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于丹《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》觀(guān)后感
在觀(guān)看完一部作品以后，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的于丹《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
于丹《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》觀(guān)后感1
我覺(jué)得大道理老師和家長(cháng)都懂，但是一接觸實(shí)際就忘了，或者說(shuō)難于運用到教育孩子當中，如何理論聯(lián)系實(shí)際是其中的關(guān)鍵!
我覺(jué)得于丹老師講的非常好，而且道理通俗易懂。我認為教育孩子是一個(gè)系統工程，在這個(gè)過(guò)程中，我們家長(cháng)則是總工程師，責任重大。在培養孩子的德智體美全面發(fā)展中，我認為做好以下幾點(diǎn)非常重要：
1.興趣是最好的老師，效率是最重要的過(guò)程，成績(jì)是最后的結果。比如：通過(guò)和孩子一起看電視劇三國演義，引導孩子看三國演義原著(zhù);通過(guò)看電視百家講壇引導孩子看史記、莊子等中國傳統文化精髓書(shū)籍，自然就促進(jìn)了文言文的學(xué)習和對歷史知識的求知欲;
2.博覽群書(shū)精益求精：知識是互動(dòng)的，觸類(lèi)旁通。特別是英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史是一個(gè)長(cháng)期積累提高的過(guò)程，讓孩子看更多的書(shū)以增加知識寬度和深度，做到積累提高，先博而后精。
3.心平氣和的解決問(wèn)題：孩子成長(cháng)過(guò)程中肯定會(huì )遇到這樣那樣的'問(wèn)題，暴跳如雷，甚至打孩子是解決不了問(wèn)題的。一次考試后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回憶做題的過(guò)程、思路，找到錯題的原因。
4.發(fā)揮孩子的特長(cháng)：我們的孩子都是好孩子，也都會(huì )做好學(xué)生，只是平時(shí)我們要注意發(fā)現孩子的特長(cháng)。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)解決弱項，相信孩子一定會(huì )揚起學(xué)習的風(fēng)帆，掌握更多的知識!
總之，教育孩子是一項系統工程，需要我們從講道理、教方法開(kāi)始，自己從認知上不斷提高，了解孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習能動(dòng)性;給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍;和老師一起幫助孩子成長(cháng)，向共同的美好目標前進(jìn);向行家靠攏，向里手看齊;在交流、總結、探索中不斷提高，實(shí)現讓我們孩子成才的共同理想!
于丹《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》觀(guān)后感2
今天早上，我看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》的講座，感受頗深。
第一個(gè)主題如何培養孩子的孝心。于丹教授講了一個(gè)寓意非常深刻的故事---《大樹(shù)和孩子》，我深受感動(dòng)，覺(jué)得這是一個(gè)很好的培養孩子孝心的故事�，F在的孩子自我意識非常強，尊老愛(ài)幼意識薄弱，作為00后家長(cháng)的我們，即為人子又為人母，我們要隨時(shí)注意自己的一言一行，在怎樣對待孩子的爺爺奶奶的方面，要為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
第二個(gè)主題如何培養孩子的愛(ài)心。孝是基本的.，有了孝還要有仁愛(ài)心。有了這兩顆心，你才能更好的融入社會(huì )。于丹教授說(shuō):“仁”字拆開(kāi)來(lái)看就是兩個(gè)人，就是說(shuō)兩個(gè)人相處好了才能體現仁的含義。所以說(shuō)我們要適當的鼓勵孩子或帶孩子出去玩，多交朋友，自己處理好和小伙伴之間的關(guān)系。
第三個(gè)主題如何培養孩子的自信、自立、自強。孩子自信、自立、自強的習慣，要在日常生活和日常交往中才能培養出來(lái)。作為家長(cháng)我們可以經(jīng)常鼓勵孩子，有些事情可以自己做主，自己獨立完成。有時(shí)候家長(cháng)的事情還可以問(wèn)問(wèn)孩子的建議，不管對錯，都要鼓勵。不要讓孩子養成衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的過(guò)度依賴(lài)性。教育孩子自己的事情自己做，在自己的能力范圍內幫助別人。一個(gè)有愛(ài)心、自立、自信的孩子更能融入社會(huì )。
第四個(gè)主題如何教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。百善孝為先，孝是中華文化傳統提倡的行為。要對生活充滿(mǎn)感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內在的一種責任。
只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來(lái)都是最棒的。
于丹《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》觀(guān)后感3
于丹在《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》的講座中，強調了培養孩子的德智體全面發(fā)展的重要性和方法。于丹老師的講座主要圍繞四個(gè)方面展開(kāi)：
培養孩子的孝心和愛(ài)心，通過(guò)講述孝順和感恩的重要性，引導孩子懂得回報和珍惜。
培養孩子抵抗挫折的能力，通過(guò)實(shí)例和寓言，教育孩子面對困難和挑戰時(shí)應有的態(tài)度和策略。
自立、自強、自信的培養，強調個(gè)人成長(cháng)中自我發(fā)現和自我提升的重要性，鼓勵孩子勇于探索和嘗試。
人際關(guān)系和社交能力的培養，通過(guò)引導孩子多與人交往，培養他們的仁愛(ài)之心和良好的人際關(guān)系。
于丹老師的講座風(fēng)格平和、神閑氣定，常通過(guò)小故事和寓言來(lái)比喻道理，這種方式有效地吸引了聽(tīng)眾的注意力，使得教育內容更加生動(dòng)易懂。她強調，孩子的成長(cháng)不僅僅是知識的'積累，更重要的是品德的培養和經(jīng)驗的獲取。她通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和觀(guān)察，提出了一系列實(shí)用的教育方法，如通過(guò)角色扮演、實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)，而不是單純地依賴(lài)書(shū)本知識。
于丹老師的觀(guān)點(diǎn)是，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責任，家庭和社會(huì )同樣扮演著(zhù)重要的角色。家長(cháng)應該成為孩子的榜樣，通過(guò)自身的行為影響孩子，同時(shí)也要提供給孩子足夠的自由和空間，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。此外，于丹還提到，現代社會(huì )中信息繁多，孩子需要學(xué)會(huì )篩選和判斷信息，這要求家長(cháng)不僅要關(guān)注孩子的知識學(xué)習，更要注重培養他們的判斷力和獨立思考能力。
總的來(lái)說(shuō)，于丹的講座提供了一種全新的視角來(lái)看待孩子的教育問(wèn)題，強調了品德、能力和社交等多方面的培養，而不僅僅是學(xué)術(shù)成績(jì)。這種全面的教育觀(guān)念對于現代家庭教育具有重要的指導意義。
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