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水滸傳讀后感高一作文

時(shí)間:2022-01-27 17:07:38 高一作文 我要投稿
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水滸傳讀后感高一作文

  導語(yǔ):如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)習的東西,那可太多了。如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)習的東西,那可太多了。以下是“水滸傳讀后感高一作文”希望給大家帶來(lái)幫助!

水滸傳讀后感高一作文

  【篇一:水滸傳讀后感】

  每個(gè)人心目中的好書(shū)是不—樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的,有意義的好書(shū)。假期中,我讀完了《水滸傳》這本書(shū)。水滸傳是我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,號稱(chēng)"中國四大名著(zhù)"!端疂G傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事!肮庖w離土窟間,天罡地煞降人寰。說(shuō)時(shí)豪氣侵肌冷,講處英風(fēng)透膽寒!绷荷讲瓷系囊话倭惆宋活^領(lǐng),人人都是好漢,個(gè)個(gè)盡是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。

  《水滸傳》是一本小說(shuō)體裁的書(shū)籍,為施耐庵所寫(xiě)。它原是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng )作的成果,其成書(shū)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的流傳演變過(guò)程。它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的—些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的根本原因是“”。

  水滸—百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“天孤星花和尚魯智深”。他是—位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的`真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出—副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵。

  《水滸》這一本書(shū),浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

  如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……總之,《水滸傳》是一本很好的書(shū),希望大家有機會(huì )都讀一讀。

  【篇二:水滸傳讀后感】

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,受朝廷招安,遠征方臘最后卻遭奸人謀害的英雄故事,真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽以及統治階級的罪惡。不僅豐滿(mǎn)地塑造了高俅、西門(mén)慶、鎮關(guān)西所代表的惡勢力形象,宋江、林沖、魯智深等英雄好漢更是深入人心。

  掩卷長(cháng)思,《水滸傳》這一本書(shū),有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不屈”的'氣概,個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的英雄好漢。這里值得我們去學(xué)習的東西也太多了:機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神——義。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,不變的就是這個(gè)義字啊

  為兄弟兩肋插刀的仗義是“小義”,一百零八好漢個(gè)個(gè)性格鮮明,卻無(wú)一不是心存“大義”的英雄。他們會(huì )為了正義,為了真理,奮不顧身,乃至用生命和鮮血去捍衛,堪稱(chēng)俠之大者,為國為民,心存社稷安危。

  《水滸傳》中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物讓我感到:作為六(七)班的一員,作為描繪祖國未來(lái)藍圖的“工程師”,我們更應在老師的辛勤教誨下,牢記“義”字!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,我們要把祖國的未來(lái)同個(gè)人的命運緊緊聯(lián)系在一起,正如周總理所說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  【篇三:水滸傳讀后感】

  四大名著(zhù)之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我總算明白了很多道理。

  不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會(huì )是他有大把的財富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

  我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。 我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節,沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè )。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

  現在當我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的'感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"

  我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì )心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

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