗洲來(lái),應該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現場(chǎng)。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著(zhù),嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。

  過(guò)了一會(huì ),醫務(wù)人員和民警也陸續趕到現場(chǎng),醫務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當醫生雙手按著(zhù)死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的生存機會(huì )。 做好安全防護,防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧!

  防溺水觀(guān)后感600字 10

  “行萬(wàn)里平安路,做百年長(cháng)樂(lè )人!蓖瑢W(xué)們,生命是一眼清泉,滋潤著(zhù)天地萬(wàn)物,給予人們無(wú)限的期望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰馬,南征北戰,給予人力量。啊,生命是如此的完美,所以,我們要“珍惜生命,預防溺水”。

  隨著(zhù)天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,高一峰小學(xué)六年級的一名學(xué)生趁著(zhù)中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒(méi)有會(huì )游泳的教師或同學(xué)相伴,之后在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒(méi)有人施救,結果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個(gè)已成年的.女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤,一個(gè)女孩不細心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機拍了起來(lái),到發(fā)現的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

  在人生的路途上,僅有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快歡樂(lè )樂(lè )的生活。同學(xué)們,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是十分的重要:它是通往成功彼岸的獨木橋,僅有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂(lè )土,僅有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

  人生道路漫長(cháng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花,只開(kāi)一次,為了我們家庭幸福的美滿(mǎn),為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài),少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂(lè ),讓我們把生命放在第一位吧!同學(xué)們,我們必須每時(shí)每刻提醒自我要珍惜生命,預防溺水。

  防溺水觀(guān)后感600字 11

  有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著(zhù)東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng),三個(gè)美好的'生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì )造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議:

  1.小學(xué)生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2.應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全。

  3.游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋;

  下面向大家介紹自救的方法:

  督看護,別讓悲劇再次發(fā)生。我覺(jué)得民警叔叔他們說(shuō)得很對,如果不做好防溺水工作,可能下一個(gè)發(fā)生悲劇的就是你!

  這不是危言聳聽(tīng)。據教育部統計,每年5月到9月份是小學(xué)生溺水事故的高發(fā)時(shí)期,非正常死亡的學(xué)生占比例百分之50多,而大多出現在郊外?戳诉@份報告,我十分慶幸,我是一個(gè)”電腦小宅男“,不喜歡體育運動(dòng),也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小哦。

  最后我想跟大家說(shuō)一下游泳安全常識:

  1、不能私自下水;

  2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;

  3、游泳時(shí)不要玩鬧、逞強好勝。

  我從內心發(fā)出呼吁:同學(xué)們,你們是家中的一員,班級中的一員,社會(huì )中的一員。請你們保證自己的安全!

  防溺水觀(guān)后感600字 12

  近年來(lái),有許多中小學(xué)生生死于溺水,溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

  在學(xué)校,老師早已說(shuō)過(guò)要防溺水,讓大家開(kāi)展活動(dòng),背“防溺水六不承諾書(shū)”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報道說(shuō)某鎮有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓,告誡了無(wú)數人,警示著(zhù)大家,為什么還有人,在無(wú)安全設備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓,還是不夠多?

  聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認為自己不會(huì )有事。

  他們或許在自己跟自己辯論著(zhù),做心理斗爭,最后認為自己不會(huì )被死神捉住,他們或許念一時(shí)涼爽,想自己很牛,不會(huì )溺死,而最后面對他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結果?那是因為他們的僥幸心理,蓋過(guò)了他們的.思想,腦中只有“爽”,卻沒(méi)有了“!焙汀半U”這兩個(gè)大字。

  同學(xué)們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因為僥幸而死亡,離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。有多少人因為僥幸而犯了不可挽補的過(guò)錯,受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯,再思考做了這件事情會(huì )發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。

  我們要說(shuō)到做到,不要存有僥幸之心,世上沒(méi)有后悔藥,做事需三思!

  防溺水觀(guān)后感600字 13

  炎熱的夏日,面對失火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件讓人暢快的事。但不止會(huì )發(fā)生一些讓人痛傷的事件。

  “學(xué)生不能一個(gè)人或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段,可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒用途,但在節假日里,哪個(gè)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,大地萬(wàn)物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

  那年暑假,一對母子到大家泗洲來(lái),應該是來(lái)探香的吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)去外面游過(guò)泳,更不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,。他們來(lái)的第二天傍晚,忽然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡!眿寢尣铧c(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現場(chǎng)。

  大家看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪著(zhù),嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì ),醫務(wù)職員和民警也陸續趕到現場(chǎng),醫務(wù)職員給死者做了最后的急救期望,當大夫雙手按著(zhù)死者的'胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)看上去更恐怖了。當醫務(wù)職員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)有過(guò),喪事就已到臨頭,被人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責,不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的存活機會(huì )。

  做好安全防護,防溺,防搞活,其實(shí)非常簡(jiǎn)單相信吧!

  防溺水觀(guān)后感600字 14

  每年3月到10月是溺水事故高發(fā)期,為什么會(huì )有這么多水上事故發(fā)生呢?因為人如果處于溺水狀態(tài),水就會(huì )立馬灌滿(mǎn)你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我們應該如何防范呢?記者對幾個(gè)事故多發(fā)區進(jìn)行了調查。第一個(gè)是韶山青溝里水庫,水深36米溫差很大,入水后容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就會(huì )順著(zhù)陡坡滑落到深水區。第二個(gè)是清塘水庫,這里也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多中小學(xué)生溺亡事故。同樣,雜草、淤泥、水溫差都是導致事故的主要原因,而發(fā)生事故的大多是會(huì )游泳的中小學(xué)生,他們擅自來(lái)到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發(fā)生。

  所以看似平靜的水面下隱藏著(zhù)很多不為人知的危險情況呢。 節目中講了一個(gè)故事。一個(gè)叫小明的小學(xué)生被同學(xué)鼓動(dòng)和慫恿地跳下了水庫想炫耀一下游泳技術(shù)?蓻](méi)多久腿就被水草纏住了,嗆了好幾口水,可岸上的同學(xué)都以為他是在表演,他要怎么自救呢?首先要冷靜,吸一口氣讓自己漂浮起來(lái),如果被水草纏住,不要慌張要沉下去把水草解開(kāi)。但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們還是不要去水庫這樣的危險地方游泳,以免遭遇不幸。如果小伙伴發(fā)現小明溺水,想去救他,應該這么做呢?首先要利用自己身邊現有的東西,比如竹桿、繩子等等,小伙伴們親自下水或手拉手下水救人是萬(wàn)萬(wàn)不行的,這樣太危險,會(huì )把大家都帶到水里的'造成更多的人溺水。

  救人的第一原則就是要保定自己的安全,不要盲目下水,應量力而行。小伙伴被救上來(lái)后,要對他進(jìn)行人工呼吸,節目也教了我們正確實(shí)行人工呼吸的方法。 節目中還展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明,這些小發(fā)明可能幫助溺水的人脫離危險哦。 對待溺水事故小朋友要做到警鐘長(cháng)鳴、自我提醒。為防止溺水教育部還專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了兒歌,上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!

  防溺水觀(guān)后感600字 15

  目前,正值夏季來(lái)臨之際。近日,廟前中小學(xué)按照市教育局統一安排,利用校本課,班會(huì )組織全體師生觀(guān)看了《珍愛(ài)生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學(xué)生,用不同的方式談?dòng)^后感。

  5月14日,一至九年級學(xué)生以班為單位,組織學(xué)生觀(guān)看了《珍愛(ài)生命,防溺水》的視頻。低年級的學(xué)生被悲慘的畫(huà)面震撼得失去笑容,高年級的學(xué)生看后觸景生情,個(gè)個(gè)泣不成聲,淚流滿(mǎn)面,久久不能平靜。

  觀(guān)看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個(gè)學(xué)生真正做到珍愛(ài)生命。各年級采取了形式多樣的觀(guān)后座談,以鞏固收看效果。小學(xué)低年級學(xué)生以口語(yǔ)交際的方式,用簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言交流了不私自游泳;小學(xué)中高年級的學(xué)生用的形式,寫(xiě)下了觀(guān)后感。如:五年級學(xué)生陳鑫婷在作文中說(shuō)道:作為一名小學(xué)五年級學(xué)生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷。這次,我通過(guò)看《珍愛(ài)生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:

  1、不要去不知水情的危險地方游泳。

  2、不做準備活動(dòng)不要游泳。

  3、不要在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

  4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強好勝。初中生以演講的方式交流了珍愛(ài)生命的重要意義,防溺水的全面知識。

  不僅如此,各年級還發(fā)揮班級的作用,大力宣傳了珍愛(ài)生命,防溺水的系列知識。

  這堂視頻課,給我們廟前中小學(xué)的全體學(xué)生,上了一堂生動(dòng)的課,為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘

  一個(gè)不小心,易可失性命。終輩悔過(guò)錯,命也不回頭。

  防溺水觀(guān)后感600字 16

  今天我觀(guān)看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡,父母失聲痛哭,悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀,是社會(huì )的未來(lái),家庭的希望,父母辛辛苦苦養大我們十分不容易。

  現在正值暑假,我們更應該加強防范,遠離水邊,警惕溺水。首先我們應該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因為水邊一般長(cháng)滿(mǎn)青苔,一不小心就會(huì )滑落水中,發(fā)生悲劇。如果要游泳的話(huà)就要在正規的'游泳館,在父母、管理員的看護下游泳。

  我們在下水前熱身運動(dòng)非常重要,因為游泳時(shí)我們的動(dòng)作幅度大,所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水,而是先用手澆一點(diǎn)兒水,拍在身上,使身體適應水溫。

  如果發(fā)現有人落水,第一時(shí)間應該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,并立即大聲呼救讓會(huì )游泳的成年人來(lái)救人,千萬(wàn)要注意不能讓未成年人來(lái)施救,因為未成年人的體能沒(méi)有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救,因為人在死亡面前會(huì )抓住一切活命的機會(huì ),溺水者只要抓住施救者就會(huì )死死的抱緊他,使施救者無(wú)法動(dòng)彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。

  如果自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然后手腳不亂動(dòng),盡量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們應該好好學(xué)習,保護好自己,保護好身邊的人,早日成為祖國的棟梁。

  現在你知道了防溺水知識就可以保護自己啦!安全第一,珍愛(ài)生命,預防溺水,從我做起。

  防溺水觀(guān)后感600字 17

  炎熱的夏季即將來(lái)臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂(yōu)的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。

  首先,讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過(guò)講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

  本班級很多小朋友放假都會(huì )回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強,而且膽子大,對自己的能力有時(shí)會(huì )有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過(guò)程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。

  很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的'經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(cháng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì )知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

  通過(guò)一節課的學(xué)習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(cháng)的協(xié)助。

  防溺水觀(guān)后感600字 18

  大家都知道,正因為地球有水,才有生物的出現,所以水就是生命之源?墒,所有事和物都有兩面性,那么在美稱(chēng)“生命之源”的水背后也會(huì )有可怕的一面。

  在視頻的開(kāi)頭說(shuō)道:“最新統計表明,溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數更是提高不下!币曨l用精確的數據說(shuō)出了水的恐怖。

  原來(lái)讓地球上充滿(mǎn)生氣的.水卻給人類(lèi)帶來(lái)了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說(shuō)“當然啦!要不然到底是什么使這么多可愛(ài)鮮活的兒童一個(gè)個(gè)落入死神的手里?”

  我認為不是都錯在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現象,何為它的錯?是因為他們缺乏安全意識和自我防范意識,更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。

  家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會(huì )發(fā)生。

  我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級!才在人生過(guò)了短短十年便消失得無(wú)影無(wú)蹤,怎不讓我們痛心呢?

  記住,生命只有一次,正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛(ài)生命,遠離溺水!

  防溺水觀(guān)后感600字 19

  近期,我們班認真觀(guān)看了一部《孩子請不要下水》預防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊藏了無(wú)盡的危險;水雖然是生命的開(kāi)始,但它也可以摧毀一切。

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

  一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過(guò)河,誤走入挖機淘過(guò)沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的`辛苦,竟付之東流。 兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。

  多么慘痛的教訓! “珍愛(ài)生命,謹防溺水”應警鐘長(cháng)鳴!作為我們中小學(xué)生,應該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久

  作為老師和家長(cháng),應承擔起對孩子的監護和教育責任,使孩子們懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不顧他人安危的做法。

  為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時(shí)刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

  防溺水觀(guān)后感600字 20

  同學(xué)們,每天清晨,當你高高興興出門(mén)上學(xué)時(shí),你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走”、“過(guò)馬路小心”、“不要貪玩惹事”,但我們只是當耳旁風(fēng)!

  在電腦上也有一些謹防溺水提示語(yǔ),比如:“近年來(lái),曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同學(xué)們如果要到沙溪河岸游玩,一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往,也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲,嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查,如果發(fā)現你們私自在沙溪河邊游玩、戲水,學(xué)校將依據校規對同學(xué)們進(jìn)行紀律處分。此外,我們學(xué)校的旁邊就是游泳池,同學(xué)們也不能私自下去游泳,要經(jīng)過(guò)爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳!

  但今天,我看了老師給我們溺水事故的視頻,我覺(jué)得,我們去游泳池游泳要讓大人陪悉的水域中,你不會(huì )知道水的深淺,很容易導致生命危險。

  我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的`水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

  預防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì )出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

  預防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

  防溺水觀(guān)后感600字 21

  同學(xué)們,生命是寶貴的,每一個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。哪個(gè)失去了生命,不止是自己失去了所有,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,爸爸媽媽的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水非常重要!可是,每當夏天到來(lái)時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能導致溺水事故發(fā)生。

  每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了大家的熟慮:1。跟爺爺剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)1、小學(xué)二年級的學(xué)生,暑期到姥姥家度假,暗地里瞞著(zhù)姥爺、姥姥去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以讓人深省,而這部分死亡的背后,更多的是對防溺水常識的缺少。還有近期的一串消息:在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實(shí),防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真的做到防溺水并沒(méi)想象中那樣容易。

  第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時(shí)刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻可以在最危急的時(shí)候給你最了解的判斷。最真誠的`友誼是期盼,最好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是爸爸媽媽?zhuān)詈每吹暮玫臅r(shí)刻是團圓。讓大家一同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  同學(xué)們,好好學(xué)習防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時(shí),也讓大家用健康的童年來(lái)奠基美好的生活。

  防溺水觀(guān)后感600字 22

  在我們這里,每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長(cháng),那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。

  有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的`,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們,還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì )看到光輝,燦爛的前景。然而有些同學(xué),隨著(zhù)天氣的逐漸變熱,往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設施,在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿(mǎn)足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一遇難了,家長(cháng)又該怎么辦,這樣悄無(wú)聲息的走了,可否想過(guò)父母,我想那時(shí)最傷心的只有父母。世界上什么藥都有,但是沒(méi)有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補。

  我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。遠離那危險的河道,平平安安度過(guò)每一分每一秒,跟溺水事件說(shuō)拜拜。

  防溺水觀(guān)后感600字 23

  春去夏來(lái),夏日將至,酷熱當道,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。

  的確,隨著(zhù)日平均氣溫的逐步升高,愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂(lè )方式,游泳便是其中一項,并且深受初中生的喜愛(ài)。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失,由此可見(jiàn),學(xué)習掌握游泳安全相關(guān)知識和技能,提高安全意識,珍愛(ài)生命,預防溺水已迫不及待。

  溺水事件的發(fā)生,主觀(guān)方面當然是安全意識淡薄造成,客觀(guān)方面也無(wú)外乎不會(huì )游泳,單獨活動(dòng)。游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。

  因此,要預防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的'安全意識,更要做到未經(jīng)家長(cháng)、老師的同意不去。沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現溺水者,要拋給竹竿并電話(huà)報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。

  生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,平平安安地度過(guò)每一天!

  防溺水觀(guān)后感600字 24

  班會(huì )課,我們全班一起觀(guān)看了防溺水事件的視頻。

  夏天已經(jīng)到來(lái)了,游泳也成為了熱門(mén)話(huà)題,而一些人卻不注意游泳的地點(diǎn),導致了許多慘痛的后果。例如有些人會(huì )選擇在無(wú)人看管的河流里獨自游泳,可又有許多人在那里喪命。

  我們觀(guān)看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻,它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的,切不可為了一時(shí)的方便而不去顧及自己的安危。

  每個(gè)人的生命都是可貴的,每個(gè)人都應該有一個(gè)精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會(huì )發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認識。

  在這次活動(dòng)之前,我一直都以為這些危險和我們根本沒(méi)有任何關(guān)系,但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件,讓我不得不覺(jué)得,要開(kāi)始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。

  首先,我們應該在安全的`地方游泳,要盡量遠離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險的地方游泳。

  其次,就算遇見(jiàn)同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。

  還有,救人上岸之后,如果已經(jīng)沒(méi)有意識,就應及時(shí)做心肺復蘇術(shù),使落水者的氣道通暢。

  最后,還是要記。河龅铰渌,千萬(wàn)不要盲目搭救,應先分析情況再進(jìn)行施救,保持冷靜頭腦。

  防溺水觀(guān)后感600字 25

  天氣越來(lái)越炎熱,隨著(zhù)暑假的到來(lái),大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)藍色死神。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛(ài)的體育運動(dòng)項目之一,而在沒(méi)有大人的監護下,游泳意味著(zhù)失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周?chē)哪竟靼阉麚粕蟻?lái)。

  我覺(jué)得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚(yú),撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著(zhù)死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來(lái)死亡。在過(guò)橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個(gè)水庫很深,據附近村民說(shuō)這個(gè)水庫是以前用人工挖出來(lái)的,最深的地方達8米,而且這個(gè)水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒(méi)有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

  所以,為了不讓更多的'人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無(wú)家長(cháng)或老師的時(shí)候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

  防溺水觀(guān)后感600字 26

  “生命只有一次,一定要珍惜!”這句話(huà)我們不知從多少人口中聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了,這句話(huà),本該是不需人說(shuō)出,但每個(gè)人都要理解的?墒,每年中,非正常死亡的案例,逼著(zhù)他們將這講了一遍一遍又一遍。

  從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀(guān)看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類(lèi)生命的危害。

  水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態(tài),霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會(huì )是像洪水,暴雨這樣恐怖的'事物,會(huì )毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類(lèi)自作自受。

  人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展,用非正常手段加速生產(chǎn),導致工業(yè)廢水的產(chǎn)生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

  所以,說(shuō)是流水無(wú)情,倒不如說(shuō)是人類(lèi)無(wú)情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類(lèi)了。

  人心之善變亦如世間萬(wàn)物,變化無(wú)數。一個(gè)人,可能在短短不過(guò)數十年的人生中傷害過(guò)許許多多的人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?

  如果人不去那些危險之地,那是不會(huì )丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。

  防溺水觀(guān)后感600字 27

  水是天底下最溫順的物體了,她也很聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子,她就變成長(cháng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是如此一個(gè)被人感覺(jué)溫順無(wú)比的物體,卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。

  河水是清冷的,被人感覺(jué)舒服的,看著(zhù)又是那樣的溫順平靜。會(huì )使你感覺(jué)投入她的懷抱將是很美好的事,你也經(jīng)不住她的魅惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì )抱著(zhù)你不放。假如因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會(huì )兒,投入其懷抱,大概就再也回不來(lái)了。

  河水是涼爽的,被人感覺(jué)舒適的,玩起來(lái)又是那樣的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì )兒,或許你也只不過(guò)想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)失火來(lái)就不能了。記得之前某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無(wú)情的'水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

  河水是無(wú)情的,被人感覺(jué)恐怖的,做起來(lái)又是那樣的難以防范;蛟S你感覺(jué)河水那樣可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不肯定放過(guò)你。還記得在之前某位同學(xué)在自己家里門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是日常最容易見(jiàn)到的,也是人所不能離開(kāi)的?墒且驗樗l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件__例,死亡__人。但大家也不可以由于她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想重要在于防范。對水這樣,對其他的亦應是這樣。

  防溺水觀(guān)后感600字 28

  在上次的班會(huì )課上班主任周老師給我們觀(guān)看了防溺水視頻?赐赀@些視頻后。我的心情久久不能平靜,那一幕幕悲慘的情景總是浮現在我的'腦!

  防溺水視頻中,有的孩子是因為沒(méi)有在家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫戲水,而導致溺水事故發(fā)生的;有的孩子是由于下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng),出現手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒(méi)有救護人員的海邊游泳,而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲,就下去救她,結果導致他們全部溺水身亡,我就聯(lián)想起老師也過(guò)說(shuō)這樣的例子,前幾年我們這邊也有發(fā)生過(guò)——兩個(gè)女生去河邊拍照游玩,后來(lái)雙雙溺水。

  看著(zhù)這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了,看著(zhù)父母親在一旁抱著(zhù)冰冷的尸體失聲痛哭,感覺(jué)到生命竟然如此脆弱!作為中小學(xué)生,我們不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),還要懂得怎樣進(jìn)行自救和救護,愛(ài)護自己,也是愛(ài)護我們的家人!

  看著(zhù)防溺水視頻,腦海里閃過(guò)一幕幕悲痛畫(huà)面,感覺(jué)收獲很多——懂得了許多預防溺水知識,提高了安全意識。我要把課間操時(shí)向思諭老師教我們的防溺水知識牢牢記在心頭!同學(xué)們,讓我們預防溺水,珍愛(ài)生命吧!

  防溺水觀(guān)后感600字 29

  今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會(huì )誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著(zhù)你,當你跳下去的時(shí)候,卻又張開(kāi)血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了,有沒(méi)有想過(guò)你們的父母

  俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護措施,沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng),怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的.我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)候危險總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽(tīng)教師和父母的教誨,減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái):珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!

  防溺水觀(guān)后感600字 30

  李老師在班會(huì )課上給我們觀(guān)看了防溺水的宣傳片,我看完這個(gè)片子時(shí),手心都冒了一層冷汗,也感到十分傷心,冰冷的尸體,痛苦的親人……觀(guān)看完防溺水宣傳片我感受深刻,我要牢記宣傳片里給我們帶來(lái)的深刻教訓,時(shí)刻將安全牢記心里。

  我們江口鎮山清水秀,別人說(shuō)有山有水的地方就有靈氣,江口鎮就是一個(gè)十分有靈氣的地方,可是也正因為這里的好山好水,也就不可避免的出現了一些安全隱患。溆水、沅江都在我們鎮交匯,我也常聽(tīng)家長(cháng)和老師說(shuō)起這些年在這兩條河里被淹死的大人,小孩。危險就在我們身邊,視屏里發(fā)生的事也可能就發(fā)生在我們的身邊。

  所以,我們是絕對不可以私自下水游泳,如果擅自下水游泳后果不堪設想,身邊沒(méi)有救援設施,無(wú)家人陪伴,又不知道水域有多深,貿然下去游泳,這是對自己的`生命不負責任。同時(shí),我也要聽(tīng)老師的話(huà),不獨自一人去河邊游玩,“常在河邊走,哪有不失足?”

  我們要愛(ài)惜自己的生命,因為生命只有一次,爸爸媽媽養我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識,讓我受益匪淺,特別是六不準,短短的六句話(huà),這是對生命的詮釋。

  水是生命之源,水也是無(wú)情的,生命只有一次,人生沒(méi)有后悔藥,珍愛(ài)生命,預防溺水從我做起!

【防溺水觀(guān)后感600字】相關(guān)文章:

防溺水作文 防溺水安全作文優(yōu)秀11-28

防溺水的作文03-16

防溺水名言01-31

防欺凌防溺水觀(guān)后感02-15

小學(xué)防溺水作文02-20

防溺水作文【熱門(mén)】02-20

【熱】防溺水作文02-19

夏天防溺水作文04-25

【薦】防溺水作文01-24

防溺水安全的作文03-18