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遼寧高考滿(mǎn)分作文賞析：塑造成功的自己
【作文題目】
閱讀下面一段材料，根據要求寫(xiě)不少于800字的文章：
有位哲學(xué)家舉著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果對他的學(xué)生說(shuō)："這個(gè)蘋(píng)果是是我剛從果園摘來(lái)的，你們聞到它的香味了嗎?"有一個(gè)學(xué)生看到蘋(píng)果紅紅的就搶著(zhù)說(shuō)：聞到了。
哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說(shuō)聞到了，有的聞也不聞就說(shuō)聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說(shuō)："你們怎么了?"其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞，說(shuō)："什么味也沒(méi)聞到"還有一個(gè)學(xué)生上來(lái)摸了摸說(shuō)，“這是什么蘋(píng)果?”
還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說(shuō)："老師，今天我感冒了"。哲學(xué)家把這個(gè)蘋(píng)果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋(píng)果。
根據這個(gè)材料寫(xiě)一篇800字的作文，詩(shī)歌除外。
【滿(mǎn)分作文】
世界上沒(méi)有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!——題記
蕓蕓眾生，大多數人都是平凡者。我們沒(méi)有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著(zhù)的輝煌!所以我們帶著(zhù)那份堅定，眉宇間凝固著(zhù)不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多名人也驗證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰爭之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂(yōu)愁之際發(fā)憤，于郁結之時(shí)著(zhù)書(shū)，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。
我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬(wàn)物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著(zhù)一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著(zhù)勇敢無(wú)畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著(zhù)堅韌不拔的自己;我們從無(wú)聲世界創(chuàng )造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng )造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著(zhù)頑強不息的自己。這些都是感動(dòng)中國的人物的事跡，它們感動(dòng)著(zhù)中國，震驚著(zhù)億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內心，也激勵著(zhù)每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份激勵，促使我們塑造著(zhù)更加成功的自己。
讓我們學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!”
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