2015年高考滿(mǎn)分作文議論文:磨難造就真正的生命

　　慣于接受喂食，動(dòng)物就會(huì )喪失覓食本領(lǐng)，連生存、成長(cháng)都做不到，何談發(fā)展、繁衍?要知道：真正的生命是從經(jīng)歷磨難開(kāi)始的，沒(méi)有自立自強，就沒(méi)有美好的未來(lái)。

　　體內突然進(jìn)了沙粒，珍珠貝遭遇了磨難。這個(gè)磨難刺激它分泌出一種叫珍珠質(zhì)的東西，將沙子層層包裹起來(lái)，經(jīng)歷無(wú)數艱辛，最后孕育成一顆璀璨的珍珠。沙粒變?yōu)檎渲榈钠孥E，應該是磨難造就的，這是珍珠貝生命的升華。同樣，由蠶到蛾的蛻變，由蛹到蝶的飛躍也是如此。貝、蛾、蝶的真正生命，成長(cháng)壯大，無(wú)疑都是從磨難開(kāi)始的。

　　低等的動(dòng)物如此，高級的人類(lèi)也是這樣。

　　三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤，她不甘于親人、老師、朋友的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的給予，從不覺(jué)得自己可憐，不企求別人的憐憫，而是毅然決然地與命運抗爭。她學(xué)習用腳刷牙、騎車(chē)、打字、繡花、書(shū)法等，并以?xún)?yōu)異成績(jì)讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還在體育運動(dòng)、影視、唱歌等方面有所發(fā)展。她熱心慈善事業(yè)，做了許多感人的善事，人們尊敬地稱(chēng)她為“斷臂天使”。試想，以雷慶瑤所遭遇的巨大不幸，即使生活中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，似乎也不為過(guò)，但她沒(méi)有。她拒絕“喂食”，鄙棄寄生，不僅能夠自食其力，還憑借自立自強去幫助別人，創(chuàng )造更大的人生價(jià)值，為生活帶來(lái)諸多的幸福和歡樂(lè )。這正如大作家茅盾所言：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展”，生命才具有偉大的價(jià)值和意義。

　　成長(cháng)，是一種抽絲剝繭;成功，是一場(chǎng)破繭成蝶。沒(méi)有苦難的生命是幸運的，但它更是單調的、蒼白的、空虛的、脆弱的;經(jīng)歷了苦難的生命，才是豐富的、多彩的、充實(shí)的、堅強的。就像冬天里的松樹(shù)、柏樹(shù)、梅花一樣，它們的生命是充實(shí)的、旺盛的，同時(shí)也是異彩的、絢爛的，因為苦難不僅是苦難，它還孕育著(zhù)希望和崛起，孕育著(zhù)創(chuàng )造和升華，孕育著(zhù)快樂(lè )和幸福。

　　法國大作家莫里哀說(shuō)：“磨難是一位偉大的導師。”法國大作家雨果說(shuō)：“苦難是天才的墊腳石。”近代思想家梁?jiǎn)⒊�也說(shuō)：“患難困苦，是磨煉人格的最高學(xué)校。”是啊，痛苦磨難堪為季節的冬天，一旦經(jīng)歷并戰勝了它，那么生命的春天就會(huì )如期而至。經(jīng)歷過(guò)磨難的生命，才是自立自強的真正生命。

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