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特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」22篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 1
在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì )唱一首歌，我對它無(wú)比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時(shí)我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛(ài)。
歲月蹉跎不知不覺(jué)感受到這首歌的含義，沒(méi)有媽媽是那么可憐，沒(méi)人照顧的小草，沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)，沒(méi)有感受過(guò)投入母親懷抱的那種溫暖的感覺(jué)，此時(shí)，我覺(jué)得很幸福，因為我有媽媽。
可是，在生活中，我的媽媽和別人的.媽媽卻不一樣，當我不小心摔倒時(shí)，總是要自己爬起來(lái)，從來(lái)得不到媽媽的幫助，我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有，難道媽媽不愛(ài)我了嗎?我覺(jué)得自己變成了一棵孤零零的小草，沒(méi)有媽媽的愛(ài)真的好可憐。又一次，我吃早餐的時(shí)候，一不小心把豆漿倒在了手上，熱騰騰的豆漿燙得我大哭起來(lái)，媽媽看了卻若無(wú)其事地說(shuō):“用水沖沖，在擦點(diǎn)藥就行了�！眲e人的媽媽見(jiàn)了自己孩子燙傷后都會(huì )像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。
后來(lái)，我把這事悄悄的告訴了爸爸，爸爸著(zhù)急的找到媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō):“你犯了二個(gè)錯誤。一﹑你不應該看見(jiàn)孩子燙傷卻不管。二、你不應該對孩子太嚴厲。三、你不應該太愛(ài)孩子，因為孩子不懂你對她的愛(ài)，以免她誤會(huì )。
爸爸的話(huà)講完后，經(jīng)過(guò)我仔細的考慮，難道媽媽不愛(ài)我了嗎?不﹑原來(lái)不是不愛(ài)我，而是愛(ài)的方式與別人不同，因為它會(huì )讓我懂得從小就學(xué)會(huì )自立、自強做人、做事的道理，這就是特別的愛(ài)，讓我時(shí)刻銘記在心中，永遠、永遠……
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 2
我的媽媽三十多歲了，她長(cháng)著(zhù)一對圓圓的水靈靈的眼睛，卷卷的頭發(fā)，個(gè)子不算太高，她非常地愛(ài)我。
我的媽媽最喜歡嘮叨啦，每天都嘮叨個(gè)不停。
早晨，媽媽總是最先發(fā)話(huà)，內容當然是嘮叨了:“你這個(gè)‘小懶蟲(chóng)’快起床，你看人家都在外邊跑步，你也出去跑跑步，生命在于運動(dòng)呀�！蔽覄倻蕚涑霭l(fā)的時(shí)候，媽媽又喊了起來(lái):“先把手洗一洗，再把牙刷一下�！卑�!真煩。中午吃飯時(shí)，媽媽又嘮叨了起來(lái):“快把作業(yè)做完，洗洗手，過(guò)來(lái)吃飯，飯都涼了�！卑�，這個(gè)‘嘮叨大王’在哪里，哪里就沒(méi)有安寧。
記的.我上小學(xué)三年級時(shí)，那一天，正是期中考試，準備去學(xué)校時(shí)，媽媽嘮叨說(shuō):“筆帶齊了沒(méi)有?路上小心點(diǎn)兒，記著(zhù)考完要認真檢查�！弊叩綐窍铝�，還看見(jiàn)媽媽站在窗戶(hù)邊嘮叨著(zhù)�？荚嚂r(shí)我很快的做完卷了，突然我想起了媽媽的嘮叨，于是，我就認真的檢查，結果檢查出三道錯題呢絨!是媽媽的嘮叨讓我考了第一名。
從這以后，我才體會(huì )到，媽媽嘮叨，原來(lái)是關(guān)心，愛(ài)護我的呀!雖然現在媽媽看出了我的心情，嘮叨少了，但我仍然會(huì )努力，因為我知道，媽媽是愛(ài)我的。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 3
吳雪蓮老師教我們的語(yǔ)文課，她還是我們的班主任。上學(xué)兩年來(lái)，我深切地體會(huì )到吳老師特別地愛(ài)我們，我們同學(xué)也特別地愛(ài)吳老師。
剛上學(xué)時(shí)，我們很不習慣讀書(shū)、認字、做作業(yè)，幾個(gè)女同學(xué)有時(shí)還啼哭呢。這時(shí)，吳老師就像媽媽一樣慈愛(ài)地安慰我們，摸摸這個(gè)的頭，親親那個(gè)的臉，講講上學(xué)的道理。我們就好像回到了媽媽的身邊，個(gè)個(gè)都安靜下來(lái)。
有時(shí)，吳老師又特別嚴厲。記得上學(xué)不久，有些同學(xué)在上課時(shí)玩玩具，吳老師“虎”著(zhù)臉點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的`名字，接著(zhù)她又溫和地告訴我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，同時(shí)還告訴我們，上課應該作什么，不應該作什么……，直到大家都明白她講的這些道理。
遇到有同學(xué)發(fā)燒生病或是摔跤受傷的，你看吳老師呀，比誰(shuí)都著(zhù)急，又是安慰，又是聯(lián)系家長(cháng)，直到把同學(xué)安排好。由于我特別愛(ài)動(dòng)，經(jīng)常幾步樓梯一次跳，吳老師一看見(jiàn)就提心吊膽，直到我站穩，才放下心來(lái)�？吹絽抢蠋煘槲抑�(zhù)急的樣子，真感到她比我粗心的媽媽還親。
吳老師，我要把您這種特別的愛(ài)永遠記在心中。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 4
在我的心中一直埋藏著(zhù)的一件事，讓我感受到了母親對我的特別的愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我高高興興地去商店買(mǎi)東西。在從商店出來(lái)的時(shí)候，一不小心被商店臺階的石頭絆倒了，摔得很疼。我哭著(zhù)跑回家，原以為媽媽一定會(huì )很心疼地為我包扎傷口�？蓩寢尣](méi)有象我想的那樣，反而跟我想的恰恰相反。媽媽實(shí)實(shí)在在地把我罵了一頓。
我不了解，也想不通。為什么別人的媽媽在這個(gè)時(shí)候會(huì )心疼自己的女兒，而我的`媽媽在這個(gè)時(shí)候卻冷若冰霜呢?我哭得更傷心了，可媽媽并沒(méi)有因此而心軟，更讓我感到意外的是媽媽竟然讓我一個(gè)人獨自去醫院包扎傷口。我忍著(zhù)疼痛跑出去，到了很晚才回來(lái)。媽媽見(jiàn)了我，只是問(wèn)我干什么去了，并沒(méi)有怎么理會(huì )我，我徑自走進(jìn)自己的房間，埋頭大睡。
這到底是為什么呢?難道是我犯了什么錯?還是媽媽不愛(ài)我了嗎?晚上，我被傷口痛醒時(shí)，迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話(huà)。媽媽說(shuō):“我今天之所以那么狠心，完全是為了她以后的生活，難道我不心疼嗎?她以后是要走自己的路的�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)淚水模糊了我的雙眼。
多少人希望時(shí)光可以回到從前，可是時(shí)光不愿意，但留在心里的那些記憶永遠不會(huì )抹去。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 5
我的爺爺今年六十五歲，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，頭上已有許多白發(fā)了，黝黑的臉龐總是板著(zhù)�？蓜e看我爺爺兇，他可是有一顆慈愛(ài)的心。
今天，地不怎么爛，但我的鞋上還是沾上了泥巴。一回家，我就對奶奶說(shuō):“奶奶，幫我洗一下鞋，上面有泥巴�！蔽覄傄撊バ�，爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“自己的事自己做，幼兒園的小朋友都知道，你呢?現在是一歲還是三歲呀?”奶奶說(shuō):“小孩，才這么小，讓我洗了，就算了�！睜敔敂蒯斀罔F地說(shuō):“不行，她都要快初中了，也不小了，自己的事情就應該自己做�！蔽液貌磺樵傅叵雌鹆诵�。這時(shí)，我心想:要是我對媽媽說(shuō)我要洗鞋子，她一定不會(huì )讓我洗。奶奶和媽媽一樣對我寵愛(ài)有加�？墒菭敔斈�，干嘛對我這么兇，哼!這時(shí)，爺爺又說(shuō):“茜茜，做事要專(zhuān)心，你刷水池干嘛，做事不僅要做完，而且要做得好，懂了嗎?”我說(shuō):“懂了，懂了，我又不是三歲的小孩子�！痹瓉�(lái)是我不小心刷到池上了，我的心里非常生氣，想:“我才不要你管呢�！毕赐旰�，我想進(jìn)房間，聽(tīng)見(jiàn)奶奶對爺爺的談話(huà)，才明白了爺爺是為我的.未來(lái)做打算。
我都這么大了，可不能理解爺爺，以為爺爺很兇，還埋怨他，不知道爺爺是在為我著(zhù)想，給了我一次特別的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 6
愛(ài)，這個(gè)字讓很多人都向往，愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。有的父母對孩子的愛(ài)是無(wú)微不至，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，我想真正的愛(ài)的方式是讓孩子獨立做事，吃點(diǎn)苦頭，讓孩子真正長(cháng)大，這才是孩子需要的`愛(ài)……我是從《特別的愛(ài)》這篇文章中體會(huì )到的。
本文主要記敘了一個(gè)冬天的早晨，天特別冷，路路在打早飯回來(lái)的路上，被稀飯潑了一身，媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯。當我讀到路路在打早飯回來(lái)的路上，被稀飯潑了一身，文中的媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯時(shí)，我被深深地震撼了。文中的母親為了讓孩子擁有堅韌不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，就叫路路換洗后重新去打早飯。這位母親對孩子的愛(ài)是十分特別的。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子。我父母雖說(shuō)對我的愛(ài)并不是溺愛(ài)，但他們并沒(méi)有對我像文中的媽媽那么嚴格要求我。直到現在我才認識到真正的關(guān)心不一定要對孩子百倍關(guān)心，要讓孩子獨立做事，吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強者。
我們應該體會(huì )到父母對我們的愛(ài)，體會(huì )的父母對我們的良苦用心。所以我們要懂得知福，惜福，懂福。同時(shí)也要孝敬我們的父母!
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 7
記得小時(shí)候，我很害怕和討厭媽媽?zhuān)貏e是害怕媽媽吵我時(shí)的聲音，討厭媽媽在我困難的時(shí)候不給予我關(guān)心。
那是一個(gè)夏天的傍晚，媽媽帶我到學(xué)校的操場(chǎng)去玩。讓我和我的小伙伴一起玩老鷹捉小雞。突然，我沒(méi)留意，腳踩在一個(gè)大西瓜皮上，身子趴在水泥地上，胳膊肘和膝蓋上鮮血直流。這一場(chǎng)景被站在紅旗臺上和媽媽聊天的阿姨看到了，阿姨急忙向我飛奔過(guò)去，正準備扶我起來(lái)的時(shí)候，媽媽卻在一旁叫住了那位阿姨，說(shuō)道：“不用管她，沒(méi)事的'，讓她自己回家洗一下抹點(diǎn)紫水就沒(méi)事了！”阿姨正想對媽媽說(shuō)點(diǎn)什么，媽媽又對我說(shuō)：“快點(diǎn)站起來(lái)，回家抹藥去！”媽媽都把話(huà)說(shuō)到這份上了，阿姨也沒(méi)好說(shuō)什么，只是無(wú)奈地走開(kāi)了。
沒(méi)辦法，唯一的希望也破滅了，我只好強忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，一瘸一拐地回到家里去……那天，我去好朋友小珂家玩，走進(jìn)小珂的家，看到小珂媽媽正在削蘋(píng)果，小珂正坐在床頭一手拿遙控器，一手拿麻花，邊看邊吃我想：如果我這樣，媽媽一定會(huì )打我的，一定說(shuō)我“看沒(méi)看相，吃沒(méi)吃相�！币粫�(huì )兒，小珂媽媽走進(jìn)來(lái)對小珂說(shuō)“給你的蘋(píng)果，給你削好了！”小珂立刻把麻花放在一旁的板凳上，拿起蘋(píng)果大咬一口。一會(huì )兒小珂有用上級對下級的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽?zhuān)铱柿�，我要喝水�！币粫?huì )兒她媽媽給她又端了一杯水。我用羨慕的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“你媽對你真好！”在回家的路上我想：小珂媽媽對小珂真好，我媽媽怎么對我這么不好？難道我不是媽媽親生的……
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 8
“媽媽?zhuān)裉焱砩习职只夭换貋?lái)呀？”我這樣問(wèn)著(zhù)。你也許會(huì )想：自己的爸爸晚上能有什么事就不回家了呢？不知道的人以為是去加班了，可事實(shí)卻不是這樣。這要從一個(gè)夜晚說(shuō)起：那天爸爸說(shuō)是要去加班。但是下了雨，我就追出去。好不容易追到了一間小屋子旁，爸爸走了進(jìn)去，我驚呆了！當我把頭探進(jìn)去看時(shí)——發(fā)現爸爸是和同事約好了打牌。
第二天清晨，我被一陣爭吵聲所驚醒。因為媽媽也知道了昨天晚上的事，所以和爸爸吵了起來(lái)。于是，我趴在墻上悄悄地聽(tīng)著(zhù)�！艾F在馬藝航的前途是最重要的！以后每天早點(diǎn)回來(lái)，輔導學(xué)習，不要去打牌了！”“嗯，知道了！”爸爸既不情愿地說(shuō)。
從這件事中我終于知道了，媽媽每天讓我做事都是為了讓我長(cháng)大有更好的前途，不讓爸爸每天打牌而耽誤了我的未來(lái)。
還有一次，我才五歲。那天去完奶奶家，爸爸在回來(lái)的路上突然轉過(guò)身來(lái)嚴厲地說(shuō)：“你自己鍛煉坐公交車(chē)回家吧！”我驚了一下說(shuō)：“自己回就自己回！”于是便上了公交車(chē)，在車(chē)上我的心中忐忑不安，幸好爸爸是開(kāi)著(zhù)我家的車(chē)跟在后面，到家后我正式宣布：“我自己能獨立坐公交車(chē)了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子真是長(cháng)大了！”
我從這件事中知道了：爸爸媽媽為了鍛煉我的.膽量和獨自面對生活的能力費盡了心思。
我愛(ài)你們——親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 9
父親的背影，逐漸被時(shí)光拉遠�！}記
天漸冷了，我站在校門(mén)口，踏了踏冰冷的腳，裹緊了校服……這時(shí)，一個(gè)模糊但又熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，那身影，一看就知道是我的父親�！翱熳�，要不下雨了�！薄班拧蔽逸p哼了一聲。機械般的跟上他的腳步。
天上的水氣，夾雜著(zhù)細如牛毛的雨滴墜落下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，牛毛雨變成了大雨，我能感覺(jué)到此時(shí)的雨傘在抽搐，不，是父親，他的背在抽搐。此時(shí)，他渾身已經(jīng)濕透了。我不由得把雨傘往父親那邊挪了一下，立刻便覺(jué)得背后一陣冰涼。父親好像感覺(jué)到了什么，問(wèn)：“傘還在你那邊嗎？”這時(shí)一向說(shuō)話(huà)利索的'我結巴了起來(lái)，父親便抽出一只手來(lái)，把雨傘移到了我這一邊，父親的背繼續打著(zhù)哆嗦，我的心也隨之震動(dòng)……
良久，我們才到了家�！澳阕约合瘸�，我已經(jīng)把菜做好了�！备赣H說(shuō)。我感覺(jué)父親又要出去，我露出了悲傷的眼神，孤獨地坐在沙發(fā)上，父親見(jiàn)我發(fā)呆便說(shuō)道：“發(fā)什么呆，快吃完飯去做作業(yè)！還有，我會(huì )早點(diǎn)回來(lái)的！”父親邊說(shuō)便拿著(zhù)傘往外面走。
此后，我便做完作業(yè)準備去睡覺(jué)了，但是我就是睡不著(zhù)，我感覺(jué)到了一種特殊的愛(ài)，很深沉，很低調！
記憶，永不會(huì )忘。但那些破碎的記憶片段連成記憶的花梗，將特殊的愛(ài)留在了心底的最深處。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 10
萬(wàn)千世界，離不開(kāi)愛(ài)。有父母給予的愛(ài)，那是充滿(mǎn)親情的愛(ài)；有同學(xué)給予的愛(ài)，那是溫暖的愛(ài)。當然，還有一種特殊的愛(ài)————陌生人給予的愛(ài)。
星期六，爸爸媽媽都去上班了，無(wú)奈的我只好去姥姥家了。我拿好鑰匙和一元錢(qián)去坐公交車(chē)，途經(jīng)我家的`公交車(chē)只有兩輛。所以來(lái)的比較慢，那就只好玩手機等著(zhù)了。來(lái)坐車(chē)的人也越來(lái)越多，等了十多分鐘，終于等來(lái)了一輛車(chē)，連公交車(chē)是幾路都沒(méi)有看清楚就被熙熙攘攘的人群給擠上車(chē)了。
車(chē)里的人可真多��！連放腳的地方都沒(méi)有了，而我也沒(méi)有因此煩躁，只是盼望著(zhù)能早點(diǎn)下車(chē)。路程過(guò)半時(shí)，突然我發(fā)現坐錯車(chē)了，這才想起來(lái)去看看這是幾路車(chē)——-我坐錯車(chē)了。我連忙和司機說(shuō)了一下，就下車(chē)了。
下車(chē)后我就慌了，因為我就拿了一元錢(qián)。沒(méi)錢(qián)可怎么辦��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)溫柔的話(huà)語(yǔ)從耳邊傳來(lái)：“小朋友，你怎么了？”我扭頭一看，是一個(gè)十分漂亮的阿姨�！拔�，我坐錯車(chē)了，身上也沒(méi)錢(qián)了�！卑⒁绦χ�(zhù)看了看我，問(wèn)我需要多少錢(qián)。我說(shuō)一元就行。她從口袋里拿出一元錢(qián)給我，說(shuō)：“快坐車(chē)回家吧�！蔽也粮闪搜蹨I疑惑地問(wèn)她：“我們素不相識，你為什么要幫我��？“因為在我最困難的時(shí)候也有一個(gè)陌生人幫助了我，給了我活下去的勇氣�！薄芭��！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。和她道謝以后我就去坐車(chē)了。
幾年以后，我懂了————這是一種特殊的愛(ài)，是陌生人給予的。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 11
我國為保護未成年人的制定了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，但真正能起到保護未成年人的作用嗎？
政治課上，老師讓我們想想在現實(shí)生活中，家庭，學(xué)校，社會(huì )，司法分別給了我們哪些保護。我們班的同學(xué)都只是沉默不語(yǔ)，這很反常，我們班的同學(xué)是一群活躍分子，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這種現象。
政治老師，也就二十來(lái)歲，跟我們關(guān)系很好，每次上課都很輕松，總是“其樂(lè )融融”的玩鬧景象《我班每次政治第一》，每次，不管老師問(wèn)什么，我們都會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
老師見(jiàn)我們不語(yǔ)，便問(wèn)：“你們整天都生活在學(xué)校里，生活的很快樂(lè )啊，難道學(xué)校就沒(méi)有給你們什么特殊的保護嘛？”我們齊聲答道：沒(méi)有
“……”
“那司法上呢？大家不記得國家為保護未成年人制定的法律了嘛？”
“老師，那些死東西我們記得住，但是，制定那么多的法律法規有什么用？我們能去哪里使用非訴訟首段？逼不得已使用訴訟手段有誰(shuí)肯理我們？”
“不是有人們法院，檢察院，公安機構類(lèi)的嘛？”
“現在‘吃拿卡要’現象那么嚴重，不都是拜那些機關(guān)所賜嘛”
作為青少年，我們在社會(huì )上沒(méi)有權利，所以我們就應該忍受著(zhù)體罰，我們就應該被壓迫？
每一分錢(qián)都來(lái)之不易，但學(xué)校要求補課并且交補課費我們又能咋班？現在都說(shuō)“學(xué)校是最大的貪污犯”沒(méi)理怎可能在網(wǎng)上瘋傳？
《特殊的保護，特殊的'愛(ài)》是我們上的最糟糕的一課，最沉默的一課。最應該開(kāi)心，但實(shí)際上最苦惱的一課…
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 12
有一種愛(ài)像母愛(ài)，是慈愛(ài)；像父愛(ài)，是嚴厲。宋老師平時(shí)對我們特別好，當然也對我們特別嚴厲。
有一次，我沒(méi)有認真完成作業(yè)，作業(yè)的字寫(xiě)得馬馬虎虎。老師看見(jiàn)了，皺起了眉頭，然后狠狠地訓了我一頓。我當時(shí)心里很生氣，有點(diǎn)怪老師，心里想：我爸爸媽媽都不訓我，你憑什么訓我？我又不是給你學(xué)習，哼！我對老師有了看法，這一天上課老師叫我回答問(wèn)題，明明會(huì )的問(wèn)題我也裝作不會(huì )，低著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)。老師拿我沒(méi)有辦法，她沒(méi)說(shuō)什么，讓我坐下了。我心里暗暗高興，我終于勝利了。
晚自習的`時(shí)候，天氣很冷。我突然胃疼，又沒(méi)有帶厚衣服，難受得大哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了，沒(méi)說(shuō)什么，轉身出去了。不一會(huì )兒，給我找來(lái)了一件厚衣服，幫我穿好，又給我倒了一杯熱水，讓我喝下去。漸漸地，我不冷了，胃也不那么疼了，心里舒服多了。
第二天，老師早早地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我的頭發(fā)亂亂的，把我叫到辦公室，細心地幫我梳理好頭發(fā)，并且笑呵呵地說(shuō)：“看這小姑娘，多漂亮��！”我臉紅了。
原來(lái)老師從來(lái)沒(méi)有怪我，也沒(méi)有因為我的任性而疏遠我，而是用一種特殊的方式教育著(zhù)我。從此，我更加努力學(xué)習，成績(jì)也提高了。我要學(xué)到更多更多的知識，長(cháng)大了為我們的祖國貢獻我的力量。
老師，您是一位好老師，慈愛(ài)時(shí)您讓我感受到母親那細膩而真摯的愛(ài)，嚴厲時(shí)您讓我體會(huì )到父親那粗獷而厚重的愛(ài)。我會(huì )永遠把您這份特殊的愛(ài)記在心里。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 13
愛(ài)，也許是一句輕聲的問(wèn)候；愛(ài)，也許是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水；愛(ài)，也許是父母嚴厲的批評……愛(ài)無(wú)處不在，但我的媽媽給我的愛(ài)很特殊。
我的`媽媽不像別人媽媽一樣，別人的媽媽只要自己的孩子遇到難題，都會(huì )來(lái)幫忙，但我的媽媽不一樣，她都讓我自己解決問(wèn)題。每一次我都會(huì )號啕大哭，但那一次，我明白了她的愛(ài)。
那是一個(gè)星期五，我的被子破了幾個(gè)洞，懇求媽媽幫我縫一下，可是迎來(lái)的卻是媽媽平淡的話(huà)語(yǔ)：“這么大了，還不會(huì )縫被子，自己去縫�！睙o(wú)奈，我只好拿著(zhù)針線(xiàn)，默默地縫衣服去，心里直罵她是一個(gè)懶媽媽。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用舌頭舔一下線(xiàn)，順利的穿了過(guò)去，打一個(gè)結后，便開(kāi)始縫被子，“哎呦！”我大叫一聲，原來(lái)我不小心扎到我的手了，鮮紅的血不停往下流，我哭了，跑到媽媽面前，可是媽媽只是叫我包扎一下，便轉過(guò)身去忙她的事，我跑到房間里一個(gè)勁的哭，漸漸地，我哭累了，換條被子睡著(zhù)了，夜里，我下床上廁所，卻看見(jiàn)媽媽房間里的燈還亮著(zhù)，走近一看，媽媽竟然在幫我縫被子，媽媽吃力地縫著(zhù)被子，眼角爬滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，皺紋更多了，一縷白發(fā)在飄蕩，一針，兩針，三針……看著(zhù)媽媽蒼老的臉，我心里十分感動(dòng)，鼻子一酸，淚水順流而下……
哦！我明白了，原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我，而是在培養我獨立、自理的能力，她的這份愛(ài)很特殊。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 14
愛(ài)是什么？愛(ài)就是一種關(guān)心，一種照顧，一種……它能讓人的心靈變得友善，更能讓人感受到快樂(lè )。每個(gè)孩子的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，我媽媽也不例外，可她給我的卻是一種特殊的愛(ài)。
有一次，我們去公園玩的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)就聞到一股清香，我趕緊往花園邊跑去，來(lái)到花園，迫不及待地想摘幾朵花送給媽媽�？墒�，當我準備摘花的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了。這時(shí)，我大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)扶我，可媽媽卻不回頭，我一邊看媽媽的身影，一邊想：前幾年，媽媽不是這樣，可是現在媽媽好像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，在一個(gè)拐彎處，媽媽停了下來(lái)，轉過(guò)身子，回頭看見(jiàn)我，還是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。忽然，媽媽給了我一個(gè)嚴厲的眼神，好像在鼓勵我：男孩子要勇敢，自己爬起來(lái)。于是，我咬了咬牙，便使勁地爬了起來(lái)。
還有一次，我們去爬山的.時(shí)候，抬起頭來(lái)就能看到又高又陡的山，爬到半山腰，我看見(jiàn)一根鐵鏈筆直筆直地從山上垂下來(lái)。舅舅，媽媽?zhuān)忌先チ�，可我卻不敢上。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你要勇敢點(diǎn)！”于是，我又開(kāi)始爬了。不大一會(huì )兒，我的手被鐵鏈磨得血紅血紅，但我始終牢記著(zhù)媽媽的話(huà)：男孩子要勇敢。所以我沒(méi)有停下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我終于爬上了山頂，心里別提有多高興！
媽媽?zhuān)悄o了我自信，讓我變得勇敢，我真不知對您說(shuō)什么好，我愛(ài)您！媽媽。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 15
我的名字叫責備。
我有幾個(gè)朋友：鼓勵、關(guān)愛(ài)、表?yè)P、稱(chēng)贊。在他們當中，我實(shí)在算不上討人喜歡。因為我總在人生氣時(shí)出現。而每個(gè)人都不喜歡被責備。
在大多數人看來(lái)，我很讓人厭煩。但是有時(shí)候，責備也是一種特殊的愛(ài)，并充分體現在生活中。
一天下午，一個(gè)男孩背著(zhù)書(shū)包，一臉頹喪，微微低著(zhù)頭走在路上，像是一朵蔫了的花。男孩這次考試沒(méi)考好，情緒很低落。當然，男孩自己心里也明白，這次失敗和他最近的種種行為可以直接掛鉤。
男孩回到了家里，沒(méi)精打采地走進(jìn)了自己的房間，用腳挪開(kāi)板凳，把書(shū)包扔在書(shū)桌上，隨后拿出作業(yè)開(kāi)始做�！斑青辍遍T(mén)被推開(kāi)，男孩的父親走了進(jìn)來(lái)，湊到寫(xiě)字臺前問(wèn)男孩的.成績(jì)，男孩有氣無(wú)力地告訴了父親�！笆裁�？這是你考的成績(jì)？這是你應有的水平？”父親勃然大怒，吼道。男孩低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。父親接著(zhù)責備到：“看看你最近，學(xué)習不認真，每天看電視，還總出去玩你說(shuō)你還能考好？”男孩依舊低著(zhù)頭沉默著(zhù)。父親說(shuō)完，快速走出房間。
男孩忍住淚水，心里默默承諾，以后努力學(xué)習。而那一刻，從房間離去的父親心軟了，意識到自己說(shuō)的話(huà)太狠。想回去安慰?jì)鹤�，可父�?ài)總是嚴厲的，他只好在心里默默責備自己。
那天之后，男孩改掉了許多壞習慣，成績(jì)也不斷回升。當男孩成功的那一刻，他懂得了父親的責備正是那種特殊的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天是5月7日，我看了看日歷，呀，后天就是母親節了！我應該在母親節那天為媽媽做寫(xiě)什么呢？做張賀卡給媽媽?zhuān)繘](méi)有創(chuàng )意。送花？太普通。要不……送給媽媽我自己編的一首小詩(shī)，放進(jìn)她的包里，有空的.時(shí)候讀一讀？可是那天媽媽要去外地，不在家。哦，對了，我讓媽媽提早兩天過(guò)母親節，那樣，我可以把詩(shī)讀給媽媽聽(tīng)了。我想出的這個(gè)辦法真是萬(wàn)無(wú)一失��！
詩(shī)寫(xiě)什么呢？我較盡腦汁地想。這時(shí)，我的腦海中浮現了媽媽為我奔波勞碌的身影：在我生病的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊，無(wú)微不至地照顧我，當我遇到挫折的時(shí)候，媽媽總是為我加油鼓勁……正如孟郊所言“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。我可以把媽媽比喻成太陽(yáng)，而我就是那棵享受陽(yáng)光的小草。
詩(shī)可以這樣寫(xiě)：
媽媽是太陽(yáng)，那我就是小草，
溫暖的陽(yáng)光讓小草更加茁壯。
媽媽是大樹(shù)，那我就是小鳥(niǎo)，
繁茂的大樹(shù)讓小鳥(niǎo)有了溫馨的家。
終于寫(xiě)完了，就等媽媽回來(lái)了。時(shí)鐘的指針指向了九點(diǎn)五十分，媽媽才回來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣卸Y物送給您�！薄笆裁炊Y物？”“你就聽(tīng)著(zhù)吧！”于是，我把詩(shī)有感情地念給媽媽聽(tīng)，媽媽高興地說(shuō)：“我女兒懂事了！”
我覺(jué)得，雖然今天不是母親節 ，但媽媽也感受到了我的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 17
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。但是，他的愛(ài)卻和別人有所不同。
我從一年級開(kāi)始學(xué)習乒乓球，不管?chē)篮崾�，不管下雨下雪，從沒(méi)有間斷過(guò)�？赡且淮�，我不想去練習乒乓球了。于是我跑去對爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天能不能不去學(xué)習乒乓球了?”“不行!”爸爸拒絕了我的要求。我十分生氣，不去一次怕什么，又不是以后都不去了。我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸闖進(jìn)來(lái)把我拉起來(lái)，火冒三丈地對我說(shuō)：“今天你必須去!”我嚎啕大哭，不明白他為什么要這樣做。別的小朋友不想去，他們的`父母肯定同意。我越想越覺(jué)得委屈，淚水如斷了線(xiàn)的珍珠般往下流。爸爸卻并不在意，抱起我來(lái)就下樓，我使勁掙扎，卻無(wú)濟于事。當時(shí)，我像一只掉進(jìn)狼圈的小羊一樣，身無(wú)縛雞之力。我十分不理解父親，甚至有一絲討厭。
直到有一天，我打乒乓球得了濟南市小學(xué)生中的冠軍。我喜出望外，擁抱陪我參加比賽的爸爸。爸爸對我說(shuō)：“孩子，爸爸以前對你嚴格，是為了讓你堅持。你看，堅持就是勝利!你做到了!”我看著(zhù)爸爸，心里如同大海般波濤洶涌，眼淚再次流了出來(lái)......
這就是爸爸對我特殊的愛(ài)，嚴格的愛(ài)。它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，一直，一直......
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 18
今天在作文班課堂上，老師給我們發(fā)了一張彩色的紙，讓我們寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給別人。
我折了一個(gè)小信封，把祝福寫(xiě)在里面，又剪了一個(gè)小愛(ài)心，貼在了上面。
我們邁著(zhù)大步向官莊走去，我看見(jiàn)了一位賣(mài)面的阿姨，看著(zhù)她那慈祥的面孔，粗糙的手，我不禁想起了媽媽?zhuān)揖拖氚堰@份愛(ài)送給她。但是我一向害羞，不敢送給賣(mài)面的阿姨，我看著(zhù)王景萱送給了一位賣(mài)饅頭的.阿姨，聽(tīng)著(zhù)她的語(yǔ)言，我也不那么害羞了。我跑到賣(mài)面阿姨的店里，對她說(shuō)：“阿姨，我是作文班學(xué)校的學(xué)生，萬(wàn)圣節快到了，祝您天天開(kāi)心，看您這么健康，準能活到90歲！”阿姨對我笑了笑說(shuō)：“謝謝你，那也祝你萬(wàn)圣節快樂(lè )！”我像風(fēng)一樣跳出去，拍著(zhù)手叫道：“呦！送出去了！送出去了！”孫鑫問(wèn)我：“你怎么對她說(shuō)的？”我說(shuō)：“不用怕！就把他們當作是你的親人，對她真誠的祝福，就可以啦！”果然，在我的幫助下，孫鑫也送出去了。我們高高興興地回到了作文班學(xué)校。
小朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)，送出祝福吧！記住一句話(huà)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 19
疫情期間，為了響應躺在家里就是為國家做貢獻的號召，我每天都待在家里，堅決不出門(mén)。一天中午，我正想像往常一樣，用美團點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，卻發(fā)現每個(gè)商家都閃著(zhù)灰色的“打烊中"，我不死心，繼續找，終于，我萬(wàn)分欣喜地找到了一家開(kāi)業(yè)的餐廳，可點(diǎn)進(jìn)去卻發(fā)現外賣(mài)功能不開(kāi)放。
正當我有些失落的時(shí)候，媽媽突然過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“咱們做蒸餃吧？”蒸餃？媽媽會(huì )做嗎？我狐疑地看著(zhù)她，要知道在我的印象中，媽媽會(huì )做的只有西紅柿雞蛋面、北瓜餅之類(lèi)的簡(jiǎn)單食物，而且有時(shí)做得還不是很好吃。
可是，這種時(shí)候我還有什么選擇？看看美團上的`一片“灰色”，再看看媽媽?zhuān)抑荒苓x擇相信她了。就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽已經(jīng)和起了面，時(shí)不時(shí)還打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)姥姥做蒸餃的經(jīng)驗。雖然看起來(lái)有些手忙腳亂，倒也慢慢有了成效，不一會(huì )兒，面已經(jīng)和好、醒好，就連餡兒也已經(jīng)調好。媽媽有點(diǎn)不熟練地包起了餃子，包的有點(diǎn)慢，但卻很認真。又過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)水汽的蒸騰，晶瑩剔透的蒸餃出鍋了。
媽媽用盤(pán)子盛了出來(lái)，我迫不及待地夾起一個(gè)，吹一吹，一口咬下去嗯，皮薄餡大，味美鮮香，好吃！
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 20
愛(ài)，是永恒的主題；愛(ài)，是不變的旋律；愛(ài)，是萬(wàn)物的能源；愛(ài)，是天地間最感人的物體！其實(shí)，嘮叨也是一種愛(ài)，這是媽媽的愛(ài)，這也是最容易被人誤解的一種真摯的愛(ài)！
我的媽媽個(gè)兒挺高，只是臉上布滿(mǎn)了皺紋，一嘮叨起來(lái)真是喋喋不休，可正是那一次，我才知道，媽媽的嘮叨是對我深深的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)燥熱的星期五下午，驕陽(yáng)似火，我正在裝水，這時(shí)，媽媽叉著(zhù)腰，向我嘮叨道：“記得要多裝點(diǎn)水，這天很熱，容易渴，不要看你的水瓶大，其實(shí)裝半瓶水都不夠喝……”我一邊聽(tīng)媽媽那煩人的嘮叨，一邊看著(zhù)自己又肥又大的`水瓶，不耐煩地頂了一句：“老媽?zhuān)@水瓶這么大，怎么可能不夠喝，真是杞人憂(yōu)天�！闭f(shuō)著(zhù)，匆忙裝了少半壺的水，放進(jìn)書(shū)包，上學(xué)去了。結果，才下了兩節課，水就被我喝完了。最后那節課，我也不記得到底是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只記得那天回家，我就像一片要焉了的葉子，媽媽見(jiàn)了，趕緊給我倒了一杯水，又嘮叨道：“你看你，就是不聽(tīng)話(huà)，知道渴了吧……”
這煩人的嘮叨總是不停，不過(guò)這卻是媽媽對我的關(guān)愛(ài)，這嘮叨中的每句話(huà)都是媽媽所不會(huì )用行動(dòng)表達的愛(ài)，這是一份特殊的母愛(ài)，但是，我希望這種愛(ài)能陪著(zhù)我，直到天長(cháng)地久。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 21
一個(gè)晴朗的星期天，我想去東興商廈圖書(shū)城看書(shū)。便對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)闼臀胰D書(shū)城，待會(huì )兒你再來(lái)接我�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“你自己去吧�！薄盀槭裁�？”“你已是小學(xué)高年級學(xué)生了，應該自己去自己回，要學(xué)會(huì )獨自上街了�！薄澳呛冒�！”我爽快地說(shuō)。剛要走出房門(mén)，只聽(tīng)媽媽在房里喋喋不休地嘮叨著(zhù)：“穿馬路要注意來(lái)往汽車(chē)，路上不要輕易和陌生人講話(huà)……”我聽(tīng)也不聽(tīng)自顧走了。
剛走進(jìn)圖書(shū)城，衣袋里的手機就響了：“你到了沒(méi)有？路上有沒(méi)有不安全的事發(fā)生？”這是媽媽的聲音�！暗搅�！”我不耐煩地對著(zhù)手機喊，心想，既然你不放心，干嘛要我獨自來(lái)呢？真是的，還口口聲聲說(shuō)要讓我獨立！媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺纯傔@樣不放心呢？
其實(shí)我明白，媽媽心里想培養我的自理能力，為我的將來(lái)做準備，可又十分擔心我的安全，怕我有什么閃失，才這么嘮叨的。
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)媽媽的`愛(ài)都很特殊。我媽媽就在嘮叨聲中愛(ài)我，在希望我獨立而又怕我不安全的矛盾心理中愛(ài)我。媽媽?zhuān)医邮苣隳翘厥獾膼?ài)。我想，等我再長(cháng)大一點(diǎn)，嘮叨聲會(huì )少一點(diǎn)，不放心也會(huì )少一點(diǎn)，可你那特殊的愛(ài)，不會(huì )少，還是濃濃的。
特別的愛(ài)作文400字「優(yōu)秀」 22
天還蒙蒙亮，我們一家就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。我透過(guò)窗戶(hù)向外一看，還是嘿嘿的夜色。穿衣服，洗漱，吃飯，準備出發(fā)了。
我和弟弟一起坐車(chē)來(lái)到了專(zhuān)注力訓練營(yíng)的集合點(diǎn)。很多同學(xué)都已經(jīng)到了。我揮手和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。拿著(zhù)自己的行李，融入了同學(xué)們的隊伍。大巴車(chē)上，一片歡聲笑語(yǔ)。熟悉的、陌生的、一個(gè)學(xué)校的、外縣的，同學(xué)們互相認識，很快就成為了朋友。
進(jìn)入了教室，我們開(kāi)始學(xué)習營(yíng)規。感覺(jué)真的好嚴格。我們一起唱營(yíng)歌，一起宣誓的時(shí)候，真的好有氣勢�！霸诔砷L(cháng)的日子里，不怕濺起滿(mǎn)身的污泥……”“我們要從愛(ài)出發(fā)！我們一定能成功！”
開(kāi)始學(xué)習了。我們跟著(zhù)李老師學(xué)習了幾種非常棒的提高記憶能力的方法，其中，有提高視覺(jué)記憶力穩定性，和提高提高試圖記憶、動(dòng)手能力的方法。同學(xué)們都聚精會(huì )神的聽(tīng)。非常的.專(zhuān)注。
晚餐時(shí)間到了，我們品嘗了味道鮮美的燉魚(yú)和燉雞，好豐盛的一桌子菜品。我們還補充了香蕉、橘子等水果。
看著(zhù)這一切，我眼睛濕潤了。我深深懂得了媽媽對我的特殊的愛(ài)，懂得了媽媽對我的期待。我要努力了！
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