視頻《中華經(jīng)典資源庫》觀(guān)后感

　　當認真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，在寫(xiě)觀(guān)后感時(shí)，需要有自己獨特的視角和思考立場(chǎng)。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的視頻《中華經(jīng)典資源庫》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　視頻《中華經(jīng)典資源庫》觀(guān)后感 1

　　“經(jīng)典”在我們日常生活中，經(jīng)典誦讀隨處可見(jiàn)，“經(jīng)典”聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺，但他會(huì )長(cháng)生不老。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠……”

　　“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信……”

　　這些在我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì )背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué)，老師就開(kāi)始把這些知識傳授給我們，我也慢慢的懂了。

　　我漸漸被詩(shī)詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。

　　我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們隨著(zhù)詩(shī)書(shū)的陪伴走向文學(xué)的殿堂，詩(shī)歌像朵花為我們展現人間美好的生活，詩(shī)歌的一半像海水，波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰，明亮激昂。

　　其實(shí)現在人的生活離不開(kāi)讀書(shū)。衣著(zhù)只能賦予你外在的美，而詩(shī)書(shū)能賦予你氣質(zhì)上的美，人不能靠直接經(jīng)驗來(lái)感知世界，而讀書(shū)里的間接經(jīng)驗能使你大大加快走向世界的腳步。只有在書(shū)的世界里，我們才會(huì )走向另一個(gè)世界中。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯�(jīng)典的書(shū)讀多了，自然書(shū)里的`知識也就可以更好地掌握，就可以運用到我們的寫(xiě)作、談話(huà)中去。

　　每當我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí)，除了我最喜歡的美術(shù)，就只剩書(shū)來(lái)陪伴我i，書(shū)就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。

　　我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓經(jīng)典成就我們的夢(mèng)想吧!

　　視頻《中華經(jīng)典資源庫》觀(guān)后感 2

　　書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著(zhù)我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽(tīng)，她拿著(zhù)一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū)，那詩(shī)的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會(huì )有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話(huà)故事充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂(lè )趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，做個(gè)故事大王。

　　一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。

　　閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的.性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì )靜靜的坐上一天，因為對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

　　我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè )作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。

　　我也喜歡名著(zhù)，名著(zhù)之所以是名著(zhù)，就是因為它通過(guò)故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對人性洞察與調侃;托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(cháng)之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考：思考真理，思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類(lèi)思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

　　一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著(zhù)書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè )，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(cháng)的責任，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了如何為人處事。對書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話(huà)語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(cháng)中最最重要的部分。

　　于是，我試著(zhù)拿起筆，學(xué)著(zhù)釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂(lè )或憂(yōu)傷，試著(zhù)把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書(shū)本上我成長(cháng)的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著(zhù)創(chuàng )造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

　　我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。

　　后來(lái)我接觸了另類(lèi)的文學(xué)，另類(lèi)的書(shū)。痞子蔡的書(shū)，郭敬明的書(shū)，韓寒的書(shū)，他們無(wú)不滲透著(zhù)青春背后一點(diǎn)憂(yōu)郁的影子。平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書(shū)店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在書(shū)的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無(wú)法觸及卻早已深溺于這片沒(méi)有一絲破綻的藍，那么一縷書(shū)香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書(shū)的目的不再是滿(mǎn)足好奇心或是感受一些什么。透過(guò)書(shū)本，仿佛更深一層看到了社會(huì )和人性的本質(zhì)。因而拼命的在書(shū)中汲取自己的所需。每讀一本書(shū)，我都會(huì )在深夜握著(zhù)一支筆沒(méi)命的寫(xiě)。我常覺(jué)得自己是一位帶著(zhù)鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來(lái)厚實(shí)自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子里還是有些許懷疑，眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧愿穿著(zhù)單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實(shí)感。所以讀書(shū)，所以寫(xiě)，所以要厚積而薄發(fā)。我有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是那一縷裊娜的書(shū)香，書(shū)的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書(shū)，養氣。去書(shū)寫(xiě)一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時(shí)會(huì )染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。

　　一切都歸于平靜的時(shí)候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過(guò)的書(shū)頁(yè)。

　　一縷書(shū)香，就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)思想的精魂.

　　視頻《中華經(jīng)典資源庫》觀(guān)后感 3

　　詩(shī)詞是中華文明的起源，亦是中華人民智慧的結晶與驕傲。經(jīng)典是源源不斷的呵護，滋潤著(zhù)文明，滋養著(zhù)別樣的人生。你看，現在不少外地人來(lái)到繁華的都市發(fā)展，漸漸的，普通話(huà)流行于街頭巷尾之間。從對方的談吐中，我們了解到他人的視界，并豐華自己的眼界。其實(shí)這已凌駕于普通的人與人之間的交流，更是文明的傳承，知識的革新——這可以是城市之間的，又可以是地區之間的，甚至可以是國與國之間的。中華文化，不是一日之功所造就的“經(jīng)典”，是千百年來(lái)人們維護的財產(chǎn)，因此少年人應該懂得珍惜和傳承這份寶物。我們是新青年，我們應該了解中華文化，品味中華經(jīng)典。

　　唐朝的詩(shī)句，宋朝的詞牌，這些都是尋找古人文化精髓的遺址，無(wú)一不是堪稱(chēng)絕佳的著(zhù)作，不僅因為他們可以使人感受到絕美的意境，更重要的是那是只屬于中華文明的獨特魅力，是別人無(wú)法臨摹和獲取的。詩(shī)，集聚浪漫，似平非平，似奇非奇，卻讓人欲罷不能。讓我不禁想到了詩(shī)仙——李白。年幼的時(shí)候，我學(xué)過(guò)他的《望廬山瀑布》，其二雖然篇目較短，卻不失磅礴的氣勢和雄偉的意境，那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”正是惟妙惟肖地表現了這一奇觀(guān)，似乎品詩(shī)的人也仿佛也看到了瀑布飛流直下那雄壯的場(chǎng)面和魄力，更有銀河從天而降的'壯麗又驚人的幻想，進(jìn)一步將李白浪漫主義的思想從另一個(gè)層面突顯出來(lái)。

　　聯(lián)想著(zhù)，可又感覺(jué)意境深遠，正有那句“生紫煙”與“掛前川”，那樣飄渺卻又那樣真實(shí)。詩(shī)，讓人們的身心得到了收放，我嘆那詩(shī)句的韻味，嘆那獨特的詩(shī)意，更嘆詩(shī)人獨道的思想，由外而內的得到了釋放。言，透視著(zhù)真理，那是中華人民跨向文明的虹橋，那是連接人心與社會(huì )的樞紐，讓每個(gè)子民始終謹記中華的傳統思想和文化——孔老先生是位圣人，道德觀(guān)念影響深遠。我心里牢記著(zhù)《論語(yǔ)》的名言，那句“父母，唯其疾之憂(yōu)”，作為小輩我們應該以長(cháng)輩的身心為重，為當務(wù)之急。

　　孝，乃是中華長(cháng)久恒古不變的傳統美德。要說(shuō)詩(shī)詞是中華文明的起源，那么真言則是一個(gè)永遠也到不了盡頭的源泉，正因為這些是川流不息的源泉，我們心中依然存在那份心中的真理。至今，卻又有多少人明白孝道，懂得盡心值守這一份美德？可見(jiàn)，雖然我們讀著(zhù)記著(zhù)孔子說(shuō)的話(huà)做的事，但是我們卻沒(méi)有用心地，真正地，去領(lǐng)會(huì )去接受去收獲這來(lái)之不易的果實(shí)。因此，學(xué)會(huì )“溫故而知新”，用自己獨特的方式去理解名人的名言，不要“學(xué)而不思則罔”，只會(huì )為人生抹下灰色的一筆。自然的，這就是中華的經(jīng)典，被人們贊頌，被人們銘記， 這亦是中華民族素質(zhì)的體現。故，我們作為祖國新一代的青年，在學(xué)習中華經(jīng)典作品的同時(shí)，不僅要去吸收、感受文字的優(yōu)美，更要學(xué)習古人的思想和見(jiàn)解，那是我們的財產(chǎn)，我們惟一的也是最值得珍惜的財產(chǎn)。作為少年先鋒，我們在和外地人的交流中，充分展現我們的視界，展現我們中華民族在精神的世界里是真真實(shí)實(shí)一個(gè)強大的國家！

【視頻《中華經(jīng)典資源庫》觀(guān)后感】相關(guān)文章：

安全視頻觀(guān)后感11-27

防溺水視頻的觀(guān)后感12-22

于丹講座視頻觀(guān)后感04-27

榜樣3視頻觀(guān)后感07-19

安全月視頻觀(guān)后感09-26

火災視頻觀(guān)后感通用03-28

防溺水視頻觀(guān)后感集合12-12

防溺水教育視頻觀(guān)后感10-09

愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀(guān)后感10-29

安全視頻觀(guān)后感（精選16篇）02-12