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描寫(xiě)關(guān)愛(ài)留守兒童的作文
導語(yǔ)：當我們享受溫飽生活時(shí)候，你是否忘了有這么一個(gè)弱勢群體—留守兒童。也許他們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)整個(gè)社會(huì )的接濟和救助。因為，他們是下一代，是未來(lái)，是希望。關(guān)注千千萬(wàn)萬(wàn)的留守兒童吧。下面是小編為您整理的描寫(xiě)關(guān)愛(ài)留守兒童的作文，希望對您有所幫助。
篇一：關(guān)愛(ài)留守兒童作文
今天一大早，打開(kāi)電視看見(jiàn)了山東衛視有一個(gè)節目叫“第六屆全國華人網(wǎng)絡(luò )春晚”這個(gè)節目主要是說(shuō)：有許多留守兒童爸爸媽媽在外打工，常年見(jiàn)不到，每天穿的是破破爛爛的衣服，吃的是方便面，過(guò)的是困難的'生活。
當記者去采訪(fǎng)時(shí)，他們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶地說(shuō)：“我們想要一個(gè)新書(shū)包，我們還想和爸爸媽媽團圓一起過(guò)春節�！爱攬�(chǎng)有許多觀(guān)眾都哭了，包括坐在電視機前的媽媽也哭了，我也想哭了可我始終在鼓勵自已：哭是沒(méi)有用的，要堅強，你一定要相信，她們會(huì )達成自已
在這時(shí)我突然想起了我們，一個(gè)生活在爸爸媽媽的擁護之下的孩子，其實(shí)我們根本不能和他們相提并論。我們有爸爸媽媽;有可口的飯菜;有良好的學(xué)習環(huán)境;有條件良好的學(xué)校;有爸爸媽媽每天的擁抱……可他們有什么，他們連一個(gè)新書(shū)包都沒(méi)有，我希望我希望我現在能好好學(xué)習，幫他們完成愿望。
加油吧，幫他們完成心愿，也是幫自已完成心愿。
篇二：關(guān)愛(ài)留守兒童作文
樹(shù)，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)在茁壯的成長(cháng)著(zhù)，但它不想永久的被遺忘……
——題記
我情不自禁地把遙控器調到湖南衛視看起了守住留守兒童的專(zhuān)訪(fǎng)報道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個(gè)多么幸福美滿(mǎn)的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。
他們看守著(zhù)美好的家園，一有空就打理著(zhù)家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒(méi)有半點(diǎn)雜草，那是因為他們用鐮刀把它們割去喂羊喂 豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因為他們每天都用自己的雙手打掃著(zhù)屋里的每一個(gè)角落……
他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨的。當他們感到傷心時(shí)就會(huì )一個(gè)人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅強， 表現出常人難以想象的承受力，可事實(shí)他們的心比誰(shuí)都要脆弱。當他們看見(jiàn)其它的'孩子和父母來(lái)個(gè)親密的擁抱時(shí)心都快要碎了，他們渴望有愛(ài)，渴望有個(gè)完整的家，渴望父母早日歸來(lái)，給他們愛(ài)的力量溫暖的擁抱和歡樂(lè )的微笑。讓我們給予他們愛(ài)的力量，守住家，期盼父母回來(lái)的那一天。每天他們在睡夢(mèng)中渴望，在清晨的淚水中醒來(lái)，笑哈哈地對自己說(shuō)“不久爸爸媽媽就會(huì )回來(lái)，我要繼續努力喲!” 他們向往學(xué)習，深知學(xué)校是一處培養人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書(shū)。當清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，他們就要起來(lái)喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來(lái)的蔬菜去換一些錢(qián)，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢(qián)的辛苦。
他們理解“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睕](méi)有父母為他們洗衣做飯，碗里沒(méi)有雞鴨魚(yú)肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來(lái)都不會(huì )浪費一丁點(diǎn)兒糧食。因為他們深知一粒米的來(lái)之不易，都是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。
留守兒童他們堅強、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著(zhù)父母曾經(jīng)離去的小路期盼著(zhù)父母的歸來(lái)，讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧�？吹竭@一幕幕場(chǎng)景心中響起一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天!”
篇三：關(guān)愛(ài)留守兒童作文
在當今社會(huì )中，越來(lái)越多的農民工來(lái)到大城市里打工，也正是因為有了他們，才會(huì )讓我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利，現在，在我們如此享受著(zhù)這些便利時(shí)，我們也想一想那留守兒童他們的生活。
那些留守兒童在很小的時(shí)候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關(guān)心，而且還要擔負起生活的重擔，早上，很早就起來(lái)做飯，然后去上學(xué)，這樣日復一日的生活，使他們過(guò)早背負起生活的重擔，臉上也少了笑容。
記得，那是過(guò)節的時(shí)候，我帶了好多的`書(shū)和食品來(lái)到了一個(gè)留守兒童的家中，我幫助他一起干家務(wù)，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯事，她看著(zhù)我的樣子笑起來(lái)，中午的時(shí)候，我們還叫了其他的留守兒童來(lái)到了一起，我們一起吃著(zhù)我帶來(lái)的食品和他們自己做的食品，覺(jué)得特別的好吃，下午的時(shí)候，我們一起來(lái)到麥田里，大家都講著(zhù)自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時(shí)，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂(lè )!我們還玩了許多他們小時(shí)候的游戲，大家都十分的快樂(lè )!雖然這只是短短的一天而已。但這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)節日了。
其實(shí)，他們不僅需要物質(zhì)上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現在，社會(huì )給予了他們物質(zhì)上的幫助，而我們可以在學(xué)習上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過(guò)節日時(shí)，可以和他們一起過(guò)，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等!
總之，用心去和他們交往，會(huì )讓他們很幸福，快樂(lè )的!我們應用心去幫助他們!
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