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迎新年晚會(huì )觀(guān)后感
12月28日下午2點(diǎn)，我們一起參加了優(yōu)優(yōu)佳佳教育中心迎新年晚會(huì )，伴隨著(zhù)主持人熱情洋溢的講話(huà)拉開(kāi)了迎新年晚會(huì )的序幕。
第一個(gè)節目是樂(lè )器獨奏，樂(lè )器有葫蘆絲、薩克斯、二胡、黑管、陶笛等， 種類(lèi)挺多，他們有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生還是蠻多的。第二個(gè)節目是集體古詩(shī)背誦，從低年級到高年級的孩子都參加了這個(gè)節目，這是我們沒(méi)有想到的一類(lèi)節目，可以讓家長(cháng)們看到孩子們在語(yǔ)文古詩(shī)上的學(xué)習成果。第三個(gè)節目是一年級男孩子的舞蹈《爸爸去哪兒》，給我印象深刻的地方，是主持的老師的機智，雖然幾次音樂(lè )上有點(diǎn)問(wèn)題，但主持的老師很淡定，沒(méi)有慌張，還讓孩子們擺pose。接下來(lái)是一個(gè)女孩的獨唱。
獨唱過(guò)后就是游戲環(huán)節，游戲是“水到渠成”和“夾氣球”�！八角伞本秃臀覀冊谕卣怪型娴摹傲鞒坦芾怼毕嗨�，但不同的是他們把游戲道具換成了白紙，乒乓球在紙里來(lái)回滾動(dòng)，哪組的乒乓球先掉下去就被淘汰。很有創(chuàng )意，只是用一張白紙就讓孩子們玩的很開(kāi)心。第六個(gè)節目是三句半，主要介紹了優(yōu)優(yōu)佳佳的環(huán)境、服務(wù)。下一個(gè)節目是街舞。接下來(lái)的節目有一個(gè)五年級版和一個(gè)二年級版的《小蘋(píng)果》，還有一個(gè)三年級的舞蹈《快樂(lè )崇拜》。還有一個(gè)臉譜舞蹈，這個(gè)舞蹈雖然動(dòng)作不多，但主要是孩子們和老師親手制作的臉譜的'一個(gè)展示 。舞蹈《蟲(chóng)兒飛》過(guò)后就是游戲：奔跑吧爸爸。讓爸爸背著(zhù)媽媽跑步，哪組最快回到原點(diǎn)獲勝。這個(gè)游戲主要是讓孩子們感受到爸爸媽媽的恩愛(ài)，他們才會(huì )感受到家里的溫暖和幸福，才會(huì )更有安全感。還有一個(gè)游戲是抓氣球。晚會(huì )的最后兩個(gè)節目是集體節目背誦弟子規和T臺秀。T臺秀，雖然模特的衣服都很一般，他們主要是用絲巾裝
飾了一下，但孩子們在舞臺上走的很認真，很用心。
觀(guān)看了這場(chǎng)晚會(huì )，我感觸頗深。
1、他們是第一次舉辦這樣的晚會(huì )，我覺(jué)得他們真的是很用心，準備的也比較充分，孩子們配合的很好，秩序維護的比較好，這都是我們需要學(xué)習的。
2、晚會(huì )上有集體節目也有個(gè)人節目，他們能夠把每個(gè)年級的孩子都組織起來(lái)上臺去表演節目，讓每個(gè)孩子都認真的參與其中。為什么我們的高年級的孩子組織不起來(lái)，總是低年級的孩子參與的較多，這是我們需要思考的問(wèn)題。
3、游戲環(huán)節設計的很用心，每個(gè)游戲都有設計的目的，如“水到渠成”和“夾氣球”就是考驗孩子們的團隊合作精神，“奔跑吧爸爸”是讓孩子們感受到爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)惺艿郊彝サ臏嘏?/p>
4、舞蹈的音樂(lè )動(dòng)感的比較多，這樣的音樂(lè )容易讓人感到興奮，能夠較好的帶動(dòng)晚會(huì )的氣氛。
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