泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感（通用5篇）

　　在觀(guān)賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，觀(guān)后感就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感 1

　　每當一提起“國學(xué)”，我就會(huì )想起那些枯燥無(wú)味的文字、之乎者也之類(lèi)的，心里感到十分乏味。但是當今天我觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節目之后，我就徹底改變了對國學(xué)的看法�！秶鴮W(xué)小名士》里有好多大哥哥大姐姐，他們都懂得很多國學(xué)知識，并且在比賽中活學(xué)活用�？粗�(zhù)哥哥姐姐們躍躍欲試的樣子，我不禁對國學(xué)也產(chǎn)生了好奇。難道國學(xué)有那么有趣嗎?看著(zhù)哥哥姐姐們成串的說(shuō)出那么多古詩(shī)句，我羨慕起他們來(lái)。

　　看完節目后，我開(kāi)始反思起自己。如果我去參加這樣的比賽的話(huà)，會(huì )怎樣呢?我大概只能說(shuō)出一兩句而已，也不會(huì )這么熟悉靈活的擺事實(shí)講道理。我平�？吹�'古詩(shī)詞不多，除了老師讓背誦的基本上就不太怎么背了，媽媽經(jīng)常讓我多讀國學(xué)，而我覺(jué)得國學(xué)太無(wú)聊，一直不想背�，F在看來(lái)，其實(shí)不只是要背誦還要真正理解內涵才能吸取精華為我所受用。國學(xué)真的用處很大，那是中國上下五千年的精髓，是祖宗們留下來(lái)的精華，有了這些，我們后人可以少走多少彎路?像《弟子規》教我們怎樣做人，怎樣做事，而且要把會(huì )做人放在首位，對我來(lái)說(shuō)，現在做個(gè)孝順懂事的孩子要放在首位。

　　看完這個(gè)節目，我的感觸真的很大。我覺(jué)得我知道的太少太少了，看書(shū)只看小說(shuō)之類(lèi)的，從不去看國學(xué)，古代名著(zhù)�，F在我知道了，一個(gè)人是必須要學(xué)會(huì )自己祖宗的語(yǔ)言的。我們身為炎黃子孫，喝著(zhù)黃河水，吃著(zhù)五谷雜糧，說(shuō)著(zhù)中國話(huà)，對老祖宗的語(yǔ)言必須要懂。我以后一定會(huì )多讀國學(xué)，成為一個(gè)了解自己的祖國的人。

　　想想媽媽讓我背是正確的，只要開(kāi)始永遠沒(méi)有太晚的事情，從這一刻起，我要拜讀古書(shū)，試著(zhù)和古人對話(huà)。

　　泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感 2

　　古詩(shī)是什么?要讓兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那就是一些稀奇古怪，難以理解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過(guò)的了。在低年級時(shí)，背古詩(shī)對我來(lái)說(shuō)是最復雜不過(guò)的了，背個(gè)詩(shī)簡(jiǎn)直比登天還難吶!可當我今天看了《國學(xué)小名士》后，我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩(shī)速度，實(shí)在讓我驚呆了!他們口中那一句句優(yōu)美的古詩(shī)，都是祖先留下的財產(chǎn)，這一份份財產(chǎn)，是古人智慧的結晶，是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對古詩(shī)熱愛(ài)的激情。

　　古詩(shī)句的境界也很高，不只是字面上的描寫(xiě)風(fēng)景、人物、心情等，更重要的還是隱藏在詩(shī)句里的深層意義�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨”這句詩(shī)句提醒我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間是不會(huì )倒回來(lái)的。"千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。"這句詩(shī)告訴我們要像竹子一樣堅強，頑強。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"這句詩(shī)告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”這句詩(shī)是勸告我們小時(shí)候要努力，不然長(cháng)大了想后悔也來(lái)不及了……

　　古詩(shī)句的意境也很多，讀著(zhù)讀著(zhù)，眼前就出現了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面�！奥浠ㄈ霜毩�，微雨燕雙飛”伊人獨立花下，落英繽紛，一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩服�！八�光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著(zhù)那美麗的`風(fēng)貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!

　　可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后，人們有什么問(wèn)題就會(huì )使用它們查詢(xún)，可以搜到很多的滿(mǎn)意答復。正是因為如此，人們才變得很少去通過(guò)書(shū)籍查找資料。那就更沒(méi)有多少人會(huì )去在意故事詞了。

　　我通過(guò)看《國學(xué)小名士》對古詩(shī)詞加深了理解。古詩(shī)詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩(shī)詞是每個(gè)中國人必須了解的文化，古詩(shī)詞有著(zhù)悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。

　　中國，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，語(yǔ)言也發(fā)生了多次的變化，從古人說(shuō)的文言文到現在說(shuō)的白話(huà)文，文言文現在也成了學(xué)習的一種，它們都被挖掘了新的價(jià)值，這種價(jià)值是無(wú)價(jià)的。

　　我對《國學(xué)小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué)習，多積累古詩(shī)詞，多了解祖國文化，多看些好書(shū)，多儲存有用的知識。

　　同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩(shī)詞的方向前進(jìn)吧!

　　泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感 3

　　中華民族上下五千年，五千年的悠久文化歷史，源遠流長(cháng)。而國學(xué)，是我們中國的國粹，是中華民族的精神支柱。

　　在首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽中，我為每一位選手的精彩表現所折服，他們對古代詩(shī)詞的領(lǐng)悟和運用，讓我羨慕不已。他們對古典知識的了解，肯定也是閱讀過(guò)大量的.書(shū)籍，掌握了很多的知識量�！氨鶅鋈�尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。他們有今天的成就，離不開(kāi)昔日的刻苦努力。對比之下，我感到很慚愧，因為我有很多寶貴的時(shí)間，都是在玩鬧和嬉戲中度過(guò)了。

　　通過(guò)觀(guān)看這次青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，讓我深刻的認識到，國學(xué)經(jīng)典，傳承的美德，讓我們的心靈得到了健康的成長(cháng)�！兜茏右帯�、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，這些寶貴的古代文化都在教育我們如何做人，如何做事。懂規矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信譽(yù)。書(shū)里的內容，都是教導我們向善，教導我們在生活中做人的道理�，F在的我們，幾乎都是家里的寶貝，在家都是被父母寵著(zhù)，做著(zhù)現代版的小皇帝�？墒�，我們有去想過(guò)孝敬我們的父母嗎?有替別人著(zhù)想過(guò)嗎?甚至連分享的美德都做不到吧?

　　學(xué)習國學(xué)，學(xué)習中華民族文化，我們不能只是紙上談兵，要學(xué)以致用，這才是最根本的目的。作為祖國的未來(lái)，我們應該從現在開(kāi)始，積極的加入到國學(xué)的行列中，弘揚民族文化，讓我們每個(gè)人都誠摯有愛(ài)，活力充沛，讓我們的祖國變得更和諧富強!

　　泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感 4

　　寒假里，老師讓我們觀(guān)看《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不大喜歡看，可是后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看，深深地被大賽吸引住了。

　　參加比賽的選手，都是從全省各地選拔出來(lái)的國學(xué)小名士，他們知識豐富，大腦靈活，面對一個(gè)個(gè)難題，對答如流，出口成章，我很羨慕他們。生活中的我，也背了很多古詩(shī)詞，但是都是在老師和家長(cháng)的要求下背的�？戳诉@次大賽，我暗暗下了決心，以后要主動(dòng)自覺(jué)地去讀背，爭取也能站上比賽的舞臺。

　　從比賽中我知道了，國學(xué)經(jīng)典博大精深，源遠流長(cháng)，是中華民族的'傳統文化

　　古典詩(shī)詞，不但寫(xiě)得美，而且蘊含著(zhù)很多人生道理。如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”告訴我們看待問(wèn)題要全面多角度;“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”讓我們懂得不怕困難，堅持到底就會(huì )看見(jiàn)光明;“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”警戒我們時(shí)光易逝，要珍惜時(shí)間;“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”讓我們知道要尊老愛(ài)幼……

　　大賽還有一個(gè)環(huán)節，就是美德大考驗，專(zhuān)門(mén)考驗選手的學(xué)以致用。大賽組委故意放一個(gè)歪倒的垃圾桶，很多選手都沒(méi)有把它扶起來(lái)。有的是沒(méi)看見(jiàn)，有的是怕耽誤比賽時(shí)間。我在想，如果是我，我會(huì )怎么做呢?我會(huì )這個(gè)節目中得到了許多啟示。

　　泰安國學(xué)小名士觀(guān)后感 5

　　"國學(xué)"一詞，古已有之。國學(xué)作為中國傳統文化的精粹，凝聚著(zhù)無(wú)數代人的智慧，在歷史的長(cháng)河中有著(zhù)無(wú)可替代的作用，而人們對國學(xué)的學(xué)習和實(shí)踐更應該從生活點(diǎn)滴處做起。

　　詩(shī)詞是中國的瑰寶，蘊含著(zhù)不計其數的人生哲理。"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)"告誡我們珍惜時(shí)間莫蹉跎。"天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)"教導我們淡薄名利，奮發(fā)向上。"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"啟發(fā)我們在面對挫折時(shí)要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對。"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年"使我們明白在認識事物時(shí)要有自己的見(jiàn)解，不能人云亦云，要有所突破，有所創(chuàng )新。

　　詩(shī)詞帶我們領(lǐng)略了祖國的大好風(fēng)光。"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"為我們描繪出白雪皚皚、銀裝素裹的景象，猶如梨花綻放。"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)"描繪了小雨后朦朦朧朧的早春草色。"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同"描繪了山川不同方位的變化，讓人心生向往。

　　學(xué)習詩(shī)詞是理論上的積累，而對美德的考驗才是真正的付諸實(shí)踐。知行合一、學(xué)以致用是對中國傳統文化的最高踐行，我們不應只是一昧地了解詩(shī)詞中的道理而不加以運用，只有在生活做到理論與實(shí)際相結合才能將中國傳統美德發(fā)揚下去。小名士們對詩(shī)詞的積累讓我們嘆為觀(guān)止，但是對美德的踐行卻差強人意。不經(jīng)意的考驗暴露出美德的欠缺，雖有一身好文采但不能夠好好的運用，實(shí)在是讓人心生嘆惜。若能將美德根植于心底，必會(huì )在每時(shí)每刻做到不用提醒的`善良和讓人尊重的品格。

　　現如今，人們對國學(xué)這一傳統文化的學(xué)習日益減少、關(guān)注度也不高，美德似乎也在逐漸消失，就如屢次發(fā)生的"摔倒老人無(wú)人扶事件",而《國學(xué)小名士》這個(gè)節目讓人們重新燃起了學(xué)習國學(xué)的熱情，也讓我深深地愛(ài)上了國學(xué)。相比于參賽選手我自愧不如，雖然是一名中學(xué)生對中國經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習卻遠遠不及同齡人甚至不如小學(xué)生，但是對美德的踐行我卻深以為豪，我經(jīng)常助人為樂(lè )，但這是遠遠不夠的，我還應加強對中國傳統文化的學(xué)習，做到思想與行動(dòng)雙重發(fā)展。

　　青少年作為國家的棟梁，有責任有義務(wù)將中國傳統文化傳承下去，但對文化的傳承要取其精華，去其糟粕，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。

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