高三關(guān)于期末考試的壓力作文

　　【第一篇】

　　時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么?

　　期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯!期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么?

　　如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰略戰術(shù)，不能死學(xué)。

　　第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個(gè)詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績(jì)的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復習計劃，確保復習的質(zhì)量。

　　接著(zhù)我們要講究復習方法，提高復習效率：

　　讓基礎知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復習時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行主動(dòng)復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習主動(dòng)性，自己找規律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識;對于自己不會(huì )的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

　　強化能力訓練，主動(dòng)查漏補缺。在復習基礎知識和落實(shí)基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強，弄清“會(huì )了什么?”“還有什么不會(huì )?”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復習時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現的問(wèn)題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。

　　考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天!

　　面對期末考試，我，準備好了!

　　【第二篇】

　　“嘴角扯出一抹無(wú)奈的苦笑、眼淚無(wú)聲地滑落眼角　　真的、好無(wú)奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個(gè)性簽名。想不到吧!這是一個(gè)6年級參加期末考試時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)是我的心聲!

　　那個(gè)女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么?只因這次考試最不擔心的語(yǔ)文竟考了93分。驚訝吧!為什么她會(huì )呢么自卑?壓力太大了呢。老師對她很生氣。她對我說(shuō)：?jiǎn)�、、小兜　我一定得努力啊　嗚嗚　老師非常生�?我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚!

　　其實(shí)，我這次畢業(yè)考試也不理想，滿(mǎn)分230分，而我的成績(jì)讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實(shí)，老師在網(wǎng)上安慰我，說(shuō)我不錯，其實(shí)里面透著(zhù)失望呢!有時(shí)，語(yǔ)文滿(mǎn)分只差一步就會(huì )哭個(gè)稀里嘩啦。老師安慰你，你心里什么滋味?難過(guò)吧，傷心吧!

　　你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當班干部的好學(xué)生嗎?可你真的知道他們的心聲嗎?你又以為他們不想當“壞學(xué)生”嗎?他們的煩惱不你們少!考試不好，老師失望、家長(cháng)失望。同學(xué)們一遍遍攀比，你心里在想什么?就算平時(shí)成績(jì)一般的同學(xué)考的都比你好，你覺(jué)得丟人嗎?沒(méi)面子吧!當同學(xué)們的目光驚訝的看著(zhù)你考的分數，想哭吧!

　　“本來(lái)指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標，對我來(lái)還說(shuō)只要認真不難。但是我知道，我會(huì )考砸!我不明白，有時(shí)最不擔心的，往往是考的最不好的。而老師、同學(xué)對你期望好高。自己是不是很有壓力?即使他們不說(shuō)你，你會(huì )有一種辜負他人的感覺(jué)，對不對?有時(shí)候滿(mǎn)分只差一步，就會(huì )哭，老師就安慰你 ，你還是覺(jué)得很孤單，想嘲笑吧! 真的!有時(shí)嘴角一鉤，眼淚就無(wú)聲的下落：我為什么那么笨 我為什么那么傻　為什么會(huì )錯那么多 為什么會(huì ) 讓老師失望?在心里一遍遍問(wèn)吧!

　　初中我來(lái)了，我不會(huì )小看你!因為我要努力，讓小學(xué)成績(jì)代表過(guò)去，老師我一定會(huì )驕傲的對你說(shuō)：看!我沒(méi)讓您失望!

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