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高一師恩難忘的作文800字

時(shí)間:2022-01-27 11:36:32 高一作文 我要投稿
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高一關(guān)于師恩難忘的作文800字

  【篇一】

高一關(guān)于師恩難忘的作文800字

  有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁!”有人說(shuō):“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說(shuō):“老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的梯子……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢?

  五年級的一次作文課,我寫(xiě)了一篇自認為是很優(yōu)秀的作文,卻沒(méi)有在班會(huì )課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒(méi)有想到的,以往的班會(huì )作文賞析都基本上少不了我的作文,可這一回……讓我百思不得其解。

  下課后,老師將沮喪的我叫到辦公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨罵,我可是從來(lái)沒(méi)有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的啊!唉,師命難違啊!只好壯起膽子走了進(jìn)去。我佇立在門(mén)口,只見(jiàn)老師正在處罰班上的違紀學(xué)生,這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。

  我低聲而又膽怯地叫了聲:“報告!”老師看到聊我,便和藹可親地叫我進(jìn)來(lái)。我可奇怪了,這不是要打我嗎?怎么這么低聲親切呀!我從老師這“可怕”的親切中感到了一股殺氣,該不會(huì )是笑里藏刀吧!

  只見(jiàn)老師從抽屜里取出一本作文本,翻到我那天寫(xiě)的作文處,耐心而又溫和地對我說(shuō):“孩子,知道為什么你的作文沒(méi)被讀出來(lái)嗎?你雖然積累了很多成語(yǔ)和美句,這固然很好,可滿(mǎn)篇文章都是千篇一律的成語(yǔ),不免會(huì )出現使用不恰當的時(shí)候!成語(yǔ)只是其畫(huà)龍點(diǎn)睛之用的,適當地用一些既能突出文章中心,也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語(yǔ)言更容易打動(dòng)人,知道嗎?”

  我的眼淚在眼眶里不停打轉,老師從來(lái)都沒(méi)有像這樣輕聲細語(yǔ)過(guò),我滿(mǎn)懷感激地回答:“知道了!”

  此后,我真像老師所教導的去作了。在一個(gè)月后的作文競賽中,我正是運用了這樣的寫(xiě)法從而得到第一名,站在領(lǐng)獎臺上,我看見(jiàn)了老師對我投去的贊許目光,這時(shí),我心中像是有一股暖流在激蕩,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話(huà):“謝謝你,老師”是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個(gè)刻骨銘心的字:“師恩難忘!”

  【篇二】

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!——題記鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命,老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái),老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻的精神體現。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想,到達勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠……

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