描寫(xiě)哥哥的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)哥哥的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
“妹妹，快來(lái)幫老哥一下�！薄爸懒�，知道了�！卑�!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒(méi)辦法。
我的哥哥，說(shuō)他壞也不壞，說(shuō)他好也不好。我這個(gè)妹妹覺(jué)得哥哥像個(gè)懶豬。因為，他不喜歡打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的哥哥，他真是一個(gè)電腦迷，他天天打。但是有一個(gè)人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個(gè)神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!
雖然說(shuō)，哥哥缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。就比如那次他的生日，我們在一家餐館里吃飯，那里有送禮物。但是只一個(gè)，沒(méi)個(gè)人都想得到。哥哥卻給了我，我覺(jué)得心里有一股暖流出來(lái)了。
這就是我的哥哥，小朋友們你認識了嗎?
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我有一個(gè)堂哥，至于我給他取的這個(gè)外號——“糖果哥”，是因為我有一次在打字的時(shí)候打出來(lái)的。
我的“糖果哥”是一個(gè)矮矮的，胖胖的男生，他，是一個(gè)開(kāi)朗的男生；他，是一個(gè)貪玩的男生；他，是一個(gè)下棋很厲害的`男生；他，是一個(gè)膽小的男生；他，是一個(gè)很重視友誼的男生……
就說(shuō)他貪玩的例子吧：
有一次他到我家來(lái)，看著(zhù)我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個(gè)時(shí)候家里又沒(méi)有人，我們便……
我們偷偷的打開(kāi)電腦，可是，電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)：請輸入密碼。于是，我和他開(kāi)始了破密碼之旅。
“會(huì )不會(huì )是你哥哥的電話(huà)號碼？”他想到了一個(gè)密碼�！皩ε�！有可能！試試！”我高興起來(lái)。把密碼輸進(jìn)去后，出現了一段字：密碼錯誤�！澳菚�(huì )不會(huì )是你哥哥的出生日期？”“也有可能，試試�！蔽艺f(shuō)。
嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進(jìn)去了。
“耶！”我和他開(kāi)始歡呼。
接著(zhù)，他開(kāi)始上QQ，上QQ音樂(lè )……天��！根本就沒(méi)有讓我玩過(guò)一會(huì )兒。（當然啦！雙人游戲的時(shí)候倒是有，另外他還會(huì )讓我掛Q）
再說(shuō)說(shuō)他下棋很厲害的例子吧：
以前每次他一來(lái)到我家里，我就會(huì )和他比賽國際象棋，可是，每次都是我輸他贏(yíng)，后來(lái)我們兩個(gè)越來(lái)越厲害，竟然有一次打到我們兩個(gè)人的棋子都只剩下一個(gè)王，一個(gè)馬，一個(gè)兵（他剩下的棋是一個(gè)王，一個(gè)車(chē)，一個(gè)兵）可是后來(lái)由于我的粗心，他贏(yíng)了。
于是后來(lái)我就經(jīng)常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來(lái)我不會(huì )下中國象棋的，但是由于有一次他帶來(lái)了中國下棋，于是他又開(kāi)始教我下中國下棋，那個(gè)時(shí)候被他教得我中國象棋也越來(lái)越厲害了�？墒乾F在由于我搬家了，他很久沒(méi)有來(lái)教我，我在學(xué)校下的都是國際象棋，所以中國象棋越來(lái)越生疏，越來(lái)越不會(huì )了。
希望有一天，我還可以再和他一起比賽國際象棋，和讓他教我中國象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個(gè)堂哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我有一個(gè)大我18歲的哥哥，印象中，哥哥總是面帶微笑，性格也很好，對我總是很溫柔。
有一次，我和哥哥下地干活，記得當時(shí)我還很小，做不了什么，哥哥總是把我放地頭的小路上玩耍，哥哥下地干活。哥哥總是不能專(zhuān)心的干活，每隔一會(huì )兒，總要叫上我幾遍，看我是不是還在原地玩耍。后來(lái)，自己玩累了，在地頭的布袋子上睡著(zhù)了。哥哥叫了幾聲沒(méi)有得到回答，急忙跑到地頭去尋我，看到我已經(jīng)睡著(zhù)了，舒了一口氣，然后背著(zhù)我回家。記憶中，哥哥的背跟爸爸的一樣厚實(shí)，安全。
后來(lái)，哥哥考上大學(xué)，要出去上學(xué)了。我抱著(zhù)哥哥哭了好久，哥哥的眼圈也紅了又紅，告訴我：“妹子，你要好好學(xué)習，以后考個(gè)好大學(xué)，以后哥哥供你上大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，走出農村�！�
我仍然抱著(zhù)哥哥舍不得松手。后來(lái)，哥哥走的那天，我起來(lái)的非常早，偷偷的給哥哥的行李里塞了一封信。當時(shí)年紀小，也不知道寫(xiě)什么，只記得寫(xiě)了好多：哥哥，不要走，我會(huì )想你的，不要扔下我，之類(lèi)的話(huà)。當時(shí)滿(mǎn)心的不舍，后來(lái)媽媽勸我：“哥哥去上學(xué)了，還會(huì )回來(lái)的，你好好學(xué)習，考了好成績(jì)，我把你的成績(jì)單寄給你哥，讓你哥高興高興�！�
后來(lái)每學(xué)期，媽媽都會(huì )把我的成績(jì)單寄給哥哥。哥哥每次來(lái)信也會(huì )表?yè)P我，也會(huì )再三囑咐我要我好好學(xué)習。
記得那年過(guò)年，哥哥回家了，家里人都非常開(kāi)心。我也興奮的好幾天都睡不著(zhù)。那年哥哥回來(lái)給我帶回來(lái)一條紅色的圍巾，我喜歡的好長(cháng)時(shí)間都不舍得帶。
過(guò)了年哥哥又要走了，走的那天，天氣非常不好，我記得還飄著(zhù)小雪。那天，為了省錢(qián)，哥哥坐了一輛黑車(chē)，車(chē)上坐了六個(gè)人，從那天起，這世上再也不會(huì )有這六個(gè)人了。車(chē)子走到一個(gè)拐角處，由于車(chē)速太快，路又滑，造成了車(chē)輛嚴重的側翻，連同司機，無(wú)一生還。
現在，我已經(jīng)記不太清楚哥哥的臉，只記得小時(shí)候，那個(gè)高大的身影。還有那條紅色的圍巾，我走到哪，帶到哪。
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