湖南高考滿(mǎn)分作文匯總6篇
生活總在自我與他人之間展開(kāi),面對生活中的一些艱難險阻,我們總是習慣于首先寄希望于他人,希望能得到他人的提攜和幫助,卻往往忽略了自己的主觀(guān)努力,忘記了要做一個(gè)真正的自我。下面小編為大家整理的湖南高考滿(mǎn)分作文,希望可以幫助大家!
【滿(mǎn)分作文】
你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)
生活總在自我與他人之間展開(kāi),面對生活中的一些艱難險阻,我們總是習慣于首先寄希望于他人,希望能得到他人的提攜和幫助,卻往往忽略了自己的主觀(guān)努力,忘記了要做一個(gè)真正的自我!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”,受生活環(huán)境的影響,我們經(jīng)常能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,卻往往忽視了自己的內在和潛能,或許我們很難改變別人,但我們卻可以改變自己,讓自己變得更加強大而有力量,生命就在改變自己的一切中華麗轉身,您若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。
方向比努力重要,過(guò)程比結果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要。要我怎么樣,永遠都只是一種被動(dòng),我要怎么樣,時(shí)時(shí)都會(huì )有創(chuàng )造。很多時(shí)候,一個(gè)詞語(yǔ),你要學(xué)生抄寫(xiě)上千遍,學(xué)生并不一定能真正記住和理解這個(gè)詞語(yǔ),相反,一個(gè)人在同一地方,他很少會(huì )跌倒兩次。你再看看,我們的教材,有多少是要我們怎么樣,要我們不要怎么樣,這些說(shuō)教能真正對每一個(gè)學(xué)生都起作用嗎?我倒是希望能多一些質(zhì)疑,問(wèn)題是很多人都幾乎是異口同聲地慷慨接受。也許有人會(huì )認為這就是一種效率,能節約很多思考的時(shí)間。當人腦成為一個(gè)罐子,被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí),實(shí)際上失去的遠比獲得的要多。
人究竟應該是為誰(shuí)而活?自己!有人也許會(huì )說(shuō)這是一種自私,但更為現實(shí)的是,沒(méi)有一個(gè)強大的自己,一切都只能是紙上談兵。如何才能造就自我的強大,興趣是最好的老師。抱著(zhù)你自己10公斤重的孩子,你不覺(jué)得累,是因為你喜歡;抱著(zhù)10公斤重的石頭,你堅持不了多久。當一個(gè)人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無(wú)法發(fā)揮;當一個(gè)人喜歡上了某件事,他發(fā)揮出來(lái)的能力會(huì )讓你大吃一驚。所以,一個(gè)人沒(méi)有成績(jì),不一定是他沒(méi)有能力,很可能是因為不喜歡。事實(shí)證明:當你喜歡上某件事,會(huì )發(fā)揮出驚人的能力。讓每個(gè)人都能在合適的時(shí)候做適合自己的事情,一切皆有可能。
自我是一個(gè)日新月異的自我,自我是一種積極進(jìn)取的人生;蛟S我們現在還很微弱,或許我們還要考慮很多很多,或許我們正在被一些繁文縟節所捆綁,或許我們孩子還在機械地踏步。這一切都還不太遲,只要我們能在自己的領(lǐng)域獨樹(shù)一幟,只要我們的生活還有一個(gè)真正的自我,這已經(jīng)就是一種成功。黑夜過(guò)過(guò)去是黎明,寒冬過(guò)盡綻春蕾,回歸自己的興趣之途,過(guò)一種有創(chuàng )造有挑戰的生活,活出自我的精彩,一路陽(yáng)光。一個(gè)人身處困境還能一如既往地幫助別人,這是一種美德;但一個(gè)人通過(guò)發(fā)展自己的興趣而主動(dòng)去創(chuàng )造市場(chǎng),這會(huì )帶來(lái)更多人的幸福,這更是一種功德。毫不利己專(zhuān)門(mén)利人,這必須建立在一個(gè)強大的自我之上。否則,只會(huì )是心有余而力不及。
成功的路上,有荊棘也有鮮花,有痛苦也有榮譽(yù),但更有成長(cháng)。沒(méi)有強大的實(shí)力,空有一幅悲天憐人的心腸,最多也只能是一個(gè)旁觀(guān)者。當然,能活出自我,做一個(gè)坐在路旁鼓掌的人也是一種精彩。從現在開(kāi)始,重新審視自己,讓自己在興趣的途中昂首前行,或許會(huì )有諸多的阻力,不過(guò)那些都只是一些板栗球,踏上兩腳,收獲的卻是豐碩的果實(shí)。沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,春天我們把種子種下,秋天我們就能收獲豐碩的果實(shí),明白自己適合什么,進(jìn)一步強大自己,我們就可以用我們的適合為世界增添更多的精彩。
點(diǎn)評:本文緊扣材料“大樹(shù)面對飛禽走獸的拒絕,并不灰心喪氣,而是自己想辦法,自力更生”闡述了“夢(mèng)想的實(shí)現要靠自己去努力爭取”的主題,主題切合時(shí)代,標題富有詩(shī)意,。
借風(fēng)喚花醒,聊贈一枝春
結束了漫長(cháng)冬日,東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái),相許一枝春,才換回滿(mǎn)園姹紫嫣紅競相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道,唯有運用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。
徐志摩說(shuō):“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權威,做人的交待!庇w之人,不愁無(wú)翼,因為他們不會(huì )在尋求幫助無(wú)果之時(shí)輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫(xiě)過(guò)幾大本歌詞,也投給過(guò)演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認。顛沛流離數載,艱辛苦楚在歌詞中寫(xiě)盡,終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂(lè )壇也迎不來(lái)這樣一個(gè)輝煌的傳奇。
無(wú)助似乎就無(wú)望,然而不用自己的智慧想出妙計,怎么讓人給予幫助,如何有那關(guān)不住的“滿(mǎn)園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬(wàn)戶(hù)借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔;人雖無(wú)翼,飛翔夢(mèng)也曾被稱(chēng)為無(wú)稽之談,但萊特兄弟造出飛機,人終能翱翔藍天!凹佥涶R者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河!彼麄兌寂c我們無(wú)異,正是因為他們“善假于物”也,才能得償所愿。
雖說(shuō)利益驅動(dòng)他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話(huà),才有中巴的友誼和無(wú)數歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開(kāi)展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。因為我們在借助他人的力量時(shí)仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個(gè)國家偉大復興的未來(lái)。
大樹(shù)因為用甜美的果實(shí)才讓自己的種子傳播到世界各地,無(wú)他,因果實(shí)甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風(fēng)吹滿(mǎn)園,贈與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。
未來(lái)路上靠自己
參天大樹(shù)雖沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腿,但靠著(zhù)自己的智慧與努力,結出果實(shí),讓飛禽鳥(niǎo)獸將自己帶到了世界各地,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢(mèng)想,再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。
幸福的未來(lái)之路上,始終伴隨著(zhù)夢(mèng)想華麗的舞步。
夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有巨大的推動(dòng)力?占糯竽,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望遠方的綠洲;遼闊長(cháng)天,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因為飛翔的心渴望高端的的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因為遠航的心渴望彼岸的港口;三更燈火,書(shū)聲瑯瑯,因為求知的心渴望未來(lái)的光環(huán)。正如大樹(shù),聽(tīng)了鳥(niǎo)獸們旅行的見(jiàn)聞,一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種子便根植于心。正是懷揣著(zhù)那對夢(mèng)想的渴望,才讓人有了實(shí)現它的信心和決心。因為夢(mèng)想會(huì )發(fā)光所以無(wú)論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領(lǐng)著(zhù)我們前往,風(fēng)雨兼程,在所不惜。
幸福的未來(lái)之路上,必然浸透著(zhù)個(gè)人奮斗的汗水。
奮斗是獲取成功,實(shí)現夢(mèng)想的必要途徑。沒(méi)有人能一勞永逸,也不能依靠別人實(shí)現夢(mèng)想,唯有用自己的汗水,通過(guò)自己努力獲取的未來(lái)才能熠熠生輝。中國有句古話(huà):“千里之行,始于足下!币馕兑粋(gè)人要想走得遠,走得好,需得立足當下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見(jiàn),書(shū)家圣人王羲之的書(shū)法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因為他臨池學(xué)書(shū),廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因為她夏練三伏,冬練三九,多塊球板被握出溝槽而渾然不覺(jué);無(wú)臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風(fēng)景無(wú)限,是因為他夜以繼日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過(guò)放棄。他們?yōu)橹?zhù)未來(lái)而不懈奮斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無(wú)比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢(mèng)的心,他們值得擁有這一切。
可有的人,沒(méi)有夢(mèng)想,更不曾想過(guò)要為自己的未來(lái)努力奮斗。他們也像大樹(shù)一樣,沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腿,卻將自己的未來(lái)寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢(mèng)死。試想飛禽走獸若答應大樹(shù)的請求,他們終有一天也會(huì )因大樹(shù)的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹(shù)也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來(lái),哪有自己雙手拼搏而出的那樣動(dòng)人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來(lái)才是春光滿(mǎn)滿(mǎn),幸福無(wú)比。
愿你我都擁有大樹(shù)的智慧與勇氣,靠著(zhù)自己的奮斗,擁抱幸福的未來(lái),走出自己的康莊大道。
雖去不了遠方,也不負春光
這天一直在下雨,春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口,向門(mén)外望去,看著(zhù)朦朧的遠處發(fā)著(zhù)呆。
春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶(hù),媽媽因為忍受不了這個(gè)潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒(méi)有排擠他,但他內心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián),父親身體越來(lái)越差。
春樹(shù)很喜歡看課外書(shū),從課外書(shū)里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊?墒撬母赣H,他的臉,都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了,他站了起來(lái),他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著(zhù)走著(zhù),看到一個(gè)果農在采摘水果。那果農見(jiàn)著(zhù)他,就咧開(kāi)嘴笑了:“哎呀呀,來(lái)得正好。來(lái),揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷(xiāo)了,它是要運到全國各地的呀,貴著(zhù)呢!”春樹(shù)看著(zhù)一棵棵橘子樹(shù),它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。
回到家,看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著(zhù)無(wú)盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉有所作為的!
若干年后,還是這個(gè)山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會(huì )看到一群小學(xué)生坐在老師周?chē),滿(mǎn)臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿(mǎn)天下了。
有記者采訪(fǎng)他,問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō):“只想讓更多人能接受教育!庇浾呦氩稍L(fǎng)他早年經(jīng)歷,他不好意思地說(shuō):“以前,總想著(zhù)去外面,但又去不成,后來(lái)一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠方,也不負春光!
智者若樹(shù)
春花的智慧在于燃盡生命的怒放,于是有了草長(cháng)鶯飛,最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉,于是有了脫胎換骨,涅槃重生……而樹(shù)的智慧,卻遠不止如此。智者,若“樹(shù)”。
“要有最樸素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地凍、路遙馬亡!睒(shù)的智慧在于志存高遠。正如高曉松所說(shuō):人生不應當只有茍且與當下,還應有詩(shī)和遠方。只有心存著(zhù)“遠方”,我們才能勇往直前,不至于像失了羅盤(pán)的水手。有了目標與方向,我們才能更好地到達終點(diǎn)!盀橹腥A之崛起而讀書(shū),”立下了這樣志向的周總理未曾彷徨,引領(lǐng)著(zhù)中國走向富強!叭绻僮屛易鲆淮芜x擇,我仍選擇中國,選擇核事業(yè)”,鄧稼先堅定的志向使他在核領(lǐng)域一往無(wú)前……智慧的大樹(shù)向著(zhù)遠方,于是它有了目標和動(dòng)力。智者若樹(shù),志存高遠。
“魚(yú)與熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,樹(shù)的智慧在于舍得。如果大樹(shù)吝嗇自己甜美的果實(shí),不肯分給鳥(niǎo)獸,那么它永遠不能到達遠方去看這世界。就像壁虎,如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴,便無(wú)法得到自由與新生。而沙礫,因為懂得放棄自己的棱角、舍棄暫時(shí)的光明,才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲。智慧的大?shù)懂得舍棄,于是它的種子隨飛禽、走獸們來(lái)到了世界各地。智者若樹(shù),懂得舍棄。
“呼山不來(lái),我去就山”,樹(shù)的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通,只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長(cháng)為了讓自己的孩子變優(yōu)秀,不顧孩子自己的實(shí)際情況,盲目地要求他們考好分數、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評道:龍,怪獸也;器,器材也;材,木材也,F在的家長(cháng)讓孩子成為怪獸、器材、木材,就是不成人。這么說(shuō)也許過(guò)于絕對,但不可否認的是,只把“好分數好大學(xué)”作為評價(jià)孩子的唯一標準,確實(shí)有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說(shuō),成為你自己,因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上,而應綻放自己的芬芳,成為最好的自己。智慧的樹(shù)雖然沒(méi)有翅膀飛翔,沒(méi)有腳奔跑,但它知道變通,同樣到達了世界每一個(gè)角落。智者若樹(shù),知道變通。
就連三毛也曾說(shuō):“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù)。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里張揚!睒(shù)的智慧可讓我們仔細品,然后便有思維的禮花在腦海中綻放。
智者若樹(shù)。
修心如蓮
樹(shù)求禽獸以攜,遭拒;結實(shí)以靜候,則咸相食,其籽得傳。
《勸學(xué)》有云:“君子生非異也,善假于物也!比凰锖我栽笧槲宜?蓋因其腹中有物,非空也。
人,只有自我修行,價(jià)值昭彰,才可求他人賞識,所謂“桃李不言,下自成蹊”即是此理。修心如蓮,不蔓不枝,香遠益清。田田的荷葉間一段綠波,愈令風(fēng)荷芳行萬(wàn)里。
漢有昭君,不賂畫(huà)工,寂寂深宮她沉婉若水。修心如蓮,終得一日,天理昭昭。她的傾城姿容醉了天子,醉了使臣,以公主之位和親匈奴。識大體的智慧,濟蒼生的胸懷,沉著(zhù)大氣的風(fēng)范,令她成為一首絕唱。直至百千年后,人們仍可從杜甫的吟誦中瞥見(jiàn)那一抹驚鴻的倩影,驚艷了歲月。是什么讓一位紅顏以扶柳之態(tài)名留青史?是其內在的德。修心如蓮,憑自我價(jià)值在歷史長(cháng)河中熠熠生輝。
蜀有孔明,“三顧頻煩天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心”。躬耕于南陽(yáng),不爭虛名于諸侯。然而一代名主劉玄德恭敬相邀,三請兩拒,傳為美談。如果他不是臥龍先生,只是一介凡夫俗子,又有哪個(gè)帝王會(huì )甘心低頭細語(yǔ)呢?羽扇綸巾間的豪情膽識是其吸引劉備的法寶。修心如蓮,孔明靜候。以兼濟天下之大才贏(yíng)得生前身后名。
姜子牙垂釣言:“愿者上鉤!卑耸啐g遇文王?梢(jiàn),世人渴求的與年齡無(wú)關(guān),與相貌無(wú)緣。內在價(jià)值的升華才是一個(gè)人得到贊賞的根源。
甜美的果實(shí)讓飛禽走獸們心甘情愿地為之奔波;幾句空話(huà)卻沒(méi)有激起一絲漣漪,人性說(shuō)到底總還是帶著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)的自私與冷漠。為利相謀是最正常不過(guò)的事情,我們誰(shuí)也沒(méi)有必要因此去指責他人。如何讓他人盡心盡力地伸出援手?我們應當磨礪出自我價(jià)值,給別人一個(gè)襄助自己的理由。人,如果一味只求索取,最終沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意施予。
修心如蓮,讓馨德之香愈遠愈清。礪己如實(shí),令品質(zhì)之花不凋不敗。
于天地山川中探求,亦得此理。紫云英鋪滿(mǎn)山野而無(wú)人理睬,菟絲子則更令人厭惡。然而,蘭花之較弱易萎,仍有人大費精力悉心養護。蚌深臥水底,恒有漁人冒死打撈。為何?因其有內在價(jià)值值得人為之一搏。唯有自身璀璨如星空,如鉆石,如珍珠,才可讓人于萬(wàn)千沙礫中發(fā)現自己。不入法眼,焉得相助?
嘗怨世之漠然,冷眼不助。心境達然后方知是己身之妄求。人之助我,謝之;人之袖手,解之,后以明德召之。修心如蓮,己之昭彰如朗月清輝。
何妨互利?世界吻我以歌,我送以清香,修心如蓮。
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