2016經(jīng)典伴我成長(cháng)征文精選
這不僅是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結晶，是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典;小編收集了經(jīng)典伴我成長(cháng)征文，歡迎閱讀。
第一篇：經(jīng)典伴我成長(cháng)
一本好書(shū)，可以陶冶人的性情。一本好書(shū)，對于我們?yōu)槿颂幨露加袠O大的幫助。“人之初，性本善”是我們在孩提時(shí)代就所熟讀的一句話(huà)�！度纸�(jīng)》，幾千年都為世人所誦讀，是因為它的精神內涵《三字經(jīng)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香醇;如一只只鋒利的劍，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
“頭懸梁，錐刺股”講的是孫敬和蘇秦，努力讀書(shū)，怕自己睡著(zhù)而耽誤讀書(shū)的時(shí)間，孫敬就用錐刺自己的大腿，痛醒自己。蘇秦就用繩子系著(zhù)自己的頭發(fā)把繩子懸在房梁上，把自己痛醒，來(lái)讀書(shū)。古人學(xué)習的精神讓我敬佩，同時(shí)也只得讓我去學(xué)習，在當今社會(huì )，有很多學(xué)生多不重視讀書(shū)，我們應該讓這些學(xué)生多多學(xué)習古人學(xué)習的精神。我就是個(gè)典型的例子，以前的我只知道去玩，腦子里總想著(zhù)待會(huì )去玩，總是不記得學(xué)習，成績(jì)是毫無(wú)疑問(wèn)的差勁。但媽媽給我講了這個(gè)故事后，他們學(xué)習的魅力吸引，讓我努力學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗。我相信，總有一天，我會(huì )通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。“香九齡，能溫席。
孝于親，所當執。”講的是九歲的小黃香孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母。在炎熱的夏夜，小黃香用扇子趕走了房間里的蚊蟲(chóng)，也讓房間涼快些，好讓父母睡的舒適，結果自己卻累得滿(mǎn)頭大汗。在寒冷的冬夜，小黃香為了讓父母睡得暖和一些，就在父母睡覺(jué)之前躺在父母床上為父母暖被子。家里的家務(wù)也是小黃香做。然而，在這個(gè)大千世界里，科技不斷發(fā)展，我們早已擺脫了冬季的嚴寒，夏日的酷暑，我們都成了家里的“小皇帝”“小公主”，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子。但我們卻做不到像小黃香那樣去孝敬父母，去愛(ài)父母。
只知道說(shuō)媽媽今天做的`菜不合胃口，然后就鬧別扭，不吃飯，不搭理父母。爸爸媽媽沒(méi)買(mǎi)自己想要的東西就和爸爸媽媽生氣，頂嘴。媽媽一嘮叨就開(kāi)始厭煩，還經(jīng)常不做家務(wù)。完全不能體會(huì )父母的良苦用心，不能體會(huì )父母的愛(ài)。我們應該好好學(xué)習黃香這種孝敬父母的精神好好去愛(ài)自己的父母�！度纸�(jīng)》不僅是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結晶，是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典;它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)有一個(gè)的故事，教會(huì )我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著(zhù)我們，啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
第二篇：經(jīng)典伴我成長(cháng)
我們的母語(yǔ)是中文，也就是國文。而古人說(shuō)的有意義的、流傳到現在的話(huà)就叫國學(xué)。我，就獨愛(ài)這有意義的、流傳到現在的話(huà)
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始教我背唐詩(shī)宋詞，在那些機械的誦讀過(guò)程中，我囫圇吞棗的記住了不少詩(shī)詞古文�？墒�，我并沒(méi)有感覺(jué)很大的樂(lè )趣。直到有一天，發(fā)生了這樣一件事……
頭一天，爸爸教我背《鹿柴》，“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返影入深林，復照青苔上。”第二天，爸爸問(wèn)我：“小陳，‘空山不見(jiàn)人’后面一句是什么?”我說(shuō)：“空山不見(jiàn)人?人跑哪去了?”爸爸媽媽當場(chǎng)笑翻!是啊，空山不見(jiàn)人，人跑哪去了呢?看見(jiàn)爸爸媽媽笑得樂(lè )不可支，突然明白是在問(wèn)我昨天背的詩(shī)!我也不由大聲笑起來(lái)。
從此，我覺(jué)得那些詩(shī)詞不在枯燥了，它們都變得生動(dòng)起來(lái)，讓我越來(lái)越喜歡它們，這是一件令我愛(ài)上國學(xué)的一件事。還有件事更讓我感到：國學(xué)就在身邊……
“午休時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼，我便轉過(guò)身去看。真是不看不知道，一看嚇一跳�。簭執鞂幋蛄藥兹w老師的手臂后，又狠狠的`掐、揪趙老師的手臂。
趙老師的手臂瞬間紅了，淤青了。而且還多了幾個(gè)牙齒印和幾個(gè)因被手指甲掐過(guò)而產(chǎn)生的凹凸不平的地方。全班同學(xué)都驚呆了。張天寧在各種眼光下，被趙老師‘請’出了教室。”
這，就是那天發(fā)生“事故”時(shí)萬(wàn)博文的回憶。周老師就這件事讓我們對張天寧說(shuō)一句話(huà)。由于大家都說(shuō)的是“現代語(yǔ)”，于是周老師便對我們說(shuō)：“如果是我，我會(huì )說(shuō)‘人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!’”
聽(tīng)了周老師的話(huà)，我們全班同學(xué)都醒悟了，連張天寧也后悔的低下了頭——是啊，人誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯呢?但是如果錯了能及時(shí)改正，不是很好么?
我喜歡國學(xué)，我希望自己能從國學(xué)中汲取更多的營(yíng)養，健康成長(cháng)!
第三篇：經(jīng)典伴我成長(cháng)
第一次帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候老師告知爾們，“紅圍巾是五星紅旗的一角，是血染的風(fēng)度，正像你們這樣，千千萬(wàn)萬(wàn)的多先隊員，獨特盡力才干托伏祖國的亮地。”于是腦海時(shí)常會(huì )顯現沒(méi)革命兵士在戰場(chǎng)上扔頭顱﹑撒暖血的情景會(huì )想到反動(dòng)前輩們這種寧為玉碎，不為瓦全的巨大精力，會(huì )瞅到替的新中國一日千里的變更，會(huì )迸施展修設祖國的熱忱……
90年來(lái)中國共產(chǎn)黨走功了極不平常的過(guò)程，獲得了昔天宏大又輝煌的事跡。中華大地正產(chǎn)生著(zhù)日新月異的變化，我們有幸正處于昨天的協(xié)調盛世之中，更應努力學(xué)習，在中國共產(chǎn)黨的引導下，為建設我們的美惡家園獻出本人的力氣，謙懷信心腸迎交殘暴的明天!
記得《閃閃紅星》中和我們共齡的潘冬子機靈地為游擊隊迎鹽，小小年事就能牢記黨的教誨，就能把革命的重任挑在肩上 ，令我十分信服。而我有時(shí)置學(xué)歸野一集體走也會(huì )感到很不保險，實(shí)是一點(diǎn)獨破性也不，覺(jué)得非常的慚愧。
記得《永遠的歉碑》的張念德，他加入了紅軍長(cháng)征，機智英勇，創(chuàng )下了光輝的戰績(jì)。從軍多年以去，他從不計較個(gè)己得失，不尋求個(gè)我害益。臟活乏活搶著(zhù)干，評優(yōu)提干返后避。1944年9月5日，由于煤窯坍塌，僅僅29歲的弛思德可憐就義。
獨一無(wú)二，王入喜、鄧稼先、楊子恥、……一個(gè)個(gè)熟習的名字在我耳邊回蕩。
白色的經(jīng)典鞭策著(zhù)我們，一個(gè)一個(gè)個(gè)好漢人物為我們創(chuàng )制了優(yōu)勝的前提，然而在和平盛世下良多人放松了對自彼的請求。 這讓我不禁聯(lián)想到，有個(gè)別同窗在升國旗奏國歌的時(shí)候立場(chǎng)不嚴肅。曾知否，有多少革命義士為了祖國的的成功，血染旗號、為國就義! 該嬌艷的國旗徐徐升訖的時(shí)，應鮮艷的紅綾經(jīng)飄蕩在胸前是，我們不應當不嚴正不懷念不銘刻他們的業(yè)績(jì)，要時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)良的少先隊員鼓勵從人，牢記大家的使命,要用理論舉動(dòng)證實(shí)他們的犧牲換來(lái)的是青少年的蓬勃倒退，祖國的.方興未艾么!
在和平祥跟的社會(huì )腹景下我們看到的是汶川地震中那些武警民卒、醫務(wù)職員奮力戰役在性命的第一線(xiàn)舍生忘死，時(shí)刻把國民的好處抬在首位的精神。我看到了北京奧運會(huì )上一個(gè)個(gè)為國抹黑的體育健兒，一次次的為祖國發(fā)明奇觀(guān)，我看到了令齊世界為之震驚的上海世博會(huì )……
讓我們把紅色的經(jīng)典牢記于心，用自己的名際行為證明：您們是我們心中永遠的豐碑!
讓咱們把美妙的幻想層層堆砌毋記邦?lèi)u，牢記使命向你們望全!
讓我們把高瞻遙矚的眼光投向時(shí)期的浪潮，持續發(fā)揮革命作風(fēng)，堅持革命風(fēng)格，貫徹革命思維，瞻望將來(lái)，沿著(zhù)金光大講，一步一步湊近我們口中憧憬的處所。
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