最新又見(jiàn)花開(kāi)的作文
經(jīng)歷坎坷,揮散血雨,成功的花兒正悄然開(kāi)放。小編收集了又見(jiàn)花開(kāi)作文,歡迎閱讀。
第一篇:又見(jiàn)花開(kāi)
天空澄澈地如湖水一般,晶瑩得令人屏息,略帶著(zhù)幾分安詳,仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月,融化成記憶的點(diǎn)滴,恍然,又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著(zhù)的櫻花,似乎映著(zhù)你明凈的微笑,我猛然一驚,掉落了手里的花瓣。
你一臉憂(yōu)傷,站在講臺上,許久未說(shuō)出一句話(huà),教室里一片沉寂。我握緊了雙拳,手心微微冒著(zhù)汗,一如既往地座位上望著(zhù)你。終于,你從口中緩緩吐出:“分班!”隨后是一片嘩然,你默不作聲地走出教室,留給我一個(gè)離去的背影。
而今,你的笑,卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識的起點(diǎn)。那時(shí),我剛初二,還是個(gè)不懂事的孩子,結識了嚴肅的.你,老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導,課上,急促的節奏,讓我停滯不前,幾次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,讓你我的眼神交集,你雖然表面嚴肅,但是目光卻十分關(guān)切。課上,同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂,紛紛舉起了手。唯獨我,終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題,只是,默默地拿起筆,記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后,你不止一次地叫我出去談話(huà),總是鼓勵我,希望我能夠像其他同學(xué)一樣,積極舉手發(fā)言。
那次,還是你的課,還是你站在講臺上,上著(zhù)生動(dòng)的課,我不知為何,竟然舉起了手。等待著(zhù)你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光,讓你我的眼神交集。你微笑著(zhù)示意我,我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音,準確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節課,我異;钴S,一次次高高地舉起手;蛟S是因為你的微笑溫暖了我。
此后,我們之間,不僅僅是師生,更是朋友。我常想,我們之間的情誼,應該可以延續到畢業(yè),可從未想過(guò)會(huì )變得如此短暫,然而正因為如此,才是記憶因溫暖而恒久。
夜涼如水,喚醒了沉睡的記憶,那么清晰,猶如一旁的櫻花,明凈,心上的花,不知何時(shí),也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
第二篇:又見(jiàn)花開(kāi)
三月,冬季未央,春意悄然而至。
她說(shuō),窗外的細雨叮嚀是在訴說(shuō)著(zhù)天使在人間的故事。
年輕的她,青澀的成熟。幼稚犯下的錯。
那年夏天,艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅強和淡定,她的倔強脾氣。我知道或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。但是她要求的并不只是及格,她想把每件事做足滿(mǎn)分——至少接近完美。她不服輸,她像一只盤(pán)旋在云端的飄零燕,即使受了遍布全身的傷,也從不曾絕望。
她最?lèi)?ài)秋天,她說(shuō)紛飛的'落葉會(huì )把她帶入無(wú)限的遐想之中?上н@個(gè)秋天,她完成不了充滿(mǎn)收獲的夢(mèng),漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待,她累了。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?
嚴冬不知不覺(jué)到來(lái)了,狂風(fēng)席卷大地。當人們認為這朵小花招架不住考驗時(shí),她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當她看到遠方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí),她堅信這是希望,她知道春天來(lái)了,有一個(gè)舞臺一直會(huì )等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀(guān)眾,無(wú)論她表演得是好是壞,令世人贊嘆或唾棄,他們會(huì )用同樣熱烈的掌聲喝彩。因為他們在意的不是她的功成名就,只是為了在她跌倒時(shí)將她攙扶起來(lái),繼續走今后更長(cháng)的路。
他們想讓她知道她永遠都不會(huì )孤單,一直要記得那曙光陪在身邊。
三月,希望之春,闊別已久的傲立枝頭。
晴天,新的起點(diǎn)。
褪去浮華,一切都可以再重來(lái)。
第三篇:又見(jiàn)花開(kāi)
經(jīng)歷坎坷,揮散血雨,成功的花兒正悄然開(kāi)放。——題記
人們總說(shuō)事事不如意,我對此特別有感觸。年少的我們,興趣廣泛,比如我吧,就特別愛(ài)唱歌,時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競選,新年詩(shī)會(huì )我天天和同學(xué)們準備大顯身手,可是事事不如意啊,在比賽的前一天晚上,老師居然不讓我們表演了,多么可惜啊,只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前,學(xué)校來(lái)了一位新校長(cháng),學(xué)校新規定:只要是在班級進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我,只可惜是進(jìn)步,第二!就這樣與獎學(xué)金擦肩而過(guò)?烧媸菗]一揮手臂,不帶走一片云彩啊,最后啊什么也沒(méi)撈著(zhù)。心情啊,唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了,戲曲小組有個(gè)比賽,因為我愛(ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書(shū),心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力,好好的表演,老師說(shuō)我聲音小,我就努力大聲唱,說(shuō)我動(dòng)作僵硬,我就每天的練啊,一直重復一直重復!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵,結果呢?結果是比賽的三十多個(gè)人,就我沒(méi)有證書(shū)!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書(shū)不夠,那也輪不到我啊,十四班的都有,讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上,有這么多的事事不如意?
我不服,我不服!
為什么大家能有好的結果而我不能?也許是我太容易自我滿(mǎn)足吧……我為什么那么容易自我滿(mǎn)足呢?總認為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛,對,我就是那只笨鳥(niǎo),但我永遠是飛的最晚的,最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理,想要做好并不難,只要學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )堅持不氣餒。哪怕是跌倒了,也要爬起來(lái)。
就這樣,我漸漸的.轉變。在唱歌競賽上我選上了,受到了老師的夸獎,這都是因為我的堅持和努力。更是因為以前的不如意,磨煉出現在的我,不會(huì )輕言放棄,執著(zhù)的我/
征途漫漫,絕境攬勝,成功之花燦然開(kāi)放!
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