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我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感

時(shí)間:2023-07-14 15:07:03 觀(guān)后感 我要投稿

2022年我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感范文(通用7篇)

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2022年我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感范文(通用7篇)

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 1

  “助人為樂(lè )是我們都應該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂(lè )的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè )!蔽以趯W(xué)校內樂(lè )于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。

  課余時(shí)間,我熱衷于讀書(shū),攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項,還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號。進(jìn)入了初中,我也沒(méi)有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習。

  在校內,我積極幫助同學(xué),搶著(zhù)做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數學(xué)考試拿滿(mǎn)分是我定下的小目標。當然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂(lè )觀(guān),禮貌的“小大人”。

  在公交車(chē)上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后,別人露出了快樂(lè )的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

  那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái),讓我教自己數學(xué)題目,我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng),講了好一會(huì )兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)!把a習”完之后,那孩子笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn),便跑回了家,“雖然幫別人補習很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的!碑敃r(shí),我是這么想的。

  在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂(lè )于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來(lái),我都會(huì )上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來(lái),我同樣也會(huì )上前安慰。我在校外也不例外,無(wú)論是一起上輔導班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì )一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

  也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導班的'一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢(qián),輔導班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以?xún),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著(zhù)救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我帶著(zhù)五十元去了學(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。

  在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂(lè )的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿(mǎn)目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買(mǎi)書(shū)的區域,在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來(lái),是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái),幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了,似乎是受了觸動(dòng),也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著(zhù)“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字,看著(zhù)自己的書(shū)呢。

  都說(shuō)“贈人玫瑰,手有余香!,只要你幫助過(guò)別人,你就會(huì )覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè )的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西!

  這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來(lái),我將靠著(zhù)自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向屬于我的輝煌。

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 2

  一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jì),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。

  李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。

  我記得那是二年級時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話(huà)不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè )于助人的李依夕,常常都在我的.身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴(lài)感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

  一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū),安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì )兒,我便開(kāi)始不老實(shí)了,我放下手里的書(shū),開(kāi)始東張西望,終于發(fā)現了令自己感興趣的書(shū),那本書(shū)正在李依夕頭頂的書(shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒(méi)有注意到,只是坐在一旁等著(zhù)她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書(shū)掉了下來(lái),打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級寬容的微笑,把書(shū)遞給我,又低下頭靜靜地看書(shū)了。

  這樣的李依夕,總會(huì )用她的熱情去感化每一個(gè)人。

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 3

  時(shí)光如箭,歲月如梭,轉眼間我已經(jīng)上四年級了。記得在上幼兒園的時(shí)候,每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口,總會(huì )看到許多哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包,高高興興的走進(jìn)學(xué)校,他們脖子上掛著(zhù)的紅色小領(lǐng)帶,好漂亮啊,我覺(jué)得他們好神氣!

  等我上了小學(xué)以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著(zhù)的是紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標志,知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。

  而現在,我也是一名優(yōu)秀的少先隊員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們應該怎么做呢?

  身為少先隊員,我們應該勤奮學(xué)習,像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的'任務(wù)是掌握文化知識,既要勤學(xué)書(shū)本上的知識,又要多學(xué)課作外知識。知識猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠也沒(méi)有盡頭,也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少先隊員,我們更應該熱愛(ài)祖國,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營(yíng)養,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  我們是祖國的新一代,是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 4

  洶涌磅礴的黃河洗刷著(zhù)華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號召我們做新時(shí)代的中華少年。

  我們是新時(shí)代中華少年,我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中提到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!睍r(shí)代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開(kāi)我們華夏少年的努力和進(jìn)步。

  身為新時(shí)代的中華少年,我們應該文明有禮——禮貌待人,語(yǔ)言謙和,行為文明,舉止得體;應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴(lài)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活和生命;應該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致;應該尊老愛(ài)幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長(cháng)輩......

  我們是新時(shí)代的中華少年,我們要樹(shù)立遠大的理想,以建設繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標。當你有了你自己的目標時(shí),你會(huì )頓時(shí)發(fā)現你的人生不再迷茫,雖然有時(shí)候我們會(huì )遭到一些人的`反對,但我們要堅信,只有不斷的努力,從一個(gè)小目標開(kāi)始,我們就會(huì )實(shí)現這件事。所以我們要努力學(xué)習,未來(lái)你就有機會(huì )成為一個(gè)有用的人,為祖國獻出自己的力量。

  新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍天上的雄鷹展翅翱翔。

  “今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳!蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年,以更好的我們去擁抱更好的明天。我們是新時(shí)代的中華少年,站在在新的起跑線(xiàn)上響亮地回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 5

  新時(shí)代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著(zhù)想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難也許有的人會(huì )說(shuō):不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎嗎?誠然,我們喜歡表現自己,也渴望著(zhù)得到別人的'贊揚,但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè )。

  這就是我們,有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中道:少年興則國興,少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌,課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學(xué)天才,更不想成為除了hello說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。

  我們需要社會(huì )給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。

  這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想;有的人說(shuō)我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!不過(guò),請相信:

  我們新時(shí)代的少年,一定會(huì )創(chuàng )造精彩的明天!

  你是我最依賴(lài)的朋友我最不舍得離開(kāi)你,請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話(huà)無(wú)論如何請你相信難過(guò)時(shí)你只要記住我的電話(huà)就可以我聽(tīng)你所有不爽永遠不會(huì )煩你喜歡你的每一言一行就算不見(jiàn)你我也會(huì )想你到天亮

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 6

  中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念!岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念;“儀” 是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規定和內容,形成的一套系統而完整的程序。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高!

  不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!”

  是的,類(lèi)似的'現象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習慣的養成,也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì )更加美好。

  我是接班人新年第一課直播觀(guān)后感 7

  身為同學(xué)的我們,要保持好奇心,就像董天晨同學(xué)一樣,不懂就問(wèn),因為先人還說(shuō)不恥下問(wèn)呢。不服輸,勤學(xué)善思,再加上實(shí)踐,堅持下去,相信會(huì )有好的結果。我們要不斷努力創(chuàng )新,因為創(chuàng )新其實(shí)并不是什么難事,創(chuàng )新就在我們身邊。

  不知道你的學(xué)校里有沒(méi)有這樣一些同學(xué),他(她)們不能像我們一樣能正常走路,因為先天的疾病使他們被迫成為學(xué)校里的'弱勢群體,他(她)們盡管行動(dòng)不便,但卻依然堅持上學(xué),就像顏玉宏一樣擁有自強不息的精神。

  送人玫瑰,手留余香,是需要我們建立在健康的基礎上的,因為身體健康是一切的基礎。同時(shí)我們也應該學(xué)一些急救措施,如心肺復蘇,中暑對策,好在突發(fā)情況下不會(huì )束手無(wú)策。

  還有就是在學(xué)習生活中,我們要積極的結交朋友,因為有些朋友,不主動(dòng)是很難結交到的,例如性格內向的同學(xué)。還有如果害怕結交到不良的朋友的話(huà),那也許你只看到了他壞的一面,而忽略了他好的一面,因為我們現在在學(xué)習生活中,不值得交往的朋友是很少很少的。

  我們要趁現在好好學(xué)習,善于發(fā)現,熱于交往,勇于面對困難,相信在不久的將來(lái),能成就一個(gè)更好的自己。

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