可怕的科學(xué)讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的可怕的科學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可怕的科學(xué)讀后感1
我喜歡看書(shū)，特別是漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍。十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì )拿起一本，細細品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因為它的內容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識，它還時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們開(kāi)懷大笑，它還設置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續看下去。
《魔鬼頭腦訓練營(yíng)》涉及到六個(gè)方面的內容，如危險的醫學(xué)、可怕的物理學(xué)、混亂的化學(xué)、恐怖的天文學(xué)等等，其中最令我震撼的是《可怕的物理學(xué)》了。它主要介紹了令人恐懼的力和令人震驚的電。從這本書(shū)里，我了解到了電和力影響著(zhù)我們大自然，若能充分利用它們，就能造福于人類(lèi);不了解它們，有時(shí)就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難。如：核電是環(huán)保、清潔的能源，減少了二氧化碳的排放。如果沒(méi)有有效控制核燃料的使用會(huì )導致泄漏，給大自然帶來(lái)意想不到的災難。
《改變世界的科學(xué)實(shí)驗》它寫(xiě)的是各種各樣的實(shí)驗，有關(guān)于醫學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實(shí)驗都是非常著(zhù)名的。有一些實(shí)驗是我們平常不能做的，例如“給樹(shù)稱(chēng)重”，而有一些則是輕而易舉的實(shí)驗，例如“手指擺動(dòng)”。我也根據書(shū)上的步驟做了許多實(shí)驗。通過(guò)這些實(shí)驗，我在實(shí)踐中得到了知識，也讓我的動(dòng)手能力更強了。
讀了這本書(shū)，我更理解了“天才=1%的靈感+99%的汗水”這句話(huà)的含義。書(shū)中介紹的大量科學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，讓我受益匪淺。
可怕的科學(xué)讀后感2
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)是我剛從圖書(shū)館借來(lái)的。這書(shū)里有搞笑圖畫(huà)、嚴肅的科學(xué)故事、驚人的實(shí)驗結果，還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書(shū)能把你帶入科學(xué)天地、幽默的語(yǔ)言講述能讓你一直笑到天明，當你還沉寂在歡樂(lè )的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿(mǎn)新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴肅的警告。
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)每講一個(gè)實(shí)驗，后面都會(huì )有結果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì )帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗的小連接，能了解更多的知識，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有選擇題測試，更豐富了知識面。你還可以從書(shū)中認識許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等�！犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來(lái)都不枯燥，讀科學(xué)原來(lái)可以像讀驚險小說(shuō)一樣讓人著(zhù)迷！ 相信，看完這一系列的書(shū)，我們一定會(huì )愛(ài)上科學(xué)的，會(huì )對科學(xué)著(zhù)迷的！
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因為它會(huì )在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗、容易學(xué)習，就是這本書(shū)給我的印象。
可怕的科學(xué)讀后感3
寒假中，我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，這套書(shū)不僅生動(dòng)風(fēng)趣，充滿(mǎn)了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛(ài)不釋手。
為什么這一系列的書(shū)要命名為可怕的科學(xué)呢？因為這本書(shū)從更加真實(shí)的、更加貼近生活的角度講述了最真實(shí)的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋?zhuān)羌尤肓寺?huà)引導和例子，從而使我們更能感覺(jué)到科學(xué)的真實(shí)性與可怕性。
比如其中《發(fā)威的火山》，向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的構造和對我們的危害與幫助。
你知道世界上有多少火山嗎？富士山、萊森峰、冒納羅亞、喀拉喀托火山……多的數不勝數，這些火山隨時(shí)都有可能爆發(fā)。要知道，火山的爆發(fā)可不是考試考不好，挨了一頓打這樣簡(jiǎn)單的事情，火山爆發(fā)是非�？植赖�。比如說(shuō)：有一次在1943年2月20日，墨西哥的一個(gè)叫帕里庫廷的村子里，一位叫做普利多的村民正在鋤草。只見(jiàn)一聲巨響，土地忽然開(kāi)始顫動(dòng)，慢慢地裂開(kāi)了一條深深的溝，接著(zhù)，普利多感到腳下的土地忽然變得滾燙無(wú)比。深溝周?chē)耐恋匾查_(kāi)始向上升并向四周擴散開(kāi)來(lái)。溝里還冒出了陣陣云霧……是的，再后來(lái)，火山就爆發(fā)了。濃烈的火焰烤著(zhù)普利多的田地。后來(lái)，不僅連普利多的家毀了，整個(gè)村子都陷入了巖漿之中……
火山的爆發(fā)非常的可怕，科學(xué)的真像也是讓人膽戰心驚。讀了這套書(shū)，更讓我覺(jué)得科學(xué)是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開(kāi)科學(xué)背后的謎底。
可怕的科學(xué)讀后感4
這幾天，我讀了《可怕的科學(xué)》一書(shū)，它用一雙無(wú)形的大手，把我領(lǐng)進(jìn)標有“科學(xué)”二字的大門(mén)。
“無(wú)頭雞還可以活嗎？”“一元的硬幣從摩天大廈上掉落會(huì )造成相當于爆炸物的破壞力？”“為什么食用油不能用塑料瓶盛裝？”一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，這時(shí)我唯一想做的是翻開(kāi)《可怕的科學(xué)》一書(shū)來(lái)解開(kāi)我心中的疑惑。其中最讓我記憶猶新的就是關(guān)于無(wú)頭雞和食用油為何不能用塑料瓶盛裝。
在國外，確實(shí)有無(wú)頭雞的存在，因為它的頸動(dòng)脈未被破損，生命也未結束。它的主人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒，遺憾的是在一次吞食玉米粒時(shí)窒息死亡。
日常生活中，盛裝食用油的容器有塑料、玻璃瓶和鐵桶�！坝盟芰贤把b食用油，食用油中會(huì )溶進(jìn)對人體有害的增塑劑�！边@種增塑劑對人體健康存在隱患，但由于其毒害作用呈慢性，所以多年來(lái)，一直沒(méi)有引起國內外專(zhuān)家的重視。為了防止增塑劑對食品的污染，像食用油最好使用玻璃瓶，桶裝或者罐裝為宜。
科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古到今，科學(xué)給我們人類(lèi)一莫大的幫助，并伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)，科學(xué)是第一生產(chǎn)力。唯有科學(xué)才能推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的腳步，唯有科學(xué)才能讓世界變換新顏。讓我們都來(lái)熱愛(ài)科學(xué)，讓偉大的祖國攀上科學(xué)的頂峰，屹立于世界的東方。
可怕的科學(xué)讀后感5
暑假做了一些有趣的實(shí)驗，歸功于家里的《可怕的科學(xué)》。
這本書(shū)包含了許多科學(xué)知識。每一個(gè)實(shí)驗都是從一個(gè)小漫畫(huà)開(kāi)始，然后是實(shí)驗過(guò)程，最后揭示實(shí)驗背后的科學(xué)。
在書(shū)本的指導下，我獨立完成了幾個(gè)小實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗，我蒙住朋友的眼睛，讓他捏住鼻子。然后，我依次給他土豆，蘋(píng)果，黑加侖醬，橘子醬。他分不清蘋(píng)果和土豆、黑加侖醬和橘子醬的區別。然后，我倒了一小杯醋給他喝。這一次，他一下子就知道是什么了。
第二個(gè)實(shí)驗是電影書(shū)。我從我的同學(xué)那里借了一些書(shū)，一遍又一遍地讀，并學(xué)會(huì )了制作我自己的作文電影書(shū)。
從以上兩個(gè)實(shí)驗中，我明白了嗅覺(jué)比味覺(jué)更敏感，唾液可以把一些食物分解成化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)被嗅覺(jué)捕捉到，大腦會(huì )把很多獨立的圖片組織成動(dòng)態(tài)的圖片。
在這本書(shū)的后面，還有測試題，用來(lái)測試我們的知識。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)小考驗，但是很好。這本書(shū)還包括了三個(gè)最震撼的實(shí)驗，也讓我們大開(kāi)眼界。
好的科學(xué)讀物活潑生動(dòng)有血有肉，《實(shí)驗驚魂》系列具備以上所有特點(diǎn)，不僅不可怕，而且可愛(ài)。
給我們美麗的科學(xué)讀物，我們將用科學(xué)創(chuàng )造整個(gè)世界！這是《可怕的科學(xué)》的啟示。希望你有空的時(shí)候多看看這本書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感6
這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)之末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類(lèi)瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴重的生態(tài)危機，以及我們將如何應對。
地球上人類(lèi)的數量在不斷地膨脹，人類(lèi)生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類(lèi)生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類(lèi)的品種和數量也在大量的減少。人類(lèi)制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著(zhù)地球的健康。人類(lèi)在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì )施虐地球。地球正在遭遇可怕的災難。
為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國應該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國在日本京都達成了共識，各個(gè)國家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。
而對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導低碳生活。在我們日常生活中，盡最大的可能去節約能源。
讀完該書(shū)后，我對環(huán)保有了進(jìn)一步的認識。我要像書(shū)中倡導的那樣，從現在開(kāi)始，從我做起，倡導低碳生活，為保護我們美麗的地球做一份自己的努力。
可怕的科學(xué)讀后感7
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀了一本叫做《可怕的科學(xué)》的書(shū)，它讓我了解到當今人類(lèi)社會(huì )科技的日新月異，飛速發(fā)展，人已經(jīng)從只能兩肢行走，看見(jiàn)火就驚慌逃竄的南方古猿進(jìn)化到了對各種工具樣樣精通，能利用火甚至電而且可以飛上天空，潛入深海，甚至探索無(wú)盡宇宙奧秘，巨大星球玄機了解地球生物秘密的現代智人。人類(lèi)文明跨出了飛越性的一步。
我對現代科技暗暗佩服，可同時(shí)也引出了一個(gè)疑問(wèn)，為什么在科技發(fā)達的今天山區還有人吃不飽穿不暖？我研究了這個(gè)問(wèn)題之后深有感觸。聽(tīng)我從頭道來(lái)。
在科技發(fā)達的今天，人們根本沒(méi)有想到，在山路崎嶇叢林茂密的大山深處還有一些吃不飽穿不暖，而且因為生活條件差而飽受疾病折磨的人。一開(kāi)始只有極少數人注意并幫助他們，隨著(zhù)信息越來(lái)越發(fā)達網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越融匯貫通越來(lái)越多的愛(ài)心人士向他們伸出了援手。而愛(ài)心人士的行動(dòng)也越來(lái)越積極，在山區冷的時(shí)候送去衣服褲子，帽子圍巾，在山區缺少知識時(shí)送去課外書(shū)，在山區餓的時(shí)候送去糧食和金錢(qián)，我的疑問(wèn)也慢慢得到了緩解。
隨著(zhù)信息越來(lái)越發(fā)達，我希望能夠呼吁并號召更多人行動(dòng)起來(lái)，這是我發(fā)自?xún)刃牡脑竿�，我希望我的疑�?wèn)得到解決。
可怕的科學(xué)讀后感8
我讀《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)將近3年了，其中，最令我印象深刻的就是最近讀的《勇敢者大冒險》一書(shū)了。此書(shū)詳細地講述了由古至今那些無(wú)畏的探險家們是如何踏上旅途，走進(jìn)那些未知的無(wú)人區，揭開(kāi)地球的神秘面紗。每當我讀到古代的探險家為了尋求財富和領(lǐng)地，走進(jìn)恐怖的未知之地時(shí)，我為他們的命運感到擔憂(yōu)；每當我讀到勇敢的英雄們傾盡畢生心血，揭開(kāi)地球的神秘面紗時(shí)，我為他們的壯舉而歡呼；每當我讀到……書(shū)中所介紹的那些神秘之地令我向往；那些豐富的財寶令我神迷；那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……書(shū)中的情節深深吸引了我。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁浮想聯(lián)翩：從古至今，為什么有的人能夠“偶然”發(fā)現那么多科學(xué)奧秘？是巧合嗎？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為那些人勇于探索，因為他們一生都在探索。那些科學(xué)發(fā)現都是他們經(jīng)過(guò)孜孜不倦的探索得來(lái)的�？梢哉f(shuō)，是探索改變了我們的生活。如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們人類(lèi)可能至今仍過(guò)著(zhù)茹毛飲血的生活；如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們可能一生都會(huì )“蝸居”在一塊狹小的區域內……
從手中放下這本書(shū)，我感受到生命的意義立刻多了許多。我不再滿(mǎn)足于老師提供的“閱讀書(shū)單”，而是自己探索，開(kāi)設屬于自己的“閱讀書(shū)單”；走數學(xué)題時(shí)，我不再滿(mǎn)足于單一的解題方法，而是嘗試著(zhù)使用多種靈活的思路……
常言道：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋�！碧剿鞲淖兞宋覀兊氖澜�，改變了我們的生活，我愿與大家一起探索，一起前進(jìn)！
可怕的科學(xué)讀后感9
從上一年起我就開(kāi)始看《可怕的科學(xué)》系列，昨天我的姑父又給我帶來(lái)了新的一本《可怕的科學(xué)》，我迫不及待地接過(guò)那一本書(shū)，哇塞，光題目和封面就令人毛骨悚然，題目叫“殺人疾病全記錄”，封面則是一個(gè)瀕臨死亡的人緊緊地抓住了醫生，這讓我嚇的戰戰兢兢的翻開(kāi)了第一頁(yè)，唔，不知內容是不是更令人害怕呢，先讓我看一下前言。
哦，其實(shí)并不是那么可怕，但里面還是有些可怕之極的咄咄怪事比如護士喝下糞便。再比如科學(xué)家死于他正研究的病癥。
還有，醫生們就某個(gè)病癥爭論不休互相殘殺。呵呵，我已經(jīng)休克了，不過(guò)，正更加吸引我了，我倒要在這恐怖的疾病世界里去看個(gè)究竟，不過(guò)這本書(shū)不但對我們描述了各種疾病和病菌，而且告訴了我們各種疾病的治療方法，這本書(shū)很有幽默感，但這本書(shū)經(jīng)常被人誤解成漫畫(huà)書(shū)，因為里面有太多有趣的圖了，對于這本書(shū)，我對他永遠支持，讀過(guò)這本書(shū)，我不再像以前一樣“杞人憂(yōu)病”了，這本書(shū)讓我增長(cháng)了很多知識，我也會(huì )把我的科學(xué)老師“打垮”我可以憑借這本書(shū)，在小學(xué)生里稱(chēng)王了，但我還要接著(zhù)探索《可怕的科學(xué)》，一起，加油！
可怕的.科學(xué)讀后感10
《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對這套書(shū)愛(ài)不釋手。
這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識，使同學(xué)們在愉悅中就能吸收到科學(xué)知識。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。
這套書(shū)不僅讓我受益匪淺，而且讀起來(lái)會(huì )令人感觸很深。我就有一些感觸很深的地方，令我驚嘆不已的是女海盜安妮波尼和瑪麗瑞得，讓我第一次知道了世界上竟然還有女海盜而且是公認為最危險的海盜；令我捧腹大笑的是，一位倫敦非常著(zhù)名的外科醫生在去尼斯湖時(shí)拍了一張以假亂真的照片，連湖都是P上去的；令我黯然神傷的是，被人們稱(chēng)為“真正無(wú)畏”的探險家費迪南德麥哲倫，因為一場(chǎng)與原著(zhù)民的戰爭而喪生，讓我非常傷心。然而，也有一些令我疑惑不解的感觸，比如在英國的尼斯湖里，有一些人老是拍一些以假亂真的照片，也有一些人在湖底用聲納掃描時(shí)會(huì )斷斷續續出現一些物體，使我一直搞不明白湖底到底有沒(méi)有水怪。另外，在撒哈拉附近地區來(lái)探險的歐洲探險家為什么要穿阿拉伯人或者當地人的服飾？
我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對于科學(xué)的心結，也希望將來(lái)我能為我們國家的科學(xué)發(fā)展獻一份屬于自己的力量。
可怕的科學(xué)讀后感11
暑假期間，我做了一些有趣的實(shí)驗，這是由于我的家庭《可怕的科學(xué)》。
這本書(shū)包含了很多科學(xué)知識。每個(gè)實(shí)驗都將從一個(gè)小卡通開(kāi)始，然后是實(shí)驗過(guò)程，最后是實(shí)驗背后的科學(xué)。
在書(shū)本的指導下，我獨立完成了幾個(gè)小實(shí)驗。
在第一個(gè)實(shí)驗中，我蒙住了我朋友的眼睛，讓他捏住鼻子。接下來(lái)，我依次給他土豆、蘋(píng)果、黑加侖醬和橘子醬。他分不清蘋(píng)果和土豆，黑加侖醬和橘子醬。然后，我倒了一小杯醋給他喝。這一次，他立刻知道了那是什么。
第二個(gè)實(shí)驗是“電影書(shū)”。我從我的同學(xué)那里借了一些書(shū)，反復看了一遍，并學(xué)會(huì )了自己制作“電影書(shū)”。
通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗，我明白了:氣味比味道更敏感。唾液可以將一些食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被氣味捕獲。大腦會(huì )將許多獨立的圖片組織成動(dòng)態(tài)圖片。
在這本書(shū)的后面還有一些測試問(wèn)題，用來(lái)測試我們的知識是否可靠。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小測試，但是非常好。這本書(shū)還包括三個(gè)最可怕的實(shí)驗。這三個(gè)實(shí)驗也讓我們大開(kāi)眼界。
好的科學(xué)讀物是生動(dòng)的，生動(dòng)的，生動(dòng)的，充滿(mǎn)了血肉，而《實(shí)驗驚魂》系列具備了以上所有的特征，不僅不可怕，而且可愛(ài)。
給我們一個(gè)好的科學(xué)讀物，我們會(huì )用科學(xué)創(chuàng )造整個(gè)世界！這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的。我希望你有空的時(shí)候能多看看這本書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感12
在這一次的暑假里我讀了一本書(shū)叫做《可拍的科學(xué)》，這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點(diǎn)毒素。
比如在1912年11月20日的一支探險隊伍在南極他們遇到了一個(gè)可怕的事寧尼斯掉入了一個(gè)可怕的裂縫中。他們一整天都在對著(zhù)裂縫呼喊，希望能夠聽(tīng)見(jiàn)微弱的呼喊聲，但是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來(lái)道格拉斯。
的頭發(fā)開(kāi)始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會(huì )開(kāi)始脫落，后來(lái)后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點(diǎn)要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實(shí)就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動(dòng)物一樣儲存著(zhù)大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落，殺死一個(gè)青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運的，他能活下來(lái)是因為他吃的不是太多。
聽(tīng)了這個(gè)故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結合，就像一個(gè)“邪惡二人組”。
讀了這一本書(shū)讓我懂了許多知識。
可怕的科學(xué)讀后感13
《可怕的科學(xué)》是一套經(jīng)典數學(xué)系列的書(shū)，里面有《逃不出的怪圈——圓和其它圖形》《尋找你的幸運星——概率的秘密》《你真的會(huì )＋－×÷嗎》《代數任我行》《絕望的分數》《測來(lái)測去——長(cháng)度、面積和體積》等等。
一提到數學(xué)，多數人會(huì )覺(jué)得一定很深奧，很難讓人理解，可這套書(shū)并非如此，它以一個(gè)個(gè)有趣的小故事的形式，向你展現數學(xué)，讓人恍然大悟“哦，原來(lái)是這樣的！”當然，它也鍛煉你學(xué)會(huì )獨立思考，它還告訴你一些學(xué)數學(xué)的訣竅、捷徑、聰明提示。雖然這套書(shū)的名字叫《可怕的科學(xué)》，但它本身并不可怕，反而，非常有趣。
一開(kāi)始看，我覺(jué)得很難，后來(lái)慢慢的，我理解了它，并愛(ài)上了這套書(shū)。每當我讀它的時(shí)候都會(huì )情不自禁地被它帶到奇妙的數學(xué)王國，感受美妙的數學(xué)。每次我合上書(shū)本后都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。這時(shí)，我總會(huì )想到以前遇到的一些解不開(kāi)的難題，現在再按照書(shū)上的方法再換一種思路思維倍感清晰，一下子就解開(kāi)了。
《可怕的科學(xué)》告訴我，數學(xué)其實(shí)是非常有趣的，只要你放輕松，認真思考，或換一個(gè)角度去思考，就會(huì )得到答案。它也讓我意識到，數學(xué)是多么重要，它是我們生活中的好幫手，幫助我們解決各種問(wèn)題，如果沒(méi)有數學(xué)，我們的生活將會(huì )陷入一片混亂！
我愛(ài)《可怕的科學(xué)》！
可怕的科學(xué)讀后感14
在假期里，我喜歡看科普書(shū)。但是，這科普書(shū)可不是亂看，我只認準一套書(shū)——《可怕的科學(xué)》。
為什么我只看《可怕的科學(xué)》呢？在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——你們覺(jué)得其它那些科普書(shū)——例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》——好看嗎？我不知道你的想法，但我可以告訴大家我的想法。我覺(jué)得——那些科普書(shū)無(wú)聊罷了！如果把那些書(shū)當睡前故事，不出十秒鐘，我肯定睡著(zhù)！而《可怕的科學(xué)》有什么和其它科普書(shū)有什么區別呢？當然有，任何看過(guò)《可怕的科學(xué)》的人肯定都知道，這里面加了大量的幽默成分和插圖，不知道的人還可能以為這是一本漫畫(huà)呢！雖說(shuō)幽默，但也不會(huì )離題，成為那種下流的冷幽默，而且，它有時(shí)候還會(huì )有一些科普小迷宮啊，小魔術(shù)之類(lèi)的，超級好玩！
讀了這套書(shū)，我覺(jué)得，所有寫(xiě)科普書(shū)的人都應該要學(xué)一學(xué)，不要再讓科普變成催眠術(shù)，讓科普書(shū)里的科學(xué)都活起來(lái)。還有，要舉一些和生活相近一點(diǎn)的例子，不要總是一個(gè)勁單調的說(shuō)“什么加什么會(huì )發(fā)生怎么樣的反應”……
讓那些枯燥的科學(xué)見(jiàn)鬼去吧！只要我們能多多學(xué)習學(xué)習《可怕的科學(xué)》，我相信，以后愛(ài)看科普書(shū)的人會(huì )越來(lái)越多的！
可怕的科學(xué)讀后感15
我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉著(zhù)。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著(zhù)。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(cháng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測定時(shí)刻的裝置。又稱(chēng)“日規”，是我國古代利用日影測得時(shí)刻的一種計時(shí)儀器。
通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著(zhù)圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì )投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著(zhù)的晷針影子好像是現代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。
以后我們一定要珍惜每一分每一秒。
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