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愛(ài)國主義思想教育征文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國主義思想教育征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國主義思想教育征文 1
同學(xué)們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候;當從廣播中聽(tīng)到我國的載人飛船飛上藍天，奔向宇宙的時(shí)候;當從報紙上了解到社會(huì )主義建設突飛猛進(jìn)、成就巨大的時(shí)候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛(ài)自己的祖國!
社會(huì )主義在中國的確立，是歷史發(fā)展的必然。一百多年來(lái) 為了救中國，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過(guò)許多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭，建立了獨立自主的社會(huì )主義新中國，才結束了近百年來(lái)中國被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建國五十多年來(lái)，全國各族人民緊密團結在一起，為中國的發(fā)展付出了艱辛的努力。千千萬(wàn)萬(wàn)的園丁，在太陽(yáng)底下日以繼夜地耕耘;千千萬(wàn)萬(wàn)的科技工作者們在向科學(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬(wàn)萬(wàn)的工人、農民在向著(zhù)社會(huì )主義道路邁進(jìn);千千萬(wàn)萬(wàn)的解放軍戰士日夜保衛著(zhù)祖國的邊疆。這些都是中國人民表現出的無(wú)私的獻身精神，高度的民族自信心和民族氣節，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。
作為一名小學(xué)生，我們將來(lái)肩上的擔子很重，腳下的路程很遠，為了祖國的美好未來(lái)，我們必須扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。不久的將來(lái)，我們就會(huì )看到臺灣的和平解放，就會(huì )看到月球上中國人的身影，就會(huì )看到中國的更大輝煌!
我很喜歡看《祖國在我心中》這本書(shū)，從中我看到了我的祖國地大物博，人杰地靈，擁有著(zhù)燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現在，還將迎來(lái)更加輝煌絢麗的明天。書(shū)中寫(xiě)了祖國是怎樣從弱小發(fā)展壯大;祖國是怎樣從“東亞病夫”變成奧運強國;祖國是怎樣幫別的國家渡過(guò)經(jīng)濟危機等內容。讀完這本書(shū)讓我的心久久不能平靜。
回顧歷史，有多少可歌可泣的英雄人物為祖國拋頭顱，灑熱血。古時(shí)候，岳飛將軍不為殲臣所誘，寧可玉碎，不為瓦全，與祖國同呼吸，共命運，直到生命的最后一刻。愛(ài)國詩(shī)人屈原的動(dòng)人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間，讓中國人永遠感動(dòng)不已。更不用說(shuō)革命戰爭時(shí)期，中華大地上涌現出的愛(ài)國志士，正是他們的努力和付出，用無(wú)數生命和鮮血換來(lái)了我們今天美好的生活。
再看看現在，我們的祖國，民富力強，萬(wàn)眾一心，眾志成城。在2008年“5.12”大地震來(lái)臨時(shí)，全體中國人民都積極行動(dòng)起來(lái)，一方有難，八方支援，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，獻上自己微薄的力量，奉獻自己的一份愛(ài)心，幫助災區人民重建家園，幫助災區人民重現笑臉。在災難面前，我們的.祖國前所未有地團結在一起。臺灣同胞，港澳同胞， 海外僑胞與祖國大陸心連心，血肉親情感動(dòng)了全世界。
再看看身邊，在我們的學(xué)校中，師生愛(ài)國熱情不斷激發(fā)。每周一，莊嚴肅穆的升旗儀式，感染著(zhù)兩千多名師生的心，讓我們團結在祖國的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)。每天早上，當國歌響起，操場(chǎng)上的同學(xué)和老師都主動(dòng)立正，行禮，這動(dòng)人的一幕已成為了潛江市實(shí)驗小學(xué)的一道風(fēng)景。在這里，師生攜手幫助殘疾人，幫助災區人民，捐款，捐物，幫助身邊的每一個(gè)人，讓我們的祖國懷抱更溫暖，更熱情。
小朋友們，你們愛(ài)祖國嗎?如果愛(ài)祖國的話(huà)，就來(lái)爭當祖國小衛士吧! 我們要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大為祖國作貢獻，讓我們的祖國更美麗，更富強。
讓我們一起展望未來(lái)，共同期待祖國的明天會(huì )更好!讓祖國永遠在我們心中!
愛(ài)國主義思想教育征文 2
我們生活在幸福、美好的年代里，吃、喝、穿都不用愁。
可是，這幸福的生活來(lái)之不易呀，是革命戰士在用鮮血和生命所換來(lái)的。是他們在付出了巨大代價(jià)，與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。
這讓我們回憶起，曾經(jīng)日本侵略者殺害了無(wú)數的同胞，是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾，與他們奮戰到底，終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無(wú)數次的激烈戰斗中，曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄，如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰，是一個(gè)令人敬畏的人物，就在他被敵人殺害時(shí)，敵人有殘忍地剖開(kāi)了他的腹脹，還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團團長(cháng)王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲，為了新中國的勝利而獻出生命。
新中國終于迎來(lái)了，中國在不斷地發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強，普天下的.人們，過(guò)上了幸福的好日子，開(kāi)著(zhù)轎子車(chē)、住著(zhù)高樓大廈，可是這永遠不能讓我們忘記犧牲的革命英雄，是他們?yōu)楹髞?lái)的人們，過(guò)上了幸福安寧的生活。
我們生活在幸福的年代里，還要怎樣做呢?好好學(xué)習、珍惜時(shí)間，為了長(cháng)大報效祖國、建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們，一起努力吧、奮斗吧，在朝著(zhù)國家更加繁興旺發(fā)達的宏偉目標邁進(jìn)吧。
愛(ài)國主義思想教育征文 3
初中一年級是中學(xué)的起始年級，學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、思想品德、紀律觀(guān)念、行為習慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展，直接影響著(zhù)他在整個(gè)中學(xué)階段能否健康成長(cháng)。因此，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。怎樣抓好這個(gè)關(guān)鍵年級呢？我認為主要應做到以下幾點(diǎn)。
一、嚴。抓入學(xué)教育，嚴格開(kāi)端。
初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué)，每個(gè)學(xué)生都帶著(zhù)抱負和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的`賞識，同學(xué)們的贊揚，顯示自己的價(jià)值。到新學(xué)校，對一切都有新鮮感，但他們對新學(xué)校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個(gè)契機，一方面，向學(xué)生介紹新學(xué)校的光榮校史，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設，教育教學(xué)質(zhì)量成果，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境；另一方面，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進(jìn)行嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反嚴肅批評，讓學(xué)生認識和體會(huì )到，教師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。
二、誘。抓心理疏導，誘導引路。
小學(xué)生進(jìn)入中學(xué)，一開(kāi)始就從嚴要求，無(wú)可非儀。但學(xué)生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒(méi)脫離小學(xué)生特點(diǎn)，因此，對學(xué)生，必須抓心理誘導，教師不能簡(jiǎn)單粗暴，老是扳著(zhù)面孔強迫學(xué)生守紀，一味責備、訓斥學(xué)生這也不懂規矩，那也不合要求，一次閑話(huà)，一次不守紀律就下結論是調皮學(xué)生，一次考試成績(jì)不高就說(shuō)是低差生，教師要尊重學(xué)生，喜愛(ài)學(xué)生，信賴(lài)學(xué)生，平等真誠地對待學(xué)生，要在誘導疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細致地給他們講道理，教育啟發(fā)，開(kāi)導勸告，鼓勵引導，循循善誘，誨人不倦，解決學(xué)生心理矛盾、失調和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學(xué)校的嚴格要求，嚴格訓練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無(wú)所適從心理，并理解、支持學(xué)校工作，提高學(xué)生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治課》教學(xué)，灌輸培育。
《思想政治》課是中學(xué)的一門(mén)主要學(xué)科，是中學(xué)德育的主要途徑，課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認識，培養學(xué)生品質(zhì)。訓練學(xué)生行為，以“知”導“行”�！皫熞舱�，教之以事而喻諸德也�！闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個(gè)政治教師都應當教育家，不當“教書(shū)匠”。四、范。抓隱形教育，示范導向。學(xué)生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會(huì )給他們的影響，象春雨潤物一樣起著(zhù)潛移默化的作用，無(wú)形的熏陶和感染學(xué)生。因此，每一個(gè)教師要為人師表，在工作、學(xué)習、品德、思想修養、儀表衣著(zhù)、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用，言傳身教，學(xué)生通過(guò)耳濡目染，得到活生生的榜樣。
愛(ài)國主義思想教育征文 4
思想教育是關(guān)鍵 未成年人是袓國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人約有3.6億。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。所以，長(cháng)輩們高度重視對我們的教育培養，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。 道德分為好幾種，思想道德就是其一，思想道德是指一個(gè)人的`思想如何，思想道德要從小培養，如果稍有差錯，就會(huì )導致小學(xué)生心理不健康，就會(huì )導致小學(xué)生心理不健康，進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、抽煙等等，由此可見(jiàn)，小學(xué)生的思想道德是多么的關(guān)鍵。 思想道德要怎么樣才能算好呢？讀書(shū)就是一個(gè)很不錯的方法，從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始了拼音學(xué)文，到了小學(xué)三年級，我們就可以讀一些名著(zhù)了，在讀書(shū)的過(guò)程中，思想道德又一次的被感動(dòng)，被震撼。
在小學(xué)語(yǔ)文第八冊的《園明圓的毀滅》中，我們的思想體會(huì )到了英、法聯(lián)軍是多么的可恨，他們把園內凡是能拿走的東西，統統拿走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運。實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉。讀到這里，我們的思想又一次的推動(dòng)我們咬牙、跺腳，為什么呢？我們的思想自然會(huì )告訴我們“我們是中國人，我們愛(ài)中國�！�
小學(xué)語(yǔ)文的《麻雀》一課，老麻雀寧可自己被獵狗吃掉，也要拼死保護自己的孩子，體現了母愛(ài)的偉大，讀完這篇文章，在放學(xué)時(shí)，在花店門(mén)口不由自主的停下，掏出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)上一束康乃馨，回到家，擁抱住媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”瞧，我們的思想道德又上了一層樓。不過(guò)，讀書(shū)，也要讀有意義的書(shū)，六年級下學(xué)期的口語(yǔ)交際“開(kāi)卷有益”，開(kāi)卷真的有益嗎？在辯論中，我們發(fā)現，開(kāi)卷固然有益，但如果看一些不健康的書(shū)，那開(kāi)卷就無(wú)益了。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們就有上思想品德，其實(shí)，思想品德也是助長(cháng)思想道德的一劑“良藥”呢！雖然都是文章，可是意義不同，每篇文章的末尾都有說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)，想一想和背一背，讓我們更能從文章中得到更深的收獲。 我們要想提高自己的思想道德，就要從小事做起，就要盡心盡力，要有愛(ài)心、耐心和恒心，從現在做起。讓我們做一個(gè)有思想道德的好孩子吧！
愛(ài)國主義思想教育征文 5
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無(wú)情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因為汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里，我暗淡了，因為我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結。
異國的風(fēng)更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤，卻恰似寒雨無(wú)情的敲打我思國之心。
終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過(guò)，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問(wèn)。雁群飛遠了，然而我卻望著(zhù)他們遠去的.身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著(zhù)它們遠去了。
遙遠的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠離家鄉，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
愛(ài)國主義思想教育征文 6
每一次蕩氣回腸的演講，每一回激勵人心的宣誓，每一句令人熱血沸騰的號召，總是在我們的心上蕩漾，久久不肯離去。留下的，是心靈的震撼與無(wú)比的激情！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，那個(gè)下午終于姍姍來(lái)到。這是一次演講比賽。對于他人來(lái)說(shuō)，它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎？但對于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是心靈的洗禮，無(wú)疑是情感的熏陶，無(wú)疑是靈魂的重塑！
默默地，我看完了整場(chǎng)比賽，面上波瀾不驚，依舊的有說(shuō)有笑，可誰(shuí)知道我心里掀起的那些大波大浪呢？就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí)，我的兩眼放起光來(lái)，心也活動(dòng)起來(lái)。
那些演講者，個(gè)個(gè)神采飛揚，一談起祖國連眉里眼間都帶著(zhù)自信。聽(tīng)著(zhù)他們有力的話(huà)語(yǔ)，仿佛在我眼前又重現了歷史，那個(gè)溫柔安靜的祖國母親，以珠寶的.華貴，以文化的高雅，以容貌的端莊，毫無(wú)例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待，都從大洋彼岸千里迢迢地來(lái)觀(guān)看她那令人驚奇的、無(wú)比的魅力。但是，有時(shí)太過(guò)完美，也是一種過(guò)錯。
多少人贊美這片土地，就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶，搶出了數以萬(wàn)計的寶物，這是可恥的！無(wú)數仁人志士熱血沸騰，多少愛(ài)國人士頓足捶胸。于是他們將滿(mǎn)腔的熱血，連同自己的紅心，都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩！
雖處于太平年代，我們也要奮發(fā)圖強，記住榮辱，記住歷史，記住我們的胸中尚有一顆紅心！
愛(ài)國主義思想教育征文 7
喳！小的來(lái)了。我打趣道。
快快！來(lái)了來(lái)了！
走在回家的路上，舔舔干澀的嘴唇，問(wèn)道：你覺(jué)得身為中國人怎樣？
��？我��？還行吧，湊合。小梅驚訝。
我呢，如果能重生的話(huà)，我還是會(huì )選擇中國。我鄭重其事將關(guān)于中國人的話(huà)題展開(kāi)了。
以前，我常常說(shuō)：我很愛(ài)國，所以我不學(xué)洋文。后來(lái)，我知道了，我其實(shí)僅僅是在為自己不學(xué)英語(yǔ)找借口。
我一直就是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的小孩而已，就像魯迅先生筆下的阿Q一樣，逃避現實(shí)。就算有理想，也只是因為盲目的崇拜而想擁有。并且，我從來(lái)沒(méi)有好好的為了這個(gè)理想去奮斗過(guò)，努力過(guò)。但是現在，不一樣了，我第一次真真正正的想為自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百戰百勝，如果我可以學(xué)好英語(yǔ)，積累知識，以后到國外發(fā)展，可以得到更多；若祖國有難，我也可以來(lái)援助。即使我的力量很小很��！我激動(dòng)的說(shuō)出自己的感受，感覺(jué)自己都開(kāi)始佩服自己了。
也許吧，我其實(shí)還不如你，我到現在都沒(méi)有理想，只是無(wú)聊的重復每天的'動(dòng)作：起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。覺(jué)得每一天都好無(wú)聊好無(wú)聊。小梅半認真半發(fā)牢騷的說(shuō)道。
呵呵，其實(shí)啊，也沒(méi)什么，也許你有個(gè)更偉大的理想也不一定啊。我鼓勵著(zhù)她。
切，少來(lái)這套。要說(shuō)愛(ài)國，誰(shuí)都有這個(gè)觀(guān)念的，只不過(guò)是濃與淡強與弱的關(guān)系而已。我們在這里大言不慚，但真正的，我們能做到
嗎？小梅若有所思的看著(zhù)我。
是啊，我真的能做到嗎？聽(tīng)了她的話(huà)，我陷入了迷惘中。
夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉披上了霞光，但那生命的綠，是那樣的奪目.
愛(ài)國主義思想教育征文 8
以前我們不僅僅在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)士兵的表情上能看出來(lái)愛(ài)國的神情，現在我們還能在生活中看到社會(huì )人的愛(ài)國表現，我今天就給大家介紹購物方面上的吧。
媽媽告訴我，現在韓國和美國聯(lián)合起來(lái)要打敗我們的祖國——中國母親，我一聽(tīng)到這句話(huà)我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了，我想：如果，我的祖國媽媽她一個(gè)人支撐不起來(lái)怎么辦呢？如果真是這樣的話(huà)，那我們這個(gè)中國豈不是就要糟蹋了，我越想越難過(guò)了，不久媽媽好想看透了我的小心思，于是就說(shuō)：“別傷心難過(guò)了，要不然我帶你去商場(chǎng)看一看我們愛(ài)祖國媽媽表現的蹤跡吧！”我一聽(tīng)到愛(ài)國這兩個(gè)字我就興奮。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了家樂(lè )園超市中的襄都店，我先陪媽媽逛一會(huì )兒衣服，然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛(ài)國表現”我們來(lái)到超市轉了好大一會(huì )兒，都沒(méi)有發(fā)現愛(ài)國表現的蹤跡突然，我看到前方有好幾個(gè)叔叔和阿姨都在把那些好多魚(yú)呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食，膨化食品，都裝到了一個(gè)箱子里，于是我就趕緊把媽媽拉了過(guò)來(lái)，我對媽媽訴說(shuō)了剛剛的小問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了微笑的對我說(shuō)：“這就是愛(ài)國的`表現，”我聽(tīng)后有一種迷惑不解的表現，媽媽就接著(zhù)對我說(shuō)：“這你就不懂了吧，這些“好麗友”牌子的零食而這這個(gè)牌子恰巧是樂(lè )天集團研制出來(lái)的，而樂(lè )天集團又是韓國人的集團，所以我們把這些類(lèi)的零食都統統下架，所以這就是一種愛(ài)國的精神�！�
哦，原來(lái)是這么一回事呀，我沒(méi)有想到原來(lái)我們就在進(jìn)行愛(ài)國表現中，我為我是中國人而自豪！
愛(ài)國主義思想教育征文 9
看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國杰出的愛(ài)國工程師。我最佩服的是他的愛(ài)國主義。
也正是因為詹天佑的愛(ài)國精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因為他的愛(ài)國精神，他在再次修建鐵路遇到困難時(shí)不會(huì )退縮；正是因為他的愛(ài)國精神，他一直努力工作。最后，歷經(jīng)重重困難，中國自己修建的'第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計劃提前了兩年。
詹天佑的優(yōu)秀、偉大、愛(ài)國深深打動(dòng)了我。我不得不佩服他，當我讀到他在風(fēng)呼嘯，沙上滿(mǎn)是沙子的時(shí)候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。我的膽子很小，總是怕這個(gè)怕那個(gè)，有時(shí)候做事也堅持不下去。我想學(xué)習詹天佑那種不怕困難的堅韌不拔和愛(ài)國主義精神。
看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對孩子的感情，最終用生命回報了祖國。
其實(shí)我們也可以成為一個(gè)愛(ài)國“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學(xué)習放在第一位。沒(méi)有很多知識，再愛(ài)國也不能報效祖國。然后，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進(jìn)垃圾桶。這些不都是愛(ài)國主義的表現嗎？
所以，讓我們養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣，像詹天佑一樣有強烈的愛(ài)國主義。
愛(ài)國主義思想教育征文 10
陸游，字務(wù)觀(guān)，號放翁，宋代杰出的詩(shī)人，也是詩(shī)史上最多產(chǎn)的詩(shī)人，今集存詩(shī)九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當時(shí)戰爭不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩(shī)歌充分觸及到了社會(huì )生活的各個(gè)方面，回蕩著(zhù)愛(ài)國憂(yōu)民的激情，包含著(zhù)豐富的思想內容。
他的詩(shī)毫無(wú)保留地體現了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬(wàn)里從戎、以身報國的豪情，并一如既往；壯年之后坐臥所思仍是抗戰立功、洗雪國恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩(shī)人的愛(ài)國熱情依然沒(méi)有一絲衰竭，直至臨終時(shí)，還寫(xiě)下來(lái)耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國統一的一片丹心。
陸游滿(mǎn)懷對理想的執著(zhù)和追求，而現實(shí)社會(huì )卻使他的'理想難以實(shí)現。于是詩(shī)人便通過(guò)發(fā)揮充沛的想象，或運用獨特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達了現實(shí)中無(wú)法實(shí)現的雄心壯志。陸游的詩(shī)中，還有不少篇章韻致翩翩，風(fēng)采流溢，恰似畫(huà)軸，有如樂(lè )曲，描繪了祖國山河的美好，抒發(fā)了對生活的熱愛(ài)。
他的詩(shī)不僅在思想上，而且在藝術(shù)上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī)，后來(lái)，陸游否定了這個(gè)階段的成果，改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩(shī)格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創(chuàng )作實(shí)踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩(shī)人劉克莊評價(jià)陸游“近歲詩(shī)人，雜博者堆隊仗，空疏者窘材料，出奇者費搜索，縛律者少變化。惟放翁記問(wèn)足以貫通，力量足以驅使，才思足以發(fā)越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當為一大宗�！�
陸游的詩(shī)歌創(chuàng )作，植根于現實(shí)生活，基本特征表現為現實(shí)主義，同時(shí)許多詩(shī)中又洋溢著(zhù)浪漫主義精神。陸游語(yǔ)言造詣很高，風(fēng)格簡(jiǎn)練自然，一方面由于內容的扎實(shí)，感情的充沛，詩(shī)人本無(wú)須專(zhuān)意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達的清晰通暢，使作品富有感染力，詩(shī)人也很重視在語(yǔ)言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來(lái)親切感人。
陸游的詩(shī)個(gè)體兼備，古詩(shī)豪健，律詩(shī)精工，絕句小詩(shī)，情趣盎然；他七絕被人譽(yù)為“詩(shī)之正聲”；而七律則被推崇為“詩(shī)家之能事畢，而七律之能事亦畢�！彼脑�(shī)不僅在當時(shí)，也給后世的詩(shī)壇以深刻的影響。梁?jiǎn)⒊凇蹲x陸放翁詩(shī)》中寫(xiě)道“詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷(xiāo)盡國魂空。詩(shī)中什九從軍樂(lè )，亙古男兒一放翁�！备前殃懹蔚脑�(shī)用來(lái)鼓舞民族的斗志。
愛(ài)國主義思想教育征文 11
沿著(zhù)歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無(wú)不展現出愛(ài)國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛(ài)國之心。
古代仁人志士都俱愛(ài)國情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當今時(shí)代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì )背景才會(huì )孕育愛(ài)國情懷嗎？在當今時(shí)代，我們國家雖不像過(guò)去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛(ài)國情懷，因為新時(shí)代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛(ài)國情懷，只有具備愛(ài)國情懷，中華民族精神才會(huì )綻放耀眼的.光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國情懷，讓愛(ài)國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結果，讓我們的心中擁有愛(ài)國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
愛(ài)國主義思想教育征文 12
是你嗎，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏文明。 是你嗎，揮舞著(zhù)馬良的神筆，在離太陽(yáng)最近的地方架起一條鐵路！ 是你嗎，一頭撞碎初升的太陽(yáng)，將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)雅典奧運！ 是的，就是你！你有著(zhù)黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅忍，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國！ 面對著(zhù)你，我似首有著(zhù)太多的話(huà)語(yǔ)，有著(zhù)太悠久的情感。而這一切匯成一句話(huà)便是：中國，我為你自豪！ 打開(kāi)時(shí)間的重門(mén)，讓我們去看看最初的`你怎樣用你的雙手開(kāi)辟出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛；去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿(mǎn)朝氣，因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊；去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個(gè)文字的地方，汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨特的智慧讓整個(gè)黃河之畔都閃耀著(zhù)金燦燦的光芒。
中國，我為你擁有數千年的悠久文化而自豪！ 是誰(shuí)說(shuō)“有昆侖山在，鐵路就永遠到不了拉薩”？那么，就讓你來(lái)告訴他，什么是真正的奇跡吧！ 記得春節聯(lián)歡晚會(huì )上，看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開(kāi)的燦爛笑容時(shí)，我感慨萬(wàn)分。高原再冷，也凍不住他們爽朗的笑聲；筑再難，也難不倒他們堅定的決心！他們挑戰生命極限，攀登精神高峰；他們在生命禁區，原始水層，筑起人文鐵路，造就環(huán)保工程。這項工程不比三峽大壩遜色，可與萬(wàn)里長(cháng)城貔美。這是亙古未有的壯舉，這是舉世矚目的奇跡，當一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原，我知道他們勝利了，這是10萬(wàn)筑大軍的勝利，也是你的勝利，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán)，世界對你報以欽佩的一笑。
中國，我為你創(chuàng )下的奇跡感到自豪！ 雅典，這個(gè)奧運圣火點(diǎn)燃的地方，這個(gè)同你一樣古老的地方，在兩大文明對視的瞬間，賜予你的運動(dòng)健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌；他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而輝；他們緊握雙拳，奮力拼搏，用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤(pán)古的姿勢站立，遙望你這東方最神秘古老的國度，讓雄壯的國歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城！ 中國，我為你所取得的成績(jì)而自豪
愛(ài)國主義思想教育征文 13
我們中華民族歷史悠久，有著(zhù)5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著(zhù)勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(cháng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(cháng)大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的`同學(xué)此時(shí)可能會(huì )說(shuō)：“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應該時(shí)刻想著(zhù)我為祖國做些什么，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會(huì )提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì )得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會(huì )強大。
愛(ài)國主義思想教育征文 14
又是一個(gè)收獲的季節，祖國母親即將迎來(lái)六十歲華誕。六十年間，中華兒女孜孜不倦；六十年間，華夏大地翻天覆地；六十年間，社會(huì )主義蒸蒸日上。一路走來(lái)，祖國母親始終以一種嶄新勇敢的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力和不懈的努力來(lái)告訴世人，中華民族是一定能繁榮富強的。您聚集了當今世界上最多最廣最大的人氣，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢、不躁不驚，坦蕩豁達、深邃閑靜，不管風(fēng)吹雨打昂首闊步于新世紀的大道！
還記得60年前剛建國時(shí)，各行各業(yè)百廢待興的爛攤子嗎？從建國初期的滿(mǎn)目瘡痍到擁有躋身世界500強的企業(yè)，中國的經(jīng)濟乘風(fēng)破浪，勇往直前。建國的'六十年是農業(yè)結構調整成績(jì)卓然的六十年，是工業(yè)突飛猛進(jìn)成為世界工廠(chǎng)的六十年，是科技日新月異從仿制到引領(lǐng)的六十年，是國防力量不斷增強維護祖國統一的六十年，更是人民生活多姿多彩日益富庶的六十年。
金秋十月，喜迎國慶。在這個(gè)普天同慶的節日里，也為電建一公司走過(guò) 51年的風(fēng)風(fēng)雨雨而驕傲。黑夜里的萬(wàn)家燈火，有我們辛勤員工的一份功勞。人們的歡聲笑語(yǔ)中，我們能體會(huì )到自豪。不曾忘記，每個(gè)員工在現場(chǎng)忙碌的身影，高空、高壓的危險，他們沒(méi)有懼怕；不曾忘記，每個(gè)員工與親人告別的場(chǎng)境，一年四季的奔波，他們沒(méi)有怨言。這就是電建一公司員工的精神——為了祖國的進(jìn)步，為了人民的利益，他們甘愿付出自己的一切。 1 2六十年的建國歷程，表達了中國這個(gè)東方大國和平崛起的信心，向世界展示了中國的精彩與繁榮；六十年的建國歷程，摘掉了中國“東亞病夫”的帽子，贏(yíng)得了世界的喝彩。在祖國經(jīng)濟的發(fā)展歷程中，每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)都貢獻著(zhù)自己的一份力量。正是這數十億力量的匯聚，中華民族的偉大復興不再是夢(mèng)想，中國人民必將迎來(lái)明天更加美好的陽(yáng)光。
愛(ài)國主義思想教育征文 15
陸游所處的時(shí)代，正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時(shí)代。在十二世紀初，我國東北地區的女真族建立了金國。在陸游出生后的第二年，金國占領(lǐng)了北宋的都城汴京（今河南開(kāi)封市）；第三年把徽、欽二帝擄去，北宋亡國。而當欽宗之弟趙構逃到南方，在臨安（今浙江杭州市）建立了政權之后，不但不發(fā)憤圖強，收復失地，反而任命臭名昭著(zhù)的漢奸秦檜做宰相，一意向金人屈膝求和。紹興十二年（1142年）和議告成，趙構競無(wú)恥到向金國皇帝自稱(chēng)臣子，并答應每年獻銀二十五萬(wàn)兩、絹二十五萬(wàn)匹，跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的領(lǐng)土，北方的廣大人民橫被金人奴役，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敵人的威脅壓榨下茍延歲月。后來(lái)宋孝宗趙眘與金簽訂的“隆興和議”及寧宗趙擴與金簽訂的“開(kāi)禧和議”，照舊屈辱求和。這種局面，當然是一向反對民族壓迫的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時(shí)代，不知有多少中華民族的優(yōu)秀兒女挺身而出，展開(kāi)了不屈不撓的斗爭，而陸游則是他們在文學(xué)戰線(xiàn)上的'杰出代表。
陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敵人入侵下倉皇逃難，以及家庭和親友的愛(ài)國言論的啟發(fā)教育，陸游對當時(shí)的嚴重民族災難有著(zhù)極其深刻的感受，因而早在青少年時(shí)期，就在心靈深處埋下了愛(ài)國復仇的種子。此后無(wú)論在朝廷和地方做官，到川、陜前線(xiàn)從軍，直至晚年在紹興老家閑居，這顆種子生根、發(fā)芽、挺干、開(kāi)花，雖然不斷遭到風(fēng)雨的摧殘，卻也不斷地成長(cháng)壯大，并且終于結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)。清朝詩(shī)人趙翼的《甌北詩(shī)話(huà)》中有一段話(huà)，說(shuō)得十分概括，他說(shuō)：
放翁十余歲時(shí)，早已習聞先正之緒言，遂如冰寒火熱之不可改易；且以《春秋》大義而論，亦莫有過(guò)于是者，故終身守之不變。入蜀后在宣撫使王炎幕下，經(jīng)臨南鄭，瞻望鄠、杜，志盛氣銳，真有唾手燕、云之意，其詩(shī)之言恢復者十之五六。出蜀以后，猶十之三四。至七十以后，……是固無(wú)復有功名之志矣，然其《感中原舊事》云：“乞傾東海洗胡沙”，《老馬行》云：“中原旱蝗胡運衰，王師北伐方傳詔，一聞戰鼓意氣生，猶能為國平燕趙”，則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”之句，則放翁之素志可見(jiàn)矣。
愛(ài)國主義思想教育征文 16
正如人的一生中，總會(huì )有大大小小的病，而“愛(ài)國”，是我們一輩子必須帶有的。
舉一個(gè)不恰當的比方。如果你“治好”了它，是否意味著(zhù)你最基本的.道德觀(guān)念已經(jīng)喪失？那你也就不具備作為“人”這種物質(zhì)生活在地球上。
孔子提倡“不在其位，不謀其政”，這里隱藏著(zhù)另一個(gè)意思，“在其位，要謀其政”。什么意思呢？就是每個(gè)人都要盡本分，做好自己，再指引別人。節目里那個(gè)小男孩馬鵬飛不正是如此？他的本分就是照顧好奶奶。這樣一個(gè)人，怎么會(huì )不愛(ài)國呢》我真希望能同他一樣，愛(ài)家亦愛(ài)國。我相信，這是能做到的。
還有另一種人，舍棄自己，保衛祖國。他們就是可愛(ài)而偉大的戰士。你能說(shuō)他們不愛(ài)家嗎？不能。國與家都需要守護，只要大的集體牢固了，就不怕小的集體受到傷害了。所以，在我看來(lái)，國就是他們的家，他們正做到了人類(lèi)靈魂最寶貴的價(jià)值。我雖不用像他們一般與親人分離，但我將來(lái)也要踏出新的一步。那我便一定將國提到第一位，用生命捍衛它！
前面的兩個(gè)愛(ài)國方式，都不如這一個(gè)那么實(shí)際。那就是：時(shí)時(shí)刻刻都擁有愛(ài)國精神。我們唯有自身體會(huì )，才能真正明白“愛(ài)國”二字。同樣是吃飯，有人是為了充饑，有人為了美食；同樣是睡覺(jué)，有人是為了休息，有人為了美夢(mèng)。那我們愛(ài)國是為了什么呢？從我的理解，它就是為了人類(lèi)精神升華。怎樣擁有這種精神？十分簡(jiǎn)單。你可以用一支歌來(lái)裝點(diǎn)青青草原；你可以用一支筆來(lái)描繪祖國山河；你可以用一顆心來(lái)抒發(fā)愛(ài)國感情，無(wú)數的無(wú)數，我們只要執著(zhù)，必能使這些匯成小溪，灌進(jìn)每個(gè)人心中。
今天，我該怎樣愛(ài)國？努力、真心、執著(zhù)、無(wú)懼，必將讓我成為一個(gè)真正愛(ài)國人。
人的本性，因“愛(ài)國”而變得閃亮無(wú)比。
愛(ài)國主義思想教育征文 17
我們祖國有許多愛(ài)國的人，我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國的名言和詩(shī)句。古今中外，也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著(zhù)自己的祖國，這足以體現出他們對祖國的熱愛(ài)。
也許在某些人眼中，祖國是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他，也許對給他許多金錢(qián)，在他，這金錢(qián)竟是一注財產(chǎn)。然而當聽(tīng)到贈者說(shuō)自己祖國壞話(huà)時(shí)，竟然又義無(wú)反顧地，無(wú)比憤怒地將錢(qián)擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇，也不愿意接受誹謗自己祖國的人的幫助�？梢�(jiàn)，祖國在他心中比生命更重要。
還有波蘭的`音樂(lè )家肖邦。肖邦的祖國被沙皇俄國占領(lǐng)，肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國。就在他離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗俄的起義�？墒�，不久起義失敗了。肖邦得知后，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著(zhù)名的《革命練習曲》。肖邦日夜思戀著(zhù)祖國，他把亡國的痛苦，全部?jì)A注在自己的音樂(lè )創(chuàng )作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國一住就是18年。為了祖國，也為了生計，他四處奔波。疲勞加上憂(yōu)憤，使肖邦的肺結核病復發(fā)了。1849年10月，他終于躺在了床上。彌留之際，肖邦握著(zhù)姐姐的手說(shuō)：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長(cháng)眠在祖國的地下�！笨梢�(jiàn)，他有多么愛(ài)祖國。
從這些故事中，我知道了：為祖國而戰，是光榮的；為祖國而亡，更是無(wú)比光榮。我們也要像他們那樣，從身邊小事做起，心中時(shí)刻裝著(zhù)祖國。不要辜負祖國對我們的期望。
愛(ài)國主義思想教育征文 18
我泱泱華夏，五千年來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數的和平和戰爭，她經(jīng)歷過(guò)無(wú)數內亂，經(jīng)歷過(guò)八國聯(lián)軍的圍攻，經(jīng)歷過(guò)的二次世紀大戰飽經(jīng)摧殘，仍然屹立不倒，想到這里油然而發(fā)的自豪感再也按耐不住涌出！
在我心目中，最神圣的一天便是星期一了！因為在那一天有令我神往的升旗儀式，學(xué)生儀仗隊魁梧的身姿，他們踏著(zhù)整齊劃一的步伐，眼里堅定的眼神，都為升旗儀式增添了一分神圣，最激動(dòng)人心的時(shí)刻便是升國旗奏國歌了，看同學(xué)們堅定的眼神，唱國歌時(shí)的自豪感，令人久久不能忘卻！每到這時(shí)我心中是非常感動(dòng)的，充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)與敬仰，我相信當國歌響起時(shí)同學(xué)們是和我一樣的，熱愛(ài)祖國，報效國家是每一個(gè)莘莘學(xué)子的信念與動(dòng)力。
展望過(guò)去，如同“新生兒”般的新中國非常落后，見(jiàn)此情景，不少留在海外的科學(xué)家紛紛回國，助力新中國發(fā)展科研事業(yè)。其中，錢(qián)學(xué)森教授放棄了美國幾倍甚至幾十倍的工資毅然回國，美國深知錢(qián)教授的厲害，一位美國海軍上校說(shuō)，錢(qián)學(xué)森可以頂美國一個(gè)師的力量！所以派人二十四小時(shí)不間斷監視錢(qián)教授的動(dòng)向，甚至連去超市買(mǎi)東西也不放過(guò)，即使是如此的危險錢(qián)學(xué)森教授仍然冒著(zhù)生命危險，突破重重困難，秘密的登上了回國的客輪。一回到中國錢(qián)學(xué)森教授“如魚(yú)得水”立馬投入工作，正是在這些科學(xué)家廢寢忘食，努力攻關(guān)的奮斗下我們才相繼研發(fā)出了原子彈，氫彈，洲際彈道導彈，正是這些大國重器，新中國才度過(guò)了一個(gè)個(gè)海波不平的年代。正是受到老一輩科學(xué)家精神的影響，一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，在我這個(gè)少年的身上萌發(fā)了種子，是他們激勵著(zhù)我，努力、勇敢的追夢(mèng)，為中國的未來(lái)而奮斗！
回顧當下，2020年春節，更是讓我見(jiàn)證了什么叫“中國速度與中國力量”武漢封城，集結醫師團隊奔赴武漢，正是這些“白衣天使”讓在絕望中的人民看到了可貴的希望，他們舍小家為大家的感人舉動(dòng)下，中國才能成為疫情防范的“典例”如今我所在的省市雖然疫情反撲，但是我們聽(tīng)從政府的安排“不出門(mén)，不聚集”使我的.心中充滿(mǎn)了自信與希望，正如魯迅先生所說(shuō)，希望，希望，用這希望的盾，抗拒那虛空中的暗夜襲來(lái)。我心中的自信，就是因為我身邊有一群為人民謀幸福，干實(shí)事的黨員��！我為此深深的驕傲與自豪。
隨著(zhù)國家越來(lái)越強大，生活質(zhì)量不斷提高，各種形形色色的誘惑擺在我們青少年面前，對此我們一定要不忘初心牢記使命，聽(tīng)黨話(huà)跟黨走，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。在這里祝我們親愛(ài)的祖國繁榮昌盛，越來(lái)越好！
愛(ài)國主義思想教育征文 19
“奶奶，你看天變白了哎！我看不清呢！”一個(gè)童稚的聲音從我耳邊飄過(guò)，隱約間，可以看到一個(gè)小孩和一個(gè)大人�？諝庾兊煤軡駶�，可我卻從臉上察覺(jué)到一絲疼痛，迷蒙地世界里，看到的只是白蒙蒙，可從馬路上看到的只是很多淡淡的光茫。
我不禁嘆了口氣，這是幾個(gè)月前我經(jīng)常碰到的事——霧霾。而今天，又隱約有出現的征兆。
中國，在歷史上本是名列前茅的強國，卻因為閉關(guān)鎖國，變得不再強大，而后的一百多年里，中國不斷受到欺壓和迫害——“鴉片戰爭，南京條約……”一連串的打擊，中國并沒(méi)有亡國，幾代中國人的奮斗，中國逐步走回了強大，發(fā)展了經(jīng)濟，增強了國力�？墒�，我們卻忽略了一個(gè)重要的因素——環(huán)境。
美麗的中國隨著(zhù)經(jīng)濟的騰飛，早已變得不堪入目：工業(yè)和生活污水，汽車(chē)尾氣，工廠(chǎng)濃煙……一切的污染隨之而來(lái)�？萍嫉陌l(fā)展，藍天不再湛藍，綠水不再清澈，空氣不再清新，甚至世界不再清楚，鳥(niǎo)兒不再歡唱。
殘破了的自然，咆哮的狂風(fēng)，孤立的樹(shù)樁，斷裂的河床……無(wú)聲的敘述著(zhù)祖國的悲痛。
我不禁傷感，想起了老師曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，以前學(xué)校后面的小溝清澈見(jiàn)底，塘里面都是魚(yú)，上學(xué)不用帶水，走到哪里就喝河水，很干凈。哪像現在，到處都是礦泉水，每條河早就成臭水溝了，哪里還會(huì )有魚(yú)，哪里還能喝河水，環(huán)境差了魚(yú)也不敢冒頭，鳥(niǎo)兒也不敢唱歌。
“哎——！”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里也是微微一酸�，F在，連小小的宣城都被污染許多，河流的邊緣，連人都不敢涉足……
我想，如果大家都能珍惜環(huán)境，現在恐怕就不是這樣了。那時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，綠草茵茵；清澈的小溪有這魚(yú)兒歡快的游動(dòng)；清新的空氣，湛藍的天空。一切都是那么美好�？墒恰�
我想，如果大家都能珍愛(ài)環(huán)境，不再亂扔垃圾，不再獵捕動(dòng)物，不再砍伐，不再破壞自然……而是植樹(shù)種草，保護動(dòng)物，減少污染……那么世界會(huì )變的'更美好吧？天空也會(huì )更加湛藍吧？
我想，如果每個(gè)人都能為自然環(huán)境出一份綿薄之力，如果我們每個(gè)人都能克制自己，不做有害自然的事的話(huà)，那么，我們的城市該有多么的美好呀！
太多的如果，我想，我們如果珍惜現在擁有，那么一切的如果，會(huì )變成現實(shí)吧？
那么，我們，就該為了這而奮斗。這不僅為了我們，也是為了子孫后代。
愛(ài)護我們的大地，愛(ài)護我們的藍天。
讓我們共建美好的藍天。
愛(ài)國主義思想教育征文 20
今天，我帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀(guān)看中，一些場(chǎng)面很可笑，有的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)，我怕學(xué)生以看笑話(huà)的心態(tài)看影片，于是，我要求不準笑，想笑的學(xué)生只好捂著(zhù)嘴，其他的學(xué)生都在專(zhuān)心致志地看�？赐旰�，我引導學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來(lái)，很快地，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，400字左右的觀(guān)后感就新鮮出爐。批閱后，我真是欣喜不已。不信，你也來(lái)讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學(xué)寫(xiě)道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》，那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒(méi)有給中國人丟臉，相反，他們表現了中國人的.骨氣。
樊芳同學(xué)寫(xiě)道：他，在訓練過(guò)程中曾經(jīng)受過(guò)一次刀傷，可休息一夜后，他就從病房中走了出來(lái)，繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下，不用降落傘，戰士們一個(gè)接一個(gè)往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔心他的身體，因為他不禁腿上有刀傷，還有恐高癥，可是王暉毅然走過(guò)去跳了下去，他昏過(guò)去了，幸好醫務(wù)人員及時(shí)發(fā)現，火速趕過(guò)去將他救上岸進(jìn)行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應我吧，教官！”教官看他那么懇求的樣子，就不再說(shuō)什么了，大家眼睜睜看著(zhù)王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這里，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動(dòng)了。
王暉是一位中國士兵，不，應該說(shuō)王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏(yíng)得了無(wú)限光榮，鮮艷無(wú)比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學(xué)校上空。
紫薇同學(xué)寫(xiě)道：看了這部影片，我特別感動(dòng)，心中不由地佩服王暉的勇敢，為他堅韌不拔的精神而感到自豪！
敏捷同學(xué)寫(xiě)道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，這樣就一定能成功！
孟杰同學(xué)寫(xiě)道：我們做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！
看了這些文字，你有什么感受？
愛(ài)國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號，不是簡(jiǎn)單的會(huì )唱幾首愛(ài)國歌曲，學(xué)生遠離了長(cháng)征時(shí)代，遠離了中國解放時(shí)期，他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來(lái)之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說(shuō)教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來(lái)給學(xué)生們看，這些都是活生生的愛(ài)國主義教育資源，充分利用，比的過(guò)老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些年代！
愛(ài)國主義思想教育征文 21
愛(ài)上書(shū)法，緣于那次山中邂逅。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去三祖寺游玩。我們順著(zhù)臺階一級一級登攀，未到山頂，我已是氣喘吁吁，又累又熱的我心中便有了怨氣，責怪爸媽不該來(lái)這種地方。爸媽卻是笑而不語(yǔ)，領(lǐng)我到一處亭廊，讓我靜心感受山風(fēng)徐來(lái)。就在我靜默之時(shí)，細微的似高山流水般的古箏之音吸引了我，我和爸爸媽媽循聲走去，來(lái)到一間清幽雅致的小屋。一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的景象所震撼了:四周墻壁上掛滿(mǎn)了風(fēng)格迥異的書(shū)法作品，或大氣磅礴，或古樸雅致，或端莊秀麗……不少游客一邊駐足欣賞，一邊輕聲贊嘆。一位僧者正在雪白的宣紙上揮毫潑墨，那凝神屏氣的姿態(tài)，那旁若無(wú)人的投入，那行云流水般的節奏，像一塊磁石般吸引著(zhù)我。似乎那每一撇、每一捺都有著(zhù)各自精彩的生命，如神龍游走于筆端，怎能不讓人贊嘆？此時(shí)的小屋格外的靜謐，格外的清涼，唯有一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，我頓覺(jué)心曠神怡，不知不覺(jué)之中，疲乏之感已經(jīng)消失全無(wú)。
我拉著(zhù)媽媽的手悄悄地問(wèn):“媽媽?zhuān)懵劦搅藛�？好香呢！”“是啊，這是墨香，飄過(guò)千年的墨香！”旁邊的一位和藹可親的老爺爺聽(tīng)到我們的對話(huà)，贊嘆著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭:“孩子，咱們可是有著(zhù)燦爛文化的中華大國，就像這書(shū)法藝術(shù)是咱們中國人的驕傲！小家伙，你可不能讓咱們的文化瑰寶丟失��！”我似懂非懂，卻鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次短暫的.旅行之后，我帶著(zhù)好奇、新奇，帶著(zhù)期待、激情邁入了書(shū)法的殿堂。從老師那里，我知道了篆、隸、楷、行、草，我認識了王羲之、柳公權、顏真卿等令人景仰的大書(shū)法家。每周末的書(shū)法課成了我的最?lèi)?ài)。每當我心浮氣躁之時(shí)，我會(huì )拿起毛筆，一筆一畫(huà)地專(zhuān)心于點(diǎn)畫(huà)之中；每當我傷心失落之時(shí)，我會(huì )鋪開(kāi)潔白的宣紙，一起一落忘我于揮毫之間……我就這樣與墨香融為一體，媽媽說(shuō)，我比以前安靜了，不再整日打打鬧鬧；老師說(shuō)，我比以前穩重了，不再經(jīng)常丟三落四；同學(xué)說(shuō)，我比以前細膩了，不再時(shí)刻“沒(méi)心沒(méi)肺”。我知道，這是濃郁的墨香帶給我的變化。
此時(shí)，我又擺出了文房四寶，聞著(zhù)醉人的墨香，馳騁于方寸筆畫(huà)之間，仿佛穿越了時(shí)空，看到了倉頡造字，看到了王羲之的《蘭亭序》，看到了自己成為一名書(shū)法家，看到了更多人將這閃爍著(zhù)民族智慧的書(shū)法藝術(shù)代代相傳……惟愿墨香永留，惟愿中華文化瑰寶在我輩發(fā)揚光大！
愛(ài)國主義思想教育征文 22
在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
中國，一個(gè)多么強悍而又神圣的字眼!在我心中，它永遠是頑強的，不屈的，不會(huì )向困難低頭。在地震后，中國用愛(ài)壘出一座座堅固的房屋，讓受難的人順利劃過(guò)這一條用愛(ài)匯成的河流。就是這樣，或許中國經(jīng)歷了許多坎坷，但就是這些讓中國成長(cháng)，成為了一顆宇宙里最閃亮的星，一條騰飛的巨龍。
宛如畫(huà)卷般的祖國，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一處不令人心曠神怡;氣勢磅礴的黃河，源遠流長(cháng)的長(cháng)江，哪一個(gè)不令人嘆為觀(guān)止，更令人稱(chēng)絕的是黃山，徒步登上黃山，向下望去，云就在我們腳下，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)涌上心頭，好似蓬萊仙境。
祖國不僅僅有山青水秀，壯麗山河，特產(chǎn)更是一絕。品一口清香的西湖龍井，讓你品出了樸雅的中國;嘗一杯醇美的貴州茅臺，讓你嘗出了濃郁的中國情;買(mǎi)一匹光潔絢麗的江南絲綢，買(mǎi)出了你對中國的柔情似水;摸一摸巧奪天工的景德鎮陶器，摸到了中國燦爛的'青瓷文化，讓你流連忘返。
五十六個(gè)民族，五十六種風(fēng)情;五十六種風(fēng)情，五十六個(gè)傳說(shuō)。去拉薩看布達拉宮，圣潔而神秘;來(lái)傣族竹樓上住一宿，看看如水的月色……
十二生肖中，牛是最勤奮的，是正義的使者，不畏路遠、路遙，更加心遠、志高，勤勞而又樸實(shí)的中國人不正像牛那樣無(wú)畏奉獻，不求索取嗎?在“感動(dòng)中國”頒獎典禮中，涌現出許許多多“驚天地，泣鬼神”的轟動(dòng)人物。還記得她，李麗“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長(cháng)。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受，回報，延伸，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡�！逼椒�，純樸，頑強，堅毅——這就是中國人!
親愛(ài)的祖國，讓我們以岳飛的一則《滿(mǎn)江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。
親愛(ài)的祖國，讓我們以編織美好的手，編織彩燈云錦;讓我們以吶喊生命的喉嚨，在金黃之季里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情，唱響您的堅貞與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的黑暗與光明，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您不卑不亢，以坦蕩豁達和深邃，闊步在新世紀的黎明!
敲向了一排排銅制的古鐘，那渾厚而清涼的音韻，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在天之邊，海之線(xiàn)，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝成一個(gè)主題：祖國啊!母親，生日快樂(lè )!
愛(ài)國主義思想教育征文 23
又是一年清明時(shí)，先烈英魂終難忘。我懷著(zhù)崇高的敬意，向你們寄上我沉痛的哀思。在中華民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，你們挺身而出，用你們的血肉之軀鑄成了我們新的長(cháng)城。在布滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)上，你們奮勇上前，與侵略者做著(zhù)最后不屈的斗爭。你們戰死沙場(chǎng)，馬革尸還，但是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人站起來(lái)了，幸福美好的新生活出現在我們面前。先烈們，你們不屈的意志跟偉大的精神我們永遠難忘。你們舍棄了平淡的生活，投身于波拉壯闊的戰爭中，你們都明白走上這條路就要時(shí)刻做好犧牲的準備，但是你們還是義無(wú)反顧的選擇了。偉大的先烈們，你們用自己的生命為世人敲醒了警鐘，起來(lái)吧，不愿做奴隸的人們；親愛(ài)的先烈們，你們舍棄了美好的青春年華，用自己赤誠的鮮血澆灌了一朵永不凋謝的花；敬愛(ài)的'先烈們，你們的名字可能鮮為人知，但你們的事跡，你們的精神將永生永世被后人傳頌，激勵我們奮斗終生。
望著(zhù)那參天翠綠的松樹(shù)，望著(zhù)那湛藍響亮的天空，望著(zhù)今天繁榮昌盛的祖國，可惜這一切你們都看不到了。在你們墓碑前的那一個(gè)雕似，仿佛就是你們一生的寫(xiě)照，金戈鐵馬，馬革尸還。撫摸著(zhù)先烈你們的墓碑，其間經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑，但它就似戰場(chǎng)上的你們一樣屹立不倒；望著(zhù)那一個(gè)個(gè)不為人知的名字，這些人們的事跡沒(méi)有被人們萬(wàn)口傳誦，但是歷史會(huì )銘記他們，新中國的建立有他們的付出，也正是這些平凡的革命戰士用他們的鮮血染成了中國國旗，永不言敗的中國魂；看著(zhù)你們墓前那一朵朵淡雅的菊花，每一個(gè)中國人心中那個(gè)都有一個(gè)位置給你們，你們的功績(jì)不會(huì )因為時(shí)間的侵蝕而腐朽，不會(huì )因為他人的言說(shuō)而改變，你們永遠是中華民族的英雄。
現在的中華民族正處在一個(gè)新的歷史時(shí)期，雖然祖國繁榮昌盛，但是新的挑戰也隨之而來(lái)。周?chē)鷩覍χ袊I(lǐng)土的“虎視眈眈”，許多國家都稱(chēng)中國是一個(gè)巨大的挑戰。身為新一代祖國建設者的我們，更應該學(xué)習先烈們堅持不懈，為祖國奉獻一切的精神。雖然我們還只是中學(xué)生，但是我們可以從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，為以后的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。我們要樹(shù)立遠大的理想，為祖國的偉大繁榮貢獻自己的一份力量。無(wú)論你將來(lái)從事各行各業(yè)，我們都應該把自己的夢(mèng)想當做一場(chǎng)征程，我們要充分學(xué)習先烈為著(zhù)自己國家而付出一切的高尚情操，為著(zhù)真理而永遠奮斗的偉大精神。向著(zhù)自己的理想發(fā)出沖擊，實(shí)現自己平凡而又偉大的中國夢(mèng)。
“有的人死了，但他還活著(zhù)”先烈的英魂長(cháng)眠于地下，但他們的精神永遠在人世間存在著(zhù)。我們應該繼承先烈們的偉大理想，發(fā)揚他們的偉大精神，為祖國成為世界強國，繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
在這里，向中國所有英烈們敬禮！
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