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談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字1
什么是社會(huì )公德心，大家理解嗎？我們應該怎么樣做到有社會(huì )公德心呢？在生活中，我們要從小事做起，做一個(gè)有公德心的人。
在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴重破壞了人們的生活環(huán)境！
這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的圖畫(huà)？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門(mén)的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿(mǎn)天飛？為什么……不會(huì )，他們絕對不會(huì )，因為這是他們自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，如果踩到別人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，如果……你肯定會(huì )說(shuō)：“這些人的公德心都喂狗了！”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎？
要保護良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì )當成一個(gè)大家庭，當成自己的家！如果這樣，每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地、盡力地維護這個(gè)“家”的'美麗，你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著(zhù)臭氣熏天的污水……
保護環(huán)境的前提就要要提升我們的社會(huì )公德心，當我們每一個(gè)人都有公德心，不亂扔垃圾，這樣我們的生活就會(huì )變得更加美好。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字2
社會(huì )公德是人們在社會(huì )公共生活中應當遵循的基本道德，如：遵守公共秩序，愛(ài)護公共財務(wù)，尊重他人人格等。但是，在現實(shí)生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì )公德的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我上完課外補習班，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包急急忙忙往車(chē)站走，希望早點(diǎn)到家。真是天遂人愿，很快就來(lái)了一輛車(chē)，我趕忙上了車(chē)，一看還有一個(gè)空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，站在這搖擺不定的車(chē)廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐的是一個(gè)大概正在讀高中的`大哥哥，只見(jiàn)他把自己的大書(shū)包放在另一個(gè)空座位上，并戴上耳機逍遙自在地聽(tīng)音樂(lè )呢。
車(chē)很快到了下一站，一下子上來(lái)了好多人，我頓時(shí)感到一股熱氣往身上涌，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖，艱難的走在人群中，這時(shí)，車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了。老奶奶好不容易挪到到那個(gè)大哥哥面前，看見(jiàn)還有一個(gè)沒(méi)坐人的座位，說(shuō)：“同學(xué)，能把你的書(shū)包拿開(kāi)嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，竟然還閉上了眼睛，繼續聽(tīng)他的音樂(lè )。旁邊有人看不下去了，勸說(shuō)道：“同學(xué)，書(shū)包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽(tīng)了仍毫無(wú)傀色地說(shuō)；“這個(gè)座位是我占的，我愿意給我的書(shū)包坐，你管的著(zhù)嗎？”老奶奶楞住了，車(chē)廂里的人都無(wú)可奈何地搖著(zhù)頭，有人在說(shuō)：“現在的孩子怎么這么自私？都學(xué)了些什么呀？”看了這一切，我氣憤極了，立刻站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。
事后我總在想，書(shū)包也能占一個(gè)座位嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會(huì )公德，那么，我們的社會(huì )將會(huì )是什么樣子呢？一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠！
為了讓我們的社會(huì )更加文明，更加美好，讓我們都來(lái)自覺(jué)遵守社會(huì )公德吧！
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字3
我常常聽(tīng)到許多人贊美外國的街道是多么整潔，風(fēng)景區是多么幽美。不錯！日本、新加坡的街道是很整潔，風(fēng)景區不但景色宜人，甚至連一張紙都沒(méi)有，為什么我們的環(huán)境就會(huì )臟亂呢？造成這“臟”和“亂”的責任該誰(shuí)負呢？當然是我們，我們每一個(gè)公民。
現在人們的消費水平提高了，相反，各種公害和環(huán)境的污染卻愈來(lái)愈嚴重。追根究底，在于大家都太注重追求個(gè)人利益，而忽略了維護公共環(huán)境的公德心。
一個(gè)工廠(chǎng)的老板如果一心只想賺錢(qián)，而沒(méi)有公德心，那么當他的工廠(chǎng)任意排放廢水，制造空氣污染的時(shí)候，他可能認為省了許多成本而沾沾自喜。一個(gè)在公園游玩的旅客為了一時(shí)方便而亂丟雜物，他可能認為這樣省力而不感到臉紅。一戶(hù)人家因為自己一時(shí)方便而將垃圾堆置在門(mén)口，他可能認為這樣做聰明而不感到慚愧。
事實(shí)上，一個(gè)有公德心的老板寧愿用更多的錢(qián)去處理廢水和廢氣而成為大家的好鄰居，獲得大家的信任，使他的產(chǎn)品更暢銷(xiāo)。一位有公德心的'旅客多走一些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，這不僅保持了公園的整潔，也免于別人被果皮滑倒。一家有公德心的住戶(hù)不會(huì )把垃圾丟在門(mén)口，這樣，當他把門(mén)窗打開(kāi)的時(shí)候可以呼吸到新鮮的空氣而不是垃圾的惡臭。
從現在開(kāi)始，大家彎下腰撿一些垃圾，大家多走幾步路將垃圾丟進(jìn)垃圾箱，只需要發(fā)揮這么一些公德心，我們的環(huán)境就一定會(huì )一天比一天好。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字4
漫畫(huà)，是能讓人忍俊不禁的藝術(shù)，但《假文盲》卻不同。
由這幅漫畫(huà)可以看到，在寫(xiě)這“母子上車(chē)處”的地方卻站著(zhù)一些身材高大的男人們。他們對這五個(gè)大字視而不見(jiàn)，漠不關(guān)心的排著(zhù)隊，還恬不知恥的閉目養神。而那對瘦小的母子卻被擠到了一旁。這些男人是文盲不識字嗎？不，他們是不講文明，缺乏公德。
中國，是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國，禮儀之邦。講文明，講仁義，有愛(ài)心是我們的傳統美德�？鬃泳驮�(jīng)說(shuō)過(guò)：“非禮勿動(dòng)，非禮勿視……”；孟子也說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；就連《小學(xué)生日常行為規范》上也有：在公共場(chǎng)所不擁擠不喧嘩，禮讓他人……，主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。三國時(shí)，孔融四歲知讓梨；宋朝時(shí)，范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )；現代，世界首富蓋茨堅持做慈善事業(yè)……。由此可見(jiàn)，人與人之間，不能自私自利，應該有愛(ài)心，講文明。
這些“文盲”的行為讓我想起了其它不文明的現象：有人在電影院抽煙、大聲喧嘩，只顧自己快樂(lè )，不顧他人感受；有人把自家打掃得干干凈凈，卻把垃圾在大街上亂扔；有人以權謀私，貪污揮霍公款，使國家蒙受巨大的損失……，正如一位倫理學(xué)家說(shuō)得好：中國不是沒(méi)有道德，缺失的是公德，只有私德，私德是很完善的，欠發(fā)展的是公德，正是由于私德的過(guò)分發(fā)展和完善，使公德萎縮了、埋沒(méi)了。
由此可見(jiàn)，文明與否，不是自己的`品質(zhì)，而是一個(gè)社會(huì )風(fēng)貌的展現，是一個(gè)國家的形象。2008年奧運會(huì )就要來(lái)了，我們應該大力提倡講文明，講公德，在外國人面前，我們一定要展現我們的良好形象，讓文明古國重放她的光彩。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字5
社會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的時(shí)候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過(guò)新馬路，當我門(mén)剛過(guò)完馬路的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老爺爺走著(zhù)走著(zhù)就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒(méi)起來(lái)，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒(méi)看見(jiàn)老爺爺在哪，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳哪�，哪呢？”當我看�?jiàn)了老爺爺的時(shí)候，離他很遠了，接著(zhù)我又看見(jiàn)幾個(gè)趕集的`幾個(gè)路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問(wèn)這問(wèn)那，就在那一刻，我忽然感受到了社會(huì )的溫暖�？晌疫�認為這位老爺爺的家人對他很不負責任，在這個(gè)時(shí)代，像著(zhù)樣的來(lái)人一般都在家好好修養，而著(zhù)位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。
其實(shí)，在我們這個(gè)社會(huì )了也有相反的人，他們看見(jiàn)需要幫助的人就裝做沒(méi)看見(jiàn)，不理不問(wèn)，這些人的良心一定泯滅了。
可是，不管怎么說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì )還是有很強的公德心和愛(ài)心，只要人人都像那幾個(gè)路人一樣，我門(mén)這個(gè)大家庭一定會(huì )更加溫暖，更加和諧……
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字6
在人們紛紛為迎接奧運如火如荼、不辭辛勞地工作著(zhù)時(shí)，在高大宏偉、舉世矚目的奧運體育場(chǎng)拔地而起時(shí)，我們也要反問(wèn)一句，我們也為奧運筑起了同樣高大宏偉的公德大廈了嗎？
什么是公德呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，公德就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。公德，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講公德、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們校園里，一部分同學(xué)也把公德丟在一些不文明的行為里。樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑，花園里不時(shí)會(huì )發(fā)現大大小小的腳印，風(fēng)起時(shí)也有隨風(fēng)而起的食品袋，課間還有同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)竟習以為常，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
在我們這個(gè)小鎮，大多數人把公德丟在了角落里。在我上學(xué)必經(jīng)的那條熱鬧的街道，似乎是用垃圾砌成的地面，不堪入目。途中不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咳——呸”的吐痰聲響。對此，我深?lèi)和唇^，但卻只能無(wú)可奈何地轉過(guò)頭。在我們小鎮是這樣，其它地方難道就好些了嗎？
報紙上常常報道中國公民素質(zhì)低下，可我卻不服氣，但“翻身”的信心卻一次又一次被“眼見(jiàn)為實(shí)”打消。
中國創(chuàng )辦北京奧運的理念是“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”。而其中的人文奧運就是要求我們繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統美德，遵守社會(huì )公德是最基本的要求。但它卻常常只是掛在人們的嘴上，它的本質(zhì)卻像一本厚重的書(shū)，被時(shí)間的灰塵所掩蓋。我希望奧運會(huì )像一場(chǎng)波瀾，沖走塵埃，沖走人們心底的陰霾，讓人們重新打開(kāi)那本意蘊深厚的書(shū)，使中華民族美德融化在人們的心底，溶解在現代奧林匹克中，溶解在和諧社會(huì )里……
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字7
講公德一直以來(lái)都是中華民族的傳統美德，可是，隨著(zhù)當今社會(huì )的發(fā)展，這種講公德的一時(shí)卻被大家漸漸忽略�，F在，有些人為了一些蠅頭小利，把“公德”二字拋在腦后，不顧環(huán)境衛生，在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告，原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟，使廣告成了現在的“牛皮癬”。
去年，我乘汽車(chē)去南丹參加劍橋英語(yǔ)考試，到了車(chē)站后，我下了車(chē)，用手擋住了刺眼的陽(yáng)光，這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球：不高的個(gè)子，硬朗的身板。他手里拿著(zhù)一把小鐵鍬和一個(gè)小水桶，正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告：大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動(dòng)著(zhù)，乖乖向鏟子投降，一塊跟著(zhù)一塊掉進(jìn)了小水桶里。這時(shí)，我們年輕的領(lǐng)考老師走了過(guò)去，彎著(zhù)腰，對老大爺說(shuō)：“老大爺，你干這一次能拿多少錢(qián)��？”老大爺大量了一遍老師，搖搖頭說(shuō)：“唉——現在的.年輕人啊，腦袋里怎么光想著(zhù)錢(qián)��！”他的話(huà)透露出了些不滿(mǎn)，“這人呀，或者就有點(diǎn)兒公德心，一個(gè)人的公德意識可是社會(huì )文明的體現啊，別說(shuō)遠了，就說(shuō)我們這里的體育館，眼看著(zhù)要開(kāi)幕了，那時(shí)一定會(huì )有許多的外地人來(lái)這里參觀(guān)，總不能讓他們笑話(huà)我們南丹人沒(méi)教養吧？你說(shuō)是不是這個(gè)理兒？”老大爺說(shuō)完，便拿起小鏟子和裝滿(mǎn)廣告的小水桶遠去了。
望著(zhù)那漸漸遠去的身影，老人的形象在我心中高大了許多，他那布滿(mǎn)汗水的額頭和樸素的話(huà)語(yǔ)將永遠印在我心間。是的，人活著(zhù)，就應該“講公德、守規則”，這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字8
老師、同學(xué)們，我今天講話(huà)的題目是：弘揚社會(huì )公德，做合格公民。
社會(huì )公德，古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續發(fā)展，始終是社會(huì )發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長(cháng)河的滾滾巨浪所淹滅，正證明了社會(huì )公德是維系社會(huì )和諧的基本保障。
請大家設想一下，當傳統意義上的社會(huì )公德進(jìn)一步發(fā)展，使"路不拾遺"、"夜不閉戶(hù)"成為現實(shí)；全體公民積極為社會(huì )貢獻自己的力量，發(fā)揮人道主義精神，助人為樂(lè )、救死扶傷、見(jiàn)義勇為……這樣的社會(huì )將會(huì )是多么和諧多么安定��！
但我們有時(shí)會(huì )見(jiàn)到一些與文明社會(huì )不和諧的現象：攔路搶劫時(shí)旁人視而不見(jiàn)，繞道而行；某些"白衣天使"看錢(qián)治��；當官經(jīng)商的"利"字當頭……面對這一切，我們熱切呼喚良好社會(huì )公德的回歸和重建。
今天，我們所要重建的社會(huì )公德，是對中華民族傳統美德的繼承，同時(shí)，時(shí)代發(fā)展的.進(jìn)程又賦予了它新的內涵。這個(gè)新的內涵就是要求每個(gè)公民都必須承擔起與公民權利相對應的公民責任和義務(wù)。每個(gè)公民都是家庭的一員，企業(yè)的一員、社會(huì )的一員，因而社會(huì )公德也包括家庭美德、職業(yè)道德和公共道德。如果我們一方面責罵社會(huì )公德世風(fēng)日下，一方面又自我侵蝕社會(huì )公德，社會(huì )怎能和諧？社會(huì )公德何日能重建？每個(gè)公民只有從自身做起，承擔起家庭、職業(yè)和社會(huì )的浴，家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會(huì )秩序才會(huì )好轉，我們才能算是合格的公民。
老師們，同學(xué)們，現在，一座座現代化大廈拔地而起，祖國的建設事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會(huì )公德這座大廈也要長(cháng)高長(cháng)大，成為支撐現代文明的道德基礎。我們只有弘揚社會(huì )公德，做合格的公民，才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字9
如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會(huì )認為自我是世界上最幸福的人。
我們明白，要想使社會(huì )生活正常進(jìn)行，生活在這個(gè)社會(huì )中的人們就務(wù)必遵守社會(huì )公德。例如，人人愛(ài)護公用設施，大家才能享受生活中的方便；人人持續環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木，大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學(xué)習、工作和娛樂(lè )才會(huì )秩序井然，順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì )公德，社會(huì )生活就會(huì )發(fā)生混亂，甚至難以維持。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣做就怎樣做，這個(gè)社會(huì )將會(huì )成為什么樣貌？如果大家都不注意公共安全，然后都不愛(ài)護公共財物，都不持續環(huán)境衛生，社會(huì )又會(huì )是什么樣貌？人們生活在這樣的社會(huì )中會(huì )有什么感覺(jué)？
一個(gè)國家的人民對社會(huì )公德的態(tài)度，反映出這個(gè)國家的禮貌程度，是這個(gè)國家禮貌的窗口。它不僅僅直接影響社會(huì )秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟建設也有很大影響。很難設想，在亂糟糟的社會(huì )環(huán)境中，在公共財物和公共安全都沒(méi)有保障的'條件下，能夠搞好經(jīng)濟建設。例如，某藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)為更新本廠(chǎng)設備，決定吸引外資。一位歐洲商人參觀(guān)了藥廠(chǎng)，聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的匯報，然后看到工廠(chǎng)的技術(shù)很滿(mǎn)意，準備與該廠(chǎng)簽訂合同。這時(shí)，廠(chǎng)長(cháng)見(jiàn)大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐在地毯上。頓時(shí)，外商的臉色顯得很難看。他認為，連廠(chǎng)長(cháng)都這樣不講衛生，怎樣想象這個(gè)工廠(chǎng)能生產(chǎn)貼合衛標準的藥品？于是，立即拒絕簽訂合同。
對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是否遵守社會(huì )公德，反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平。值得高興的是，在我們國家，多數人的社會(huì )公德意識越來(lái)越強，前幾年還有人獵殺來(lái)公園展示棲息的白天鵝，但此刻，當白天鵝再次落戶(hù)公園時(shí)，很快就有人前來(lái)資源守護和照管。
遺憾的是還有一些人社會(huì )公德意識淡薄，他們常常只顧自我，然后很少思考公眾的利益，他們的行為不僅僅給別人帶來(lái)不便和損失，而且也給我們的社會(huì )抹黑。
為了要使我們的國家和社會(huì )更完美，要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì )公德，這是對每個(gè)公民的基本要求。我們青少年就應從小養成遵守社會(huì )公德的習慣。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字10
五一假期到了，一家人相伴來(lái)到公園。正值五月，鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭艷，但也是美不勝收。但是，看到這些花，我的心卻高興不起來(lái)。
遠望
走了一會(huì )兒后，遠遠地看向遠處的草地，原本茁壯成長(cháng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影，美麗的鮮花已經(jīng)將本來(lái)就渺小的它們所掩蓋。放眼望去，看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情，便迫不及待的朝它們走去。
近看
來(lái)到草地前，我被眼前的`一幕震撼到了心靈，遠處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪，剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上，花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體，只得自生自滅的趴在草地上。周?chē)�有些被揪下來(lái)的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過(guò)的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花，有一半已經(jīng)被這些無(wú)敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無(wú)情的踩踏。
感嘆
看到那些被踩踏過(guò)的花，我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著(zhù)，如今都被這樣的打倒在地爬不起來(lái)。五一假期是到了，可是，那些將他們打倒在地的人們，你們的功德到了嗎？如果你是那里的一朵花，很多人踩在你的身上，不斷地蹂躪你，你是愿意的嗎？植物就沒(méi)有生命嗎？當然不是，植物也是有生命的，它們也會(huì )感受到疼，不能因為他們不會(huì )表達就認為它們是沒(méi)有生命的物體。它們不是你們的墊腳石，為了拍幾張美麗的圖片，就踩著(zhù)它們，難道中間的花就那么美嗎？難道你們認為前后有花映襯，你們就真的特別美特別帥嗎？
是啊，或許有這些花，你們真的更美更帥了，可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了，很多人到外面城市去旅游，如果外來(lái)游客看到了，他們會(huì )怎么想呢？在他們心里，這個(gè)城市的人就會(huì )戴上沒(méi)有公德，不愛(ài)護花草環(huán)境的帽子，到時(shí)候，如果你們到了其他地方，別人會(huì )對你們有一點(diǎn)好感嗎？
將花草踩倒的人們啊，好好反省一下好嗎？我們處在五一假期，都在休息，可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。
希望，有美麗的景物的地方，也有公德的樹(shù)立。別讓“公德，你還在嗎？”的疑問(wèn)上演。
談?wù)勆鐣?huì )公德的作文800字11
什么是是社會(huì )公德？社會(huì )公德就是人們在社會(huì )生活中該遵守的行為準則。
實(shí)際上，社會(huì )公德是一些做人最基本的道德標準，在我看來(lái)，如果你愿意去做，是一定能夠做到。例如講文明講禮貌，不打架不罵人，不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。 其實(shí)，這些社會(huì )公德是一個(gè)人最基本的道德素養，一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德，首先就要看他有沒(méi)有這些最基本點(diǎn)品行。
如果你認真去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，在我們周?chē)�，就有很多這樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位，出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走，許云鶴事件，小悅悅事件等等。
公交讓座是我最經(jīng)常見(jiàn)到的事情，特別是在廣州。特別是國慶期間，我去廣州找朋友，上到公交車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置可以坐了，又因為太多行李了，所以就在離司機很近的位置站著(zhù)，后來(lái)上來(lái)了一對母女，坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對他媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)乙堰@個(gè)位置讓給小妹妹坐！”我聽(tīng)到這里，心里不禁顫抖，好懂事的孩子��！
一個(gè)小孩能這么懂事，不僅要靠他自己的學(xué)習，還要靠家長(cháng)們給他們的良好教育與環(huán)境。所以，在我們要求別人喲道德素養的同時(shí)，也要給別人做出好的榜樣才行啊，特別是在小孩子面前。
最近幾天，網(wǎng)上傳得沸沸揚揚的事件，莫過(guò)于佛山兩歲小女孩小悅悅被車(chē)兩次碾過(guò)卻無(wú)人問(wèn)津的案件了。在小悅悅被第一輛車(chē)碾過(guò)時(shí)，司機不顧她的'死活逃離了現場(chǎng)后第二輛車(chē)又做出了同樣的事情。如果說(shuō)是司機不知道被碾到的是個(gè)小孩而離開(kāi)了現場(chǎng)的話(huà)，那么在這之后的7分鐘內路過(guò)小悅悅身邊的十八個(gè)路人，則可以說(shuō)是他們道德素養已經(jīng)沒(méi)有了。
這么一個(gè)血粼粼的小孩躺在路邊，竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手，如果他們中的任何一個(gè)看到后第一時(shí)間撥打120，或許今天，小悅悅就不會(huì )離開(kāi)我們。
類(lèi)似是案例還有很多，為什么會(huì )出現這樣的現象。專(zhuān)家們說(shuō)是這是當今社會(huì )的一種道德淪陷，是一種社會(huì )病態(tài)。
其實(shí)，社會(huì )公德真的很重要，這需要我們每一個(gè)人都進(jìn)行深刻的反思和重新學(xué)習什么是社會(huì )公德，而不僅僅是拿些肇事者和路人。
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