北京市2015屆九年級期末作文及范文:--就在身邊或有你真好
24.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。
題目一:有你真好
題目二:有人說(shuō),生活中并不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛;有人說(shuō),幸福無(wú)處不在,缺少的是一顆善感的心;有人說(shuō),生活中處處有愛(ài),缺少的是一顆善于體會(huì )的心......請以“__________就在身邊”為題作文。要求:將題目補充完整后作文。
范文1:有你真好
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(cháng)的路上,母親始終陪伴著(zhù)我,有母親的呵護,一切真好。
幼年——撥浪鼓
門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(cháng)起來(lái)了,我好奇地望著(zhù)它,你的媽媽也不在家嗎?
幼年的我,正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘,盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚(yú)兒,每一秒都是煎熬。
“咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號,媽媽回來(lái)了!媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回家了,但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著(zhù)微笑,從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái),“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng),跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候出現,給我驚喜。
媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜,有你真好。
童年——溜冰鞋
門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了,我羨慕地望著(zhù)它,我什么時(shí)候有你高啊?
“嗖”“嗖”,我穿著(zhù)新買(mǎi)的溜冰鞋,繞著(zhù)梧桐樹(shù)轉了幾圈不過(guò)癮,又溜出家門(mén),神氣地在人群中穿梭著(zhù)。雙腳有節奏地擺動(dòng),雙手有節奏地揮動(dòng),臉上洋溢著(zhù)自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”
“哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個(gè)人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候,一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了,我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。
媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Wo神,有你真好。
少年——籃球
門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了,我驕傲地望著(zhù)它。
做完作業(yè),就著(zhù)梧桐樹(shù)蔭,我喜歡運一下籃球,找找手感;蛘,邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。
籃球有節奏地在我手上運動(dòng),我時(shí)不時(shí)觀(guān)察著(zhù)場(chǎng)上的情形,尋找一個(gè)突破口,準備出其不意地突破。一個(gè)防守隊員向我襲來(lái),好機會(huì ),我開(kāi)始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過(guò)兩人,這時(shí),兩名大個(gè)子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!
當然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過(guò)一瓶水飲下,甘甜的水順著(zhù)我的喉嚨淌下,我感到了從未有過(guò)的清涼。
媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\星,有你真好。
從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護、給我帶來(lái)幸運的人。媽媽?zhuān)砷L(cháng)路上,有你真好!
范文2:愛(ài)就在身邊
愛(ài),是一碗熱騰騰的雞湯;愛(ài),是一弦清澈的甘泉;愛(ài),是一輪初升的明月。愛(ài)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現周邊事物的眼睛,你就會(huì )發(fā)現,愛(ài)就在身邊。
上學(xué)時(shí),媽媽千嚀囑萬(wàn)囑咐:“上學(xué)過(guò)馬路一定要注意安全,東西都帶好了嗎?記得早一點(diǎn)回家……”媽媽的嘮叨是愛(ài)。天冷時(shí),爸爸叫我多穿一點(diǎn)衣服。爸爸在外面風(fēng)里來(lái)雨里去。為了養家糊口,讓我們一家人過(guò)上好生活,任勞任怨的辛勤工作。雖無(wú)聲無(wú)息,但卻能深刻體會(huì )到深沉的父愛(ài)。
來(lái)到學(xué)校,上課寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆沒(méi)有墨水了,同學(xué)悄悄地遞給一支筆;遇到難題時(shí),同學(xué)會(huì )耐心地為你講解;傷心時(shí),同學(xué)會(huì )扮成開(kāi)心果,逗你開(kāi)心;跑步時(shí),跑不動(dòng)了,同學(xué)們一一旁為吶喊加油……這些看似微不足道的小事,其實(shí)在我心里曖曖的,其實(shí)這就是愛(ài),同學(xué)的關(guān)愛(ài),就在我們每個(gè)人身邊。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”無(wú)數在平凡崗位上干著(zhù)不平凡的事的老師,在你考差時(shí),和你一起分析錯題;班主任一遍又一遍的給我們講人生的道理,老師們孜孜不倦的教我們知識。對我們的學(xué)習,生活都是十分關(guān)心,每天上完課還給我們改作業(yè),寫(xiě)教案,這都是為了我們學(xué)有所成啊,這一切難道不是老師對我們的愛(ài)么?老師的關(guān)愛(ài),就在我們每個(gè)人身邊。
涓涓細流匯成江河,點(diǎn)點(diǎn)溫情凝聚濃濃愛(ài)心。媽媽的嘮叨是愛(ài),爸爸的辛勞是愛(ài),同學(xué)的關(guān)愛(ài)是愛(ài),老師的教導是愛(ài)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成愛(ài)的長(cháng)河無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤著(zhù)我的心,為我指引前進(jìn)的方向……愛(ài),就在身邊。
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