安全教育觀(guān)后感700字（通用28篇）

　　當認真看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的安全教育觀(guān)后感700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　安全教育觀(guān)后感 篇1

　　星期二下午，學(xué)校為了加強同學(xué)們的安全意識，組織同學(xué)們觀(guān)看了有關(guān)“安全知識”影片。觀(guān)看后，我對如下兩方面深有感觸。

　　食品安全，俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天，食以安為先�！笨梢�(jiàn)食品安全在我們日常生活中有多么重要。近年來(lái)，我國接二連三的爆出社會(huì )食品安全，無(wú)論是蘇丹紅、瘦肉精還是增塑劑等等物品，都給我們的生活帶來(lái)了不安全因素。食品安全關(guān)系到人民群眾身心健康。

　　影片中一個(gè)小孩天天吃零食，一回家叫他吃飯，他也不吃，久而久之他變得營(yíng)養不良，面色變得蒼白了，而且經(jīng)常鬧肚子。所以，我們要少吃零食，杜絕吃“三無(wú)”產(chǎn)品的食物。

　　總之，食品安全關(guān)系到每一個(gè)人的切身利益，我們大家一起多多關(guān)注吧!

　　人身安全，上學(xué)途中，我們應時(shí)刻保持警惕，注意人身安全，不要隨意收陌生人的物品、不與同行或交談……如遇到可疑的'陌生人應該隨機應變，千萬(wàn)不要上當受騙了。

　　你看看影視片中的小學(xué)生東東對陌生人毫無(wú)戒備之心，如果他爸爸來(lái)晚了一步，他就會(huì )被拐賣(mài)走了。所以，我們應該留意身邊的可疑人員，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

　　觀(guān)看了《安全·教育》影片后，我最想對同學(xué)們說(shuō)：“注意安全，從我做起，從身邊的小事做起，對身邊的事物應時(shí)刻保持警惕，不要讓兒童被拐騙或食物中毒等事件在我們的生活上重現了!”

　　安全教育觀(guān)后感 篇2

　　安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

　　今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的`方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……

　　聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

　　讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧!

　　安全教育觀(guān)后感 篇3

　　生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們的世界才會(huì )更加美麗。車(chē)禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會(huì )發(fā)生在自己身上的，自己永遠也不會(huì )成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無(wú)數的交通事故。

　　《小學(xué)生安全教育》是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生的安全撰寫(xiě)的。電視講到：我國有13億人口，4億輛自行車(chē)，兩千萬(wàn)輛汽車(chē)、摩托車(chē)和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中，中小學(xué)生占8%左右，所以中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。

　　在平時(shí)有的事故其實(shí)是可以避免的。比如說(shuō)有些司機酒后駕車(chē)。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車(chē)的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個(gè)人，還好沒(méi)有生命危險。另外還傷到好幾個(gè)人。

　　遵守交通法規，既是一個(gè)人的美德，也是衡量一個(gè)人的法律意識的強弱，同時(shí)，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。

　　“人非草木，孰能無(wú)情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規，防止交通事故的`發(fā)生。我們生活在一個(gè)和平、美好的世界里，這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無(wú)限的幸福。

　　我們共同生活在社會(huì )這個(gè)大家庭里，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過(guò)，讓我們團結一致，時(shí)刻警惕交通事故的發(fā)生，讓我們共同去迎接美好的未來(lái)。

　　安全教育觀(guān)后感 篇4

　　1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀(guān)看安全教育影片，使我大為震撼。

　　在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規，不讓悲劇重演。

　　在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個(gè)個(gè)班級里的`一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。

　　不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應該學(xué)習小主人公，當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定，不慌不忙地來(lái)應付。

　　我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對嶄新的每一天。

　　安全教育觀(guān)后感 篇5

　　人的一生只有一次生命，我們千萬(wàn)不能拿他開(kāi)玩笑，我們要明白“珍愛(ài)生命，安全第一”。

　　今天，我們全家坐在電視機臺，觀(guān)看重慶娛樂(lè )臺的“安全講座”。首先，為我們展現了一段令人震驚的視頻：成都師范附屬小學(xué)生在“5.12”地震那一天用了不到4分鐘的時(shí)間，讓全校疏散完畢�！�4分鐘”，一個(gè)多么震撼人心的數字呀！我覺(jué)得他們肯定在平時(shí)經(jīng)濟進(jìn)行避震演練。今天，講座中榮幸地請到了地震杜局長(cháng)，他說(shuō)了一句意味深長(cháng)的'話(huà)：“養成良好的逃生習慣是很重要的”。是啊，危難時(shí)刻會(huì )出現，我們一定要做好逃生準備，如果發(fā)生地震時(shí)你在家中，一定要在三角形自然空間里避震，而且要東西護住頭部，千萬(wàn)不能在鏡子、窗戶(hù)等危險處。最重要的一點(diǎn)就是遇震不能驚慌，要從容鎮定，不盲目亂跑。

　　據統計，中小學(xué)生溺水死亡人數占非正常死亡人數的三分之一。我現在就來(lái)講講溺水方面的知識：我們千萬(wàn)不能在池塘、水庫、小河里游泳。游泳前我們要先做好熱身，再下水，下水后不要嬉戲技術(shù)咨詢(xún)，那樣十分容易嗆水。那如果掉入水中。不要驚慌，混亂，要等待救援。救護人員千萬(wàn)不要用手或其部位來(lái)拉別人上來(lái)，用一旁的草繩或其他工具救人。

　　在火災中傷亡的中小學(xué)生也數不勝數。大多數都是因為學(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭或用電不當而釀成了一場(chǎng)又一場(chǎng)大火。起火了，我們也應該做一些應急措施。先用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行逃生。千萬(wàn)記住，不要乘坐電梯，不要跳樓。

　　看完這耐人尋味的安全講座，我受益頗多。以后我們一定要加強防火意識。我也要給家里設計一個(gè)緊急疏散通道，以防萬(wàn)一。而且我和父母以后要多學(xué)習一些自然災害和災難事故的自救方法，防范意識，我們要加強體育鍛煉，以免受難時(shí)體力不足。

　　生命是父母給的，但是保護自己的生命是你的責任，所以讓我們銘記——“珍愛(ài)生命，安全第一�！�

　　安全教育觀(guān)后感 篇6

　　平時(shí)，父母和老師總是就安全問(wèn)題千叮嚀萬(wàn)囑咐，聽(tīng)的我頭都有些大，時(shí)間長(cháng)了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺(jué)到安全無(wú)小事，應牢記心間。

　　當老師說(shuō)給我們放《安全教育》片時(shí)，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著(zhù)我的心，把我剛才的高興勁全敲沒(méi)了。當我看到大火無(wú)情地吞噬著(zhù)一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車(chē)禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久��！我為他們生命的短暫而感到惋惜！

　　當我看到死者的'家長(cháng)哭得死去活來(lái)，伸著(zhù)手，仿佛想拉會(huì )自己兒女的生命，我也跟著(zhù)落淚。想想我們也要學(xué)會(huì )自我保護，珍愛(ài)自己生命。在現實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì )給我們帶來(lái)很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì )造成觸電；陽(yáng)臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著(zhù)的話(huà)，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現了這種安全隱患，首先要告訴家長(cháng)，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà)：生命是第一！

　　在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著(zhù)在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著(zhù)走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！

　　安全教育觀(guān)后感 篇7

　　前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀(guān)看了安全教育片后，現場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內心，思想發(fā)生了非常大的轉變，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己與他人的重要性。

　　兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來(lái)讀這段話(huà)并沒(méi)有多想，現在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

　　眾多的案例表明：安全事故的'原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責任也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線(xiàn)，有時(shí)存在著(zhù)比較復雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作與處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹(shù)立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾。

　　這次觀(guān)看完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規武器，運用到日常管理工作中去，在安全考評過(guò)程中把業(yè)績(jì)考核與素質(zhì)評價(jià)、狀態(tài)評價(jià)結合起來(lái)，使安全狀態(tài)評價(jià)貫穿于考評工作的始終，業(yè)績(jì)考核應該落實(shí)到每天、每周，甚至每時(shí)每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評價(jià)卻可以每年一次，同時(shí)，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。

　　安全教育觀(guān)后感 篇8

　　從前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育片中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的例子，才讓我了解安全的重要性。

　　行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養成看交通信號的好習慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動(dòng)車(chē)行駛的`快車(chē)道，自行車(chē)，人力三輪車(chē)跟其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

　　在說(shuō)騎車(chē)安全，按照交通部門(mén)的規定，不要不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準騎自行車(chē)，三輪車(chē)跟推拉各種人力車(chē)上街，就算滿(mǎn)了12周歲，騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)，非機動(dòng)車(chē)到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。

　　還有乘汽車(chē)安全，坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停后，先上后下，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩時(shí)就搶先上，要扶好把手或者椅背防止急剎車(chē)，摔倒或撞傷，還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車(chē)外，因為這樣容易被對面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車(chē)特別是坐長(cháng)途汽車(chē)，不能攜帶鞭炮，汽油，一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē)，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。

　　總而言之，看了這個(gè)安全教育片，我獲益良多。

　　安全教育觀(guān)后感 篇9

　　如今，小學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家都手無(wú)足措，《新聞大求真》，讓我們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。這期的《新聞大求真》，通過(guò)一些小游戲和一位小學(xué)生的真實(shí)經(jīng)歷讓我們更加的了解了安全的重要性。

　　首先，主持人為了先讓同學(xué)們了解事故的危險性，先和小朋友們做了一個(gè)快樂(lè )的游戲，游戲規則，在5名小朋友和大力士一諾之間放一塊玻璃板，第一次，他們是一個(gè)一個(gè)慢慢地走過(guò)去推的，在大家的共同努力下，玻璃板紋絲不動(dòng);第二次，他們在同一時(shí)間沖跑著(zhù)過(guò)去一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個(gè)小朋友，竟然有著(zhù)6百多公斤的力。

　　這就是事故的造成，大家在人多擁擠的地方，有時(shí)會(huì )彎腰，有時(shí)會(huì )突然逆行，這都是很危險的.事情。

　　后來(lái)，我們看到了一個(gè)名字叫魯貝貝的小朋友的奇遇記，他在上學(xué)路上的時(shí)候，因為沒(méi)有看好紅綠燈，因而被汽車(chē)撞倒，后來(lái)，他自覺(jué)當起了綠燈俠，準備了一個(gè)小哨子，不料，小勺子卻被卡在了喉嚨里，造成卡喉事故。

　　周末，媽媽帶魯貝貝和弟弟魯豆豆來(lái)到了外公家，外公很高興，準備給他們做炸雞翅，就在外公去拿佐料的時(shí)候，魯貝貝把冷凍過(guò)的雞翅放在了油鍋了，不幸卻被油燙傷。最后，他又和弟弟玩捉迷藏，結果，不小心從二樓摔下。

　　這都是生活中的一些真實(shí)事情，不要小瞧它們，一旦不遵守安全，那么，危險就會(huì )降臨。

　　現在，全世界平均每天會(huì )有二千二百七十多個(gè)孩子會(huì )因為安全事故離開(kāi)人世，多么驚人的數字啊!危險無(wú)處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識!

　　安全教育觀(guān)后感 篇10

　　這個(gè)假期，老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是與家長(cháng)一起收看《珍愛(ài)生命，預防溺水》視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……。

　　在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事故發(fā)生。有的`孩子是因下水前不做準備活動(dòng)，在無(wú)救護人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故……

　　我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。

　　看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧！

　　防溺水安全教育觀(guān)后感今天，我看了預防溺水事故的視頻。知道了溺水死亡比例占70%，知道了一些規則。

　　1、在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下不要私自下水游泳。

　　2、不要去不知水情，偏僻的地方游泳。

　　3、不做準備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳。

　　4、不要再無(wú)救護人員的海域游泳。

　　我認為我們青少年不應該忽視那些規則，生命是寶貴的。一旦我們忽視了那些規則，就有可能失去寶貴的生命。所以，我們一定要重視它。珍愛(ài)生命，從自己做起。

　　安全教育觀(guān)后感 篇11

　　朋友，您是否知道，3月的最后一個(gè)星期一是“中小學(xué)生安全教育日”?如果你慚愧地說(shuō)不知道，那么就打開(kāi)電視，和我一起收看湖南衛視《新聞大求真》“我安全，我健康，我快樂(lè )”中小學(xué)生安全教育日特別節目吧！

　　一開(kāi)始，電視畫(huà)面上出現了一個(gè)可怕的場(chǎng)景：一大群剛下課的小朋友飛快地從樓梯間飛奔下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小朋友突然蹲下來(lái)系起了鞋帶。

　　“��！危險！”我情不自禁地喊出了聲音，并且屏住了呼吸，閉緊了雙眼！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“禁止超人”關(guān)鍵時(shí)刻趕到了現場(chǎng)停止了時(shí)間，避免了一場(chǎng)災難。

　　哦！原來(lái)這是一場(chǎng)演習！我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。但當我靜靜回想起剛剛發(fā)生的一幕，仍心有余悸：如果現實(shí)生活中真的身處這種危險境地，我們該怎么辦呢?

　　《新聞大求真》節目用很多小朋友擠破氣球的實(shí)驗，形象地教給我們一些實(shí)用的自救方法和一首踩踏小詩(shī)：“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬(wàn)不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體�！�

　　接下來(lái)，節目進(jìn)入第二個(gè)階段——《魯貝貝奇遇記》。主要講述了小學(xué)生魯貝貝經(jīng)歷的交通事故、異物卡喉、燙傷等幾次險情。這個(gè)魯貝貝真是夠倒霉的.，所以節目中他自己笑稱(chēng)自己是“魯背背”呢！

　　后面的內容我看了真是輕松不起來(lái)，也笑不出來(lái)了！據統計，全世界每天約有2270個(gè)孩子因為意外死亡而永遠離開(kāi)，相當于兩個(gè)我們和平小學(xué)的人數��！

　　收看完這期節目，我深有感觸：原來(lái)生活中一些常見(jiàn)的危險其實(shí)就在我們身邊潛伏，如觸電、踩踏、火災等等。因此，為了自己，為了他人，為了我們美好的明天，我們一定要注意安全，因為我安全，我健康，我快樂(lè )！

　　安全教育觀(guān)后感 篇12

　　今天，老師組織我們去看了一段關(guān)于安全教育的片子。大家都說(shuō)安全才能回家，在生活學(xué)習當中，我們要遵守交通安全。

　　我收集了幾則關(guān)于安全的名言，希望大家牢記在心：

　　1、隱患險于明火，防范勝于救災；

　　事故源于隱患，防范勝于救險；

　　防范未然，勝于亡羊補牢。

　　2、安全投資是最大的福利。

　　3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。

　　4、教訓是血換來(lái)的，沒(méi)有必要再用血去驗證。

　　5、應急無(wú)小事。

　　不安全，簡(jiǎn)言之，就是危險發(fā)生。因此，加強安全的防范，必須集中注意力，預防日常生活中的潛在危險，危險往往來(lái)自人類(lèi)自己及周?chē)�的環(huán)境這兩個(gè)方面，我們要從這兩個(gè)方面來(lái)預防，消除事故隱患。

　　今年三月的一天，某校五年級學(xué)生小劉和小張在學(xué)校的禮堂玩耍，小張偶然發(fā)現禮堂的一角放著(zhù)一張破舊不堪的竹涼床，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對準球臺亂打，小劉看見(jiàn)了，也從小張手中拿過(guò)一根竹條片，跑到球桌的另一側，兩人嬉鬧地對打起來(lái)。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的`眼眶內涌出，小劉就這樣失去了一只眼睛。

　　同學(xué)們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時(shí)，有些同學(xué)喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險。去年，內蒙古一所學(xué)校的學(xué)生在樓梯上互相推擁，由于當時(shí)樓道上人很多，造成不少學(xué)生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是游戲的場(chǎng)所，這一點(diǎn)希望同學(xué)們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！

　　安全教育觀(guān)后感 篇13

　　在一個(gè)晴朗的早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情到安全教育基地參觀(guān)。

　　我們到了目的地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認真地做著(zhù)筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現火災時(shí)，直接打110報警，最好用座機電話(huà)，因為座機電話(huà)比手機快30秒�！蔽也幻靼�，為什么座機電話(huà)比手機要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀(guān)。

　　那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的.時(shí)候，先要看一下上面的表，如果針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險栓拔下來(lái)，然后一只手托著(zhù)下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射�！边�有的同學(xué)親自試了一下。

　　接著(zhù)，我們到了四樓參觀(guān)，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè )放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了�？赐旰�，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì )觸電的�！边�給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全��！否則，后果太可怕了！

　　緊接著(zhù)我們到了五樓，參觀(guān)地鐵逃生的安全知識。老師帶領(lǐng)我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著(zhù)軌道向地鐵的相反方向逃跑。

　　我們參觀(guān)完后就坐大巴車(chē)回到學(xué)校。今天的參觀(guān)活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個(gè)人的生命只有一次。

　　安全教育觀(guān)后感 篇14

　　經(jīng)濟的發(fā)展馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)然而有些人交通安全意識的淡薄在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇當你看到個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下當你一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的.汽笛聲中當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛知識自我保護能力差。

　　最近學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規則回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面讓人不寒而栗！司機超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩�！�…這個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

　　如今據統計每一年人類(lèi)因交通事故死亡77萬(wàn)人也說(shuō)每分鐘都有人離開(kāi)中小學(xué)生的死亡也了33萬(wàn)多么驚人的數字！竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例在周?chē)�也�?jīng)常某中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車(chē)上擺著(zhù)姿勢甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)這時(shí)前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái)車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē)學(xué)生“嘭”的醫生迎面撞上了貨車(chē)從后面剛的一輛小汽車(chē)接著(zhù)又撞上了貨車(chē)了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘后來(lái)學(xué)生被送往醫院搶救無(wú)效死亡真一時(shí)放縱交通安全才斷送了可貴的生命！

　　人的生命一次遵守交通規則的警鐘正在敲響從一范文范文血的事實(shí)中體會(huì )到：過(guò)馬路時(shí)應 按交通燈的指示走人行橫道注意車(chē)輛靠右行走不應在馬路上追逐玩�；驒M穿馬路。

　　中學(xué)生應該珍惜生命交通安全學(xué)習交通法規更要自覺(jué)遵守交通規則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光！

　　安全教育觀(guān)后感 篇15

　　今天上午，我和媽媽一起觀(guān)看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

　　地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走，快速逃離現場(chǎng)。

　　我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導致患者尤其嚴重。此類(lèi)禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類(lèi)，所以用高溫煮熟煮透的禽類(lèi)才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛生。當發(fā)現有了傳染病立刻治療。

　　節目中還講了怎樣預防火災，火災發(fā)生時(shí)應怎樣正確逃生�？戳诉@節目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當火災發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應該彎著(zhù)腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來(lái)，也可以扔輕的物體讓別人來(lái)救你。

　　節目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。

　　通過(guò)這個(gè)節目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。

　　《中小學(xué)生安全教育》觀(guān)后感5

　　今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)向我們講述了在野外的.自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚(yú)，雖然它的視覺(jué)不靈敏，但它的嗅覺(jué)非常靈敏。它往往會(huì )跟隨著(zhù)氣味捕捉獵物。

　　看到這里，我想，如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話(huà)，那么，他一定不會(huì )把大馬哈魚(yú)拖在船后，讓鯊魚(yú)有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長(cháng)了許多知識，學(xué)會(huì )了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì )自我保護，珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。

　　安全教育觀(guān)后感 篇16

　　星期一上午，我和爸爸一起觀(guān)看了洛陽(yáng)電視臺科教頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》，收獲很多。

　　片中從避震、溺水事故、交通事故、火災、水災等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，較為全面的講述了面對突如其來(lái)的自然災難與安全事件時(shí)，我們應如何應急避險，學(xué)會(huì )自救與助人是我們必需掌握的.生存本領(lǐng)。

　　中小學(xué)生不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下獨自去游泳，也不能去農村的小河溝或水庫游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。如果我們發(fā)現有人溺水，應該大聲呼喊大人相救。用救生圈、救生衣或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當地震發(fā)生時(shí)，我們在教室上課時(shí)應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。 如果我們在家里時(shí)，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。

　　面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著(zhù)火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速從安全通道脫離險境。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路時(shí)，要左右看看， “寧停三分，不搶一秒!”。更不能在道路上嬉戲打鬧。

　　同時(shí)，我們一定要記住在我們遇到危險時(shí)的求助電話(huà)：110——報警電話(huà)，120——急救電話(huà)，119——火警電話(huà)。當我們在打電話(huà)時(shí)，一定要冷靜，要說(shuō)出當時(shí)的情況和位置，不要匆匆掛電話(huà)，以免耽誤事情。

　　俗話(huà)說(shuō)，安全第一!生命安全則是重中之重。讓我們用安全的意識和行為來(lái)維護我們寶貴的生命吧!

　　安全教育觀(guān)后感 篇17

　　自從人類(lèi)懂得使用火以來(lái)，火在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程中起了極其重要的作用。誠然火能為人所用，但如果失去控制，卻同樣能帶來(lái)巨大的傷害。都說(shuō)水火無(wú)情，城市生活中，火災猶勝水災。一旦大火燒起，就會(huì )迅速蔓延，撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區山溝內的煤田大火，從清朝時(shí)就在燃燒，直到04年才被撲滅。而從古到今，慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數了。

　　俗話(huà)說(shuō)聰明人從他人的事故中吸取教訓，普通人從自己的事故中吸取教訓，傻子不從任何事故中吸取教訓。這次選了08年發(fā)生的一些火災案例，希望我們的員工都能從中吸取晚上，晚修回來(lái)，打開(kāi)電腦，習慣性地隨即打開(kāi)溫博。一看，推薦欄里更新了好幾篇文章，發(fā)現都是有關(guān)火災的'。然后，迫不及待的打開(kāi)它們，越看文字，越看圖片越覺(jué)得可怕，一天之內可以發(fā)生這么厲害的事兒，而我們人可以在一天之內就消失地無(wú)影無(wú)蹤的，足見(jiàn)人的生命之脆弱，脆弱的經(jīng)不起任何的折騰。

　　記得，中午也曾開(kāi)過(guò)電腦，匆匆忙忙地進(jìn)過(guò)溫博，那時(shí)候，還沒(méi)有這樣觸目驚心的火災新聞啊，原以為今天也會(huì )像平時(shí)那樣平平常常過(guò)的。原先曾明確聽(tīng)說(shuō)的58省道分泰線(xiàn)，今天會(huì )舉行通車(chē)儀式的，可是，作為泰順的這兒，似乎一點(diǎn)消息也沒(méi)有，平靜的出奇。于是，我們猜想，是不又被延遲了啊，否則那場(chǎng)面肯定不亞于甌海大道的通車(chē)儀式的。只是，沒(méi)想到，盼不到好消息，卻意外等來(lái)了特大火災的新聞，又有那么多的人員傷亡，能不讓人震驚嗎?

　　真的是，多出了好多震驚，今晚。 教訓，做安全生產(chǎn)中的聰明人。

　　安全教育觀(guān)后感 篇18

　　在周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

　　在今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

　　在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。

　　隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的.重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

　　同學(xué)們我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

　　安全教育觀(guān)后感 篇19

　　一個(gè)下午，一段會(huì )議 ，改變了什么？增加了什么？

　　慢動(dòng)作的回放中，一輛重型卡車(chē)向這邊飛馳，另一邊有一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的叔叔，眨眼間，鮮活的生命之花凋謝，飛翔的亡靈又多了一位伙伴�；蛟S是那位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔的醒悟，但就在他往右拐時(shí)，那剎不住車(chē)的“狼虎”已經(jīng)向他“撲”來(lái)，在叔叔被撞飛時(shí)，他可曾腦海中回憶過(guò)他的親人或過(guò)去的往昔？在他倒下后，又被還沒(méi)剎住車(chē)的輪胎，有一次滾過(guò)，此時(shí)他心中的所思，亦是他最后的所想。

　　看到這段會(huì )議后，我想起平時(shí)過(guò)馬路的情景，想起了我也曾因邊看書(shū)邊過(guò)馬路而驚悚地差些被車(chē)撞走……

　　改變，在此一刻。

　　一時(shí)之間，眼中的一切都是慢動(dòng)作，車(chē)慢慢向自己逼近，毒品的祈禱，曼陀羅的出現，曼珠沙華的眼淚，紅色的木花綻放著(zhù)，流露出這種詭異的色彩，在沉靜的夜幕，你無(wú)從改變。不能在呼吸，不能再用眼睛來(lái)留戀這個(gè)顛覆了的世界，雜物蜂擁而至，從絕望的痛苦來(lái)迫使你走向死亡，你的.身體像是注滿(mǎn)了鉛，沉重地談不起來(lái)，你的各個(gè)關(guān)節支離破碎，清脆的響聲宣告了它們的離去，眼中，世界開(kāi)始模糊，影響開(kāi)始扭曲，那么現在，你會(huì )不會(huì )想起過(guò)去的一些小美好，那些小到微不足道的——美好。

　　那瞬間，車(chē)子飛馳，親人斷腸，死者垂青。車(chē)禍猛于虎，看看現在吧，一些認為車(chē)會(huì )讓人的人，一不留神就被來(lái)不及躲閃的車(chē)撞個(gè)正著(zhù)，那么迎接你的便是那嘶啞的哭聲。

　　看潮起潮落，看事態(tài)萬(wàn)千，人生就像一條線(xiàn)，起初是直的，遇到挫折就彎曲，直到生命結束，一個(gè)點(diǎn)，不遵守“游戲”規則的人，便會(huì )斷掉還來(lái)不及走完的線(xiàn)，過(guò)早的離開(kāi)人間。

　　讓生命之花永恒綻放！

　　安全教育觀(guān)后感 篇20

　　生命對每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是值得我們去珍惜和愛(ài)護。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà)，錯了，可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(cháng)青樹(shù)，不可以永遠立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。

　　另外，我還學(xué)到了火災自救的有關(guān)知識。在火災中，被困人員應有良好的'心理素質(zhì)，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，或將洗手間的水淋濕墻壁和門(mén)阻止火勢蔓延等。同時(shí)我們在火災中逃生時(shí)的還應該特別注意：不能因為驚慌而忘記報警。進(jìn)入高層建筑后應注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災發(fā)生，要立即按警鈴或打電話(huà)。延緩報警是很危險的;不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì )給救援增加困難。正確的做法是應更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現通道被阻，則應關(guān)好房門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，設法逃生;不能盲目從窗口往下跳，當被大火困在房?jì)葻o(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設法報警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著(zhù)濃煙騰起后，應在地上爬行，避免嗆煙和中毒。

　　通過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。遵守規則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。

　　安全教育觀(guān)后感 篇21

　　3月27日是第二十二個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”。省防災減災教育館的講解員走進(jìn)成都市太平小學(xué)，在明媚的春光里搭起了“移動(dòng)課堂”，與可愛(ài)的小學(xué)生們一起“認識災害風(fēng)險，掌握防災技能”�；顒�(dòng)現場(chǎng)，同學(xué)們首先饒有興趣地參加災害主題講座《毛毛和亮亮的一天》，從講解員生動(dòng)的介紹中學(xué)到了雷電暴雨、城市內澇、火災、網(wǎng)絡(luò )危害以及家庭防災等方面的知識。緊接著(zhù)，講解員和學(xué)校老師一起，帶著(zhù)小伙伴們現場(chǎng)演練了踩踏`事故中的臨場(chǎng)自救、火災發(fā)生時(shí)的繩索逃生，同學(xué)們還一對一地相互開(kāi)展小傷口包扎技巧訓練。在省災教館現場(chǎng)布置的“防災減災”主題展板前，同學(xué)們學(xué)習到了地震、地質(zhì)、氣象、洪水、海洋、森林、農作物生物等七大類(lèi)自然災害及人類(lèi)活動(dòng)造成的災害，進(jìn)一步懂得了用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護環(huán)境、保護地球人人有責的道理。兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間過(guò)得飛快，小同學(xué)們興致盎然，活動(dòng)結束了依然轉著(zhù)講解員大姐姐問(wèn)東問(wèn)西，依依不舍。

　　讓青少年通過(guò)到館觀(guān)展科普、趣味主題講座、互動(dòng)演練模仿，認識了解災害、增強避災意識、掌握自救互救本領(lǐng)，是省災教館自去年10月13日正式開(kāi)館以來(lái)一直堅持為廣大市民上演的“重頭戲”。為了把防災減災教育送進(jìn)學(xué)校、講在課堂，讓各個(gè)年齡階段的.學(xué)生人人皆知、學(xué)生的家庭家喻戶(hù)曉，省防災減災教育館將在“國際減災日”、“全國減災日”、“全國中小學(xué)安全日”等紀念日陸續開(kāi)展系列科普宣教活動(dòng)，采取“請進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結合、固展科普與臨展宣傳相結合、面向大眾搞教育與突出個(gè)性化主題搞活動(dòng)相結合的辦法，推進(jìn)防災減災救災知識和技能的宣傳教育培訓工作更好、更廣、更經(jīng)常，更加深入人心。

　　安全教育觀(guān)后感 篇22

　　星期六午時(shí)我們在電教室里上了一堂關(guān)于安全知識的講座，給我們上課的是王隊長(cháng)，他穿著(zhù)筆挺的工作服，就像警服一樣，王隊長(cháng)講的十分生動(dòng)，幽默，這一次的課堂，我們學(xué)會(huì )了許多防火知識。下頭我來(lái)給大家講一講。

　　我先給大家說(shuō)說(shuō)滅火器的知識，滅火器有干粉滅火器、液體滅火器、泡沫滅火器，王隊長(cháng)告訴我們最常用的是abc型干粉滅火器，這種滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災，也就是要是我們學(xué)校里的滅火器。滅火時(shí)，要在距燃燒處5米左右，放下滅火器。一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的'開(kāi)啟提環(huán)，對準火焰要部掃射，均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。

　　王隊長(cháng)還給我們講了一個(gè)關(guān)于防火知識的故事。在一家豪華的酒店里，中國、美國、日本三個(gè)國家的人在一起吃飯，這是發(fā)生了火災，美國和日本人都安全逃生了，而中國人都被燒死了。大家明白這是為什么嗎？是因為外國人一進(jìn)餐廳就先看好了安全出口在哪兒，火災發(fā)生以后，他們能立刻找到出口，而中國人沒(méi)有仔細觀(guān)察安全出口在哪里，一見(jiàn)到這種場(chǎng)面慌亂了。這個(gè)故事告訴我們到了陌生的地方，必須要仔細觀(guān)察地形，看看安全出口在哪里，遇到事情不要慌張。

　　還有我們必須要記住火警電話(huà)是119，可是我們可不能隨便打這個(gè)電話(huà)，因為隨便打這個(gè)電話(huà)，就是對別人的生命不負職責。

　　火是我們人類(lèi)密不可分的朋友，可是如果不好好學(xué)習安全知識，它也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的災難，所以，我們必須要好好學(xué)習安全知識，并且還要身體力行的遵守規定。

　　安全教育觀(guān)后感 篇23

　　觀(guān)看119消防安全教育，學(xué)到了不少知識。平時(shí)我們要關(guān)注消防安全、學(xué)習消防知識、懂得逃生的技能、提高消防安全意識，讓孩子也從小樹(shù)立防火意識，防患于未然，對自己負責，對社會(huì )大家庭負責。

　　一、家庭防火

　　防火意識不能少，家里電器要定期檢查安全情況，用電不能超負荷；家庭廚房爐具要定期更換，不能家中沒(méi)人時(shí)爐子還在工作，家中要配備家用滅火器。平時(shí)走廊、樓道不要堆放雜物，以免擋住逃生道路。

　　發(fā)生火災時(shí)要及時(shí)切斷電源、用毛巾或者濕被子捂住嘴跟鼻子從逃生通道逃走。在戶(hù)外安全地方打119報警電話(huà)，發(fā)生火災時(shí)千萬(wàn)不要吝嗇財物，住在高層的不能盲目跳窗。

　　二、公共場(chǎng)所防火

　　公共場(chǎng)所禁止吸煙的'地方不能吸煙，禁止玩火,不能攜帶易燃、易爆物品。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)要彎下腰順著(zhù)安全出口位置逃生，不能坐電梯以防困在電梯內。不能隨便的從高層窗戶(hù)跳下，可以用逃生繩從窗口慢慢下落。并在戶(hù)外安全位置及時(shí)打119報警電話(huà)，報警時(shí)一定把位置說(shuō)清楚。

　　在公共汽車(chē)上發(fā)生火災時(shí)首先打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生，或者用逃生錘擊破玻璃逃生，或者從通風(fēng)天窗逃生。

　　三、學(xué)會(huì )自救措施

　　火災時(shí)不能盲目跳窗，吝嗇財物！要懂得一些滅火自救的方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法、安全疏散，逃生自救。要及時(shí)打119報警電話(huà)，報警時(shí)準確說(shuō)出火災地址，必要時(shí)等待消防車(chē)的到來(lái)以免找不到位置而耽誤了救火時(shí)機。

　　安全不能馬虎，防火意識要時(shí)刻記牢，水、火無(wú)情！

　　安全教育觀(guān)后感 篇24

　　為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識，我校少先隊組織觀(guān)看了有關(guān)安全的宣傳片。

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更就是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。

　　生命就是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的.生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就就是生命的可貴所在。

　　當我看到電視屏幕中，汽車(chē)因超速，超載而引出的慘重的車(chē)禍。當我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。

　　正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當我們沉靜在過(guò)年過(guò)節的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身；正當我們在明亮的教室里朗朗讀書(shū)時(shí)，他們卻永遠的離開(kāi)了人世間；永遠離開(kāi)了那些還惦記他們的親人；永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們就是否聽(tīng)得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開(kāi)了。就因為一場(chǎng)車(chē)禍，他們給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)！

　　直到此刻，我的眼前還閃現著(zhù)高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

　　生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！

　　車(chē)禍，就是無(wú)處不在的。它就是白色惡魔，它不會(huì )因為你就是貴族而退避三舍，也不會(huì )因為你就是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全！

　　安全教育觀(guān)后感 篇25

　　看到這樣一篇文章，是關(guān)于幼兒園安全方面的，在幼兒園工作的我們，每天最關(guān)注的話(huà)題，便是安全，幼兒在園內的一日生活離不開(kāi)老師的精心照顧，不管是組織任何的活動(dòng)，老師們都會(huì )把安全放在首位，只有保證了幼兒的安全，我們才能有序，有效率的進(jìn)行各項的活動(dòng)。

　　這篇文章中說(shuō)道了許多關(guān)于幼兒安全的問(wèn)題，其中一項，與我們平常的工作是非常密不可分的，文章中是這樣說(shuō)的。

　　一日生活常規中各個(gè)環(huán)節滲透著(zhù)安全教育的重要性。幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節都是安全教育的.好時(shí)機，如，晨檢、午餐、散步、盥洗、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等。幼兒教師、保育員、保健員、廚師等都應成為安全教育員，時(shí)時(shí)抓住機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育。如，晨檢：保健員要注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類(lèi)的東西入園，以防自由活動(dòng)或午睡時(shí)戳傷或異物塞進(jìn)耳、鼻、口等；再如午餐：保育員要注意提醒幼兒餐前要洗手，以防病從口入；吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、玩耍，以防噎著(zhù)、燙傷。而戶(hù)外活動(dòng)時(shí)：教師在組織幼兒出活動(dòng)室前要告訴幼兒整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；活動(dòng)時(shí)要注意控制活動(dòng)量不狂奔亂跑，不因活動(dòng)量失控而摔傷、跌傷；告訴幼兒玩大型玩具時(shí)不越規、不擁擠、不倒滑滑梯等，以免發(fā)生不測；而自由活動(dòng)時(shí)：教師要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，玩玩具時(shí)不相互甩、拋、扔，不攀爬欄桿、窗戶(hù)，以發(fā)生不必要的安全事故。

　　以上這幾方面，在我們每天的工作中都會(huì )出現在我們身邊，了解了這些，深知自己在工作中的責任，我們要把安全放在首位，保證班內每個(gè)幼兒的安全，讓家長(cháng)們放心。

　　安全教育觀(guān)后感 篇26

　　人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無(wú)情奪去，最讓人難過(guò)的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是母親的悲泣，為了他人為了自己，我鄭重宣誓：

　　讓血的教訓時(shí)時(shí)留存我們的記憶，讓安全的警鐘時(shí)時(shí)在耳邊響起，讓我們用行動(dòng)喚起全社會(huì )對健康和生命的珍惜，生產(chǎn)安全教育觀(guān)后感。時(shí)刻做到：工作中我們照張辦事，生活中我們小心翼翼，不讓親人在擔心，不讓母親在流淚，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)青春，從安全做起，從現在做起，從我做起，讓美好的青春和生命實(shí)現應有的價(jià)值！

　　不止一次的讀過(guò)這段話(huà)，不止一次的寫(xiě)過(guò)這段話(huà)，甚至不止一次的去牢記這段話(huà)�？墒墙裉鞄讉�(gè)短片讓我重新對這段話(huà)有了血一樣的認識，也讓自己更加懂得如何去面對明天的工作。

　　化工的生產(chǎn)不容有一絲的錯誤出現，因為這一點(diǎn)的錯誤就有可能奪取幾個(gè)，幾十個(gè)，甚至更多人的生命，每個(gè)人都有家人，每個(gè)人都那么年輕，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。就是因為一個(gè)錯誤，就是因為一個(gè)疏忽讓青春的生命不復存在，讓襁褓的`嬰兒失去了父親，讓年輕的妻子沒(méi)有了丈夫，讓年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人。也許揮發(fā)出來(lái)的化學(xué)氣體會(huì )危害更多的人，周邊20多萬(wàn)的群眾生命健康也將會(huì )受到威脅，這是任何人都犯不起的錯誤。

　　我一定要謹慎工作，弄清弄懂每一個(gè)按鈕，每一個(gè)閥門(mén)，每一個(gè)管路，甚至每一個(gè)螺絲的作用。堅決遵生產(chǎn)廠(chǎng)區的十四個(gè)不準，甚至要更嚴格的要求自己。我要弄清楚每樣化學(xué)品中毒的反應，以及中毒后應如何搶救。要弄清楚工作的每一個(gè)環(huán)節，工作中的每一個(gè)章節，絕不允許自己出現違規的事。同時(shí)也要監督和告誡身邊的同事，生命真的開(kāi)不起玩笑。

　　安全教育觀(guān)后感 篇27

　　前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免得，但是如果我們掌握了更多得安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面得安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師得指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災時(shí)要及時(shí)報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)得路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人得東西，不貪小便宜，不跟不熟悉得人走，與陌生人保持一定得距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她得言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己得人身安全防護。通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然得去面對那些無(wú)情得自然災害;我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力得再去救其它得人這個(gè)道理。

　　同學(xué)們：我們得生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己得生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救得小常識，使自己和他人能避免或減少受到得傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

　　安全教育觀(guān)后感 篇28

　　孩子是中國下一代的希望，如果失去了孩子何談教育，何談發(fā)展。正因為如此，才使國家加強了對中小學(xué)生的安全教育：安排組織了系列節目讓大家學(xué)習。

　　當今社會(huì )事故頻頻發(fā)生，導致大量少年兒童喪亡，如溺水、火災、地震、交通、觸死等，其中交通與溺水占大半。走在馬路上一定不能分神、橫穿馬路若有紅綠燈務(wù)必遵守次序，如果沒(méi)有紅綠燈則一定要靠邊走，稍不留神都可能發(fā)生意外。

　　游泳是大家在夏季最喜愛(ài)、最常見(jiàn)的運動(dòng)項目，因為它能避暑降溫，但危險也無(wú)處不在。每年有多少孩子因私自結伴溺死在江河，讓家長(cháng)、讓社會(huì )一次次悲痛。在下水前一定要先做熱身運動(dòng)以防止發(fā)生手腳無(wú)力的癥狀，還要有專(zhuān)業(yè)人員或者大人的陪護我們才可游泳。

　　常言道：水火無(wú)情。是啊，火災的危害不言而喻，而且多數是因為電器的`使用不當而引起的：某研究生宿舍里，一名同學(xué)使用“熱的快”燒水，中途離去，水被燒干了并把桌面引燃了，不多時(shí)整個(gè)宿舍都著(zhù)火了，多虧消防員及時(shí)趕到才化解了危機。這世上還有什么比生命寶貴？怎能拿他隨意開(kāi)玩笑！

　　地震大家再熟悉不過(guò)了，它要是爆發(fā)，那是山崩地裂。唐山地震、5.12地震、雅安地震哪一次不是損失慘重，哪一次不是淚流成河哭聲震天�？山裉斓墓澞考钨e所帶領(lǐng)的學(xué)校在此次雅安地震中兩千多名師生毫發(fā)無(wú)損，令人不得不驚嘆。原來(lái)是該校在地震中保持清醒、冷靜，有次序的逃生，再加上平時(shí)嚴格的訓練才得以如此完美，我一面贊嘆，一面敬佩校長(cháng)的盡職。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，想要人人都注重安全還得靠我靠你靠大家！

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