綜藝界清流《見(jiàn)字如面》觀(guān)后感
看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的綜藝界清流《見(jiàn)字如面》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《見(jiàn)字如面》也好，《朗讀者》也罷，都在——讀，這種讀，是有聲音的讀，是有情感的讀，也是有選擇的讀，選擇語(yǔ)速、選擇重音、選擇聲調，等等。這是節目的亮點(diǎn)，可能也是和正常讀書(shū)最大的不同。
比如，電視節目節奏的推進(jìn)是線(xiàn)性的，而讀書(shū)則是可以跳躍的，甚至是可以停駐的、反復的、回旋的。比如讀信，我不知道怎樣的聲音可以讀出“意映卿卿如晤”，怎樣的心情才能讀出“少卿足下”，我不知道“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”應該怎么表達，“我的良心就是你”應該怎么尋找重音�？墒俏抑�，在閱讀這些文字的時(shí)候，每個(gè)人的體驗可能都不一樣。
如果把電視和讀書(shū)比作兩個(gè)人，那么，電視讀書(shū)節目就是電視在親吻讀書(shū)。只是，如錢(qián)鐘書(shū)先生所說(shuō)：這吻的分量很輕，范圍很小，只仿佛清朝官場(chǎng)端茶送客時(shí)，把嘴唇抹一抹茶碗邊，或者從前西洋法庭見(jiàn)證人宣誓時(shí)，把嘴唇碰一碰《圣經(jīng)》，至多像那些信女們吻西藏活佛或羅馬教皇的大腳指，一種敬而遠之的親近。
所以，像一些樂(lè )觀(guān)者預計得那樣，指望一兩個(gè)電視節目來(lái)激發(fā)起國民的閱讀風(fēng)潮，改變目前的閱讀現狀，拯救日漸稀薄的讀書(shū)，實(shí)在是一種天真的樂(lè )觀(guān)。閱讀的幾乎帶有宿命的衰落，遠非一時(shí)一事所能改變。
再者，讀書(shū)被現代媒介裹挾的固然是走在時(shí)代潮流中的尷尬，但媒介的弊端卻不是影響國民閱讀水平的唯一因素，甚至不是最重要的因素。
談到中國令人尷尬的國民閱讀現狀，有一組被經(jīng)常引用的數據：中國年人均讀書(shū)4.58本，和韓國的11本、法國的20本、日本的40本相比，相距甚遠。
這些國家，按照我們通常的理解，都屬于發(fā)達國家了，其國內的媒體不可謂不發(fā)達，其市場(chǎng)化、娛樂(lè )化的傾向，相比于國內來(lái)，不說(shuō)高到哪里去，至少也不會(huì )低。實(shí)際上，國內的許多娛樂(lè )性綜藝節目正是借鑒自這些發(fā)達國家的文娛市場(chǎng)。
但是，為何他們在一種高度發(fā)達的大眾傳媒生態(tài)中，仍然能保持高水平的`國民閱讀狀態(tài)。
這里有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，中國古語(yǔ)說(shuō)倉廩實(shí)知禮節，同時(shí)，從現代人類(lèi)世界的國民閱讀經(jīng)驗看來(lái)，也可以說(shuō)一個(gè)，倉廩實(shí)而知詩(shī)書(shū)。良好的國民閱讀習慣固然跟文化心理、公共文化服務(wù)有關(guān)，但另一個(gè)更具決定性的因素卻是人。
閱讀是需要時(shí)間和閑暇的，若一國民眾還處在一種大范圍的疲于奔命狀態(tài)，為基本的物質(zhì)條件和保障殫精竭慮，要求他們多花些時(shí)間讀書(shū)，終究顯得強人所難。反過(guò)來(lái)，那些表現出很高國民閱讀水平的國家，無(wú)不是經(jīng)濟條件較好、財富分配較佳的地方。人的生存境況與國民閱讀之間，雖說(shuō)不上嚴格的充分必要關(guān)系，但至少也是非常強的因果關(guān)系。
電視讀書(shū)節目于國民閱讀習慣的塑造固然有益，但根本之策仍是在電視之外，在宣教之外。欲解讀書(shū)之愁，需解人民之困。