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福建高考滿(mǎn)分作文題目

時(shí)間:2022-06-08 16:53:30 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

2022年福建高考滿(mǎn)分作文題目

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的2022年福建高考滿(mǎn)分作文題目,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年福建高考滿(mǎn)分作文題目

  2022全國新高考Ⅰ卷

  試題內容:

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。(60分)

  “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì )受損的下法。對于初學(xué)者而言,應該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì )提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎,妙手是創(chuàng )造。一般來(lái)說(shuō),對本手理解深刻,才可能出現妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。

  以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫(xiě)一篇文章,體現你的感悟與思考。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  范文

  圍棋術(shù)語(yǔ)中有“本手、妙手、俗手”,好比做人做事的三重境界。本手為立身之本,妙手似芝麻開(kāi)花,俗手則是邯鄲學(xué)步,顧此失彼。

  為人處世,守正為要。沒(méi)有基礎的牢固則不會(huì )有后續的`發(fā)展,梅花香自苦寒來(lái),只有做好身邊事,從點(diǎn)滴做起,才能在立身守正的基礎上有所創(chuàng )新。古人講仁義禮智信,這是立身之本,今天我們提倡核心價(jià)值觀(guān),這也是新時(shí)代對每個(gè)人的基本要求。 “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,千里之行始于足下,只有看清了腳下的路,才能在今后的人生道路上走穩走準,日新月異。

  守正而后創(chuàng )新,基礎是創(chuàng )新的搖籃。今天的中國是一個(gè)日新月異的國度,我們有幸生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,神舟飛天,嫦娥探月,問(wèn)天落火,夸父逐日。中華民族千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想正在一步一步地實(shí)現。但是,在這一系列成就的背后,離不開(kāi)數十年來(lái)科技工作者的辛勤付出,我們看到的是發(fā)射場(chǎng)上升起的火炬,但是在這榮耀背后,是無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤汗水,是足矣鋪滿(mǎn)整個(gè)戈壁灘的演算紙,是實(shí)驗室里徹夜運轉的機器,是一代代航天人前赴后繼的殷切期望。沒(méi)有這些從無(wú)到有的基礎工作,便不會(huì )有今天的偉大成就,因此,基礎才是是創(chuàng )新和成功的搖籃。

  空談?wù)`國,實(shí)干興邦。我們用幾十年的時(shí)間,走完了西方國家數百年的發(fā)展歷程。如果有秘訣,那么空談?wù)`國,實(shí)干興邦應當是其中一個(gè)。古人教導我們,好高騖遠必然失去根基,脫離實(shí)際則很難避免失敗的歸宿。走過(guò)苦難的近代,中國人民選擇了社會(huì )主義。實(shí)踐證明,社會(huì )主義的優(yōu)越性就在于集中力量辦大事。遇事沉著(zhù),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走向成功。歷史告訴我們,做好本手,才有可能做出妙手,如果好高騖遠,則必然落入俗手。中國人吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),是我們祖先幾千年來(lái)的集體潛意識,也是我們民族精神的重要組成部分。

  我們從做人做事,講到了家國天下。事實(shí)一再告訴我們,只有腳踏實(shí)地,踏實(shí)地做好身邊的每一件事,才能穩步地走向成功的彼岸,實(shí)現人生的價(jià)值,為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)添磚加瓦。

  2021全國新高考Ⅰ卷(福建適用)

  試題內容:

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。

  1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時(shí)指出:人的身體會(huì )天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會(huì )轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會(huì )變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。

  以上論述具有啟示意義。請結合材料寫(xiě)一篇文章,體現你的感悟與思考。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

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