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2025年3.31新聞大求真觀(guān)后感（精選22篇）
看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的2025年3.31新聞大求真觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 1
為了保障我校中小學(xué)生的人身安全，以提高中小學(xué)生的安全意識，學(xué)校組織觀(guān)看了新聞大求真的節目。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)進(jìn)代社會(huì )的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于安全知識貧乏，安全意識無(wú)法提高，中小學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中小學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對此篇的認真觀(guān)看學(xué)習，同學(xué)們意識到安全的重要性，并提高安全意識，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句。
【異物卡喉怎搶救】?jì)和l(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，家長(cháng)可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應該立即就醫。
【交通事故怎避免】有數據顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應該如何避免交通事故對兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強交通安全意識，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，要注意紅綠燈和兩邊的車(chē)輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開(kāi)車(chē)放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。
【踩踏事故怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無(wú)法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護住頭部，保持側臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢除了保護好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。
【踩踏事故怎預防】人群較為擁擠時(shí)，應立即選擇離開(kāi)。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著(zhù)人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的`側方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。
中小學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家庭。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 2
今天，我在電視上觀(guān)看了《新聞大求真》，因為昨天是世界安全教育日，《新聞大求真》節目演的全是有關(guān)安全的一些事情。
首先，主持人通過(guò)一個(gè)小游戲和我們講了踩踏事件的嚴重，一個(gè)大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個(gè)小朋友上去推，第一次，他們是一個(gè)一個(gè)上去推的，玻璃紋絲不動(dòng);第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個(gè)小朋友，竟然有著(zhù)五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏事故的各種原因：人在走動(dòng)的時(shí)候突然被異物絆倒;有時(shí)候走著(zhù)走著(zhù)，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因為突然逆行，由于推進(jìn)力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏事故。
專(zhuān)家又向我們講述了生活中常見(jiàn)的危險事例;有一個(gè)故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車(chē)撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨;三是：魯貝貝來(lái)到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時(shí)候，魯貝貝自己拿了一個(gè)冷凍后的`雞翅，扔進(jìn)了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時(shí)候，不小心從高空墜落。
最后，主持人說(shuō)，平均每天會(huì )有二千二百七十多個(gè)孩子離開(kāi)人世，多么驚人的數字啊!危險無(wú)處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 3
北京市第三交委提醒您：道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車(chē)不規范，親人兩行淚。一句話(huà)，一個(gè)當今，一個(gè)未來(lái)。交通安全，自古是人身安全的重中之重。而今天的《新聞大求真》，則教會(huì )了我們，如何正確遵守交通安全規則。
對與錯，錯與對。中間只隔著(zhù)一條線(xiàn)，那便是斑馬線(xiàn)�！凹t燈停、綠燈行”這句話(huà)對我們來(lái)說(shuō)早已耳熟能詳�？墒�，真正能做到的又有幾人?有位著(zhù)名的作家曾說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我在美國一個(gè)人散步時(shí)，曾遇到一位老太太，她在準備過(guò)紅綠燈時(shí)，在她的周?chē)鷽](méi)有一輛汽車(chē)駛過(guò)，而她的眼前卻是一盞紅燈。作者不解，就走上去詢(xún)問(wèn)為什么。老太太笑笑，指著(zhù)前方的大樓說(shuō)：“你看，也許在那幢樓里，就有個(gè)小孩正看著(zhù)你。如果那個(gè)小孩看見(jiàn)你亂闖紅燈，他會(huì )怎么想?”是啊，每個(gè)人心中都有一條道德橫線(xiàn)，而人們卻在忙亂之中忽視了它。反觀(guān)我們中國的“中國式過(guò)馬路”-----只要人多，就可以忽視紅綠燈的存在。為什么?因為在他們心中沒(méi)有規矩，他們知道人多了，闖紅綠燈也不會(huì )帶來(lái)什么后果;因為他們知道這么多人一起過(guò)馬路，肯定沒(méi)有人會(huì )發(fā)現”我“.....
人們在處世的圓滑中迷失了自我，眼前的紅綠燈只是一個(gè)可有可無(wú)的擺設，匆匆的人群中，人人都抱著(zhù)僥幸心理，卻不知道德早已嘆息著(zhù)從他身邊走過(guò)...
從新聞大求真里，我們還了解到汽車(chē)在緊急情況下該如何逃生，以及在坐車(chē)時(shí)我們該如何選擇正確的位置。新聞大求真告訴我們12歲以下的兒童都應自覺(jué)坐在后排座位，系好安全帶。而低齡兒童乘車(chē)，則要坐在安裝有兒童座椅的座位里，這樣在碰撞或突然減速的情況下，可以限制兒童身體移動(dòng)從而減輕對他們的傷害。這些生活中的小事，看似簡(jiǎn)單，看似平常，看似不值一提，卻往往在不經(jīng)意之間，取人性命于無(wú)形。車(chē)禍人人都不想發(fā)生，但是每年全球因車(chē)禍而死亡的`人數卻高達十萬(wàn)余人，而小學(xué)生比例更是高達標45%左右。很多人都是抱著(zhù)一種僥幸心里，所以學(xué)習安全逃生也是我們需掌握的技能之一。
俗話(huà)說(shuō)的好：”好奇心害死貓�！霸诮煌ㄊ鹿手泻芏嗍吕径伎梢员苊�，有的人在過(guò)馬路時(shí)為了少走幾步路，學(xué)習劉翔上演跨欄;有的低頭族只顧看著(zhù)手機，沉浸在自己的世界里;有的三三兩兩成群結隊的打鬧嬉戲等等。他們也許是粗心大意，也許是追逐刺激，卻在這同時(shí)，丟掉了性命，毀掉了人生!值得我們深刻的思考!!
人生苦短，我們更應該好好珍惜。安全是成功的踮腳石，安全大至國家，小至個(gè)人，它不是白紙上那一條條黑字口號，而是在我們日常的安全意識和言行舉止遵守之中。安全重于泰山，這并不是口號，而應銘記在心中......
3.31新聞大求真觀(guān)后感 4
觀(guān)看了“珍愛(ài)生命，預防溺水”，我知道我們要牢記“六不一會(huì )”，即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會(huì )基本的應急自救、求助、報警方法。
通過(guò)觀(guān)看“珍愛(ài)生命，預防溺水”，家長(cháng)參與到防溺水安全教育中，提高了家長(cháng)的安全意識，為孩子安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)提供堅實(shí)的'保障。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，一定要珍惜生命。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 5
今日學(xué)校讓我們回家收看《新聞大求真》安全科普知識。
看完這期節目后，我覺(jué)得普及安全常識很有必要。很多小朋友因為沒(méi)有掌握安全常識和救援知識，結果讓自我陷入危險之中，十分可怕。僅有學(xué)好安全知識才能避免讓自我發(fā)生不必要的危險。如果萬(wàn)一遇到危險，先要沉著(zhù)冷靜，如果危險是自我能夠解決的，就自行解決。如果是自我無(wú)法解決的危險就迅速報警，讓專(zhuān)業(yè)的救援人員幫你解決。報警時(shí)，首先要說(shuō)明發(fā)生了什么危險，然后說(shuō)清楚地址和危險程度。不要自我還沒(méi)有把情景說(shuō)清楚就急著(zhù)掛斷電話(huà)。在救援人員來(lái)臨之前，要學(xué)會(huì )自我保全。警察來(lái)了之后，要服從救援人員的.指揮。
道路千萬(wàn)條，安全第一條，遵章守紀，珍愛(ài)生命，心中有敬畏，細心觀(guān)察，做生活中的有心人，排除身邊的細小不安全因素，讓我們在安全健康的環(huán)境中成長(cháng)。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 6
生命是頑強的，也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全，只是一個(gè)詞，可所有人都會(huì )常常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢？危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個(gè)安全隱患。
人的生命很頑強，有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來(lái)；人的生命又很脆弱，有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì )剝奪你的生命……我們應該要知道，無(wú)論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動(dòng)，否則因肌肉遇冷收縮會(huì )造成抽筋等事故。
現在正處于初夏時(shí)節，難免會(huì )有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時(shí)的`涼爽，馬上跳了下去，就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學(xué)生很喜歡的一項運動(dòng)，因為這項運動(dòng)讓許多中小學(xué)生把生命葬送在這里，所以游泳已近經(jīng)造成了對中小學(xué)生的生命威脅最大的頭號殺手。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫院。
大家要珍愛(ài)生命！
3.31新聞大求真觀(guān)后感 7
天氣逐漸轉暖，學(xué)生意外溺水事件進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期。
為防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我們學(xué)校組織觀(guān)看“珍愛(ài)生命，預防溺水”電視節目，我和媽媽一起觀(guān)看了這節目。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大學(xué)生喜愛(ài)的`鍛煉項目之一。
然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 8
最近，我觀(guān)看了為期一周的《新聞大求真》特別節目；中小學(xué)生安全教育日特別節目�？赐旰�，我不禁陷入了深思。
在防火一檔中，一出小短劇中，一家人給女兒過(guò)個(gè)生日，卻差點(diǎn)釀成大錯，看似好笑，但大家試想，若這些真的發(fā)生在我們身上，后果不敢想象，雪花噴霧怎能對火噴？餃子速凍后，不化凍，怎能下油煎！做菜時(shí)，怎能將菜上水滴入油中？吹頭發(fā)怎能因為打電話(huà)，就不關(guān)電吹風(fēng)，隨手扔入濕衣服里，這一家人缺乏一些基本安全常識。
在防震一檔里，我認為同學(xué)們做得很好，井然有序，高樓層教室響起警報時(shí)，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間都要躲在桌子下，二樓通過(guò)警報長(cháng)短，來(lái)判斷應逃離出教學(xué)樓，還是躲在桌子底下，一樓則當場(chǎng)逃出生天。
水域安全一檔中，令我印象深刻的是主持人提出的'問(wèn)題“有人溺水了，我們在岸上應該怎么做？”有AB兩個(gè)選擇，A是立刻下水救援，B是呼救專(zhuān)業(yè)人員，使用工具來(lái)救援。我認為大家都會(huì )選B，但有兩名女同學(xué)選擇了A，因為她們認為自己是游泳隊的。我想，生命怎能做兒戲？觀(guān)溺水事件，真正溺水的，大多數是會(huì )游泳的人，不會(huì )游泳的人基本都不敢下水，所以說(shuō)，游泳不能逞強，盡量選擇正規游泳館游泳。
安全無(wú)小事，出了便為大事，萬(wàn)望同學(xué)們注意安全，警鐘長(cháng)鳴！
3.31新聞大求真觀(guān)后感 9
應教師要求，我每一天回家后都要去湖南衛視觀(guān)看《新聞大求真》欄目，以此多了解一些知識，更好的保護我們和我們的同伴。
看了《新聞大求真》，我真的學(xué)到了許許多多的安全小常識。例如有一次，我觀(guān)看了關(guān)于人落水時(shí)力度大小的實(shí)驗。主持人先讓兩個(gè)同學(xué)測試了一下自我平時(shí)的力氣，女同學(xué)的握力大概是28千克左右，而男同學(xué)的握力大概是35千克左右。
然后，工作人員讓兩位同學(xué)從斜坡上頭滑下來(lái)，再抓住下頭人伸過(guò)來(lái)的拉力器。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，實(shí)驗人員發(fā)現這兩位同學(xué)在落水時(shí)的力氣是平常的3倍左右。這么大的力氣能夠拖動(dòng)一頭半大的牛了�？梢�(jiàn)落水時(shí)的人力氣十分大，如果在這時(shí)候有人拉同學(xué)，那么，肯定會(huì )被拖下水去。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗我明白了：在他人落水時(shí)，我們應當大聲呼救或者報警，要么拋下能夠漂浮的'物體。千萬(wàn)不能盲目施救，不然很有可能將你拖下水去，造成一人落水，多人溺亡的杯具。
在生活中有許多這樣的例子：去年6月22日，內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什新區烏蘭木倫河道發(fā)生一起1名學(xué)生落水，眾同學(xué)施救，結果釀成4人死亡的杯具；僅僅相隔一天，在6月23日，6名學(xué)生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會(huì )。13時(shí)54分，6人來(lái)到鎮子附近的沮漳河孫場(chǎng)段河邊游玩，并拍攝照片留念。隨后，其中4名學(xué)生下水游泳，發(fā)生溺水事故，另兩名學(xué)生下河施救，也不幸溺水，其中一人被河水卷走……這種“一人落水多人死亡”的杯具并非個(gè)案。
所以，我們應當多了解一些有關(guān)安全的知識，并且增強自我保護意識，平安歡樂(lè )的度過(guò)每一天。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 10
今天，我看了《新聞大求真》，受到了安全的和警示。
在家中，有許多安全隱患，比如說(shuō)折疊的電熱毯、電線(xiàn)旁邊放這盛滿(mǎn)水的水杯。.。這些都會(huì )引起火災，如果真的起火了，想要出去，門(mén)把很燙，說(shuō)明外面已經(jīng)著(zhù)火了，如果你要撞門(mén)、翻窗戶(hù)，這是錯誤的想法。要打開(kāi)窗戶(hù)向外呼救。
而在游泳的時(shí)候你也要小心。如果在河里游泳時(shí)，不小心被水草纏住了腳，千萬(wàn)不要慌張這樣很容易溺水，要憋一口氣沉到水底，把腳上的水草解開(kāi)，盡量讓身體放松，浮上水面。如果你的溺水了，不能親自下水去救，自己也會(huì )溺水，也不能手拉手去救，站在岸上的那個(gè)人如果不抓不住的話(huà)，會(huì )把全體帶入水中，非常危險。要借助身邊的東西：用衣服綁在一起，變成一根繩子；
竹竿；
甚至竹片，溺水者只要抓住，就能立刻浮起。
乘車(chē)更需要注意。有一些家長(cháng)喜歡讓孩子坐在副駕駛座位上，但是如果不小心發(fā)生車(chē)禍的話(huà)，安全氣囊就會(huì )彈出，對大人是一種保護，但對小朋友卻是一種傷害，出車(chē)禍時(shí)，安全帶會(huì )勒住小朋友的脖子，彈出的.安全氣囊的力是許多個(gè)大人的力量，這么大的力量砸在小朋友的頭上，很有可能致命。不要以為坐在后排就安全了，如果不帶安全帶的話(huà)出，車(chē)禍的時(shí)候你就會(huì )從后備箱或車(chē)窗狠狠的被甩出去，付出生命的代價(jià)。
生命只有一次，我們要好好珍惜，保護好自己的安全。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 11
今天，我和爸爸一起觀(guān)看了湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的一檔關(guān)于中小學(xué)生安全教育的節目。
通過(guò)這檔生動(dòng)有趣的節目，讓我獲益匪淺。節目開(kāi)始是在一所學(xué)校進(jìn)行的一個(gè)發(fā)生踩踏如何自我保護的實(shí)驗。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我懂得了：如果碰到類(lèi)似這樣的踩踏，首先要保護好頭和胸。而正確的保護姿勢應當是雙手交叉，抱緊兩臂，手肘伸直向外，用以保護胸部不受外力擠壓。我還在老爸的指導下完全掌握了這個(gè)姿勢。
接下來(lái)是一個(gè)有趣的視頻，視頻的主角是一個(gè)叫魯貝貝的調皮小男孩，在他的.身上發(fā)生了許多日常生活中孩子們經(jīng)常發(fā)生的安全事故：如過(guò)馬路不注意交通信號燈，結果被車(chē)撞;玩哨子，卻不小心吞進(jìn)了肚子里;自己炸雞翅，結果被油燙傷;在家里樓梯的欄桿邊玩，結果從二樓掉了下去�？赐牯斬愗惖摹氨瘧K經(jīng)歷”，我恍然大悟：原來(lái)生活中的一些壞習慣，會(huì )給我們帶來(lái)那么嚴重的傷害，甚至危及到生命。
作為一個(gè)小學(xué)生，不僅要好好學(xué)習文化知識，快快樂(lè )樂(lè )的生活，更要注重學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )預防危險，學(xué)會(huì )自我保護。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 12
看了之后，我發(fā)現，最近幾年，連續幾個(gè)學(xué)校因人群擁擠事件的頻繁發(fā)生造成打量傷亡，嚴重性可想而知，據統計，每天都有2270名學(xué)生在事件中受傷。每五起就有一件有人死亡。1溺水，23燒傷居受傷嚴重的榜首，許多專(zhuān)家說(shuō)道：“事件中，學(xué)生因錯誤的防范舉動(dòng)，沒(méi)有正確地跑到正確地出口，才造成悲劇和死亡的發(fā)生，使死亡率大大的提升和增加，這是學(xué)校管理教育的一個(gè)重要問(wèn)題，所以，針對這些問(wèn)題，我們來(lái)采取一些測試！”我覺(jué)得，都是小學(xué)生對危險來(lái)臨的防范意識不夠完全，沒(méi)有及時(shí)采取相應的'措施。
主持人進(jìn)行測驗，讓五個(gè)同學(xué)推動(dòng)一個(gè)可以推動(dòng)一個(gè)大卡車(chē)的助手的重量，在玻璃板的支持下，讓小學(xué)生在另一面推，第一次，一個(gè)接一個(gè)學(xué)生推，都沒(méi)有推動(dòng)，測試的壓力為一百多，第二次，所有學(xué)生以助跑為動(dòng)力，成功推動(dòng)助手，壓力測試為六百多，超乎了同學(xué)們的意料。
后來(lái)經(jīng)過(guò)以氣球為心臟測試護胸方式。所以說(shuō)，在事件發(fā)生時(shí)，一但摔倒，立即采取蜷縮護頭的方式。還有就是燙傷的危害，醫生回答，每年有數以萬(wàn)計的兒童因家長(cháng)的疏忽而造成的傷害，所以，家長(cháng)必須看好孩子。這幾年來(lái)，車(chē)禍頻繁發(fā)生，行駛上注意安裝安全座椅，可有些家長(cháng)不以為然，每年車(chē)禍造成傷亡數量很難估算，通常情況下，孩子因不走斑馬線(xiàn)而被車(chē)撞飛造成的骨折痛苦也是大人無(wú)法承受的痛苦。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 13
今天，湖南衛視播出了個(gè)有關(guān)于中小學(xué)生安全知識的節目，叫做《新聞大求真》。
開(kāi)始，主持人讓小朋友玩個(gè)游戲，讓可以推動(dòng)五噸重卡車(chē)的諾和五位小朋友比誰(shuí)力氣大。比賽剛開(kāi)始，小朋友們是個(gè)個(gè)向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，諾只承受了六分之不到的'壓力，但主持人給小朋友說(shuō)了個(gè)小竅門(mén)，讓他們同時(shí)跑過(guò)去推諾，就能推動(dòng)諾。小朋友照著(zhù)做了，沒(méi)想到經(jīng)成功地把諾推動(dòng)了！這時(shí)，諾正正承受了六百公斤的壓力！聽(tīng)教授說(shuō)，這個(gè)數目是我們誰(shuí)也承受不了的，接著(zhù)，教授又教給我們如何預防這個(gè)現象，先是護住胸部，如果摔倒了，應先抱頭，將腿卷縮起來(lái)才行。
然后，我又知道，過(guò)馬路要遵守交通規則。二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。三、要遠離熱油或開(kāi)水才行。四、不要從高處向下眺望。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)節目讓我增加了安全知識和自我防護能力。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 14
每年的3月的最后一星期是中小學(xué)生安全教育日，今天，我觀(guān)看了由湖南衛視播出的《新聞大求真》，令我感觸極深。
此次《新聞大求真》講了踩踏。吞異物。車(chē)禍。燙傷。墜樓這五個(gè)安全隱患。其中令我印象最深的.是踩踏事件，踩踏事件主要形成的原因有兩方面：一是在擁擠而狹窄的樓梯上。過(guò)道中，因一人或幾人的不和諧列如：低頭系鞋帶，相互打鬧等。二是人流逆向對沖，而正因為有些人缺乏安全意識盲點(diǎn)，這便是隱患的根本，如果掌握一些基本的安全要領(lǐng)，就能大量地減少事故的發(fā)生次數，如果當我們真的遇到以下情況要記住陸教授教的口訣“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走，人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬(wàn)不可，一旦摔倒莫驚慌，及時(shí)保護頭和胸。記住這些就能在緊急時(shí)刻有效地減少傷害。
但是，隱患的發(fā)生僅在于此嗎？完全不是，若每人都按照兩列隊伍排，一對往上，一對往下，按照次序靠右走，不是很好嗎？至于會(huì )發(fā)生如此慘劇嗎？“說(shuō)到底還是因為素質(zhì)的問(wèn)題，就是因為有些人為了一時(shí)的方便而憂(yōu)亂隊伍，哪里方便往哪里走，導致隊伍混亂，眾人一時(shí)找不準方向，本來(lái)還算有序的隊伍便如同被攻破城池一般，如一鍋粥了，要是我們在生活中注重如此微乎其微的細節，比如上樓梯靠右，不打鬧，不蹲下來(lái)系鞋帶，做一切事時(shí)按照次序，不擁擠，不插隊······如果能做到，意外死亡人數就會(huì )大大減少。
俗話(huà)說(shuō)得好“細節決定成敗”，只要我們平時(shí)從自身做起，做個(gè)有功德心，有素質(zhì)的人，我們的生活水準還會(huì )提高。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 15
3月27日18點(diǎn)整，甘堰土家族鄉宜沖橋中學(xué)分班組織收看了湖南衛視《新聞大求真》播出的防溺水安全教育專(zhuān)題節目。
收看節目后，孩子們知道了防止發(fā)生溺水事故，一定要牢記游泳安全要點(diǎn)，必須做到：
1、不在水邊危險區域玩耍；不到洼地（沼澤地）捕魚(yú)捉蝦。
2、不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；
3、不擅自與同學(xué)結伴游泳；
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳；
5、不到不熟悉的'水域，如山塘、水庫、水坑、水池等處游泳。同時(shí)也知道了防溺水自救及救援辦法。
此次安全教育專(zhuān)題節目通過(guò)提出問(wèn)題、模擬演示、學(xué)生分辨是非、專(zhuān)家解答等環(huán)節，給所有學(xué)生上了一堂生動(dòng)形象的防溺水安全教育課，為孩子們的安全又增添了一份保障。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 16
今天下午班會(huì )課的時(shí)候，老師給我們看了防止溺水的視頻。
看了視頻我又了解許多已前還不知道的防止溺水的知識。
視頻中的.叔叔告訴我，要在父母和老師的帶領(lǐng)下才能去水中游泳;在下水的之前要做運動(dòng)以防在水中抽筋;要在有救生員的海域上游泳;如果溺水了如何自救;如果發(fā)現有人溺水應該怎么辦。還告訴我們一些溺水而死亡的青少年兒童。在聽(tīng)到視頻上的這青少年兒童死亡的消息不禁想問(wèn);這些青少年兒童為什么而死。很快我就知道了答案;原來(lái)是因為貪玩、不聽(tīng)話(huà)、好勝等溺水。
其中我最想了解的是;如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的時(shí)候溺水，現在我不害怕了，因為我知道如何面對這方面的問(wèn)題了。視頻上講了許多好辦法我也都記住了，所以不再害怕了。
我要把我知道的知識告訴我的弟弟和妹妹讓他們面對這樣的事也不害怕。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 17
《新聞大求真》這部節目講述了種種安全隱患。并做實(shí)驗明白了原理。
一次，某的廚師命令助手清潔地板，熬豬油的任務(wù)。結果助手用防火栓來(lái)清潔地板，不禁跟同事去打牌，重要的是，防火栓竟然被他們摔了幾次，并且被亂放與箱內。
結果熬豬油的時(shí)候，他們禁不住誘惑又去打牌了，豬油水分多，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )被濺出來(lái)，之后，會(huì )點(diǎn)燃一些易燃物，導致發(fā)生火災。他們想到了滅火措施，拿起干粉滅火器，卻噴不出來(lái)，那是因為用過(guò)一次的干粉滅火器不能連續使用，因為二氧化碳的關(guān)系，干粉滅火器就一下子清零了。
他們想到了栓，結果也噴不出來(lái)水，為什么呢？因為消防栓不能亂放，亂放容易打結，成死結的消防栓就不能運水了，并且，噴頭不能隨意受到劇烈的碰撞，否則，噴出的水不會(huì )噴到很遠的.地方，只是噴到腳邊而已。
再一次酒店的求婚中，有人將彩帶和拉炮同時(shí)噴到了人的身上，結果著(zhù)了火。很多人問(wèn)，為什么彩帶和拉炮同時(shí)噴出就會(huì )著(zhù)火呢？其實(shí)，彩帶也是易燃物的一種，但是，易燃物需要火才能著(zhù)火呀，那是因為拉炮拉出的時(shí)候，會(huì )發(fā)出一點(diǎn)火星，這個(gè)時(shí)候，就會(huì )引起火。
這是基本的安全常識，希望大家牢牢的把安全記在心中，平平安安的度過(guò)
3.31新聞大求真觀(guān)后感 18
今天，“新聞在求真”這個(gè)節目中給我們講了許許多的中小學(xué)生應該做的事，如果，我們不遵守這些安全的.話(huà)，后果將不堪設想。下面我就來(lái)和大家分享一下我的感受。
自從看了這個(gè)節目，我就有許多的話(huà)說(shuō)：“我們在學(xué)校里，如果發(fā)生了踐踏，呼吸困難就雙手交，腿微微向前傾，可以保護胸部難以呼吸;如果發(fā)生踩踏，就把頭抱住，可以保護頭被別人踩到，在踩踏時(shí)，有二個(gè)條件是一定要做到的，不能在發(fā)生發(fā)生踩踏時(shí)，突然蹲下來(lái)，不能逆著(zhù)走。在過(guò)馬路時(shí)，不能不走斑馬線(xiàn)，也不能闖紅燈;不那個(gè)亂吃東西，冰凍雞翅不能夠放到熱水里炸;不能夠在高處往下跳，輕則受傷，重則死亡，最后，我給你們說(shuō)一件事情�！昂＠房思本确ā�，但是這個(gè)急救法只是適用于1歲以上的兒童或成年人。
感受是：如果我們遵守了這些要求，那么是不是就不會(huì )每天有四十多個(gè)人離開(kāi)世界，不會(huì )每天有許多父母為自已失去的兒女哭泣了。難道我們學(xué)生不能遵守這些要求嗎?
今天，“新聞大求真”給了我很大的教誨，這個(gè)東西使我終身受益。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 19
今天，我在家里看電視，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)節目叫新聞大求真，心想：新聞還會(huì )有假的?便懷著(zhù)好奇的心情看了起來(lái)。剛看是不大一會(huì )，我明白了原來(lái)今天是全國中小學(xué)生安全教育日啊!
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題。在曾經(jīng)發(fā)生的踐踏事故中，雖然事故原因不一樣，但是如果人們能擁有更多的安全意識，掌握一些自救本領(lǐng)，就能在緊急情況中有效減少傷亡。
在發(fā)生的踐踏事件中，5個(gè)小朋友的沖撞力就有627公斤，這也正是再踐踏事件中人群密集，迅速沖撞為什么會(huì )造成很大傷害的原因，人越多，踐踏帶來(lái)的將是5個(gè)小朋友的'千萬(wàn)倍，那么后果將不堪設想。
每一個(gè)孩子都是最可愛(ài)，最需要呵護的。但是每天總能聽(tīng)到一些不太好的消息，總會(huì )有一些孩子因為意外的情況而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到兒童的交通事故當中，每五起事故就會(huì )有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們在上放學(xué)的路上不注意走斑馬線(xiàn)，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍。往往看似簡(jiǎn)單的小事情就會(huì )造成難以想象的，可怕的惡果。
很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進(jìn)去容易拿出去難，要經(jīng)過(guò)手術(shù)等復雜的技術(shù)才能將異物取出。
中小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們永遠牢記：
安全，從我做起，從大家做起!
3.31新聞大求真觀(guān)后感 20
安全，一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復雜的一個(gè)詞。隨著(zhù)時(shí)代腳步的逐漸加快，中小學(xué)生的安全也成了一個(gè)大問(wèn)題，我們到底應該怎么辦呢?
每一個(gè)孩子都是這個(gè)世界上最可愛(ài)、最需要呵護的，可我們卻幾乎每天都能聽(tīng)到一些小學(xué)生不幸的消息《新聞大求真》里還講了幾個(gè)安全問(wèn)題，如：乘坐地鐵安全知識、地震撤離、雷雨天出行安全等等，并教會(huì )了我們該如何面對、預防這些問(wèn)題，使我受益匪淺。
其中小學(xué)生們對發(fā)生地震時(shí)，如何安全撤離有著(zhù)很多認識上的誤區。比如說(shuō)當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應該怎樣避震?很多同學(xué)的第一反應是逃，其實(shí)這是一個(gè)誤區，應該是先躲藏，再疏散。另外很多同學(xué)認為地震時(shí)應該躲在墻角，事實(shí)上這是不對的'，更準確的答案應該是以較低的姿勢躲在桌子邊上，盡量前伏或側躺在可能形成三角區域的地方，這樣存活率最大。如果在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。最重要的是發(fā)生地震時(shí)需要鎮靜，定下心來(lái)尋找出口，不要亂跑亂竄。
學(xué)生安全，至關(guān)重要，生命不保，何談學(xué)習，何談發(fā)展，何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患，不要讓生命，成為一瞬間。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 21
當我觀(guān)看了湖南電視臺的《新聞大求真》——防溺水專(zhuān)題時(shí)，主持人播放了一段觸目驚心的溺水視頻，瞬間，我仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。
水是天底下最溫柔的物體，它與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)卻隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機，用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數的生命……
一個(gè)個(gè)悲慘的事件，時(shí)刻在提醒我們要記住防溺水的常識。但可悲的是許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾。這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲痛欲絕的事——原本完整無(wú)缺的五個(gè)家庭被無(wú)情的河水摧毀了!淹沒(méi)了!吞并了！5名小學(xué)生結伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著(zhù)一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可真正有幾個(gè)人謹記心中，謹遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯？是那一條綠意濃濃的小河，還是那些已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的.孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話(huà)。掙扎在水中的那5個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他們還在盡情嬉笑，而此刻，他們一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢？他們在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢？
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍的天空，連成一汪湛藍的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。希望同學(xué)們都能做到“莫貪一時(shí)涼”從而更好的保護生命，不讓愛(ài)我們的父母、老師和親朋好友流下傷心的淚水，否則將“徒留一世悲”。
3.31新聞大求真觀(guān)后感 22
今天是3月28日安全教育日，我隨意扒了幾口飯，匆匆寫(xiě)完作業(yè)后，晚上8點(diǎn)準時(shí)打開(kāi)電視機，調到芒果臺，興致勃勃的觀(guān)看《新聞大求真》這個(gè)節目。
這一次的《新聞大求真》主要是以提問(wèn)的方式讓學(xué)生們了解到諸多生活中常見(jiàn)問(wèn)題怎么正確處置的常識。主持人提到的知識點(diǎn)很多，有“有人觸電第一件事應該怎么做?”“異物噎在氣管里該怎么辦?”以及“心肺復蘇的正確方法?”等等。我跟隨著(zhù)主持人的節奏，不斷做題，不斷深入，雖然我對常識的認知有對也有錯，但是通過(guò)主持人和在場(chǎng)嘉賓的的一一解說(shuō)，讓我對正確答案“知其然”，對錯誤答案也“知其所以然”。其中，讓我感觸最深的'一部分，也是讓我受益匪淺的問(wèn)題是“燙傷后第一件事是干什么?”，我選擇了正確答案“用清水沖洗燙傷部位”，但電視里參與的很多小學(xué)生選擇了“用碘酒擦拭，撥打120，將麻油和牙膏涂抹在傷口上”這幾個(gè)選項。這道題目里既有科學(xué)的處置方法，也有傳統的偏方，還有日常的應急醫療處理知識，我雖然知道正確答案，但確不知道錯誤答案錯在何處。隨著(zhù)嘉賓深入淺出的講解，我恍然大悟。原來(lái)，“撥打120”雖然方式上沒(méi)錯，但是會(huì )錯過(guò)阻止熱氣傳導到皮下組織的最佳時(shí)間，不應該作為應急處置的第一步�！皩⒙橛秃脱栏嗤磕ㄔ趥谏稀彪m然能減緩疼痛，卻對傷口無(wú)益，還有感染的風(fēng)險。
這一期的節目讓我看的津津有味，節目看完后，媽媽通過(guò)抖音視頻，讓我觀(guān)看了幼兒園家長(cháng)用“海姆立克”急救法救治噎住的小朋友等視頻，再度加深了我對常識的印象。我知道了為什么被小狗舔過(guò)傷口后要打狂犬疫苗，為什么喝鹽水能解渴……，一扇知識的大門(mén)正緩緩向我打開(kāi)，原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是這么有趣，生活中的科學(xué)處置方法又是那么的實(shí)用。我明白了，生活中有太多的無(wú)奈和悲劇出自常識缺乏，我們丟失了常識就會(huì )失去我們生存的根本。生活中遇到的各種常識，應該要被越來(lái)越多的人掌握。讓我們生活在常識中，常識與我們同行。
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