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高三關(guān)于師恩難忘的作文「匯總」
【篇一】
".感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜。”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )情不自禁的想起所有幫助過(guò)我的人，有長(cháng)輩、同學(xué)，素不相識的陌生人......而我最想感謝的卻是那默默耕耘在三尺講臺上，手握三寸粉筆的辛勤園丁——老師。
是誰(shuí)，在理想與現實(shí)之間架起金橋?是誰(shuí)，在昨天與今天之間鋪設大道?是誰(shuí)，燃燒自己奉獻別人?是你啊，敬愛(ài)的老師!
有人說(shuō)，您是春蠶，默默編織理想的絲線(xiàn);有人說(shuō)，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，您是園丁，一絲不茍的修剪祖國的花草;還有人說(shuō)，您是石子，默默地鋪筑理想的跑道。您用您畢生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都給了我們。您把我們從無(wú)知的少年，頑皮的兒童培養成一個(gè)個(gè)落落大方、彬彬有禮的少年，您為我們付出的所有所有，我們都銘刻在心，永遠不會(huì )忘記。
您很細心。有一次小a肚子疼，他強忍著(zhù)身體的不適堅持到校上課。上課時(shí)，他的額頭上沁出了汗珠，細心的您一眼就看出來(lái)，并陪他去醫院打針、掛號......您一直守在病床前，直到他的父母來(lái)了您才放心的離開(kāi)。
時(shí)光老人把我帶回了四年級時(shí)，我考試失利，極度傷心，下課以后趴在座位上低聲哭泣。您走過(guò)來(lái)，和我一起仔細分析了一下試卷，并耐心的給我講解，您給我講解過(guò)后我就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，豁然開(kāi)朗，您送給我一句話(huà)：“學(xué)習就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前。即使摔倒了，也應該堅強的爬起來(lái)，不要氣餒，這樣才能爬到最高峰。”您的話(huà)給予了我莫大的鼓舞，讓我重新振作，拼搏向上。
因為有了您，我才不為北風(fēng)的嚴寒，才敢于在危險面前如往日一樣微笑;因為有了您，無(wú)論風(fēng)雨如何吹打，我依然堅強的舞動(dòng)自己的風(fēng)姿;因為有了您，汗水變亮了，淚水變甜了，我不再醉于今朝的美景，而是學(xué)著(zhù)眼望明日的輝煌。
老師，您對我們的愛(ài)和教育，就像一首無(wú)字的歌，伴我們一生一世!老師，謝謝您!
【篇二】
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們;老師是無(wú)私的奉獻者把知識毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠默默無(wú)聞卻不求回報。。。。。。
我印象中的老師就是如此。
這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現在的六年級;從小時(shí)候對老師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。
在我的腦海里有一個(gè)身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識還教會(huì )了我怎樣做人。
記得一年級時(shí)我的性格還很內向看著(zhù)別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手�？娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔�(zhù)我似乎在鼓勵我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō)：“好樣的。”從那以后我一改內向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jì)也一路提高�？娎蠋熑绻麤](méi)有你當年對我的鼓勵怎么會(huì )有今天的我呢?
、三年級時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jì)——100分看著(zhù)考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著(zhù)想著(zhù)就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室�？娎蠋煱盐医械礁罢Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì )十事九空你取得好成績(jì)是好事但是你不能過(guò)分張揚而是要努力保持好成績(jì)才對。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理：驕兵必敗。
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補也來(lái)不及了只得硬著(zhù)頭皮去上課�？娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我：“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō)：“我我沒(méi)帶。”繆老師又問(wèn)我我：“那你做完了嗎?”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌：“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了�？娎蠋熆戳丝幢咀�。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評我而是委婉地對我說(shuō)：“其實(shí)我早就從你的臉色看出 你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。
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