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李強說(shuō)管理觀(guān)后感
李強，中國最具影響力的十大名師之一，中國啟智訓練第一人，巨思特教育集團董事局主席，中國國際華商聯(lián)合會(huì )秘書(shū)長(cháng)，北京企業(yè)管理學(xué)院執行院長(cháng)，奧康集團終身戰略顧問(wèn)，正興集團、曙光集團、蘋(píng)果集團等諸多企業(yè)高級顧問(wèn)，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等MBA、EMBA客座教授。
十六年的培訓生涯，足跡遍布全國各地及全世界40多個(gè)國家，超過(guò)1500萬(wàn)人現場(chǎng)聆聽(tīng)過(guò)李強老師的課程，3500家以上的企業(yè)接受過(guò)他的輔導。政府、企業(yè)和個(gè)人給予他最高的贊譽(yù)。所到之處，受到學(xué)員極其熱烈的歡迎，擁有極高的客戶(hù)滿(mǎn)意度。表達能力驚人流暢，是一流的職業(yè)訓練大師。
觀(guān)看《李強說(shuō)管理》有感
執行力：聽(tīng)到了，想到了就馬上做，當下做，立刻做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，改變就在當下，行動(dòng)就在馬上。馬上行動(dòng)，馬上改變，馬上換結果。
任何的事實(shí)結果都是因為行為，執行力的強者就是最好的時(shí)間管理者，執行力的代表只有一句話(huà)：“聽(tīng)到了、想到了就馬上做、當下做、立刻做”。美國前國務(wù)卿鮑威爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：拖延可能比做錯付出的代價(jià)更大，去拖延可能比做錯更可怕，因為拖延是沒(méi)有止境沒(méi)有限期的，因為拖延永遠不會(huì )有結果，所以拖延正是自殺的開(kāi)始。
執行力，決定著(zhù)企業(yè)的生存和發(fā)展，決定企業(yè)的興衰成敗。打造團隊執行力，必須從以下三個(gè)方面入手：
1、打造領(lǐng)導的執行力;
2、培養員工的執行力;
3、創(chuàng )建執行力的團隊。
第一步：打造領(lǐng)導的執行力
領(lǐng)導，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則。領(lǐng)導的身體力行，對員工將產(chǎn)生強大的震撼力。員工也樂(lè )意服從和跟隨。曾有歷史學(xué)家感嘆：日軍的軍官對士兵說(shuō)“給我沖”，而共產(chǎn)黨的干部對士兵說(shuō)“跟我沖”，這就暗示了戰爭的結局。領(lǐng)導還需要具備很高的威信。領(lǐng)導在員工心目中的威信高，員工就高度信賴(lài)領(lǐng)導，嚴格落實(shí)領(lǐng)導的各項安排。樹(shù)立威信，領(lǐng)導就能夠做到一呼百應。領(lǐng)導還必須務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，為企業(yè)做事，為下屬做事。領(lǐng)導，要想為社會(huì )做事，想為社會(huì )做點(diǎn)好事，想為社會(huì )做點(diǎn)有意義的事。
第二步：培養員工的執行力
工作是大家去完成的。只靠領(lǐng)導的執行力，遠遠不夠!那么，如何培養員工的執行力呢?
第一，挖掘悟性。悟性高的員工，能夠迅速領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，知道自己需要做些什么，以及工作的標準和追求的效果。只有掌握了這些，員工才會(huì )知道做什么，如何做，才會(huì )思想上引起重視，追求執行的速度，落實(shí)的力度，以及完成的效果。員工的悟性高，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，舉一反三，少走彎路，少犯錯誤。
第二，提高計劃能力。工作千頭萬(wàn)緒，如何保證按時(shí)完成?這就要掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規劃，合理計劃，掌握關(guān)鍵�？茖W(xué)的計劃，明確各項工作的主次和時(shí)間限制，便于進(jìn)行合理統籌，實(shí)現有效管理，提高工作效率。計劃，保證員工明確工作的進(jìn)度和標準，及時(shí)對自己的工作進(jìn)行總結和調整。
第三，增強指揮能力。我們要引導員工，讓員工指揮自我，管理自我。同時(shí)，我們還要引導員工指揮他人。這樣既能提高員工的協(xié)調能力，又增強了員工的合作意識和團隊意識。
第四，加強過(guò)程控制。對執行過(guò)程的檢查監督，既能促使員工從思想上給予重視，強調執行速度，又能促進(jìn)團隊內部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標準�？刂频倪^(guò)程，既是抓落實(shí)、講考核的過(guò)程，又是增進(jìn)溝通、統一思想的過(guò)程。
第五，培養協(xié)調能力。引導員工重視協(xié)調，既能提高員工解決問(wèn)題的能力，培養員工的溝通能力，又能實(shí)現員工思想的統一，促進(jìn)團隊成員間互相理解，緊密合作。
第六，培養授權能力。授權，對領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，是智力和能力的延伸，可以集中精力做重要的事;對員工來(lái)說(shuō)，是提高責任感、實(shí)現價(jià)值的有效方式。因此，執行力強的團隊，都擅長(cháng)授權，善于調動(dòng)每個(gè)成員的積極性和責任感，增強團隊的凝聚力。
第七、培養判斷能力。人不僅要看到眼前，還要看到未來(lái)，要看到隱藏的問(wèn)題和機會(huì )。人要有預見(jiàn)性，才能看到機會(huì )，抓住機會(huì )，把握機會(huì )，才能看到隱憂(yōu)和危機，才能夠未雨綢繆，有充足的時(shí)間和精力去化解危機。
最后，培養創(chuàng )新能力。唯有創(chuàng )新，才能生存。許多老字號的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng )新，沒(méi)有跟上時(shí)代的變化，于是便落伍被淘汰了。因此，要敢于創(chuàng )新，要努力創(chuàng )新。
第三步：創(chuàng )建執行力的團隊
團隊的執行力，不僅取決于團隊領(lǐng)導和員工的執行力，還取決于團隊所建立的執行氛圍和環(huán)境。擁有良好的執行環(huán)境，才能充分發(fā)揮個(gè)人的執行力。
第一，加強團隊內部的溝通。通過(guò)溝通，可以促進(jìn)彼此間的交流，實(shí)現技能和能力的互補;可以統一思想，增進(jìn)協(xié)作和配合;可以了解情況，反饋執行，有效地發(fā)揮團隊的作用，提升團隊執行力。
第二，堅持“因能定崗、人盡其才”。每個(gè)人的能力和興趣不是完全相同的，所適合的崗位和工作也是由差異的。這就要求團隊掌握每個(gè)人的能力和特長(cháng)，對人員進(jìn)行科學(xué)、合理地配置。既不能“大材小用”，也不能“小馬拉大車(chē)”，要做到“人盡其才”。這樣才能充分利用每個(gè)人的能力和興趣，發(fā)揮各自的特長(cháng)，調動(dòng)工作熱情和積極性，幫助員工實(shí)現價(jià)值。
第三，樹(shù)立目標。目標是指引團隊前進(jìn)的旗幟，是團隊發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)立明確的、可實(shí)現的目標，可以得到團隊成員的認可，激發(fā)他們努力去實(shí)現目標。另外，目標還需要細化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標，可以實(shí)現用數據說(shuō)話(huà)，讓大家明確掌握工作的具體標準，促使大家重視執行的力度和完成的效果，提高整個(gè)團隊的執行力。
第四，強調執行速度。在激烈競爭的現代社會(huì )，速度決定一切，快慢決定成敗。機會(huì )人人都能看見(jiàn)，反應的速度、執行的速度決定了能否抓住機會(huì )，把握機會(huì )。因此，執行，就是要堅定決心，毫不猶豫，快速行動(dòng)。
第五，堅持“以身作則”。團隊的執行力，需要每個(gè)人都保證強大的執行力。團隊猶如一個(gè)鏈條，任何一個(gè)環(huán)節的薄弱，都會(huì )直接影響到整個(gè)團隊。因此，團隊的每個(gè)成員，特別是領(lǐng)導和關(guān)鍵人物，必須“率人先律己”，堅持“以身作則”。
第六，打造團隊執行力文化。團隊文化，對團隊執行力的強弱有很大的影響。優(yōu)秀的企業(yè)文化，能統一員工的思想，增強團隊的凝聚力，為實(shí)現團隊目標奠定基礎。
第七，建立激勵體系。實(shí)現目標，需要團隊建立完善的激勵體系，對員工進(jìn)行及時(shí)的獎勵，促使員工為實(shí)現團隊的目標而努力拼搏。激勵的方式有很多種，包括物質(zhì)激勵、精神激勵、培訓激勵、職位晉升、情感激勵等。
第八，營(yíng)造競爭氛圍。競爭，能激發(fā)活力，調動(dòng)員工的熱情和積極性。另外，科學(xué)的競爭，能挖掘員工的潛能，提高員工的能力，樹(shù)立雙贏(yíng)思維，促進(jìn)團隊成員的彼此促進(jìn)，實(shí)現團隊與成員的共同發(fā)展。
第九，堅持“團結就是力量”，相信團隊的力量。個(gè)人的執行力，只有建立在團隊執行力的基礎上，才有存在的意義和價(jià)值。團隊的每個(gè)成員，要相信團隊的力量，要堅持“團結就是力量”。實(shí)行捆綁式管理，培養每個(gè)人的團隊意識，以團隊為核心。
企業(yè)的發(fā)展，個(gè)人的成功，都需要我們樹(shù)立團隊意識，全力打造團隊的執行力。個(gè)人的執行力再強，沒(méi)有強有力的團隊執行力，也沒(méi)有意義，也無(wú)法實(shí)現成功。而我們打造團隊執行力的目標，是每個(gè)人都能自覺(jué)主動(dòng)地工作!
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