【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀高中作文300字匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文300字 篇1
當今社會(huì )的人太多都是只為自己，很少有無(wú)私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質(zhì)在如今十分罕見(jiàn)，應該是現在的條件好了，不再是以前的舊社會(huì )。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應該傳承下去。
想起父母講的一個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)家里很窮，每天十一點(diǎn)上完晚自習才回家，在他走后，校門(mén)才會(huì )緩緩關(guān)上，他一直認為校門(mén)是那時(shí)候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學(xué)校內關(guān)了一夜，他才知道學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，原來(lái)關(guān)門(mén)的老爺爺生病了。他流著(zhù)淚買(mǎi)了一大堆補品，等他來(lái)到醫院時(shí)那個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……
老爺爺默默的幫助著(zhù)那個(gè)同學(xué)，他跟那個(gè)同學(xué)非親非故，換做別人，一定不會(huì )這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門(mén)。
默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫助別人的同時(shí)難道自己不快樂(lè )嗎？幫助別人使自己的心靈更加美麗，幫助別人不能乞求回報，如果幫助別人了就是為了索要回報，那只會(huì )讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說(shuō)的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”
無(wú)私奉獻是我國的優(yōu)良傳統，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛(ài)的少先隊員們，讓我們一起行動(dòng)吧！
優(yōu)秀高中作文300字 篇2
海是我從小一直渴望見(jiàn)到的東西。
媽媽說(shuō)：“海是藍色的，有魚(yú)，有蝦，還有大輪船，在海水里，你可以游泳、打水仗。，也可以摸海螺�！�。這里話(huà)說(shuō)得我心里癢癢的。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你上學(xué)后，我們去北戴河旅游，行不行”？“有海嗎”？我問(wèn)�！坝醒健�！爸爸答道。光陰似箭，升入2年級時(shí)，真的有一天，我終于看見(jiàn)大海。那里的.天比別處的天更清秀，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲抒發(fā)內心的喜悅。在天底下，藍水多得并單一。四面的波浪，起起落落。海面是藍的，波濤也是藍的，魚(yú)群一會(huì )游上來(lái)，一會(huì )游下去，在那里都想給無(wú)邊無(wú)際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線(xiàn)條是那么柔美，像中國畫(huà)似的到處藍欲望流。
我愛(ài)大海這水天一色的地方，就如同歌詞“大海，大海，就像媽媽一樣�！�
優(yōu)秀高中作文300字 篇3
人人都有一個(gè)美妙的理想，我也不例外，我的理想是當一名科學(xué)家。
我之所以想當科學(xué)家，是因為......故事就發(fā)生在我的故鄉。那里科技落后：城市人用電飯煲煮飯，而我們卻在灶上架一個(gè)大鐵鍋，用火柴稻草當火源，不僅效率差，排出的氣體還污染環(huán)境；城市是柏油馬路，而我們村都是石子路，車(chē)子很難從上面走過(guò)，特別是自行車(chē)，騎在這路上，非常吃力；城市到處是摩天大樓，一眼望不到邊，而我們統統都是老式房，50米都沒(méi)超過(guò)，并且一目了然......因此我想當一位科學(xué)家，為了使家鄉趕上城市化，是家鄉改保、變原來(lái)丑陋的面貌，變成一個(gè)環(huán)保且有美好的大城市。
科學(xué)家必須要有極其敏銳的觀(guān)察力。例如：科學(xué)家根據蜻蜓的特點(diǎn)發(fā)明了飛機，實(shí)現了人們飛天的夢(mèng)想；根據蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達，成為了飛機的第三只眼；根據蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色，發(fā)明了五彩服，在斯大林格勒保衛戰發(fā)揮了令人難以想象的作用......我現在要注意觀(guān)察身邊的事物，記錄他們的特征，為以后的道路鑒定基礎。
科學(xué)家要通過(guò)實(shí)踐來(lái)證實(shí)。如果沒(méi)有實(shí)踐，就是憑空亂言，誰(shuí)也不會(huì )相信這個(gè)言論。
盡管前方的路十分艱辛，我也不會(huì )放棄。
優(yōu)秀高中作文300字 篇4
今年的夏天來(lái)得遲，七月了，還是不炙熱.
早晨聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校又響起了熟悉的音樂(lè )，清脆，猖狂。是初一二年級的散學(xué)典禮。他們呢也許不懂我們的分別，就像懵懂的小孩。他們或許心里為我們更加憂(yōu)傷，就如去年我們看見(jiàn)三年級也潸潸淚盈，感極悲者矣。
那天去學(xué)校也許是暑假最后一次見(jiàn)面。想起那次我們班的畢業(yè)聚會(huì )，也準備了許多，雖然一如既往的簡(jiǎn)單。不如今天看見(jiàn)的新聞上市中學(xué)畢業(yè)會(huì )的龐大豐富。我以為我們會(huì )自樂(lè )自?shī)实暮煤谜湎�，好好傷感，好好不舍。我的同學(xué)，同學(xué)們。沒(méi)有歡慶，沒(méi)有不舍的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有熱烈。很平靜地，最后就這么郁郁而散了。
只是淡然。
現在想起來(lái)有些遺憾。就這么就畢業(yè)了。
七月了。風(fēng)有些涼，洗過(guò)臉，感覺(jué)很清涼，眼皮依然很沉重。我有些想癱倒，胸腔里壓著(zhù)急劇膨脹的惡心，我依然在齷齪的呼吸。有些累。
我今天過(guò)了七月一日。
優(yōu)秀高中作文300字 篇5
沒(méi)有金錢(qián)，咱們不能在社會(huì )中穩穩地定足，或許不能生存。沒(méi)有金錢(qián)，國家力量就會(huì )薄弱，經(jīng)濟就會(huì )落后，就容易受他國欺負。錢(qián)是個(gè)什么東西？它控制著(zhù)咱們的靈魂，讓咱們離不開(kāi)它，不是嗎？金錢(qián)讓咱們感覺(jué)滿(mǎn)足，感覺(jué)輕松，同時(shí)又讓咱們感覺(jué)緊張。
凡事越有錢(qián)的人越會(huì )保護金錢(qián)，越需要金錢(qián)，這種錢(qián)的唯物觀(guān)念是咱們社會(huì )中的一個(gè)普遍現象。想獨自擁有前是不可能的，但離開(kāi)錢(qián)又無(wú)法生存，所以在咱們國家青年時(shí)代掀起大生產(chǎn)運動(dòng)，顯然，這樣的做法是不可取的。而現在到了二十一世紀前期，又掀起了競爭上崗的熱潮。凡事都有兩面性，這樣雖然鍛煉了不少人的生活意志，但在咱們看來(lái)卻也有著(zhù)不公和殘酷，讓還是學(xué)生的咱們學(xué)會(huì )了競爭和沉重地思考。
金錢(qián)，既可以讓咱們失去自我，又能使咱們找回自我，現實(shí)在變化，咱們的時(shí)代也在不斷進(jìn)步。越來(lái)越多的人經(jīng)不起錢(qián)的誘惑，走向犯罪的道路，留給咱們只有無(wú)盡的感慨和思考，每一聲槍響都讓咱們重新看世界。的確，人們對金錢(qián)的看法始終存在著(zhù)嚴重的分歧，世界首富比爾。蓋茨卻用自己的智慧掙來(lái)的錢(qián)來(lái)支援貧困人民，這兩者的區別是截然不同的。
優(yōu)秀高中作文300字 篇6
春雨灑
春雨如絲，潤物無(wú)聲。但它下得也太久了，七天了，灰蒙蒙的天空開(kāi)始讓人覺(jué)得有點(diǎn)壓抑。
春也已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)了。
我等不得了，跑去問(wèn)老師，得到的是一個(gè)噩耗：
春死了。
我坐在椅子上，一片空白。春有先天性心臟病，醫生說(shuō)，她只能活到這個(gè)春天。春的父母知道春最喜歡燕子，由于北方的春天來(lái)得要遲一些，他們便來(lái)到了中山。他們怕來(lái)不及再見(jiàn)燕子最后一面。
我的淚水伴著(zhù)春雨流下來(lái)，那么燙，那么冷。
第二天，我收到一封遲來(lái)的信，是春寫(xiě)給我的。
我拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到湖邊，取出信，小心翼翼地展開(kāi)。一股桂花的清香撲鼻而來(lái)。
瑩：
如果我是春天，你就是燕子。春風(fēng)吹，春雨灑，你 總是說(shuō)：春太美了。是啊，我已錯過(guò)了十六個(gè)春，唯獨第十七個(gè)，我才那樣真切地感受到她的美好。是你，全是因為你��！可我，哪里有勇氣告訴你啊。最后一個(gè)春天！燕子已無(wú)法為“春”歌唱了。愿“春”能常駐你心！
淚珠和著(zhù)雨水，沖刷著(zhù)我的臉龐�？伤肋h無(wú)法洗刷掉我心中的“春”。
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