2022書(shū)香伴我行征文（通用24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的2022書(shū)香伴我行征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行征文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！备璧乱苍f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)�！�
閱讀是一種生命的關(guān)懷，可以讓平淡的生活綻放光彩;可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經(jīng)十歲了，書(shū)陪伴我度過(guò)了整整九年。走進(jìn)房間，最顯眼的就是那大書(shū)柜，里面放著(zhù)數不清的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《百科全書(shū)》……其中，我最?lèi)?ài)看的就是《安徒生童話(huà)》了，這本書(shū)中的大故事套著(zhù)小故事，小故事中還隱藏著(zhù)一個(gè)大道理。這本書(shū)中的故事內容也是情節曲折的，我會(huì )隨著(zhù)書(shū)里的情節歡笑而歡笑，憤怒而憤怒。
如果說(shuō)我們是一棵幼小的樹(shù)苗，老師是辛勤的園丁，那么書(shū)就是給“樹(shù)苗”提供營(yíng)養的肥料。
讀書(shū)豐富了我的知識面，讀書(shū)使我的作文水平也提高了。對了，說(shuō)到作文我還真得感謝書(shū)呢!自從上了小學(xué)，我就對作文感上了興趣，我讀了一篇又一篇好文章，一個(gè)又一個(gè)的好詞，積累了一條又一條的好句。不知不覺(jué)中，我的作文水平提高了。二年級上學(xué)期，我的一篇作文《競選》在《未來(lái)作家報》上發(fā)表;二年級下學(xué)期，我的又一篇作文《新娘子》在《寧波晚報》上發(fā)表，還被評為班級“小作家”稱(chēng)號。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一份耕云，一份收獲嘛!”我有今天的成績(jì)都是我勤奮多讀書(shū)的收獲。書(shū)，你將永遠是我最好的朋友。
書(shū)香伴我行征文 篇2
我家的客廳里有一張藍色的多功能學(xué)習桌，它既是電腦桌，又是寫(xiě)字桌，還是我放書(shū)的書(shū)架呢。在那里放滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《金銀島》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《謎語(yǔ)書(shū)》、《世界上最有特色的國家》、《科學(xué)家童年故事》……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的鳥(niǎo)類(lèi)世界里讓我們知道了燕子低飛要下雨，因為快下雨時(shí)，天氣較悶熱，一些小飛蟲(chóng)都飛得低，燕子要捕捉這些飛蟲(chóng)也就飛得很低了;為什么雄鳥(niǎo)比雌鳥(niǎo)漂亮呢?是因為雌鳥(niǎo)要長(cháng)期待在鳥(niǎo)巢里，如果顏色太鮮艷，會(huì )被敵人發(fā)現，所以雄鳥(niǎo)比雌鳥(niǎo)漂亮……《世界上最有特色的國家》中講了比城市還小的國家是梵蒂岡;坐車(chē)不用錢(qián)的國家是烏拉圭;隨便給孩子取名的國家是坦桑尼亞……《小小少年走天下》中有古老的城郭，有皇家建筑，貴族園林，還有民間房舍，其中還有許多實(shí)景照片和可愛(ài)的卡通圖，漂亮極了……
每當我做完作業(yè)都會(huì )從書(shū)架上隨手拿出一本書(shū)，在臺燈下津津有味地看起來(lái)。家中的問(wèn)答賽中我總是比媽媽知道的多，“世界上有沒(méi)有用石油洗澡的國家?”“沒(méi)有”媽媽想都沒(méi)想就說(shuō)了，我得意洋洋地說(shuō)：“有!”我趕緊翻書(shū)給她看�！把�!原來(lái)真的有，我怎么不知道呢?”媽媽真是孤陋寡聞!
我喜歡看書(shū)，書(shū)為我開(kāi)啟了一扇通往世界的窗戶(hù)，書(shū)給我了一個(gè)真實(shí)而完整的世界。書(shū)伴著(zhù)我長(cháng)大，我喜歡我的書(shū)。
書(shū)香伴我行征文 篇3
書(shū)，是我們每個(gè)人必須讀的，它是我們的伴友，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品，讀書(shū)是一種享受，它既能讓我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。一路書(shū)香會(huì )讓我們受益匪淺，是一種精神糧食。
媽媽說(shuō)：“書(shū)是香的，只要你打開(kāi)每一本書(shū)時(shí)，就會(huì )慢慢聞到一股清香，它既不像桂花一樣的香氣撲鼻，又不像玫瑰花那樣妖艷招目，而是像蘭花那樣靜靜地散發(fā)出令人心曠神怡的淡香味兒。它能把人牢牢地吸引進(jìn)去，讓你流連忘返�！蔽艺f(shuō)：“真得嗎?”媽媽說(shuō)：“只要你多讀書(shū)，你慢慢會(huì )體會(huì )到的�！庇谑�，我帶著(zhù)好奇心，在媽媽的推薦下翻開(kāi)一本《世界上300個(gè)經(jīng)典寓言》，我用鼻子去聞了聞，真得有一股清香呢。然后翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，一下子就被里面的內容吸引住了。書(shū)中的一則則小寓言，讓我懂得了許多道理。我馬上就愛(ài)不釋手了。每天看好，媽媽就讓我講一遍，其中有一篇叫作《北風(fēng)和太陽(yáng)》讓我印象最深。他是說(shuō)，北風(fēng)和太陽(yáng)都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，爭得面紅耳赤。這時(shí)有人路過(guò)，二者提議看誰(shuí)能把過(guò)路人的衣服脫下來(lái)。風(fēng)鼓足腮幫子，吹向過(guò)路人，可是這個(gè)人卻把衣服裹得更緊了。這時(shí)太陽(yáng)笑瞇瞇地把陽(yáng)光灑向過(guò)路人，過(guò)路人覺(jué)得很暖和，就把衣服脫了。
這則寓言告訴我們光靠力量不一定能辦事，還要動(dòng)腦筋才行。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你聞到了書(shū)香了嗎?我說(shuō)：“嗯�！眿寢屨f(shuō)：“只要你養成愛(ài)看書(shū)的習慣，以后啊一定會(huì )書(shū)香四溢，花開(kāi)滿(mǎn)地!”
書(shū)香伴我行征文 篇4
以前的我，是個(gè)調皮的孩子，不愛(ài)讀書(shū)。上課很不專(zhuān)心，不是講話(huà)，就是做小動(dòng)作。學(xué)習成績(jì)總上不去，常被老師當作“犯文”。直到二年級時(shí)，一件事情改變了我。
記得有一天課間，我在教室里捉弄同學(xué)時(shí)，被追到了教室的角落里。不知道是誰(shuí)無(wú)意間撞翻了小書(shū)架，幾本書(shū)散落到地上。闖了禍的同學(xué)們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著(zhù)，《格林童話(huà)》！封面上的小姑娘靜靜躺在地上沖著(zhù)我笑。我隨手翻了幾頁(yè)，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)啊，別碰我！”
轉頭一看，猛然發(fā)現是教我們班語(yǔ)文的藍老師，站在我身后。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)想到藍老師不僅沒(méi)生氣，還笑瞇瞇的對我說(shuō)：“文靜，你
喜歡這本書(shū),是么？那就拿到座位上去看吧�！�
從那以后， 我愛(ài)上了看書(shū)。學(xué)會(huì )拼音后，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認真讀下來(lái)了。
這些書(shū)，讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風(fēng)光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書(shū)了，書(shū)也成了我生活中必不可少的一部分�！�
讀書(shū)真好！
書(shū)香伴我行征文 篇5
現在每到周末，對我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情，因為我可以靜靜地坐在房間里看書(shū)。我的生活離不開(kāi)書(shū),我在讀書(shū)中品味生活、感悟人生；我在讀書(shū)中成長(cháng)、成熟。
記得在讀四年級的時(shí)候，我們班主任規定中午必須抽出一小時(shí)看書(shū)，當時(shí)還挺郁悶的，本來(lái)可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情玩耍，現在只能呆在教室里看書(shū)了，但一學(xué)年下來(lái)，我喜歡上了這個(gè)習慣，中午有時(shí)候同桌叫我出去玩，還真不想去了，反而更愛(ài)見(jiàn)縫插針地讀書(shū)了。讀書(shū)讓我很享受，有時(shí)候一下課就看書(shū)，連放學(xué)了也不著(zhù)急回家，想把精彩部分先看完，晚上躺被窩了還想看一會(huì )書(shū)，雖然這個(gè)習慣不好，但還是阻擋不住我對看書(shū)的渴望……
以前一放學(xué)老惦記著(zhù)校門(mén)口的小攤販那里的小吃，可是現在，我會(huì )把省下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。每當同學(xué)買(mǎi)了新書(shū)，我都會(huì )主動(dòng)地跟他調換過(guò)來(lái)看，這樣既能多看一本書(shū)也可以省點(diǎn)錢(qián)。
讀書(shū)讓我受益匪淺，我在讀書(shū)的過(guò)程中成長(cháng)。以前曾經(jīng)討厭寫(xiě)作文的我，現在對作文越來(lái)越感興趣了，老師也曾多次表?yè)P我。讀書(shū)讓我明白了應以堅強來(lái)面對困難，讀書(shū)讓我懂得了很多做人的道理。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著(zhù)，在細細的品味中，讀書(shū)是那樣富有樂(lè )趣，它將伴隨著(zhù)我成長(cháng)，因為有書(shū)，人生的旅途將會(huì )更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行征文 篇6
夜，悄悄地來(lái)了。我沐浴在書(shū)的芬芳中，遨翔在書(shū)的海洋中，任大腦在書(shū)中陶醉，任心潮在書(shū)中起伏，早已忘了周?chē)囊磺?.....
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀唐詩(shī)三百首。一開(kāi)始，我只把讀書(shū)看成是我的任務(wù)，沒(méi)想到隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我覺(jué)得讀書(shū)，看書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。在我難過(guò)的時(shí)候，讀一本笑話(huà)書(shū)可以使我的心情好起來(lái)；當我取得一點(diǎn)好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，名人名言使我不再得意忘形。我漸漸對書(shū)產(chǎn)生了感情，把它看作是我生活中的伙伴。
現在，我書(shū)房里的書(shū)已經(jīng)堆成了一座小山，里面有《童年》《四大名著(zhù)》《作文大全》《愛(ài)的教育》《魯濱遜漂流記》《寓言集錦》。讀《三國演義》，我知道了諸葛亮的神機妙算，足智多謀，也仿佛回到了幾百年前的歷史舞臺。讀《愛(ài)的教育》，使我感受到了生活中各種各樣的愛(ài)。讀《魯濱遜漂流記》讓我明白了小學(xué)生應該懂得基本的獨立意識。
現在，我已經(jīng)成為名副其實(shí)的“書(shū)呆子”了。我吃飯也看書(shū)，課余也看書(shū)，連上廁所也要捧著(zhù)一本書(shū)。因為我體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)的真正含義。
讀書(shū)能使人增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，知道歷史的興衰，了解社會(huì )的風(fēng)情，人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德，讓我們手牽手，肩并肩，一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓絲絲書(shū)香伴隨你我成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我行征文 篇7
自從我識字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識，認識了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復探索才能得到答案，取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對話(huà)。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿�(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠伴你我同行……
書(shū)香伴我行征文 篇8
有人說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)；有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；還有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)要陪伴我們一身，書(shū)也能讓我們進(jìn)步，書(shū)能讓我們學(xué)到很多知識。
書(shū)里有一些稀奇的事物，有一些好詞好句，可以提高我們的寫(xiě)作水平和閱讀能力。 說(shuō)到以前，我不太喜歡看書(shū)，老是喜歡看電視，不看書(shū)，只有在媽媽的催促下才會(huì )看書(shū)，如果媽媽不說(shuō)，我就忘了，甚至不看，那時(shí)候，我心想：看書(shū)有什么好。
有一次，我在看電視，里面的故事情節有點(diǎn)看不懂，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“看電視和看書(shū)時(shí)是一樣的，書(shū)里也有一個(gè)個(gè)精彩的故事，你只要多看書(shū)，自然就會(huì )懂了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就看起書(shū)來(lái)，看得我津津有味，��！原來(lái)，書(shū)里也有這么多精彩的故事和做人的道理。慢慢地，慢慢地，我便喜歡上了看書(shū)，我從《假如給我三天光明》中看到了盲聾的海倫，努力堅強，愛(ài)心，看到了種種困難；從《笑貓日記》中看到了笑貓的勇敢，堅持，不放棄的精神，我也要向海倫學(xué)習這種精神，長(cháng)大后才可以做一個(gè)有用的人。
書(shū)就是我們的伙伴，他能永遠陪伴我們一身；書(shū)能帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我們擁有很多知識的海洋，我真高興，在我們成長(cháng)的道路上，有濃濃的書(shū)香與我同行。
書(shū)香伴我行征文 篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是巨大的力量�！薄皶�(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō)，這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對人類(lèi)真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界，此時(shí)增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�，書(shū)籍就是知識的源頭，就是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，然而打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)就是有價(jià)的，但又就是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識就是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì )的發(fā)展，人們渴求知識。知識就就是力量，知識就就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它就是知識的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
書(shū)香伴我行征文 篇10
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格。
我對古詩(shī)詞情有獨鐘。喜歡古詩(shī)詞中那富有韻律的語(yǔ)言，喜歡古詩(shī)詞中獨特清新的意境，喜歡古詩(shī)詞中雋永的哲理。
在古詩(shī)的世界中漫步，我能感受到自然景觀(guān)別樣的風(fēng)采！陸游夢(mèng)中的冰河鐵馬，蘇軾眼前的巨浪空拍，楊萬(wàn)里送行途中的映月荷花，孟浩然筆下的野曠天低樹(shù)，江清月近人，辛棄疾眼里的刀光劍影……縈繞在我的心上，讓我低吟。
在古詩(shī)的世界里漫步，我結識了許多朋友，我與多愁善感的李易安漫步相談，和她共同分享“沉醉不知歸路”的暢快，一起分擔“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦。
在古詩(shī)的世界里漫步，我喜歡與豪邁的蘇東坡共賞山水，同游千古風(fēng)云的赤壁，我們一起懷古：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)�！蔽覀児餐锌骸叭松鐗�(mèng)，一樽還酹江月�！狈謩e時(shí)。我們共同祝愿：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
在古詩(shī)的世界里漫步，我尤其喜歡與才華橫溢的杜子美攀登雄偉。和他一同登泰山，賞美景，高唱：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小，”和他同游洞庭湖，高呼：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流�！钡剿拿┪葑�，聽(tīng)聽(tīng)他的感嘆：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒仕俱歡顏……”
在古詩(shī)的世界里漫步，我與性情浪漫的李太白常常約會(huì )。我們同望廬山瀑布，賦詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彪x家鄉時(shí)，與他一起“抬頭望明月，低頭思故鄉�！庇魫灂r(shí)，失意時(shí)，快樂(lè )時(shí)，得意時(shí)，我于他舉杯豪飲同醉，同吟“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月�！蓖喔锌疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)�！�
在古詩(shī)中漫步，書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行征文 篇11
讀書(shū)是為了自己，讀書(shū)是為了提高個(gè)人的修養、內涵，書(shū)讓生命充實(shí)，給人慰籍，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)將伴我一生：書(shū)獻給人非凡的奧秘，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谖业臅�(shū)房——我的房間深深的烙下了痕跡。這些書(shū)本本是經(jīng)典，也是我的良師益友。
有人說(shuō)：一本好書(shū)能在失敗時(shí)鼓勵你，成功是告誡你；能讓我們明白很多的做人道理。為我們照亮人生前行之路，引導我們走向光明。它是每個(gè)人成長(cháng)中不可缺少的成分。還有人說(shuō)……
我卻認為，閱讀所有好書(shū)，如古人云：“能饑讀之當肉，寒讀之當裘，孤寂而讀之當朋，幽憂(yōu)而讀之當金琴瑟�！遍喿x能改變人的命運；閱讀能給我快樂(lè )；閱讀能提高人的素質(zhì)；閱讀能提高寫(xiě)作能力，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；閱讀能給人“充電”——給人知識，所以俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。閱讀是人生難以忘懷的體驗和過(guò)程，帶我們走進(jìn)另一個(gè)繽紛多彩的世界，更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個(gè)方而言，人類(lèi)的進(jìn)步伴隨著(zhù)書(shū)籍進(jìn)步，書(shū)籍能使人類(lèi)靈魂所有皈依，書(shū)籍的博大，滋養著(zhù)我們的心靈。而我在浩瀚的書(shū)海中自由地遨游，我從書(shū)籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對書(shū)的看法�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞對書(shū)的認可。而我認為，書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉方舟，載我在知識的海洋里遨游；書(shū)是陪伴人一生的老師，告訴我一個(gè)個(gè)人生的哲理；書(shū)是我們學(xué)習的工具，幫我們解決難題�？上攵�，人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)籍。那么就讓我們一起讀書(shū)，讀好書(shū)，使我們有個(gè)書(shū)香童年，讓書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行征文 篇12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就好像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，那是一個(gè)美妙的七彩世界：貝兒公主走來(lái)向我傾訴心事；灰姑娘跑來(lái)訴說(shuō)她的不幸與痛苦；小紅帽開(kāi)開(kāi)心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……
現在我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，看書(shū)的時(shí)間逐漸減少，但我仍然堅持每天看書(shū)，以此來(lái)豐富課外知識和生活。在看書(shū)的時(shí)候，我常常會(huì )忘記時(shí)間，墜入書(shū)的海洋。記得有一次，我拿著(zhù)一本書(shū)去廁所，準備一邊看書(shū)一邊上廁所，來(lái)解悶。時(shí)間往往過(guò)得飛快，在“滴答滴答”的鐘聲中，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……見(jiàn)我去廁所四十五分鐘了還沒(méi)出來(lái)，奶奶有些納悶了，心想：上個(gè)廁所要那么久嗎？于是，奶奶便在客廳朝廁所喊：雯雯，你廁所還沒(méi)上好嗎？都四十五分鐘了！我看書(shū)正看得津津有味，所以完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話(huà)。見(jiàn)我沒(méi)回應她，奶奶又走到廁所門(mén)前重復了一遍剛才的話(huà)，我這才反應過(guò)來(lái)，自己已經(jīng)看了四十五分鐘的書(shū)了。我應了一聲，馬上起身，卻發(fā)現腿早已麻木了。
書(shū)是我人生的導師，當我迷失了方向時(shí)，它會(huì )指引我方向；它也是我人生的一盞照明燈，照亮我的前程，帶給我希望的光芒。
書(shū)香伴我行征文 篇13
在我寂寞的童年里，沒(méi)有金碧輝煌的宮殿，沒(méi)有絢麗多彩的仙女棒，沒(méi)有如輕紗薄云般的公主裙，也沒(méi)有童話(huà)中所謂的美好生活。與我相伴的，駛入春雨般泌人心脾的書(shū)香。
第一次輕叩書(shū)海的大門(mén)，是因為媽媽買(mǎi)來(lái)的各種童話(huà)、寓言、神話(huà)故事。我沉浸其中，如饑似渴。安徒生爺爺筆下的賣(mài)火柴的小女孩是那么可憐，皇帝的新裝是那么可笑。三只小豬的經(jīng)歷讓我不禁為之捏一把汗，所幸結局讓我歡呼雀躍。李靖王三太子哪吒的故事是那么傳奇，不愧為中國古神話(huà)。
上了小學(xué)四年級，各種名人傳記和歷史書(shū)籍成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。周恩來(lái)的一生讓我懂得了偉人的艱辛；拿破侖雖然兵敗滑鐵盧，但他再次執政100多天里創(chuàng )造一系列奇跡，使他永遠活在法蘭西人心中；毛澤東的雄才偉略、居里夫人的堅持不懈……還有《明朝那些事兒》中，王守仁的“知行合一”，于謙的含冤而死，朱厚照的不理政事、追求自由等等，更是讓我銘記于心中。
在閑暇時(shí)分，我會(huì )帶著(zhù)三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成著(zhù)十分的愜意，來(lái)翻開(kāi)各種唐詩(shī)宋詞。是蘇軾“遙想公瑾，當年小喬初嫁了”的豪氣；是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴；是青蓮居士“天子呼來(lái)不上船”的狂傲；是李清照“風(fēng)卷殘簾，人比黃花瘦”的憂(yōu)傷……徘徊在古今詩(shī)詞間，讓我多了一份詩(shī)意，多了一段輕盈。
在我漫長(cháng)的生涯當中，古今中外的文學(xué)作品是不可或缺的�！毒G山墻的安妮》教我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、堅強；《窗邊的小豆豆》讓我對“巴學(xué)園”十分神往；曹文軒的純美小說(shuō)讓我感嘆人性的美好；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓我懷念童年的天真無(wú)邪。
書(shū)香伴我生，此生不寂寞。
書(shū)香伴我行征文 篇14
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵繒r(shí)每刻，我都有書(shū)相伴，在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，最形影不離的朋友就是書(shū)。
小時(shí)候，媽媽常常給我一些識字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通圖形，一開(kāi)始，我覺(jué)得卡片中的知識很枯燥，可是，讀著(zhù)讀著(zhù)，漸漸地我從中讀懂了味道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我上了幼兒園，幼兒園中的老師讓我們拼圖形，教我們畫(huà)畫(huà)，看幼兒書(shū)，給我們講故事，我都專(zhuān)心致志的，聽(tīng)得很認真，寫(xiě)得很端正，得到了老師的表?yè)P，我就要求媽媽給我買(mǎi)一些故事書(shū)、卡通書(shū)、有趣的笑話(huà)書(shū)。買(mǎi)來(lái)之后，我就一個(gè)人躲在房間里看，閑暇之時(shí)，讓媽媽講給我聽(tīng)，覺(jué)得其中一些知識，使我懂得了什么。我越看越想看，書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，就因為我愛(ài)看書(shū)，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了很多豐富知識的書(shū)，轉眼間我上了小學(xué)，老師讓我買(mǎi)一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書(shū)。我就買(mǎi)了很多，每天晚上睡覺(jué)前，我都坐在床上，游覽書(shū)的王國，當我讀到《西游記》時(shí)，我感受到孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶惰，沙和尚的勤勤懇懇，當我讀到《水滸傳》，我仿佛身臨其境，也是一百零八將中的一員，感受到了統治階級的殘暴和腐朽，雖然最后起義失敗了，但我看出了好漢們光明磊落的一面，當我讀到《最后一片葉子》，感受到生命的可貴，每當我的作文得到老師的夸獎時(shí)，我心里美滋滋的，暗暗下決心，一定要寫(xiě)更多的好文章。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。確實(shí)，是給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，給我帶來(lái)了豐富的知識，我將永遠與書(shū)相伴，此生定不會(huì )寂寞。
書(shū)香伴我行征文 篇15
我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，不喜歡一本本厚厚的書(shū)；不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字，不喜歡翻開(kāi)書(shū)頁(yè)迎面而來(lái)的書(shū)卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書(shū)如命。不管書(shū)中描寫(xiě)得多么一波三折，到頭來(lái)只是個(gè)虛假的故事而已啊，可是那一次，改變了我的觀(guān)點(diǎn)。
那是一個(gè)冬天，空氣中殘留著(zhù)風(fēng)路過(guò)樹(shù)梢的余韻，三年級的我趴在桌子上，百般無(wú)聊地玩弄著(zhù)手中的筆。明天就上課了，這讀后感要怎么辦啊。在我過(guò)去的日子里，書(shū)都是用來(lái)當枕頭的，別說(shuō)讀后感，讀都很困難。望著(zhù)書(shū)柜上一本本書(shū)，沒(méi)一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝，作業(yè)本上卻還是空空如也，我不禁著(zhù)急起來(lái)：再過(guò)一會(huì )兒媽媽就要回來(lái)檢查了，怎么辦��？突然，一個(gè)念頭從我腦海里劃過(guò)，書(shū)的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎？抄下來(lái)再瞎說(shuō)幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍色的書(shū)，勉強看了看它的故事梗概�？墒�，沒(méi)想到，這一看我就不想放下了，本來(lái)打算寫(xiě)讀后感的，心中卻有一種聲音對我說(shuō)：“這個(gè)故事多好看啊，再看一會(huì )吧！”于是，剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝，只不過(guò)這一次，流逝得很值得。
看完書(shū)，已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著(zhù)自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出，很是流暢。
那次，是我第一次真正的看一本書(shū)。也就是在那次，家里的書(shū)不再是擺設。
現在，又是一個(gè)冬天，我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書(shū)的孩子，不再枕著(zhù)書(shū)睡覺(jué)，書(shū)已經(jīng)成為我的一部分。我想，以后的幾十年，都會(huì )有書(shū)香伴隨，那樣，真好！
書(shū)香伴我行征文 篇16
書(shū)籍是靈魂的伊甸園，書(shū)籍是一座燈塔，引領(lǐng)我們前行，書(shū)籍是一艘小船，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。在我的生活中，絕大部分時(shí)間都沉浸的書(shū)香里，書(shū)香伴我行。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡書(shū)那質(zhì)樸的書(shū)香，愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋里盡情遨游，書(shū)給予了我充實(shí)的生活。
我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)，以為讀書(shū)是最枯燥的.事情。但直到有一天，我整理書(shū)房時(shí)，翻出了幾本舊書(shū)。那幾本的封面早已破舊得不成樣子，書(shū)邊還打上了卷，泛了黃，散發(fā)出淡淡的木香。我隨手一翻，竟被這本破爛的舊書(shū)所吸引了。我坐在地上，手中捧著(zhù)那本陳年舊書(shū)，手指不斷在書(shū)上摩挲著(zhù)，旋轉、跳躍。書(shū)中的文字宛如一個(gè)個(gè)小精靈在手指間不斷飛揚著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)妖嬈的身姿。我癡迷了，沉醉在其中。
以后，我便成了書(shū)店的�？�。家里的書(shū)也在不斷積累著(zhù)，成了貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)�！�。我成天陶醉在書(shū)海中：簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘愛(ài)情令我同情，《海底兩萬(wàn)里》的奇異故事令我憧憬，岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書(shū)無(wú)不令我充實(shí)。
日復一日，年復一年。書(shū)房里的書(shū)已像小山般高，這都是我最珍貴的財富�？破疹�(lèi)、散文類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)應有盡有，都散發(fā)出淡淡的書(shū)香，我的回憶里裝滿(mǎn)了書(shū)香的味道。
在書(shū)香里，我懂得了書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，積累著(zhù)無(wú)數人的智慧，積累著(zhù)走向成功大門(mén)的經(jīng)驗。
時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。凡事都會(huì )改變，但不會(huì )變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書(shū)香。
書(shū)香伴我行征文 篇17
童年是詩(shī)，童年是歌，童年是天邊的夢(mèng)，童年是空中的彩虹。童年如畫(huà)，畫(huà)里有鮮艷的顏色；童年如詩(shī)，詩(shī)中有豐富的語(yǔ)言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律。
當我遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，書(shū)的名子引起了我的注意，我便打開(kāi)看了看內容簡(jiǎn)介，是關(guān)于童年的，覺(jué)得十分有趣，就買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一至六年級的小學(xué)生涯，桑桑的父親是一名油麻地小學(xué)的校長(cháng)，在村里比較富裕，桑桑的老師是蔣一輪，是一位好老師，桑桑有許多好朋友。邱二爺邱二媽結婚以后一直沒(méi)有孩子，所以在親戚家收養了一個(gè)叫細馬的孩子，他也是桑桑的好朋友。
油麻地這個(gè)村子里有一片艾地，秦大奶奶非說(shuō)屬于她的，也可能真屬于她。她非常喜歡艾，因為艾不僅可以除味，還可以驅蚊。秦大奶奶曾因為這片艾地不回家躺在艾地里睡，也曾多次被用木門(mén)將她抬回家，可她又回來(lái)了。最后因為救一個(gè)落水的孩子而被淹死，從此她將永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
在書(shū)中我認識了聰明的紙月，認識了勇敢的桑桑，親切的蔣一輪，家庭富裕的杜小康，還有可愛(ài)的禿鶴，白雀、秦奶奶、細馬、溫幼菊、阿怒………
啊，童年一去不返了�？赏甑哪切┦聟s常常索繞在我的心頭。童年永遠是美好精彩的，不管是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，正確與錯誤的傻事都令人回味。
童年如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)，多么令人難忘��！也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出我們的童年………
書(shū)香伴我行征文 篇18
書(shū)，如同一只絢麗多彩的蝴蝶，讓學(xué)習之余的我們盡情地欣賞和享受她的舞姿；書(shū)，好似一只機靈快活的小鳥(niǎo)，讓天真的我們聆聽(tīng)它清脆的歌聲；書(shū)，像是一葉扁舟，帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游書(shū)的海洋。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在當當網(wǎng)上給我買(mǎi)了兩本童話(huà)故事書(shū)。在每天晚上睡覺(jué)之前，我也會(huì )反復叮囑媽媽一定要給我講兩個(gè)童話(huà)故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)故事中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。我漸漸長(cháng)大，不再看一些故事書(shū)、童話(huà)書(shū)，而是迷上了看小說(shuō)、作文精選之類(lèi)的書(shū)，別的書(shū)我一碰也不碰。但是，爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著(zhù)之類(lèi)的，讓我的知識更加豐富，可我卻選擇不聽(tīng)。
在今年的暑假里，班主任張老師推薦了一本自傳體小說(shuō)，這讓我興奮不已，這本書(shū)是由著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我請媽媽在網(wǎng)上訂購了這本小說(shuō)，書(shū)一到家，我就開(kāi)始品讀這本小說(shuō)，為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我會(huì )在每天晚上睡覺(jué)前抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
每當我的學(xué)習生活中有壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴就會(huì )使我輕松許多。書(shū)如同洶涌的大海，讓我永遠在書(shū)海中游蕩�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！闭f(shuō)的太對了，人生總會(huì )有無(wú)數的挫折與坎坷，但也會(huì )有燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的玫瑰等待著(zhù)你去迎接。
書(shū)成了我的人生中必不可少的一部分，書(shū)讓我學(xué)到了知識，懂得了友誼。只要有書(shū)香伴我前行，我一定會(huì )為祖國的發(fā)展做出貢獻。
書(shū)香伴我行征文 篇19
書(shū)像一位好老師，它不僅僅能豐富我們的知識，還能幫我們，解決疑惑書(shū)像一位和我們相知相伴的好朋友，陪我們長(cháng)大，伴隨我們一起，讓我們感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是多么的快樂(lè )。
有人喜歡手機，有人喜歡美食，而我卻喜歡書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀，毛澤東爺爺這樣說(shuō)。從這句話(huà)就可以看出毛爺爺對書(shū)的喜愛(ài)，據說(shuō)毛澤東爺爺的床二分之一都是書(shū)，今天我給你們講一講，我和書(shū)之間的故事。
幼年時(shí)，我們看的書(shū)可能是小巴掌童話(huà)、格林童話(huà)或寓言故事，因此我認識了許多童話(huà)里的人物，與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話(huà)人物結成了要好的伙伴，然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話(huà)和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事，并從童話(huà)故事中找到了我童年時(shí)候的快樂(lè )。
少年時(shí)，我們看的書(shū)，不再像幼年時(shí)看的書(shū)那樣了，因為爸爸媽媽不再讓我們一直看了，我們接觸到了四大名著(zhù)和作文書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這句話(huà)的意思是只要你讀了許多的書(shū)，那么你寫(xiě)作，的時(shí)候就像有神附身一般，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對話(huà)，這是歌德的名言，而當我看書(shū)的時(shí)候，就像一匹餓狼，想要快速地吃掉這匹肥美的羊。
青年，我再看書(shū)，能夠感悟出許多做人做事的道理，我在書(shū)中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪，我在這些書(shū)中看到了各種各樣的人。
現在，書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴，陪我度過(guò)了天真的童年。
書(shū)香伴我行征文 篇20
在小學(xué)的時(shí)候，也有“書(shū)香伴我行”的題目讓我去寫(xiě)，當我在想難道書(shū)有香味，我就帶著(zhù)好奇心去聞一聞，結果是沒(méi)有味道，那我就思索著(zhù)書(shū)沒(méi)有味道，那為什么說(shuō)：“書(shū)香伴我行？”直到現在我終于明白了，想知道嗎？就聽(tīng)我講故事吧！
有一次，在我11歲時(shí)，媽媽帶我去重慶外婆家，回來(lái)時(shí)，我們是乘飛機回來(lái)的。一上飛機就感覺(jué)有神奇哦！飛機上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐著(zhù)、躺著(zhù)。在坐飛機的時(shí)候特別無(wú)聊，還好我帶了一本《魯濱孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無(wú)聊了。我正看到魯濱孫救星期五時(shí)，我的心就一揪一揪的，此時(shí)我的看書(shū)的興致大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前，問(wèn)我們要不要餅干？那位空姐說(shuō)了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應過(guò)來(lái)呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。后來(lái)，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心�！本褪且驗檫@句話(huà)，才把機艙里的人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺(jué)到我還在機艙里，而不是在家里。也因為這句“小心”我還被空姐說(shuō)了呢，她們說(shuō)的話(huà)我并不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》里面接下來(lái)的劇情呢！
當我看完這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，我還以為我還在機艙里呢！��！多完美的結局，就在這時(shí)我聞了一下書(shū)，我發(fā)現真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書(shū)吧！不過(guò)，我要說(shuō)：“只有愛(ài)看書(shū)的人才能聞到呢！嘿嘿！
書(shū)香伴我行征文 篇21
我記得我小的時(shí)候，在許多冷風(fēng)的冬夜里，我總是坐在柔和光線(xiàn)的小椅子上。我手里拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，我很期待。我似乎沉迷于這本書(shū)的激動(dòng)和有趣的故事情節，忘了屋外的寒冷。在屋子外面，只有風(fēng)，渴了，我咬了一口母親的親愛(ài)的，我的心隨著(zhù)書(shū)本旋轉。在我成長(cháng)的道路上，我身邊總有一本書(shū)和一支筆。我認為這兩個(gè)人將在我的余生中度過(guò)。
長(cháng)大后，我越來(lái)越沉迷于書(shū)籍。我記得有一次，我看著(zhù)房間里的經(jīng)典童話(huà)，然后陷入狐貍和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著(zhù)這本書(shū)，我的內心充滿(mǎn)了對貓的擔憂(yōu)：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞蛋的話(huà)所迷惑！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，很快就來(lái)�！钡业难劬θ粤粼跁�(shū)中，我不愿離開(kāi)�！薄拔掖蛄硕嗌俦�！媽媽等了好久，“飛起來(lái)”接我幾次，她終于忍不住對著(zhù)房間的門(mén)大吼。媽媽的話(huà)讓我退縮了。從書(shū)本上我笑了我的母親，把書(shū)放回書(shū)架上，和母親一起吃飯。好書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，使人們的精神愉悅和滿(mǎn)足。童話(huà)實(shí)在太刺激了，這讓我忘記了饑餓！當我坐在桌旁時(shí)，我忍不住想了一下。
上初中時(shí)，我著(zhù)迷于當代小說(shuō)。我對當今時(shí)代的小說(shuō)深深著(zhù)迷。他們日夜陪伴我，讓我體驗各種生活形式，品嘗不同的生活品味，并了解世界。
春天的花朵盛開(kāi)，秋天的果實(shí)被收獲，微風(fēng)微弱，水在流動(dòng)。我希望在未來(lái)的生活中，這本書(shū)的芬芳將永遠跟隨我。
書(shū)香伴我行征文 篇22
有人問(wèn)：世間最香的味道是什么？有人會(huì )說(shuō)：花朵的芬芳，泥土的清香可我覺(jué)得最香的莫過(guò)于書(shū)香，每打開(kāi)一本新書(shū)，書(shū)中的墨香散發(fā)出的淡淡香味，是那么的沁人心脾，令我沉醉其中。
每讀一本書(shū)，我常常沉浸在書(shū)的海洋，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，讀到深處，我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節，有時(shí)笑中帶淚，有時(shí)震撼無(wú)比讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì )摘錄下來(lái)，細細品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書(shū)中人物保爾柯察金的優(yōu)良品格，一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰勝自己，只有把自己的追求和祖國人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì )創(chuàng )造奇跡，才會(huì )成為一名鋼鐵戰士。教會(huì )了我懂得在困難面前不屈不撓，成為一名擁有鋼鐵般堅強意志的人。
讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我懂得了宇宙起源，時(shí)間與空間的尺度，恒星的演化過(guò)程以及黑洞的形成。世界之外，未來(lái)之變，是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂(lè )觀(guān)而堅強的人生態(tài)度，成為了激勵自己，勇往直前，永不放棄的座右銘。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，可以讓我們變得堅強，善良，在成長(cháng)的道路上有書(shū)相伴，我們不會(huì )孤單，迷茫時(shí)有書(shū)相伴，我們變得更加清醒�，F在，書(shū)籍是我的良師益友，是我的親密伙伴，更是我每天的必修課。
學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)相伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們成長(cháng)，伴我們同行！
書(shū)香伴我行征文 篇23
月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著(zhù)已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著(zhù)，屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。是的，她正在“品嘗”書(shū)味，“聞著(zhù)”書(shū)香。
書(shū)桌上的書(shū)，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū)，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng)，繼續看她的書(shū)。她說(shuō)：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會(huì )的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書(shū)，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書(shū)，是她的最?lèi)?ài)，書(shū)里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著(zhù)……她只顧著(zhù)看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著(zhù)膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……
書(shū)香伴我行征文 篇24
從小開(kāi)始，各種圖書(shū)一直伴我成長(cháng)。小時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我，唱著(zhù)童謠。上幼兒園小班時(shí)，我讀起了《幼兒畫(huà)報》，看到我最喜歡的故事時(shí)，媽媽就會(huì )幫我剪下來(lái)，收藏起來(lái)。
在我五歲時(shí)，我已經(jīng)在讀童話(huà)了。如果你在那時(shí)從窗外望去，可能會(huì )看到我對著(zhù)《國王的新裝》上國王穿著(zhù)他的“新裝”在游行的插畫(huà)哈哈大笑呢；也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公，阿里巴巴的智慧而贊嘆，是它們讓我懂得了許多做人的道理。
在我漸漸走出我的童年生活時(shí)，我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了�！帮w天掃帚”、“魔法棒”、“活點(diǎn)地圖”和其他一切關(guān)于魔法的東西都令我著(zhù)迷。我常�；孟耄喝绻矣幸桓Хò�，我就可以變出一艘宇宙飛船，去探索宇宙里的一切；如果我有一把飛天掃帚，我就可以隨時(shí)隨地去任何地方，再也不會(huì )受天氣的影響；如果我有一只鳳凰，世界上就不會(huì )有任何人因事故而離開(kāi)人世。麥格教授的嚴厲，鄧布多利教授的智慧，斯內普教授的舍己為人，讓我開(kāi)始認真地對待這個(gè)世界。
在我九歲時(shí)，我迷上了一套偵探小說(shuō)。每本書(shū)的情節都是由幾種小動(dòng)物引發(fā)的。故事的主人公杜納和他的寵物狗強普還有他的朋友湯米和本，一起幫助警察破了不少案子。他們通過(guò)對生活中的細心觀(guān)察一步一步地得到了警察的贊揚。
書(shū)教會(huì )了我很多。
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