依然愛(ài)麗絲觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的依然愛(ài)麗絲觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
引言
在這學(xué)期的外國電影史課上，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了許多也許并不出名，但卻有較深人生/人性含義的電影，單單是這一點(diǎn)便令我對電影有了不同的見(jiàn)解，以前總以為只有所謂的"大片"，才能夠稱(chēng)之為好電影，有時(shí)甚至忽略了電影本身的深刻內涵而專(zhuān)注于令人眼花繚亂的特效，但是在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，老師帶領(lǐng)我們從更專(zhuān)業(yè)的角度去分析評判一個(gè)作品的好壞，這令我受益匪淺，而在眾多電影中，最打動(dòng)我的，仍是在第一課上老師所放映的《依然愛(ài)麗絲》，在看這部電影之前，我并不知道這是一部獲獎?dòng)捌�，所以也并沒(méi)有抱有太多的期待，然而兩個(gè)小時(shí)后，我卻唏噓不已。
劇情與賞析
在此我愿意分享幾個(gè)最打動(dòng)我的鏡頭，時(shí)間順序已記不太清，希望我混亂的思緒不會(huì )影響對這部電影的理解。
當女主角愛(ài)麗絲患上阿爾茨海默癥后，她曾在家人都外出時(shí)，打開(kāi)電腦，播放里面在之前就已存好的短片，觀(guān)眾很快便得知，這是一段教導此時(shí)的愛(ài)麗絲如何安樂(lè )死的影片，里面的步驟很簡(jiǎn)單，只需幾步，也許愛(ài)麗絲便會(huì )永遠的消失在這個(gè)世界上，然而，就是這短短幾分鐘的影片，愛(ài)麗絲反反復復看了不下十遍，她已無(wú)法記住其中的步驟，這讓我感到震驚的同時(shí)，更感到了一種無(wú)力與深刻的悲哀，當我們丟掉了自己引以為傲的事業(yè)，家庭，甚至尊嚴，我們想最后為自己做一個(gè)了斷，卻發(fā)現，我們連自殺都做不到。也許這才是阿爾茨海默癥最可怕的一面，你會(huì )逐漸迷失自我，忘掉自我。當藥片散落一地的時(shí)候，愛(ài)麗絲眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼，她已經(jīng)無(wú)法判斷和思考，連最后一點(diǎn)后路也沒(méi)有了。這一定不是她想要的結局，但是她已經(jīng)沒(méi)有選擇的機會(huì )。
第二個(gè)打動(dòng)我的鏡頭，是在家庭聚餐時(shí)，愛(ài)麗絲想要記住家庭聚會(huì )的時(shí)間與地點(diǎn)，這時(shí)她的兩個(gè)女兒表現出了完全不同的態(tài)度，麗迪雅將愛(ài)麗絲記不住的單詞一個(gè)個(gè)拼給她聽(tīng)，然而安娜卻表示有家人在不需要愛(ài)麗絲去記住這些東西。我想導演是聰明的，從這么一個(gè)小小的情節便看出了阿爾茨海默癥的病人在家中的狀態(tài)，也許大多數人的態(tài)度和安娜一樣，把照顧病人的責任平攤到大家身上，以家庭為單位的去照顧她。但是這真的是病人想要的么？資料顯示，很多阿爾茨海默癥的患者，在后期十分痛苦的原因是源于自己的自卑，怕自己拖累家人，他們拼了命的想要獨立，卻被家人親手攔下，愛(ài)麗絲是一個(gè)多么要強而堅強的女性，這一刻她將會(huì )有多孤獨？只有小女兒麗迪亞認認真真的告訴愛(ài)麗絲時(shí)間地點(diǎn)，順從愛(ài)麗絲的意愿，讓她將計劃記錄下來(lái)。這是一種包容與愛(ài)，她相信著(zhù)愛(ài)麗絲，并在一旁鼓勵她支持她。愛(ài)麗絲并不會(huì )真的記住這些時(shí)間和地點(diǎn)，但是只要這一刻，她做了，便是對她的一種滿(mǎn)足。
感悟？
阿爾茨海默癥是可怕的，它的可怕不僅在于讓人失去記憶，失去自理能力，失去自我，更在于，喪失掉一種感知能力。這就是這種疾病的可怕之處，就像一次死亡，而且是真正意義上的死亡：徒有肉體，卻已失去意識。你只能對當下有反應，過(guò)了這一瞬，你就會(huì )忘記這一瞬。越到電影的末端，我們越能感受這種疾病的'兇狠，它的殺人于無(wú)形，失憶是如何剝奪生命感和存在感，如何使你身心分離。人在面臨疾病時(shí)那種無(wú)力和脆弱，像被命運的牢籠囚縛的弱鳥(niǎo)，只能被重重纏縛，茍延殘喘，等待結局。試想，有一天，你最親愛(ài)最尊敬的人，那個(gè)從你牙牙學(xué)語(yǔ)的幾歲起就陪伴在你身邊的人，在未來(lái)的某一天，徹底的，遺忘了你。即使你站在她面前，即使你握著(zhù)她的手，她仍然用平和的如死水一般的目光看著(zhù)你，就像看著(zhù)一個(gè)陌生人――不，那時(shí)的你已經(jīng)是一個(gè)陌生人了，這種心痛，才是最可怕的。當我已經(jīng)忘掉了我，這具身體里的究竟是誰(shuí)呢？而如果我的意識已經(jīng)不在這具身體里，那么這具身體存在的意義又是什么呢？話(huà)至此我想到了最近剛剛看過(guò)的電影《超能查派》里面的一段情節，查派為了讓自己活下去，想用神經(jīng)傳感器將自己的意識數據化并傳送到另一具身體里面，它的創(chuàng )造者對它說(shuō)那是不可能的，查派擁有自己的意識，這和其他機器人是不同的，你無(wú)法將一個(gè)人的意識數據化，這個(gè)意識，才是"我"，而當意識消失了，那么所謂的"我"便也消失了。
電影留了一個(gè)溫暖的尾巴，已經(jīng)徹底喪失記憶和自理能力的Alice，在聽(tīng)完女兒讀給她的故事后，還能辨認出"愛(ài)"。這個(gè)場(chǎng)景在真實(shí)的世界里是不可能存在的，然而電影必然具有藝術(shù)性，必定是源于生活而高于生活的，這樣一個(gè)小小的改變，足以讓觀(guān)眾心中一緊，也許原本流轉在眼眶中的眼淚，現在便可以落下了。這個(gè)結尾不能說(shuō)震撼，相對于電影進(jìn)程中疾病的癥狀對于我們的打擊，這個(gè)結尾真的算不上是點(diǎn)睛之筆，然而它卻是溫暖的，讓人能夠在這樣的結局中慢慢放松下來(lái)，也能夠回憶到愛(ài)麗絲在與疾病斗爭過(guò)程中所展現的堅強與尊嚴，從一個(gè)高智商的教授，到一個(gè)只能發(fā)出無(wú)意義低喃的老人，即使她已不再是她，但她仍可以從他人的語(yǔ)句中辨認出"LOVE"。？
愛(ài)麗絲在失憶，其實(shí)我們也在失憶，不過(guò)我們失憶得慢些。年輕時(shí)走過(guò)的路、經(jīng)歷的人、見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景、遇見(jiàn)的挫折、得到的收獲，年紀大一點(diǎn)就漸漸記憶模糊了，僅僅能記住一些片段，它們仿佛完全代表了當時(shí)的事件，很多細節已無(wú)法追憶。從這個(gè)層面說(shuō)，我們的記憶是不太牢靠的，很多都在模棱兩可中，很多也許被我們后來(lái)粉飾了，我們也在過(guò)失憶的人生，不小心忘記的事、封存的人名、或故意忘記的痛苦、被掩蓋的往昔。愛(ài)麗絲走得快些，我們走得慢些，要到老朽之年才能遺忘，辛辛苦苦過(guò)了一生，想牢牢抓住很多東西，窮盡一生想要記��；可到了生命的末端，命運教我們從容放手、逐一忘記。這樣看來(lái)，人生就像一個(gè)循環(huán)，一次周而復始，一次開(kāi)始和結尾的重合；它不是一條直行線(xiàn)，而更像彎曲的圓形，在生命的暮年，我們將與自己的初始重逢，結局將跟開(kāi)端咬合。我們將毫無(wú)牽掛地來(lái)臨，也將兩手空空著(zhù)離去。
然而，我們依然是我們，這就已足夠。
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