預測2017年高考作文題目：教書(shū)育人也應有“新招

　　一個(gè)教師若能緊緊依靠自身的學(xué)術(shù)與人格魅力，輔以新巧的方法，定能讓各種因素相得益彰，形成合力，促進(jìn)教書(shū)育人功能的巨大提高。下面是小編整理的教書(shū)育人也應有“新招作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。為了督促學(xué)生學(xué)習，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”，對出勤率高、學(xué)習成績(jì)好和上課認真的同學(xué)，都發(fā)了紅包。此舉一出，他的課學(xué)生沒(méi)一個(gè)逃課，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系變好。此事傳出，該校老師和學(xué)生表示認可，覺(jué)得這個(gè)做法有新意。媒體報道后，引發(fā)爭議，有家長(cháng)明確反對老師這種做法，認為用“錢(qián)”引導學(xué)生上課，會(huì )讓孩子變得功利，使教育變味。對以上這件事，你怎么看?請就焦老師、學(xué)生或家長(cháng)的表現，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。

　　【優(yōu)秀作文】

　　教書(shū)育人也應有“新招”

　　為了督促學(xué)生學(xué)習，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”，對出勤率高、學(xué)習成績(jì)好和上課認真的同學(xué)，都發(fā)了紅包。此舉一出，師生認可，又在社會(huì )上引發(fā)了爭議，還有家長(cháng)認為這樣會(huì )使教育變味。我認為，焦老師是個(gè)敢于創(chuàng )新的老師。在如此沉悶的教育背景下，教書(shū)育人也的確應該有新招，才能激活教育的正能量。首先，傳統的育人方式是以班級集體授課制為主，以灌輸為主的應試教育讓學(xué)生們抵觸厭煩，遠遠達不到教育的目的。在這樣的情況下，老師們“八仙過(guò)海，各顯神通”，采用一些新的順應時(shí)代的招數，本是理所應當的，只有不斷更新方法，才能不斷激活學(xué)習的動(dòng)力。其次，微信發(fā)紅包的新招效果明顯。大焦老師的課沒(méi)有一個(gè)逃課，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系很好。暫且不論其效果的持久性，但就這點(diǎn)，已經(jīng)證明新招的可行性。其三，如果能把“發(fā)紅包”這種新事物與傳統的教書(shū)育人方法有機整合起來(lái)，還可以給人們提供一種新的思維和教育理念。如在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，用好移動(dòng)技術(shù)，對學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)處處地引導與教育，定能激發(fā)出無(wú)數的能量。因此，焦老師的新招肯定能在教育界激發(fā)波波漣漪。有家長(cháng)明確反對老師這種做法，認為用“錢(qián)”引導學(xué)生上課，會(huì )讓孩子變得功利，使教育變味。的確，現代學(xué)生本就生長(cháng)在“物欲橫流”的環(huán)境中，一味用錢(qián)去引導學(xué)習，極有可能變得功利，使教育變味。但是，教育不能因存在某種風(fēng)險而畏首畏尾或舉步不前。只要是“在課后”，“用小錢(qián)”，方式恰當，不變本加厲，在紅包激勵的同時(shí)仍以精神感化、正面教育為主線(xiàn)，發(fā)紅包這樣的新舉動(dòng)一定能在教育中起到重要的激活輔助作用。古語(yǔ)云：親其師，信其道。發(fā)紅包能讓學(xué)生更親近其師，“信其道”就不言而喻了。又云：教學(xué)相長(cháng)。學(xué)生的學(xué)習熱情因紅包而喚起，那么，學(xué)生的熱情必然會(huì )影響老師的激情，終將達到“相長(cháng)”的目的。教師的魅力關(guān)鍵在于學(xué)術(shù)與人格。一個(gè)教師若能緊緊依靠自身的學(xué)術(shù)與人格魅力，輔以新巧的方法，定能讓各種因素相得益彰，形成合力，促進(jìn)教書(shū)育人功能的巨大提高。如今，我國的教育因各種原因而困難重重，多幾個(gè)像焦老師那樣不甘平庸、敢于創(chuàng )新的老師，拿出更多的新招，必然能沖破重重陰霾，走向教育強國的康莊大道。

　　【點(diǎn)評】這一篇習作基本按照五部分基本框架來(lái)寫(xiě)，說(shuō)理清晰，有條理，有深度，也有廣度，適度的引用名言，具有較強的時(shí)代意義，是一篇難得的考生值得參照的優(yōu)秀作文。