觀(guān)《暖春》有感【熱】
看完某一作品后，從中我們收獲新的思想，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編精心整理的觀(guān)《暖春》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)《暖春》有感1
今天學(xué)校放電影，聽(tīng)別人說(shuō)這場(chǎng)電影可感人了。
電影是在一個(gè)大棚里放映的，大棚里擠滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì )兒，棚里一片漆黑屏幕上出現了《暖春》兩個(gè)字，接著(zhù)上面有個(gè)小女孩手里拿了一個(gè)風(fēng)車(chē)在草塘里奔跑忽然倒在了地上。一個(gè)老爺爺把她抱了回家原來(lái)她爸爸媽媽爺爺奶奶早就死了后媽后爸不給她吃的她叫小花才7歲。電影放到了這里我不盡流了幾滴眼淚多么可憐的小女孩啊。
老爺爺的兒媳婦嬸娘因為不會(huì )生孩子見(jiàn)老爺爺帶個(gè)小女孩回家以為老爺爺嘲笑她。 便三番五次的趕小女孩走，但是小女孩很善良她有點(diǎn)不忍心把小女孩又帶了回來(lái)。最后小女孩的一舉一動(dòng)深深的打動(dòng)了她的心。
最后老爺爺讓小女孩進(jìn)了學(xué)校小女孩的每門(mén)功課都一全校第一。經(jīng)過(guò)小女孩的努力她考上了大學(xué)。
我流了幾滴眼淚。這個(gè)小女孩能在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習。而我在這么好的環(huán)境里還沒(méi)有她那么努力我要奮發(fā)向上學(xué)習小女孩。
觀(guān)《暖春》有感2
小花，一個(gè)舉目無(wú)親、無(wú)家可歸的小女孩。她善良、懂事。爺爺，一個(gè)窮苦的普通農民，他擁有著(zhù)一顆善良、無(wú)私的心。愛(ài)的交響曲在他們之間奏響。
自從爺爺收留了小花后。她非常懂事，爺爺花錢(qián)給小花買(mǎi)了新鞋�？尚』◤膩�(lái)都沒(méi)有穿，因為她不舍得穿；小花懇求老師用鉛筆改作業(yè)，而不用紅筆，那是因為擦了，還能再寫(xiě)；小花每次給爺爺拿第一，就是為了讓爺爺笑；小花抓了100只螞蚱，就是因為無(wú)意聽(tīng)到了嬸嬸的玩笑。正是小花的懂事，才讓村里的人喜歡上了她，我很慚愧，自己沒(méi)有小花那么懂事，有時(shí)還不理解父母。
爺爺的無(wú)私更是讓我眼淚直流，爺爺大把年紀，靠上山砍竹子、編竹筐為生。不幸，爺爺有一次雨天在上山出事了，爺爺為了一個(gè)素不相識的小女孩豁出了性命，他為什么呀？大把年紀，種的田，僅僅可以養活自己，又干嘛收養小花呢？可能是善良吧，我們的社會(huì )就是需要像爺爺那樣的人，雖然自己窮苦，也要讓別人幸福�？吹叫』�，我想到了自己，身邊也有一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有親人的孩子，他像過(guò)街老鼠似的，人人喊打，沒(méi)有人同情他。
爺爺的愛(ài)創(chuàng )造了偉大的奇跡。小花大學(xué)畢業(yè)后，在鄉村當了一名教師。她用行動(dòng)去幫助更多與她有同樣經(jīng)歷的孩子。他沒(méi)有辜負爺爺的養育之恩，終于用她自己的努力，接受生命的挑戰，并實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我很慶幸，我有父母的疼愛(ài)，可以上學(xué)，可以吃飽穿暖。想想小花都可以有所成就，我為什么不能呢？更何況她比我還小。人類(lèi)的善良可以創(chuàng )造奇跡。無(wú)論在什么時(shí)候，幫助是生存的基礎。我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)同情他人。因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
觀(guān)《暖春》有感3
影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對小花無(wú)微不至的愛(ài)：傾盆大雨中爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢(qián)給小花上學(xué)。天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，爺爺全身都被雨淋透了，他走在那條盤(pán)旋得讓我心有余悸的小道上，一步一步地在泥濘中走來(lái)，我為爺爺捏著(zhù)一把汗，我默默祈禱，祈禱雷聲別這么大，祈禱雨快點(diǎn)兒停下，祈禱老天爺要保佑這位慈祥可親的爺爺別摔著(zhù)，我希望自己能給爺爺力量，同時(shí)我也低聲叫著(zhù)：“爺爺你千萬(wàn)要小心啊，小花可不能沒(méi)有你，小花可不能失去你��！”可爺爺最終還是摔倒了，聽(tīng)著(zhù)小花那撕心裂肺的叫喊：“爺爺，爺爺……”我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿(mǎn)面。
本以為爺爺會(huì )隨著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開(kāi)我們，我難過(guò)得心都糾成一團，可導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑因為 “爺爺活下來(lái)了”！此時(shí)我真不知道該用什么詞來(lái)形容我當時(shí)自己的感覺(jué)，感謝導演！感謝老天爺！此時(shí)我是那樣的欣慰，那樣的開(kāi)心，堅強的爺爺！你真了不起！
“我最?lèi)?ài)的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了�！薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃�！� 小花的懂事令我震撼！那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心。是不是只有在那種困境下，我們才能真正發(fā)現親情就在身旁？我感嘆影片中小花的命運波折，感嘆那沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情，感嘆那個(gè)時(shí)代人們質(zhì)樸善良的心 ……
那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺，是那么的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛(ài)，寬容，善良，一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該說(shuō)是一種幸運吧．我想就是親生的爺爺也不過(guò)如此吧．這位慈祥的爺爺身上流淌著(zhù)我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，也感染著(zhù)周?chē)娜�。我希望我們每個(gè)中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？
這部影片拍得真實(shí)而美麗，清新的田野，兒時(shí)的游戲，人性的體現，無(wú)一不表現得恰到好處，與時(shí)代十分的符合，也許這正是引起觀(guān)眾共鳴的細微之處．雖然那個(gè)時(shí)代經(jīng)濟的不發(fā)展但人們的心靈是純凈的，即便是小花的嬸娘為了不要這個(gè)孩子而三番兩次的送走她，但這個(gè)女人本質(zhì)上是善良的．看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受都在這一幕中被化解了。
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然．多希望在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里多出一些像此類(lèi)的影片，讓滿(mǎn)身鉛華的身心能夠更舒展一些。
觀(guān)《暖春》有感4
天，是那么明凈;風(fēng)，是那么溫柔。雖說(shuō)不是春天，但我的中卻蕩漾著(zhù)暖暖的春意。在暖春的世界里，我，被感動(dòng)了，我真的被感動(dòng)了！我的心，痛痛的；我的鼻子，酸酸的；我的眼睛，紅紅的；我手上的紙巾，是濕濕的。她，一朵美麗但并不引人注目的小花，影片中那位慈祥的爺爺帶走了嚴寒的冬天，給那朵天真無(wú)暇的花帶來(lái)了春天般的溫暖。而花也正像這暖春，溫暖著(zhù)別人的心。我忘不了她在泥濘的山路上背著(zhù)爺爺吃力地行走的身影；忘不了她學(xué)習得了第一名，為了讓爺爺高興飛跑回家，一次又一次摔倒的情景；忘不了她熱心地幫助鄰居做這做那的動(dòng)人鏡頭······花，她居然為討厭自己的人捉蚱蜢治病，她不辭辛苦每天都去捉，竟然把離爺爺家不遠處的蚱蜢捉光了。望著(zhù)這一瓶瓶蚱蜢，怎么不令人熱血沸騰呢······關(guān)于花的事，雖是那么的短暫而平凡，可卻像那暖春，情真意切�；ǖ囊慌e一動(dòng)、一言一行，每時(shí)每刻都出現在我的腦海里，然而每一次，都會(huì )令我的心，一陣酸痛，一陣溫暖。雖然我真的不希望今天看到的一切都是真的，居然還有那么可憐的孩子，但是，這是不可能的。不過(guò)我相信，像花這樣善良真誠的小女孩她們在中國這片沃土上，在人們的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)，不管春夏秋冬，太陽(yáng)總是照在他們的身上，把他們那一雙雙透露出愛(ài)的眼睛，照得烏黑發(fā)亮······是呀，那位艱苦的老人，他的愛(ài)就像溫暖的春天，讓失去父母的花感受到了無(wú)比的溫暖，使她健康地茁壯成長(cháng)�；ㄒ灿米约旱膼�(ài)感動(dòng)著(zhù)他身邊的每一個(gè)人�，F在的我，已沉醉在了春的世界里，這種感覺(jué)—暖暖的，酸酸的，甜甜的······
在暖春的世界里，我，被感動(dòng)了，我真的被感動(dòng)了！我的心，痛痛的；我的鼻子，酸酸的；我的眼睛，紅紅的；我手上的紙巾，是濕濕的······
春天的風(fēng)，柔柔的，暖暖的。也許，在春的奇妙世界里，正是人們想報恩的時(shí)候，它，對一個(gè)正義的人、善良的人來(lái)說(shuō)，是生命中的一部分，是做人的.目標······
看啊，就有那么一朵花，能讓人永遠銘記在心，能讓人感動(dòng)不已，能讓人佩服，能讓人內疚自責······
是她，帶給了我人生的啟迪；是她，帶給了我什么叫珍惜；是她，帶給了我崇高的心靈；同樣是她，帶給了我人間的愛(ài)。
觀(guān)《暖春》有感5
關(guān)心的程度，能表現你對他（她）的在乎，打個(gè)電話(huà)給他（她）問(wèn)候一句：“工作辛苦嗎?7天使問(wèn)他：“不快樂(lè )嗎。信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過(guò)去了，他用完了身上的最后一分錢(qián)，也將行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不會(huì )同意的!我忍不住就過(guò)去和他們一起玩，他們嫌我臟，不跟我玩還罵我，我就跟他們打了起來(lái)。
這是個(gè)感人肺腑的故事，觀(guān)看時(shí)我熱淚盈眶，觀(guān)看后感觸頗多…影片塑造的小花給我留下了深刻的印象�？蓱z的小花被好心的爺爺領(lǐng)回家，在享受爺爺的關(guān)愛(ài)的同時(shí)又要接受嬸娘的為難傷害。在這種寄人籬下、艱難度日的情況下，年僅7歲的小花會(huì )做飯、洗衣服，會(huì )照顧生病的爺爺，會(huì )對所有事都以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難他，踩壞她心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，偷偷將她送人，還惡語(yǔ)傷害她，可小花從不計較、怨恨，而是千方百計的讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見(jiàn)她是多么渴望母愛(ài)��！為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做好了煎餅先給嬸娘送去，自己燙傷了手卻依然為嬸娘煎藥……最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心感動(dòng)了，流下了悔恨的淚。
試吧小花的童年與我們的童年相比，真可謂是天壤之別。我們一個(gè)個(gè)養尊處優(yōu)，整天只知道讓爸媽侍候著(zhù)，讓爺奶寵愛(ài)著(zhù)。生活中遇到不順如意的事就大發(fā)雷霆；學(xué)習上也不求上進(jìn)；只知道索取，不懂得回報。盡管有良好的生活環(huán)境，但我們卻不知道珍惜。
溫室使我們脆弱，溺愛(ài)使我們自私，浮躁使我們不思進(jìn)取……真是身在福中不知福��！面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什麼不能呢？觀(guān)影片，我們認識了小花的堅強與勇敢。對于磨難，小花無(wú)法逃避，只能主動(dòng)迎戰。小花以自己的經(jīng)歷向我們詮釋著(zhù)別樣的人生，她淳樸善良、有愛(ài)心，會(huì )以德報怨，她堅強，具有韌性，始終不向命運低頭……這一切都值得我們好好學(xué)習。觀(guān)《暖春》，感受人間冷暖；觀(guān)《暖春》，學(xué)會(huì )堅強自立；觀(guān)《暖春》，用愛(ài)詮釋人生；觀(guān)《暖春》，有愛(ài)回報社會(huì )。
觀(guān)《暖春》有感6
人間處處有真情！只要有愛(ài)，就會(huì )有真情存在。今天下午，老師讓我們看了《暖春》這部電影，教室里鴉雀無(wú)聲，但清楚地聽(tīng)見(jiàn)號啕大哭，同學(xué)們淚流滿(mǎn)面。
這是位無(wú)私奉獻的人，他用他自己一生的心血，哺育了2個(gè)被遺棄的孤兒。它不是圣者，但他有金子般的心靈，就是他，一個(gè)60、70歲的老爺爺，讓一個(gè)7歲的孤兒找到了家的感覺(jué)，找到了親人的滋味，找到了前所未有的愛(ài)。就是這份愛(ài)，這份執著(zhù)而偉大的愛(ài)，他讓我們真切的體會(huì )到了人間的真情。親情——并不陌生但很疏遠，失去了才懂得珍惜，他就在我們身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擁有這份親情，這份執著(zhù)而偉大的親情。小花的懂事，令我很佩服，她的不計較，她的寬容大度，是我們每個(gè)人應該學(xué)的�！芭骸焙糜性�(shī)意的名字啊，它溫暖，它帶領(lǐng)我們去無(wú)私奉獻，是自私自利的人能得到新的改正。如溫暖的春天一樣照耀著(zhù)每一個(gè)人，每一個(gè)人的心靈，從而得到開(kāi)拓。小花離不開(kāi)深山，因為那是他生長(cháng)的地方，因為那有她的血與淚，有她抹不掉的親情，抹不掉的淚水。抹不掉的愛(ài)。這就是親情。
人間無(wú)時(shí)無(wú)刻都有真情！親情是孩子最早最安全最永恒的港灣，正是這一份特殊的生命相連的形式，讓親情在我們的生命中起著(zhù)無(wú)可替用的作用，產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
觀(guān)《暖春》有感7
一提到童年時(shí)光，我都會(huì )感到無(wú)比幸福和快樂(lè )，可是我看了電視劇《暖春》中小花的童年卻呈現出艱難痛苦的狀況，令我揪心。
影片講述的是：本來(lái)家庭困難，父母雙亡，奶奶病故，剛七歲的小花便開(kāi)始了艱難的生活，受盡折磨，無(wú)家可歸的小花被好心的爺爺收養，小小年紀的小花歷經(jīng)了一次又一次的挫折，小花以恩報怨，在沒(méi)有血緣關(guān)系的親情和鄉親們關(guān)心呵護下，刻苦讀書(shū)，終于考上了大學(xué)，最終當上了老師，報答了鄉親曾經(jīng)對她的關(guān)心呵護之恩。
這個(gè)感人的故事讓我深刻體會(huì )到了小花的堅強、勇敢給我留下了深刻的印象。
可憐的小花被好心的爺爺領(lǐng)回家，在爺爺關(guān)愛(ài)的同時(shí)又要接受嬸娘的為難與傷害，在這種寄人籬下，看人臉色行事的生活中，年僅七歲她會(huì )做飯、會(huì )洗衣、會(huì )照顧生病的爺爺，對待身邊的所有人，小花只能以德報怨，即使嬸娘三番五次地為難她，踩壞她得心愛(ài)風(fēng)車(chē)，偷偷把她送人，惡語(yǔ)傷害她，可小花從來(lái)不計較、怨恨，而是千方百計想讓嬸娘開(kāi)心，希望嬸娘可以接受她。所以，她是多么渴望得到父愛(ài)與母愛(ài)��！為了這份親情，她走遍了村莊給嬸娘捉螞蚱，做好煎餅先給嬸娘端去，她的手燙傷了她都不管不顧，她只想先為嬸娘弄藥。
蒼天不負有心人，嬸娘被小花真摯的情感深深打動(dòng)了，流下了無(wú)悔的眼淚。
把小花的童年與我們相比，真實(shí)天壤之別，我們每一個(gè)人每天養尊處優(yōu)，讓爸媽伺候著(zhù)，讓爺爺奶奶哄著(zhù)。生活中遇到不順心的事還要大發(fā)脾氣，學(xué)習上不用功，不求上進(jìn)，只知道索取，卻不懂得回報。盡管有著(zhù)很好的生活環(huán)境，但是我們卻不知道珍惜。嬌氣可以使我們脆弱，溺愛(ài)使我們無(wú)私，浮躁使我們不思進(jìn)取，真是身在福中不知福��！
面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的生活環(huán)境下生活，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？觀(guān)影后，我們見(jiàn)識到了小花堅強、勇敢面對困難，小花無(wú)法逃避，只能主動(dòng)迎戰，小花以她自己的人生經(jīng)歷向我們詮釋著(zhù)別樣人生，她樸素善良，她堅強且能吃苦，她有愛(ài)心，以德報怨，始終不向命運低頭……這一切都值得我們去學(xué)習。
影片中使我感動(dòng)的不僅僅是小花，還有那位慈祥的爺爺，他用盡精力養育了兩個(gè)孤兒，這種博大無(wú)私的愛(ài)不正是我們缺乏的嗎？爺爺有著(zhù)寬大的胸懷，他如一盞明燈，明亮了小花孤獨無(wú)助的心，他的愛(ài)給予了小花堅強的力量。在爺爺潛移默化的教育下，小花學(xué)會(huì )了如何做人。
觀(guān)《暖春》有感8
人間處處有真情，在我們身邊，都有一種隱形而又無(wú)味的東西，那就是愛(ài)。因為有了愛(ài)，人們變得友好；因為有了愛(ài)，人們就懂得互相幫助。小花和他爺爺不就是一個(gè)例子嗎？
小花，一個(gè)可憐的孩子，在她幼小時(shí)，遭受了連失親人的打擊，在她快要絕望時(shí)，寶柱爹出現了，他收養了小花，卻遭到親人極力反對，三番五次把小花送別人家，卻被他接回來(lái)。寶柱爹堅持不懈的做法和小花那顆充滿(mǎn)感恩的心終于打動(dòng)了寶柱和香草，他們一家人幸福、快樂(lè )地生活在一起。
看完了這個(gè)影片，我不禁思索起來(lái)：寶柱爹為什么要收養小花呢？小花送走就送走唄，為什么要堅持不懈地找小花呢？干嘛不聽(tīng)親人的話(huà)，去要收養小花呢？這些做法只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。因為寶柱爹寧愿充滿(mǎn)了一顆樂(lè )于助人、善良的心。寶柱爹寧愿遭受家人反對，也要收養小花，因為愛(ài)。寶柱爹寧愿自己省吃?xún)�用，也要把小花送去上學(xué)，因為愛(ài)。寶柱爹奉獻的精神，多么令人欽佩！同時(shí)也告訴我們：愛(ài)，無(wú)處不在！
因為有愛(ài)，沒(méi)有做不到的事！任何困難都阻擋不了我們。在那次汶川大地震來(lái)臨時(shí)，使四川人民失去了家，社會(huì )各界人士，大家有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，使四川人民重新建設起家園，使四川人民的心溫暖了起來(lái)。
愛(ài)，是無(wú)限的，愛(ài)，就在你身邊。
觀(guān)《暖春》有感9
今天，學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看了一場(chǎng)感人的電影——《暖春》。
影片開(kāi)篇似乎并不是那么令人回味。它只是平鋪直敘地以一段場(chǎng)景來(lái)引出本片的主人公小花：一個(gè)大雨滂沱的黑夜，小花手里高舉著(zhù)一架紙風(fēng)車(chē)，吃力地跑著(zhù)，直到暈倒在地，人事不醒……她為什么會(huì )暈倒？她為什么不回家？她的父母去了哪里？一連串的疑問(wèn)使觀(guān)者迫不及待地要知道原因。而在這時(shí)，我的腦海里卻在盤(pán)旋著(zhù)另外一個(gè)疑問(wèn)：為什么，在她昏迷時(shí)，手里依然緊握著(zhù)那個(gè)紙風(fēng)車(chē)？
后來(lái)，可憐的小花被一位爺爺救起，女孩告訴爺爺，她的爸爸、媽媽去世了，風(fēng)車(chē)是奶奶做的，但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活，他們打她，不給她飯吃，所以她逃了出來(lái)。
原來(lái)，那是一只代表著(zhù)愛(ài)的紙風(fēng)車(chē)。
善良的爺爺收養了小花，但爺爺的兒子、兒媳不愿意，他們既不孝順爺爺，也不喜歡小花，自己沒(méi)有孩子，也不想認小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣(mài)掉。好人好報，幾經(jīng)周折，嬸嬸終未能如愿。雖然嬸嬸討厭她，但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風(fēng)車(chē)，她心痛地哭了，因為這風(fēng)車(chē)對她來(lái)說(shuō)是那么的珍貴�？墒堑诙�，她就把自己做得最好的餅子端給了嬸嬸。爺爺問(wèn)她恨不恨嬸嬸，她說(shuō)：“嬸娘是好人！”因為聽(tīng)說(shuō)吃一百只螞蚱就可以生小孩，小花天天放學(xué)捉螞蚱，終于捉夠了一百只。小花的善良感動(dòng)了冷漠的嬸嬸，她告訴小花，“不要叫嬸娘，以后叫我娘吧”，小花終于有了媽媽?zhuān)?dòng)地撲向嬸娘的懷抱�？吹竭@里，我想起了“臥冰求鯉”的故事，不禁淚流滿(mǎn)面。這是怎樣一種孝��！
小花兒能干、懂事、感恩，她的命運是那么悲苦，得到的愛(ài)是那么少，回報的卻是那么多。爺爺溫暖了她的心，而她用愛(ài)溫暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。最終，她的美德不僅贏(yíng)得了所有人的疼愛(ài)，也贏(yíng)得了自己美好的人生——她成了全村第一個(gè)大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后，她回到大山里做了一名鄉村教師。她說(shuō)，“我舍不得爺爺，舍不得這片土地，這里有我血色的童年，還有我取之不盡，用之不竭的愛(ài)�！�
我想，小花舍不得的，一定還有那只嬸娘也是母親買(mǎi)給她的嶄新的紙風(fēng)車(chē)，因為那風(fēng)車(chē)上凝結著(zhù)的，不是淚水和苦痛，而是愛(ài)……
觀(guān)《暖春》有感10
我看了這部電影，心情久久不能平靜，小花的命運是多么坎坷。
從影片中，我了解到一個(gè)善良的老人（即寶柱爹）得知小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后，就收養了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草，過(guò)門(mén)多年未生小孩子，得知寶柱爹收養了小花時(shí)，以為他想當眾出她的丑，就十分生氣。同時(shí)覺(jué)得小花的到來(lái)加重了家庭的負擔，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒(méi)能得逞……于是，她就處處針對小花，動(dòng)輒就打小花。但小花從沒(méi)怨過(guò)她，還處處忍讓她。
隨著(zhù)鏡頭的推移，我越來(lái)越被小花善良純潔的心靈所深深感化了。片中演到：香草喝藥的時(shí)候，藥太燙了，手一時(shí)拿不穩，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽(tīng)見(jiàn)。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開(kāi)小花。這一推可厲害了，小花的手扎在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的�？尚』ㄈ讨�(zhù)傷疼，跑去請人幫忙，而自己就只不過(guò)上點(diǎn)藥就罷了。當時(shí)她可是拼了命似的去幫助那位平時(shí)處處針對她的香草。
看到這里，我不禁想到： 善良、純美、博愛(ài)才是人性中最寶貴的財富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發(fā)。更重要的，可以改變一個(gè)人的本性。
為何如此說(shuō)法呢？因為善良包括了寬容，它可以讓人有一顆包容之心，包容別人的一切過(guò)錯，不會(huì )造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢？善良包括了舍己為人，小花如果不是處身設地的為香草設想，香草受到的疼痛之苦一定會(huì )更多。
最后，小花憑借著(zhù)善心，感化了香草，她倆的隔膜因此消失了。大家也得知寶柱當初也是個(gè)孤兒。從此以后，一家人和和氣氣地生活下去，小花還成了村子里的第一個(gè)大學(xué)生呢！ 讀完大學(xué)后就回家幫助這塊土地上的孩子，這結局中有一句話(huà)在我耳邊響起：“這片土地陪伴了我快樂(lè )的童年，這里有我取之不盡，用之不竭的愛(ài)，是愛(ài)讓我快樂(lè )成長(cháng)……”。
看完了這場(chǎng)催人淚下的電影，我感到十分欣慰。通過(guò)該片，讓我領(lǐng)略到人間真情的呼喚。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學(xué)生，弘揚真善美，用愛(ài)心呼喚愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。我能行的。
觀(guān)《暖春》有感11
今天中午，天陰沉沉的，我們五年級的三個(gè)班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教學(xué)樓三樓觀(guān)看電影——《暖春》。
這部電影以貧困的山村為背景，以善良為主題，講述了人與人之間真、善、美的情感。
我喜歡劇中的小花，因為她是那么善良、那么純潔。小花是個(gè)苦命的孩子，她的父母在她很小的時(shí)候就死了。在她唯一的親人奶奶死后，小花逃到了另一個(gè)村子，被善良的爺爺收留。雖然爺爺的兒子和媳婦幾次三番想把小花送走，甚至處處為難她，虐待她，但小花一點(diǎn)都不嫉恨他們，最終以善良和真誠打動(dòng)了他們，一家人幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。小花大學(xué)畢業(yè)后成了山村里的一位教師。
看到電影的動(dòng)情之處，許多同學(xué)都流下了眼淚，而我更是泣不成聲�？赐觌娪�，我心中不禁對小花產(chǎn)生了敬佩的感情，小小年紀的她洗衣、燒飯、炒菜什么活都能干；爺爺買(mǎi)給她的新鞋舍不得穿，寧可光著(zhù)腳丫；叔叔嬸娘虐待她，她反而處處為他們著(zhù)想。多么懂事、善良、純潔的小花��！與她相比，我真是自愧不如！
《暖春》這部電影，雖然沒(méi)有《無(wú)極》那樣大制作手筆，也沒(méi)有《如果·愛(ài)》那樣的精致畫(huà)面，但它以樸素的畫(huà)面反映了人間最真實(shí)的感情，給我們留下了深刻的印象。
觀(guān)《暖春》有感12
今天我們三年級的全體師生一起到多媒體室觀(guān)看了《暖春》這部電影�？赐曛笪矣X(jué)得這部電影真的很感人，有些同學(xué)甚至都感動(dòng)得哭了，我也感觸挺多的！
這部電影有很多場(chǎng)景都是能催人淚下的，小花是個(gè)孤兒，被樸實(shí)的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛(ài)，可是爺爺一家本來(lái)就非常的貧困，爺爺的兒媳婦覺(jué)得多了一個(gè)人家里就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲(chóng)來(lái)治不能生寶寶的病時(shí)，她想都沒(méi)想居然一個(gè)晚上沒(méi)睡就守在田里來(lái)幫阿姨捉昆蟲(chóng)，并且不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動(dòng)了阿姨。
還讓人感動(dòng)的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個(gè)人卻不住地互相謙讓?zhuān)詈蟊M讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛(ài)吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時(shí)放到這里時(shí)，好多同學(xué)都感動(dòng)地哭了。真的很感人！
我覺(jué)得小花的這種精神非常值得我學(xué)習，她在堅苦的環(huán)境下堅持努力勤奮自學(xué)，對長(cháng)輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動(dòng)別人，樸實(shí)節儉，先人后己�；叵胍幌伦约�，如今爸媽為我創(chuàng )造了那么好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我有時(shí)候居然還會(huì )任性，并且吃飯還會(huì )挑食，上課時(shí)偶爾還會(huì )開(kāi)小差，真不應該啊。
觀(guān)《暖春》有感13
小花——一個(gè)既可憐又懂事的小女孩。她是電視劇《暖春》一劇中的主人翁�！杜骸肥且徊扛袆�(dòng)人心的片子，向我們講述了：一個(gè)農村流浪兒童生活中的“悲哀”與“歡樂(lè )”。因此，更加襯托出我們城市孩子的幸福！
《暖春》一劇主要講了：小花因為在很小的時(shí)候就沒(méi)了爹娘，，只好上街流浪。村民看見(jiàn)了此事，便將小花三番五次的送了人，可是，卻又一次次的被主人攆了出來(lái)。終于，一位好心的外村老爺爺收留了她，卻又引來(lái)了兒子、兒媳婦的不滿(mǎn)……很快，小花又到了該上小學(xué)的年齡，可是，因為家里窮的揭不開(kāi)鍋——沒(méi)有多余的閑錢(qián)去供應她上學(xué)。無(wú)奈之下，老爺爺只好和小花一起上山割柳條，并編成籃子送到集市上也能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，可是那對于學(xué)費只是杯水車(chē)薪。終于，學(xué)校校長(cháng)知道了此事，暫時(shí)減免了小花的學(xué)費。在小花的一次次感動(dòng)下，叔叔和嬸娘也開(kāi)始善待小花。由于小花勤奮好學(xué)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為了全村第一個(gè)大學(xué)生！
小花，一棵幼小的苦命草。因為命運的決定，原本應該擁有快樂(lè )的她變得如此低沉，在爺爺家里過(guò)著(zhù)艱苦的生活，她沒(méi)有任何怨言。有一次，嬸娘為小花做了一件新衣服，小虎兒激動(dòng)地到處奔走相告！這就是感恩。有時(shí)候感恩就這么簡(jiǎn)單。一句話(huà)、一件禮物就能給對方帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)幸福。感恩，是心靈對愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。小花正是學(xué)會(huì )了感恩，才是叔叔嬸娘回心轉意：小花正是學(xué)會(huì )了感恩，才使她不辜負老師的期望，考上了大學(xué)……
小花就好比是灰姑娘，用她那真誠的心攀上了理想的高峰！也正是她教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )感恩，因為，只要人人都有一顆感恩的心、寬容的心、善良的心，這個(gè)社會(huì )就充滿(mǎn)了和諧，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，這世界將變得更加完美！
觀(guān)《暖春》有感14
孝順、勤奮、懂事、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)、樂(lè )于助人、堅強，這些詞，就是在我看過(guò)《暖春》這部電視劇后對主任龔小華的評價(jià)。
主人公小花原本有一個(gè)幸福的家庭�？墒�，天有不測風(fēng)云，小花的爸爸在煤窯廠(chǎng)工作時(shí)不幸遇難，隨后媽媽、奶奶也相繼死去。一時(shí)間，小花淪落為一個(gè)孤兒。幸好，一位好心的爺爺收留了她，并攢錢(qián)讓他她上學(xué)。最后，小花成為了一名優(yōu)秀的鄉村教師。
看了這個(gè)電視劇，我感到非常慚愧。小花比我小，卻比我懂事。她會(huì )幫爺爺分擔家務(wù)，而且從不惹她的爺爺生氣。當爺爺孤獨了，她會(huì )讓爺爺快樂(lè )；3爺爺生氣了，她會(huì )逗爺爺開(kāi)心。而我，非常自私。什么事都只想自己，有時(shí)還會(huì )和爸爸媽媽發(fā)火、頂嘴、惹他們生氣。還從來(lái)不想爸爸媽媽的感受。雖然他們告了我道理，但我依然我行我素。與小花比起來(lái)，我是多么不懂事呀！
小花很可憐，可是她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習。她又是幸運的，有一個(gè)愛(ài)她的爺爺。我眼中總是浮現出小花半夜在院子里讀書(shū)的情景。爺爺問(wèn)她為什么不在屋子里學(xué)習，她說(shuō)：“爺爺累了一天，應該好好休息。我在屋子里寫(xiě)作業(yè)，爺爺就不能安心睡覺(jué)�！倍嗝炊碌囊粋�(gè)孩子呀！
她為了不辜負爺爺的期望，常常很晚了，她還在星光下讀書(shū)，每天又早早的起來(lái)，給爺爺做好早飯，她才去上學(xué)。再看看我，有時(shí)作業(yè)還完不成。和小花比，我又是多么慚愧呀！以后我應該向小花學(xué)習。
天下的小公主小王子們，希望你們從這一刻開(kāi)始，把小花當做自己的榜樣，向小花學(xué)習！
觀(guān)《暖春》有感15
《暖春》是一部有“魔力”的電影，它可以打動(dòng)人的心靈，可以讓人淚如泉涌，可以讓人展現出最真實(shí)的一面。
小花是這部電影的主人公，從小就失去雙親，只有她的奶奶給她留下了一個(gè)紙風(fēng)車(chē)。幸運的她被善良的老爺爺收留，一開(kāi)始，她的嬸娘還容不下她。后來(lái)她聽(tīng)到嬸娘說(shuō)吃100只螞蚱可以生小弟弟，就開(kāi)始捉螞蚱給嬸娘吃。直到有一天，嬸娘也被她感動(dòng)了。
讓我最為感動(dòng)的片段是，小花的爺爺冒著(zhù)暴風(fēng)雨去砍柳條賣(mài)錢(qián)后供小花上學(xué)，小花又冒著(zhù)風(fēng)雨去找爺爺�！盃敔�！爺爺！你在哪里？”小花一邊跑，一邊發(fā)出呼喊。終于小花找著(zhù)了爺爺，可是爺爺卻被暴雨擊倒了，“爺爺，爺爺，小花又考了年級第一名了。小花給您唱您喜歡的歌，小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”唱完，小花又哭了......那一刻，我被小花與爺爺之間的情感深深感動(dòng)。
小花是一個(gè)好孩子，刻苦學(xué)習，聽(tīng)話(huà)懂事。有吃的都給爺爺吃，從不抱怨。想想我們，是家中的掌上明珠，卻常常這個(gè)不吃、那個(gè)不要。觀(guān)看了這部電影后，我決心改掉一切壞習慣，向小花學(xué)習！
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